作文我的童年生活
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的作文我的童年生活，希望能夠幫助到大家。
作文我的童年生活1
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠，絢麗多彩。
春天是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機，我和伙伴牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)瘋了似的在田野里狂奔，哪兒都是我們的身影，哪兒都是我們的笑聲。也許是跑得太猛吧，風(fēng)箏線(xiàn)被無(wú)情的風(fēng)兒“剪”斷了，望著(zhù)風(fēng)箏漸飛漸遠，我們沒(méi)有一絲不舍，因為，我們的心靈早已隨著(zhù)風(fēng)箏飛向遠方，飛向我們心靈憩息的地方，飛向我們心靈回歸的故鄉。跳著(zhù)，跑著(zhù)，笑著(zhù)，我們的歡聲笑語(yǔ)響徹的整個(gè)天空。
春末，我們喜歡帶著(zhù)小籃子去櫻桃樹(shù)上摘櫻桃。踩在凳上，踮起腳尖，一個(gè)勁兒的去找又大又紅的櫻桃，伙伴一會(huì )兒喊：“在這兒有幾個(gè)嘞！”一會(huì )兒嚷：“那兒，那兒還有呢！”弄得我手忙腳亂，心急如焚，偶爾不小心弄斷了幾棵小樹(shù)枝，又或是糟蹋了幾個(gè)櫻桃�；锇橐�(jiàn)狀，迫不及待地蹭上樹(shù)來(lái)幫忙摘，還不時(shí)地摘幾個(gè)往嘴里塞。不一會(huì )兒，我們便滿(mǎn)載而歸，品嘗著(zhù)美味的櫻桃，我們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
童年是櫻桃滋味的甜美。童年傷感，悲嘆樹(shù)樁。望著(zhù)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，我們想起好久沒(méi)有掏鳥(niǎo)蛋了，便來(lái)了興致，而當我們到達樹(shù)林的時(shí)候，那兒已變成一片荒涼，迎面一陣輕風(fēng)吹來(lái)，帶走了綠色和希望，只留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，給我們以無(wú)限的`遐想與悲傷。也許，那時(shí)候還不知道是人們砍伐的吧，只知道鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，我們在樹(shù)林里的快樂(lè )也沒(méi)了家……童年是樹(shù)樁背后的傷感童年，你的自由，你的甜美，你的傷感將永遠伴隨著(zhù)我，成為我人生中最美好的回憶。
作文我的童年生活2
童年，是自由自在的，是甜美爛漫的，有時(shí)也免不了幾分傷感，就讓我憶海拾貝，再次重溫那多年前的童年生活。
童年自由，放飛心靈。春天是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機，我和伙伴牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)瘋了似的在田野里狂奔，哪兒都是我們的身影，哪兒都是我們的笑聲。也許是跑得太猛吧，風(fēng)箏線(xiàn)被無(wú)情的風(fēng)兒“剪”斷了，望著(zhù)風(fēng)箏漸飛漸遠，我們沒(méi)有一絲不舍，因為，我們的心靈早已隨著(zhù)風(fēng)箏飛向遠方，飛向我們心靈憩息的地方，飛向我們心靈回歸的故鄉。跳著(zhù)，跑著(zhù)，笑著(zhù)，我們的歡聲笑語(yǔ)響徹的整個(gè)天空。
童年是風(fēng)箏飛翔的自由。
童年天真，品嘗滋味。春末，我們喜歡帶著(zhù)小籃子去櫻桃樹(shù)上摘櫻桃。踩在凳上，踮起腳尖，一個(gè)勁兒的找又大又紅的櫻桃，伙伴一會(huì )兒喊：“在這兒有幾個(gè)嘞！”一會(huì )兒嚷：“那兒，那兒還有呢！”弄得我手忙腳亂，心急如焚，偶爾不小心弄斷了幾棵小樹(shù)枝，又或是糟蹋了幾個(gè)櫻桃�；锇橐�(jiàn)狀，迫不及待地蹭上樹(shù)來(lái)幫忙摘，還不時(shí)地摘幾個(gè)往嘴里塞。不一會(huì )兒，我們便滿(mǎn)載而歸，品嘗著(zhù)美味的.櫻桃，我們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
童年是櫻桃滋味的甜美。
