關(guān)于痛苦作文30篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于痛苦作文30篇，歡迎大家分享。

　　痛苦作文 1

　　人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在自己的人生舞臺上現場(chǎng)直播著(zhù)自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂(lè )相伴的一生，痛苦和快樂(lè )當然也包含在其中。

　　痛苦和悲哀我想每個(gè)人都體驗過(guò)吧，記得有句經(jīng)典是這么說(shuō)的“世界上最遙遠的距離不是生關(guān)于死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛(ài)你”。雖然我無(wú)法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒(méi)帶手紙，下雨了沒(méi)帶雨傘，上公交車(chē)了沒(méi)帶錢(qián)，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽?zhuān)�他們每天都要吵架，每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開(kāi)交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結束。

　　現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的快樂(lè )吧。對于盲人來(lái)說(shuō)，能感受到陽(yáng)光的溫暖，能聞到花香都是快樂(lè )的事。對于病癥絕境的人來(lái)說(shuō)，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂(lè )和幸福。生活中快樂(lè )的事情太多了。每天和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)就是快樂(lè )的事情。上個(gè)星期生日的`時(shí)候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂(lè )的事了。多希望就這樣一直快樂(lè )下去呀！

　　痛苦和快樂(lè )是人之常情。既然痛苦無(wú)法避免，那么，我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過(guò)去，快樂(lè )的事情多多來(lái)臨。愿所有的人快樂(lè )多關(guān)于痛苦，痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　痛苦作文 2

　　一幅圖上有這樣一個(gè)圖畫(huà)：在座座樓房前的一條小路上，一個(gè)衣冠楚楚的男人，手里牽著(zhù)一只大狗，那狗沖著(zhù)路邊的母女倆“汪汪”地叫著(zhù)，孩子嚇得躲在媽媽身后，而那個(gè)男人卻悠然自得地叼著(zhù)煙，似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣。

　　難道那個(gè)男人真的沒(méi)看見(jiàn)母女倆嗎？顯然不是，而是他的眼中根本就沒(méi)有“道德”二字，他只知道狗給了他歡樂(lè )，給了他威風(fēng)，他可能不知道，他的歡樂(lè )給別人帶來(lái)了多大的痛苦！

　　我常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“請不要把自己的歡樂(lè )建立在別人的`痛苦之上�！笨墒悄莻�(gè)男的卻恰恰相反，他自私的把歡樂(lè )留給自己，把痛苦送給別人，可見(jiàn)那個(gè)男人是多么自私！這不禁讓我想起了，其實(shí)，在我們現實(shí)生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。

　　有一回，我在路上走，就看見(jiàn)一位青年人隨地扔垃圾，而垃圾箱就在附近，這件事足以說(shuō)明，許多人缺少社會(huì )公德，而其中的主要原因是他們把壞毛病養成的習慣，而人本身的“惰性”驅使他們都不愿意多走。

　　總而言之，那個(gè)男人的行為的確令人鄙視：而保護環(huán)境的人卻應該受到大家的敬佩。所以，我們應該要在他人快樂(lè )的基礎上快樂(lè )，只有大家快樂(lè )了，我們才能有更大的快樂(lè )！

　　痛苦作文 3

　　有人問(wèn)成龍：“你最期望的事情是什么？”成龍說(shuō)：“我最期望世界和平，我不期望有戰爭�！笔前�。有多少人期望和平啊。

　　戰爭是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它奪去里無(wú)數人的.生命，是戰爭殺害了他們。是戰爭挑撥了友好的人類(lèi)。讓人類(lèi)成為了敵人。是戰爭將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！

　　如果不是戰爭。將有多少生命繼續存活啊。如果不是戰爭。哪里還會(huì )有仇恨呢？如果不是戰爭�；蛟S我們還在美麗的圓明園中欣賞，玩耍呢。

　　既然大家都不喜歡戰爭，那我們?yōu)楹尾蛔寫(xiě)馉帍拇讼�失呢。我想每個(gè)人都不期望再次上演世界大戰吧。那我們就該和平的握握手。讓?xiě)馉庍@個(gè)殺手從此消失。

　　有戰爭，沒(méi)有戰爭。我們都要在這個(gè)世界上生活，只但是一者是戰火硝煙，充滿(mǎn)殺氣，遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類(lèi)之間親密無(wú)比。充滿(mǎn)友愛(ài)的世界。既然同樣都要生活，我們?yōu)楹尾贿x取和平呢？