童年傷感，悲嘆樹(shù)樁。望著(zhù)天上的小鳥(niǎo)，我們想起好久沒(méi)有掏鳥(niǎo)蛋了，便來(lái)了興致，而當我們到達樹(shù)林的時(shí)候，那兒已變成一片荒涼，迎面一陣輕風(fēng)吹來(lái)，帶走了綠色和希望，只留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，給我們以無(wú)限的遐想與悲傷。也許，那時(shí)候還不知道是人們砍伐的吧，只知道鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，我們在樹(shù)林里的快樂(lè )也沒(méi)了家……
童年是樹(shù)樁背后的傷感。
童年，你的自由，你的甜美，你的傷感將永遠伴隨著(zhù)我，成為我人生中最美好的回憶。
作文我的童年生活3
我的童年就是在這歡樂(lè )和幸福中度過(guò)的。
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。
幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，媽媽把我交給了一位長(cháng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著(zhù)我的手，走進(jìn)幼兒園。走著(zhù)走著(zhù)，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著(zhù)：“爸爸、媽媽?zhuān)乙丶�！”有幾個(gè)老師在哄著(zhù)他們，逗著(zhù)他們別哭�？粗�(zhù)他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的`樂(lè )園，各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類(lèi)雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著(zhù)小木牌，標明了植物的種類(lèi)。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿(mǎn)了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著(zhù)，好像一只只手掌；有的含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們好像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過(guò)完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到很多知識，還使我交到不少好友。
我的童年，是我快樂(lè )成長(cháng)的印記，它包含了酸甜苦辣，記錄了我的歡聲笑語(yǔ)，將會(huì )是永遠美好的記憶。
作文我的童年生活4
童年是七彩的，是熱情的，是可愛(ài)的。童年更是美好的，那童年趣事又是什么樣的呢？
記得是個(gè)夏天，我和張藝一人拿了一個(gè)布娃娃。張藝拿了一個(gè)小熊，我拿了一個(gè)小兔。我們把布娃娃放在各自的小車(chē)上。然后，我們就騎著(zhù)車(chē)子說(shuō)是要去“動(dòng)物園”去。那個(gè)“動(dòng)物園”說(shuō)的'就是張爺爺家了，因為他家養著(zhù)豬。于是，我們就哼著(zhù)歌，興高采烈地出發(fā)了。到了那兒以后，我們就抱著(zhù)布娃娃開(kāi)始看小豬了。不知怎么回事，張藝不小心把小熊弄到了豬圈里，這可把我們急壞了。于是，我們都哭了。張爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，從屋里走出來(lái)說(shuō)：“怎么了？剛才還玩的好好的現在怎么都哭了？”我們倆一起說(shuō)：“我們不小心把布娃娃弄到豬圈離去了�！睆垹敔敯沿i圈的大門(mén)打開(kāi)了，然后把不娃娃拿出來(lái)。然后又給我們洗了洗，又給布娃娃晾干了（那時(shí)是中午天天很熱，所以很快就干了）然后又給了張藝。我們謝過(guò)了張爺爺，然后就開(kāi)始玩了。
還有一次，我們在我家門(mén)口玩“飯店”，我們做了“紅燒魚(yú)”，現在想起當時(shí)我那“傻”樣真想笑。原來(lái)我看媽媽殺魚(yú)時(shí)是把魚(yú)的肚子切開(kāi)，于是我使了九牛二虎之力才把“魚(yú)”肚子給“切”開(kāi)了，就因為這事媽媽再也不給我買(mǎi)玩具魚(yú)了，現在想起還后悔著(zhù)呢。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，歲月的變化，我慢慢地長(cháng)大了�？擅慨斚肫鹨郧白龅摹吧怠笔�，就會(huì )開(kāi)懷大笑。童年的我，天真而幼稚；童年的生活，美好而難忘；童年的趣事，總能勾起回憶的思緒，喚起我無(wú)窮的回憶。千言萬(wàn)語(yǔ)，只為一句話(huà)：“那就是——我愛(ài)童年！”
作文我的童年生活5
我的童年生活多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星一樣，數也數不清。媽媽曾和我提起過(guò)這樣一件關(guān)于我的童年趣事，我聽(tīng)了之后，笑的前仰后合。
五歲那年的一個(gè)夏天，中午，媽媽準備和我睡午覺(jué)，可是天氣很燥熱，外面那熾熱的太陽(yáng)，就如同一個(gè)大火球。我哪里能睡得著(zhù)，等媽媽熟睡了，我悄悄地爬起來(lái)，在房間亂轉悠。不知不覺(jué)，就來(lái)到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大，玻璃也很光滑。
突然，發(fā)現了一件意想不到的事。鏡子里，迎面走來(lái)三個(gè)和我一模一樣的小朋友？無(wú)論是長(cháng)相，樣貌，都與我絲毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們，然而，更奇怪的事情發(fā)生了，那些人也伸出手來(lái)摸我，這可把我嚇的不輕，前幾天哥哥給我講了一個(gè)鬼故事，這難道是怪物？我嚇得“啊”的大叫了一聲，趕緊向后退了幾步。好啊，盡然也學(xué)我，之間鏡子里的人也退后了兩步。
我氣呼呼的揮起拳頭，照著(zhù)他的.面龐就是一拳，但是，我一舉起拳頭，那位鏡子里的小朋友也舉起拳頭。咦？怎么他能和我的動(dòng)作一模一樣？他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上，愣在那里，接著(zhù)放聲大哭起來(lái)。一邊哭還一邊大聲地叫著(zhù)媽媽。
媽媽一骨碌，從床上爬了起來(lái)，來(lái)到我的面前，把我緊緊地抱了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我怎么了。我把剛才發(fā)生的事情斷斷續續的說(shuō)了下來(lái)，一邊說(shuō)還一邊哭：“那個(gè)怪物要吃了我�！眿寢寘s笑了，對我溫和的說(shuō)：“這是鏡子。哪里是什么怪物呀？里面的小朋友，可是你的影子！”我仔細的看了看，這時(shí)，媽媽站在了鏡子前，鏡子里果然出現了一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鹨恢ЧP，左搖右擺，鏡子里的媽媽也左搖右擺。哦，我知道了：原來(lái)鏡子會(huì )把人們都“印”進(jìn)去��！看到這里，我甜甜地笑了起來(lái)。
每當我和別人說(shuō)起這件事，他們總會(huì )哈哈大笑。
作文我的童年生活6
童年，似一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠，沒(méi)有蒼白無(wú)力的音符，只有柔軟且具特色的旋律；童年，似天空中七彩斑斕的彩虹，沒(méi)有魚(yú)龍混雜的色彩，只有漸漸融合的顏料；童年又似剛出生的雛鷹，飽受父母的呵護，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！童年是人生的第一步，沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有坎坷，只有親近大自然的興奮與愉悅。
正值七月，驕陽(yáng)似火，街頭轉角的那棵大榕樹(shù)便理所當然地成為了我們的棲息地。我和小伙伴們在田野盡興放好風(fēng)箏后，總是迫不及待地奔向那里尋求一絲涼意�？粗�(zhù)附近繁華的街市和遠處悠悠的白云，滿(mǎn)頭大汗已不再令我們感到煩躁，反之，令我們更加期待明日的“重播”。
夕陽(yáng)西下，眺望而去，只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)的房頂上接二連三地升起裊裊炊煙。我咧嘴一笑，依稀記得，我們常常會(huì )爬到其中一戶(hù)廢屋上，并肩而坐，望著(zhù)夕陽(yáng)一寸一寸地下落和火燒云在旁漸變。這個(gè)時(shí)間，城市里正堵得水泄不通，那此起彼伏的喇叭聲終究不及自然的艷麗。
夜，悄無(wú)聲息地靠近了。我們匆匆吃完晚飯，再度相約于榕樹(shù)下。立于這高大挺拔的榕樹(shù)下，我們顯得竟如此渺小。如猴子般的我們手腳并用奮力前行，誓死也要將它“征服”。小心翼翼地半蹲在枝干上，伸手折下那墨綠色的擁有精致紋理的碩大樹(shù)葉，向外一揮，它優(yōu)哉游哉地飄落在小溪上，打出陣陣水圈。清澈的`小溪倒映出皎潔的月光，照亮我們稚嫩的臉龐，正傻傻的不知含笑什么。閉上眼，做出一番享受的表情，悄悄許下那不為人知的愿望，靜等實(shí)現……