　　朋友們，戰爭永遠是殘酷的，就像世界第二次大戰一樣。請記住一幕幕血的教訓。

　　朋友們，讓我們共同諧造和平的社會(huì )，讓?xiě)馉帍拇讼�失吧�?/p>

　　痛苦作文 4

　　人的生活中不是一帆風(fēng)順的，食物有甜酸苦辣各種味道，生活中也一樣，有快樂(lè )的，也有痛苦的。

　　在我們的'學(xué)校里，每次聽(tīng)到下課鈴聲響，同學(xué)們就開(kāi)開(kāi)心心地跑出來(lái)。他們集中在一起玩游戲，在操場(chǎng)走來(lái)走去，多么的快樂(lè )��！在學(xué)習方面，當我們取得好成績(jì)，得到父母和老師的稱(chēng)贊時(shí)，心情感到無(wú)限快樂(lè )的，我們每天都刻苦耐勞地學(xué)習，努力用心地學(xué)習，不知流了多少汗水，這時(shí)就感到很痛苦。上課時(shí)，集中精神來(lái)聽(tīng)老師講解，有時(shí)候，因偷懶而不把課文的內容掌握，測驗時(shí)，不會(huì )做，我們就感到很痛苦的。

　　古語(yǔ)常言：“苦盡甘來(lái)”。意思是說(shuō)嘗過(guò)痛苦之味道才會(huì )感覺(jué)到從痛苦中得來(lái)的甘甜。故此，上課時(shí)，我們打起十二分精神來(lái)研究難題，用心讀書(shū)，一旦下課了，就是我們的快樂(lè )，可以輕松一下心情，此刻是多么快樂(lè )��！

　　比如我們天天都不做功課，整天都坐在課室里，那么成績(jì)就一天比一天退步了，這就是先樂(lè )后苦，那又何必呢？

　　快樂(lè )和痛苦是連帶關(guān)系，如果是先甜后苦的，就會(huì )得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就會(huì )得到更甜的味道！若是你，你選哪個(gè)呢？

　　痛苦作文 5

　　我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著(zhù)口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車(chē)上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團的“臺柱子”，一次車(chē)禍使他失去了雙腳。后來(lái)，他又成為了一家歌舞團里最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了說(shuō)話(huà)的能力�，F在，兄弟倆靠賣(mài)水晶襪為生，而弟弟，在每天回家的路上，滿(mǎn)足的用他唯一可以用的方式——吹口哨，來(lái)讓人們得到快樂(lè )。這無(wú)疑是個(gè)悲劇性的故事。但是，我不得不為弟弟的樂(lè )觀(guān)精神所感染。命運對他不公平，先后奪去了他最重要的東西：雙腿關(guān)于美妙的歌喉。

　　可命運卻又偏向他，因為命運給予了他兩個(gè)最美好的東西：無(wú)私的性格關(guān)于快樂(lè )的天性。他是堅強的'，因為在受到命運的步步緊逼時(shí)，他毅然選擇了無(wú)私的快樂(lè )，遠離了痛苦的深淵。不僅如此，他除了讓痛苦遠離自己的身邊外，還把快樂(lè )帶給了身邊的每一個(gè)人。捫心自問(wèn)，在面對快樂(lè )關(guān)于痛苦的選擇中，我們是怎樣做的呢？是快樂(lè )？還是痛苦？是的，我們都不約而同的選擇了痛苦！如果你選擇了快樂(lè )呢？不僅僅你會(huì )開(kāi)心，他人也會(huì )變得快樂(lè )！吹著(zhù)口哨回家，把快樂(lè )帶給自己；吹著(zhù)口哨回家，把快樂(lè )帶給別人。正像作家喬葉說(shuō)的一樣：很久以來(lái)，我并沒(méi)有弄清楚這樣兩個(gè)問(wèn)題：在快樂(lè )的問(wèn)題上如何對人慷慨；在痛苦的問(wèn)題上如何對世界吝嗇。

　　痛苦作文 6

　　今天老爸老媽討論著(zhù)，覺(jué)得我臉上的黑圈太多了，準備給我點(diǎn)了。我立刻問(wèn)他們：點(diǎn)黑圈疼不疼��？就上藥的時(shí)候有一點(diǎn)疼，過(guò)一會(huì )兒就好了。媽媽回答道。我心想：這有什么大不了的`。