深夜，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，那夢(mèng)里帶有快樂(lè )、激動(dòng)和嬉鬧。就這樣，不知不覺(jué)，童年就在這夢(mèng)里慢慢飄過(guò)。
“林花謝了春紅，太匆匆�！泵利惖娜章�，街邊的榕樹(shù)還有清澈見(jiàn)底的小溪伸手可觸，睜眼可見(jiàn)，然而，我的童年卻是一去不復返了。是歌謠，總會(huì )有音符；是彩虹，總會(huì )變消失；是雛鷹，總會(huì )去成長(cháng)。別了，童年，對你，我只能放手，讓你成為永遠的回憶……
作文我的童年生活7
童年，這個(gè)詞是每一個(gè)大人都向往的，大人們向往它，是因為他們現在才覺(jué)得自己的時(shí)間不夠，再想起童年是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而，這個(gè)詞也是每一個(gè)小孩都有些討厭的，孩子討厭它，是因為認為自己不自由，每天都被大人們管著(zhù)，結果讓孩子討厭它�？墒�，仔細想一下，你真的可以感覺(jué)出你現在的生活與你的家長(cháng)有多少不同，你每天過(guò)得很開(kāi)心，可大人們卻很累，你每天過(guò)得很自由，可大人們卻有很多工作等著(zhù)他們，你每天餓了，就能吃到飯，可大人們卻還要等一會(huì )兒，等到忙完了，才匆匆的吃上幾口，就立刻又去忙的了。
童年，對我們真的很重要，馬上，我們的童年也就要過(guò)去了，馬上，我們就要離開(kāi)母校到另一所初中去了�，F在回憶一下自己的童年，自己身上發(fā)生的事情這的很美好。( )
我的童年里，有著(zhù)許多第一次，那都讓人回憶無(wú)窮，記著(zhù)離家最遠的一次是去了桂林，那時(shí)感覺(jué)很開(kāi)心，因為那兒的`景色真的很美，可是現在我已經(jīng)忘得差不多了，那是五六歲時(shí)候的事，當時(shí)是坐火車(chē)去的，那也成了我第一次坐火車(chē)的時(shí)刻，在那里也有了我第一次坐輪船的經(jīng)歷。第一次見(jiàn)到海是在日照，那時(shí)我才八九歲，記憶最深刻的是當時(shí)在那里吃了整整兩天的海鮮，結果每天我都滿(mǎn)載而歸，而老爸卻是每天空著(zhù)肚子，還總想著(zhù)吐，一頓飯時(shí)終于上了水餃，爸爸準備大吃一頓，結果才知道是蝦仁和魚(yú)肉什么的海鮮餡的，又讓老爸白歡喜一場(chǎng)……
想起這些往事，最會(huì )開(kāi)心的笑起來(lái)，但當想到馬上就要離開(kāi)它們時(shí)就會(huì )又變得很傷心，我多么希望這些時(shí)光永遠不會(huì )離開(kāi)我，永遠等停留在我身邊，我也永遠長(cháng)不大��！
作文我的童年生活8
在過(guò)去的每一個(gè)兒童節，我總能收到長(cháng)輩大大小小的禮物，可是今年剛剛過(guò)去的這個(gè)兒童節，我意外地沒(méi)有收到任何禮物，是他們遺忘了，還是他們已經(jīng)認為我這個(gè)初中一年級的學(xué)生再不是兒童了？然而對于那些童年時(shí)期往事我還是記憶猶新！
記得七歲的那個(gè)兒童節，我喜出望外地收到姑媽的一輛自行車(chē)。雖然家中已有兩輛小自行車(chē)了，但都是我年幼階段的兒童車(chē)，后輪拖著(zhù)兩個(gè)大大保護輪子，對于一個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種車(chē)子已經(jīng)不再適合騎了，所以我一直都渴望擁有一臺只有兩個(gè)輪子的自行車(chē)，像那些大哥哥姐姐們一樣自由暢快地穿行在馬路上。但爸爸媽媽說(shuō)我還小，容易跌倒受傷，就沒(méi)有給我買(mǎi)了。收到姑媽的這份禮物后就迫不及待地推著(zhù)嶄新的自行車(chē)到公園的廣場(chǎng)上學(xué)了。因為這輛后面沒(méi)有附加的`兩個(gè)輪子作保護，而我又習慣了以前的那些兒童車(chē)，所以一騎上去就失去平衡跌倒在地。一個(gè)下午，我但沒(méi)有學(xué)會(huì )，反而跌得傷痕累累，就回家哭著(zhù)對爸爸說(shuō)，不想學(xué)了。爸爸若有所思地問(wèn)：“你不是一直都嚷著(zhù)要學(xué)自行車(chē)嗎？”我說(shuō)：“是的，但是想不到自行車(chē)這么難學(xué)的，又容易受傷”。爸爸說(shuō)：“任何一種本領(lǐng)都不容易學(xué)的，但只要有毅力和懂得方法，有克服困難的信心就不難了，一個(gè)輕易放棄的人，到最后總是一事無(wú)成的。騎自行車(chē)就像做人一樣，只要懂得平衡，身子要直，眼睛看著(zhù)前方，鼓著(zhù)一種不怕受傷的勇氣，才不容易跌倒”。雖然對于爸爸的話(huà)我似懂非懂，但他說(shuō)學(xué)本領(lǐng)要有毅力和勇氣我還是明白的，于是推著(zhù)自行車(chē)我繼續來(lái)到廣場(chǎng)上，謹記著(zhù)爸爸說(shuō)的要平衡，雖然剛剛還是騎上去就跌倒，但我咬咬牙，拍拍衣服后再繼續，終于真的我慢慢地掌握了平衡，從幾米到幾十米，再到可以繞著(zhù)廣場(chǎng)一圈又一圈的地轉，就這樣，我便學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
之后我還學(xué)會(huì )了游泳，溜冰，以及羽毛球等多項體育運動(dòng)，每每當我又痛又累的時(shí)候，便想起了我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，仿佛就有一股戰勝困難，堅毅勇敢的力量注入體內，讓我從不放棄，信心百倍！
作文我的童年生活9
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)，夏天草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在黑板上，老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待在放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年|”……
伴隨著(zhù)爽朗的歌曲聲緩緩傳到我們耳邊，不時(shí)讓我們回想那時(shí)我們樂(lè )呵呵的“傻事”。
每個(gè)人都有童年，也許是“悲慘”的，也許是快樂(lè )的……
我的童年有些事是讓人哭笑不得的，記得是6歲那年，媽媽和她的大學(xué)同學(xué)及她的兒子在我家院子里玩，當時(shí)，水壺正好開(kāi)了，我便想幫媽媽做點(diǎn)兒什么，也想搞怪一下，便問(wèn)正在忙著(zhù)的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢杂脽崴疂不▎帷�？當時(shí)媽媽也沒(méi)太在意，就“昂”了一聲。于是我便拿起了水壺，一步一步小心翼翼地走向我家的小花園，到那里，我一手提著(zhù)水壺 的 蓋 子，一只手按住壺蓋，便開(kāi)始澆了，第一開(kāi)始還挺順利的，但數幾秒后，我痛叫起來(lái)，原來(lái)是我由于一滑水將剛剛開(kāi)的水倒在了夏天穿著(zhù)涼鞋的腳上，我一叫，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的“慘叫”，便急忙趕來(lái)。問(wèn)我怎么了，一看我的腳被燙傷了，不知所措的`媽媽買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)冰棍，來(lái)給我用冰棍冰腳，冰完，沒(méi)料到的是，竟腫起來(lái)了幾個(gè)大包，這簡(jiǎn)直是使我哭笑不得��！
看！傻傻的童年使人回憶起來(lái)還是別有一番味道的吧，我發(fā)現再想起那么多事，真是讓人“笑癮大發(fā)”，又使人記憶深刻童年，是我永遠忘不了的回憶，也是我對童年，對我剛記事到現在的一種回憶。
最后，也要對大家溫馨提示一下：千萬(wàn)不可以自己一個(gè)人拿開(kāi)水，也不可以用開(kāi)水澆花哦！否則，這會(huì )讓你“痛苦一陣”哦！
童年，你使我懂得了很多，謝謝你。我會(huì )永遠懷念你。
作文我的童年生活10
童年像一首美妙的譜不完的樂(lè )曲，讓你如癡如醉；童年也像綻放在夜空的煙花，讓你歡呼雀躍。在我的童年生活里，總是充滿(mǎn)了歡樂(lè )、天真和浪漫。童年雖然短暫，卻樂(lè )趣無(wú)邊，童年的天空也星光燦爛。
抹開(kāi)童年記憶的花絮，細細回味，便覺(jué)樂(lè )趣無(wú)窮。
每年的春天一到，到處便生機勃勃，萬(wàn)紫千紅。于是，天空中陸續有風(fēng)箏飛起。漸漸地天上的風(fēng)箏多了，地上的孩子也多了，真是好一番活潑熱鬧。
放風(fēng)箏的季節一到，只要你到廣場(chǎng)上、闊地上都會(huì )看到許多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍，然后再抬頭望望藍天，便驚覺(jué)一群群的風(fēng)箏也結伴一樣在空中浮動(dòng)。風(fēng)箏的花樣有很多，其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見(jiàn)的長(cháng)蜈蚣樣的，五顏六色的讓你目不暇接。有的孩子甚至牽著(zhù)兩只的、三只的'……地上熱鬧，天上也熱鬧。