　　我自信地和家人來(lái)到了點(diǎn)黑圈的地方，我坐了下來(lái)，看著(zhù)醫生拿出牙簽，蘸了蘸，我心里不禁有一點(diǎn)兒害怕。那個(gè)牙簽漸漸向我的臉襲來(lái)，在黑圈上面輕輕一點(diǎn)，感覺(jué)也沒(méi)什么，我心想：這也太簡(jiǎn)單了吧。雖然上完藥一會(huì )兒后會(huì )有一種淡淡的灼燒感，但這種感覺(jué)非常微不足道，一小會(huì )兒之后，真是一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，看來(lái)爸媽果然沒(méi)有騙我。

　　但是，過(guò)了一會(huì )兒，老媽又叫我再上一遍藥，我自信地想著(zhù)：第一次上藥這么輕松，那第二次肯定也疼不到哪兒去。但是我完全想錯了。

　　我走進(jìn)屋內，坐在板凳上，結果這次上藥并不是再往上面抹一遍，而是要先把干掉了的摳下來(lái)，光是這一步我就疼得齜牙咧嘴。第二次的上藥更是痛苦。臉上的灼燒感翻倍，這個(gè)牙簽我感覺(jué)已經(jīng)不再是牙簽了，而是鋼針在上面一下一下地刺著(zhù)，我再也忍受不了了，淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，弄完之后我發(fā)誓再也不來(lái)了，我終于知道了點(diǎn)黑圈的痛苦了，太難受了。

　　痛苦作文 7

　　昨天晚上又我夢(mèng)見(jiàn)她了。我不知道為什么我還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)她呢？不是明明說(shuō)好要放棄的，為什么她還會(huì )出現在我的夢(mèng)中呢？人真的很難嗎？我不相信，她把我傷害的那么深。雖然我可以原諒她，但是我卻無(wú)法原諒自己。

　　我夢(mèng)見(jiàn)：我們在一個(gè)地方上學(xué)。我突然間感覺(jué)到空氣中的波動(dòng)，我眺望遠方。天哪！一大片的`黑云聚攏在一起，它們旋轉著(zhù)。然后就出現了一個(gè)恐怖的畫(huà)面。 是的就是龍卷風(fēng)，我找到她。拉著(zhù)她的手就跑，她只問(wèn)我你干什么呢。我說(shuō)先跑，別問(wèn)那么多了。我看到云柱越來(lái)越粗大，我非常的害怕……跑啊跑啊……不知道我拉著(zhù)她跑了多久，我只知道我要保護她，不要她受到任何的傷害。這時(shí)她也看到了那恐怖的畫(huà)面。她哭了，哭得很傷心。她吻我，淚水流到了我的口中，咸咸的。

　　唉，沒(méi)辦法。為什么每隔一段時(shí)間就要夢(mèng)見(jiàn)她一次，而且是快要忘記的時(shí)候呢？我不知道這到底是為什么？如果我能在選擇一次的話(huà)，我不愿認識她。太痛苦了，心靈的煎熬。

　　心靈的創(chuàng )傷難以縫合，我瘋狂的喝酒、吸煙就是想忘記她。到后來(lái)我次發(fā)現一切都是枉然，我想一睡不醒，可偏偏她還要在我的夢(mèng)中出現；我想糊涂，可偏偏那么清醒；我想通過(guò)把她的照片還給她，把她的一切信息銷(xiāo)毀來(lái)忘記她，可是她我還是無(wú)法忘記她。也許時(shí)間能夠幫助我，慢慢的等待吧。也許有一天我會(huì )徹底的忘記這一切……

　　痛苦作文 8

　　茶館里很暗，人也很少。

　　茶客們聚在一張桌子前，目光凝聚在桌上的一張紙上，上書(shū)：生活。

　　到底什么是生活？大家思考著(zhù)。

　　許久，一位扎著(zhù)羊角辮的姑娘開(kāi)了口：“生活是賭，賭青春！賭愛(ài)情！賭成功！我是一位高三的學(xué)生，學(xué)習使我變得像一個(gè)木偶，被人牽扯著(zhù)，沒(méi)有輕松，沒(méi)有自由，我的生活像這兒一樣陰沉，昏暗�！�

　　一位小伙子站起來(lái)走向窗口，他拉開(kāi)窗簾說(shuō)：“看看外面，陽(yáng)光照耀著(zhù)每一個(gè)人，你為什么不去享受它呢？生活并不是只有昏暗，而是要積極把握的，爭取的……

　　話(huà)音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌來(lái)。

　　“是啊，小伙子說(shuō)的`對，生活是要把握，不要消沉，我經(jīng)歷的多了，妻子生了重病，孩子又小……這日子就要過(guò)不去了�！币幻�大漢哽咽了，端起一杯茶，一飲而盡。

　　“我也是下崗工人，”不知什么時(shí)候茶館老板從門(mén)里走出來(lái)了，“我也失望過(guò)，迷茫過(guò)，可是老天又不會(huì )憐憫你……”茶客陷入了沉思中……

　　生活，到底什么是生活？應該怎樣去把握？我想，生活雖然有挫折，道路雖然崎嶇，但如果把握挫折與崎嶇，它們也將帶來(lái)信心，甘甜與快樂(lè )。白巖松有本書(shū)叫《痛并快樂(lè )著(zhù)》。是啊，生活需要去追求，去品嘗，而關(guān)鍵在于把握。

　　陶淵明的隱幽之生，我以絕妙；

　　霍元甲一世英明，我以絕妙。

　　把握生活，崎嶇的路上堅強的走吧！痛苦經(jīng)歷過(guò)，甘甜亦無(wú)窮！

　　把握生活，才能擁有美好人生。

　　痛苦作文 9

　　在這個(gè)世界上，無(wú)論哪顆心都感受過(guò)傷痛，無(wú)論哪個(gè)人都煩惱過(guò)，無(wú)論哪雙眼睛都為難以言表的痛苦流過(guò)眼淚。只有戰勝邪惡，才懂得什么是善良；只有穿過(guò)黑暗，才更加珍惜光明。

　　有一次，學(xué)校放電影。名字叫“少女穆然”。講得是：一個(gè)女孩叫張穆然，她成績(jì)很好，長(cháng)得也很漂亮，就是家里沒(méi)有錢(qián)。她爸爸媽媽都是一個(gè)工人，每個(gè)月的工資很少，但她學(xué)習非常努力。不幸的是，她得了癌癥，因為家里沒(méi)錢(qián)，沒(méi)法治療，成里晚期。但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生活。她，不時(shí)整天想著(zhù)死亡的恐怖，心情也不是沮喪到了極點(diǎn)。而是堅強的`過(guò)完了著(zhù)兩個(gè)月。在這期間，她還寫(xiě)了一本書(shū)。我，就是被她這頑強的意志感動(dòng)了。

　　有的人，因為一些不順心的小事情而要死要活，有的人，因為看不慣哪個(gè)人，就殘忍的結束了那個(gè)人的性命。你的有沒(méi)有想過(guò)，性命如此短暫，為何不快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)完這短短的幾十年呢？人的一生，痛苦總是難勉的，與其讓痛苦左右，還不如左右痛苦。帶著(zhù)快樂(lè )上路，就能讓快樂(lè )主宰你一生。

　　痛苦作文 10

　　每個(gè)人都有自己的理解，可是又很難真正地將其表達明白�？墒�，當我看了曹文軒先生的《青銅葵花》后，頓時(shí)恍然大悟，豁然開(kāi)朗。

　　《青銅葵花》這一本書(shū)主要寫(xiě)了一位叫青銅的男孩子，因命運和一位來(lái)自城市的兒童——葵花成了兄妹。青銅是一個(gè)啞巴，他的爸媽和那位受人尊敬的'奶奶一同保護著(zhù)小葵花，青銅亦是如此。

　　葵花很乖，兄妹倆的感情很要好�？墒怯幸惶�，命運又把葵花召回了城市，而青銅就在那處和葵花一起玩了無(wú)數次的蘆葦蕩旁等待著(zhù)她的回來(lái)。終于，強大的毅力和思念使這個(gè)啞巴兒童用盡平生的力氣喊出了“葵——花！”……

　　現在，我們生活的信念是享樂(lè )主義，都是自已顧自已，再看青銅和葵花倆之間這種感情是多么濃厚��！多么難能可貴。青銅和葵花這兩個(gè)天真無(wú)邪的孩子，從機緣走到一起稱(chēng)兄道妹再到分別，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　這一種愛(ài)和美到了最后成了痛苦，成了苦難。而這苦難就成了青銅的毅力，從而把“葵花”兩字喊了出了聲�？�花就成了青銅記憶中永遠的人物。正是因為難，成就了毅力，才得以戰勝苦難。