每次看到如此情景，我和弟弟也都會(huì )蠢蠢欲動(dòng)。于是馬上跑去買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏，穿好線(xiàn)，兄弟倆小心翼翼地拿到草地上。我捋開(kāi)線(xiàn)團，遠遠地牽著(zhù)絲線(xiàn)，弟弟雙手舉著(zhù)風(fēng)箏一直往后退，那時(shí)我們心里別提有多興奮。當拉好線(xiàn)時(shí)，我便像一位嚴肅的大將軍似的大喊一聲：“放！”弟弟便松開(kāi)雙手，讓風(fēng)箏自由地飛起來(lái)。不過(guò)，有時(shí)弟弟也會(huì )耍賴(lài)皮的說(shuō)：“我要牽線(xiàn)……你聽(tīng)我命令！……”被他這么一鬧，我也只好讓讓他�？伤偸欠挪桓�，三兩個(gè)跟頭就栽了下來(lái)。于是常常會(huì )被我跑過(guò)去奪過(guò)他手中的線(xiàn)，弟弟也只好無(wú)可奈何地認輸了，眼巴巴地盯著(zhù)我手中的線(xiàn)，心底里佩服著(zhù)我的技巧。我找好風(fēng)向，逐漸放開(kāi)長(cháng)線(xiàn)，等到風(fēng)箏越飛越高，我便把絲線(xiàn)交到弟弟手中了，他很高興地奔跑、歡呼。我們便笑著(zhù)、喊著(zhù)，這時(shí)我們倆已經(jīng)把嬉笑系在風(fēng)箏線(xiàn)上，心向著(zhù)風(fēng)箏飛啊，飛啊，飛向那深邃的藍天上，飛向美好的未來(lái)。
童年，真好！生活總是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束�？上У氖枪怅幩萍�，我的童年早已悄然離去。我多想拾回那逝去的金色的童年��！
作文我的童年生活11
每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光。每當想起，它都能勾起我們許許多多的美好回憶。童年就像一趟駛過(guò)的列車(chē)，一去不復返，然后我們突然感覺(jué)一下子長(cháng)大了。
走過(guò)的童年時(shí)光，使我們知道了童年是那么的重要。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷不一樣的童年，然后有著(zhù)不一樣的樂(lè )趣，養成不一樣的性格。童年是最好玩的，每個(gè)人都非常向往。它沒(méi)有大人的煩惱、壓力和勾心斗角，有的是開(kāi)心、可愛(ài)和天真無(wú)邪。
我出生在農村，長(cháng)在農村。還記得小時(shí)候，我們在田野上肆無(wú)忌憚的追逐嬉戲，冬天一起在屋外打雪仗，做雪人；夏天一起去河邊游泳。走過(guò)的童年，讓我們不在有當年的孩子氣，沒(méi)有依偎在母親懷里的撒嬌，沒(méi)有因為父母的一時(shí)半會(huì )地離開(kāi)，而聲嘶力竭的哭喊。而是，讓我們的思想逐漸變得成熟了，穩重了。
童年是那么的彌足珍貴。翻開(kāi)我的日記本，看著(zhù)那些歪歪斜斜地字跡和那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾行意思，仿佛看到當年的情景；翻開(kāi)我的相冊，看著(zhù)自己稚嫩和稍顯微胖的臉，感嘆時(shí)光的流逝�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，童年也是如此。童年是我們有許許多多的問(wèn)題，因為天真想問(wèn)父母；是非常淘氣不聽(tīng)話(huà)；是看見(jiàn)好吃的'東西就要買(mǎi)；是學(xué)習不好就會(huì )挨批評；是跟小伙伴打架不記仇；是難以忘懷的；是不可或缺的……
童年時(shí)光使我們有了非常多的樂(lè )趣，是數不完，道不盡的。因為有了童年時(shí)光，才有了許多摯交，有了青梅竹馬，有了我們的以后。
走過(guò)的童年時(shí)光，擁有了許多快樂(lè )回憶，然而找不到了以前的時(shí)光，但是讓我們學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)光。
作文我的童年生活12
“報告，第一小隊準備就緒�！薄皥蟾�，第二小隊準備就緒�！薄昂�，全軍準備，沖��！”哈哈，被我們騙了吧，現在呀可不是在什么戰場(chǎng)上，而是我們在玩“水槍大戰”游戲呢！不和你多說(shuō)了，我還要“打仗”呢�！俺晕乙粯�?zhuān)袠屃税�！”絲——“誰(shuí)呀？竟敢偷襲我，好呀，你個(gè)壞小雨，吃我一槍�！睆埫吓鸬��！昂呛�，你打不中我吧！嘻嘻，拜拜我先撤了�！苯z——絲——絲……雙方經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的大戰，戰況終于揭曉了，最后的結局就是——我們都變成了“落湯雞”。哈哈，怎么樣，又被我耍了吧！
在農村，這樣戲水的畫(huà)面隨處可見(jiàn)，孩子自由自在的玩耍著(zhù)，大人們忙著(zhù)農活，不管一天下來(lái)怎么樣，只要開(kāi)心就好。
“小雨，快換好衣服免得著(zhù)涼，我們還要下河掏螺絲呢！”姐姐親切的說(shuō)道�！皝�(lái)了，來(lái)了�！蔽疫B忙穿好衣服，拿起工具就趕了過(guò)去�！奥c(diǎn)，小心摔！”姐姐喊道。到了河邊，我找來(lái)塊石頭坐了下來(lái)，（因為水深，我們這么大的孩子不能下水，只能幫忙”處理“螺絲。）一個(gè)人靜靜地看著(zhù)水面。碧波蕩漾著(zhù)，周?chē)男〔荼M情的跟著(zhù)河水的節奏舞蹈著(zhù)，河水欣賞著(zhù)周?chē)拿谰�，不禁笑了起�?lái)，水面上姐姐們忙碌的身影與周?chē)囊磺凶兂闪艘环菝利惗肿匀坏漠?huà)。一個(gè)人靜靜地看著(zhù)水，看著(zhù)水邊的一切，看著(zhù)水邊姐姐們收獲來(lái)的螺絲，不禁想到水帶給孩子們無(wú)限的歡樂(lè )與美好的記憶。
…………
就這樣，我們在水的擁抱中，水的給予中，度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心、美好的“水生活”。品嘗著(zhù)螺絲，孩子們一個(gè)個(gè)都是那么的.津津有味�，F在，每當回想起那些在農村是度過(guò)的“水生活”我都會(huì )情不自禁的笑起來(lái)，那年那月的記憶在夢(mèng)中依舊美好。
雖然，現在不能和伙伴們戲水了，不能和姐姐掏螺絲了，不能和哥哥游泳了……但是我會(huì )永遠珍藏這份水帶給我的快樂(lè )，我會(huì )永遠銘記這些美好的“水生活”的。水，我愛(ài)你，愛(ài)你博大的胸懷任我們玩耍，愛(ài)你慈母般的關(guān)懷讓我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。
作文我的童年生活13
童年，是一個(gè)令人值得回憶的東西。在童年里也許你會(huì )發(fā)生許多的事情，但是很多時(shí)候卻又會(huì )淡忘。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常叫父母提著(zhù)我的手，讓爸爸媽媽站在樓梯旁邊，我呢，就在樓梯中間的滑梯中依靠著(zhù)爸爸媽媽的力量快樂(lè )地飛著(zhù)……孩子他媽?zhuān)懵c(diǎn)！小心一點(diǎn)！別毛手毛腳的，傷到孩子怎么辦��？知道了，你還不是？而我呢，就在旁邊快樂(lè )地笑著(zhù)。直到現在，我看見(jiàn)那里的滑梯，會(huì )不知不覺(jué)地鼻子一酸，哭了。我有一天回家時(shí)，跟同學(xué)們聊起自己的幸福童年，腦海中想起了滑梯，便會(huì )熱淚盈眶，同學(xué)們問(wèn)我：”怎么了？”我才說(shuō)：哦，沒(méi)事，只是風(fēng)沙太大了”�？墒�，那天的風(fēng)很小很小，似乎老天不給我面子，不讓我撒謊呢！
從家到學(xué)校，在從學(xué)�；丶�，我總是那么孤單，父母全部忙自己的事情，我仍然是三點(diǎn)一線(xiàn)。除了在學(xué)校時(shí)，可以和同學(xué)們玩一玩游戲，偶爾開(kāi)心一下，其余的就是學(xué)習。在這個(gè)期間，我突然被一場(chǎng)大病——淋巴，所困在了醫院。吊點(diǎn)滴，又是一瓶點(diǎn)滴時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走。轉眼間，升級考試來(lái)到了，媽媽特地拿來(lái)了書(shū)，給我補一補功課，我在病床上聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，一邊治病，一邊學(xué)習�？旌昧�，考試也要到了。媽媽堅持讓我來(lái)到學(xué)校復習，這一年，我沒(méi)有放棄，仍然以全優(yōu)學(xué)生，升到了三年級。
作業(yè)，一天比一天多；知識，一天比一天難上加難；考試；一天比一天接近；游戲，一天比一天少……爸爸沒(méi)一天回來(lái)看到的.我，總是被作業(yè)搞得昏頭轉向的我；總是一個(gè)埋頭苦干的我；總是一個(gè)堆在作業(yè)堆里的我。作業(yè)像小山一樣，更像小雨天，延綿不斷，作完了，又來(lái)了。玩的時(shí)間越來(lái)越少，比賽也要參加的越來(lái)越多。
我的童年是幸福的，是平淡無(wú)趣的，也是苦澀的。它就像是一本書(shū)，卻又比書(shū)還要富有一些值得思考的東西。
作文我的童年生活14
在8歲那年的一件事，至今讓我記憶猶新。
那天，我忽然覺(jué)得在學(xué)校除了學(xué)習就沒(méi)有別的事干，挺無(wú)聊的。于是我突發(fā)奇想：搞個(gè)惡作劇，整一下我的同學(xué)李鑫�！洗嗡皇亲屛页隽它c(diǎn)丑嗎？這次正好逗他一次。
說(shuō)干就干，我和另一個(gè)同學(xué)密謀好了，在上課前，偷偷地把他養的小白鼠放在了李鑫牛的書(shū)包里。
“叮呤呤、叮呤呤”。上課鈴響起來(lái)了，老師走進(jìn)教室，大家行了師生禮，此時(shí)，好戲開(kāi)演了——李鑫牛一打開(kāi)書(shū)包，“噌”地一下，突然竄出一只小白鼠，李鑫�！巴邸钡匾宦暣蠼衅饋�(lái)，幾乎同時(shí)與小白鼠一起蹦起來(lái)了，女老師看見(jiàn)小白鼠也嚇得驚叫起來(lái)。這下子，教室立馬開(kāi)了鍋，“啊——！”“吱——”真是人“飛”鼠“跳”，要多熱鬧有多熱鬧。課堂頓時(shí)變成了“哇呀國”，亂成了一鍋粥。只有我和同伙鉆在桌子下面摟著(zhù)肚子“咯、咯”偷笑。小白鼠在班里上竄下跳，嚇得一些女同學(xué)連哭帶喊地跳到了桌子上。
一看事情有些搞大了，我和同伙就趕緊把小白鼠悄悄捉住。教室里半天才安靜下來(lái)！老師氣憤地問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”沒(méi)有人回答老師。停了一會(huì )兒，老師語(yǔ)氣緩和了些，又接著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)干的？自己主動(dòng)承認了不受罰�！背攒洸怀杂驳奈覀�，終于向老師承認了錯誤。老師狠狠地批評了我們一頓。要我們先向李鑫牛道歉，再向同學(xué)們道歉，然后各寫(xiě)一份檢查，第二天交給老師。說(shuō)實(shí)在的，我們打心眼里也覺(jué)得自己確實(shí)做得過(guò)了分，頗感后悔。
如今，我已是少年�？墒敲棵肯肫鹱约和陼r(shí)的頑皮，都忍不住還是想笑出聲來(lái)。呵呵，童年就像河里的一朵朵浪花，有水平如鏡的`靜湖，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤。在我的童年時(shí)光里，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，叫我怎能不開(kāi)心呢？
作文我的童年生活15
時(shí)光之船總是匆匆駛過(guò)。我們長(cháng)大成熟了，童年那美好的日子也悄然不見(jiàn)了，我時(shí)�；貞浲昴翘煺嬷蓺獾臉幼�，在記憶中仿佛又回到了那時(shí)的日子。
春天，一夜春雨，又放晴時(shí)，天更遠了，云更白了，田野又綠了，太陽(yáng)暖洋洋的，小草又探出了頭，在外面呼吸新鮮的空氣呢。
晚上，當夜初到溫柔的風(fēng)哄睡以后，我和小伙伴們便出發(fā)了，請不要問(wèn)我們去干什么，先聽(tīng)聽(tīng)這夜的絮語(yǔ)吧：油蛉在這里低聲歌唱，蟋蟀們在這里彈著(zhù)優(yōu)美的歌曲，那入夜的小蟲(chóng)子們也在呢喃，偶爾從樹(shù)林里傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)兒的叫聲的，那應該是它在說(shuō)夢(mèng)話(huà)吧，小溪流淌時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，這么多的.聲音組成了一曲夜的交響樂(lè )。踩著(zhù)這曲子的節拍，我們悄悄地摸到了河邊，小河微波蕩漾，被月兒的清輝籠罩著(zhù)，猶如披上了一件神秘的面紗。垂柳倒映水中，纏綿悱惻，啊!多美的夜景呀!我和小伙伴們都被這美麗的景色所陶醉了。
我們開(kāi)始行動(dòng)了，小伙伴們一個(gè)個(gè)掏出用大針所做的魚(yú)鉤，把白天捉來(lái)的蚯蚓套在上面，輕輕地甩進(jìn)河里，用木棍兒系了插在岸邊，大家都不吱聲，生怕驚醒了這沉睡的小河，于是一個(gè)個(gè)急急忙忙地爬起來(lái)，月兒偏西了，星星探頭探腦地窺視著(zhù)大地，河里水草的清香和岸上野花的馥郁摻和著(zhù)，小河邊也朦朧起來(lái)了，小伙伴們一個(gè)個(gè)提著(zhù)手電筒溜到小河邊，把插在水邊的小木棍一個(gè)個(gè)地拔起來(lái)，將絲繩一根根地提出水面，“呀”竟然鉤了這么多的魚(yú)兒，我們高興得笑了起來(lái)，“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠很遠，好像傳到了樹(shù)林的那邊，也把那些正在做美夢(mèng)的昆蟲(chóng)，鳥(niǎo)兒們都給吵醒了。它們發(fā)出了叫聲，好像都在埋怨我們把它們吵醒了。
回憶童年那美好的時(shí)光。童年就是一所游樂(lè )園，我們在游樂(lè )園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。
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