　　讀罷，“痛苦是什么”終究還是無(wú)法用言語(yǔ)言說(shuō)，只知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷痛苦哪能成少年！曹文軒曾說(shuō)：“少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度；長(cháng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強者�！庇盟�這句話(huà)來(lái)解釋痛苦是什么，我想再好不過(guò)了。

　　痛苦作文 11

　　人的一生中，要忍受千千萬(wàn)萬(wàn)的痛苦，像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個(gè)月甚至每個(gè)星期都會(huì )有幾次，但讀了《青銅葵花》后，才發(fā)現我經(jīng)歷過(guò)的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比，真是差遠了。

　　這本書(shū)主要說(shuō)了男孩青銅和女孩葵花通過(guò)一個(gè)特別的機緣，讓兩人成了以兄妹相稱(chēng)的`朋友。兩人一起長(cháng)達，一起玩耍，漸漸的建立起了友情。好景不長(cháng)，當葵花12歲時(shí)，葵花不得不又被帶回城市，青銅為此不吃不喝，在大草垛上遙望著(zhù)葵花所去的方向……

　　這本感人的小說(shuō)我讀了兩遍，第一遍讀完時(shí)已是淚如雨下，第二次是強壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調實(shí)在動(dòng)人，他將青銅和葵花經(jīng)歷的苦難寫(xiě)得深入人心，令人倍受感動(dòng)，將兩人的友情也寫(xiě)得極富詩(shī)意。

　　小說(shuō)中，青銅和葵花面對極大的痛苦都沒(méi)有顯示出懦弱，這不禁把我的思緒引到以前，一天下課，我在兩組間的走道上走，張軒宇迎面走來(lái)，猛地一撞，我沒(méi)有防備，一下摔倒在地，肘關(guān)節磕到了椅子角上，淚一下子出來(lái)了，說(shuō)起來(lái)可真夠丟臉的，朋友，記�。荷倌陼r(shí)對痛苦有一種風(fēng)度，長(cháng)大才會(huì )有成就！

　　痛苦作文 12

　　人生就像調味瓶，充滿(mǎn)了酸甜苦辣。當你感受到痛苦時(shí)，你一定要珍惜，因為在痛苦中，成長(cháng)是最快的。

　　這世界上有眾多名人，因為在痛苦的磨練，而有了一番偉大的成就。海倫·凱勒就是其中的一位。當她出生后不久，一場(chǎng)疾病導致她的耳朵失聰、眼睛失明了，這讓她一直處于黑暗中，十分痛苦。但她沒(méi)有放棄，反而因那強大的`痛苦使自己比別人努力百倍，甚至千倍。最后海倫·凱勒得到了巨大的成就——掌握了十幾種語(yǔ)言，成為了世界的焦點(diǎn)，她還創(chuàng )作了無(wú)數本書(shū)。其中，她寫(xiě)的《假如給我三天光明》，現在全世界廣為流傳，在美國，幾乎所有家庭中都有這本書(shū)。

　　我們要珍惜痛苦，痛苦能使你知道現實(shí)，痛苦能使你懂得許多道理。

　　雖然，在痛苦中忍耐會(huì )令人很難受，甚至這個(gè)世界上也很少有人成功，但只要你努力，你將會(huì )受益匪淺，“山窮水路疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蹦銜�(huì )感到你所付出的努力，忍受下來(lái)的痛苦都是值得的，根本不算什么。

　　珍惜痛苦吧，珍惜痛苦可以讓你超越別人，成為焦點(diǎn)，讓你不在平常。

　　痛苦作文 13

　　我背著(zhù)書(shū)包，腳步沉重地走在回家的路上。心里奇怪地想：奇怪！怎么覺(jué)得頭這么疼呢？我好想睡覺(jué)呀！

　　回到家后，把書(shū)包往地上一扔，一頭倒在沙發(fā)上，沉沉地睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，我被凍醒了，可看到穿著(zhù)短袖的爸爸，心想：以前我一回到家就覺(jué)得熱，今天怎么這么冷呢？而且，還覺(jué)得頭重腳輕的，于是，我硬撐著(zhù)從沙發(fā)上下來(lái)�；杌璩脸恋刈哌M(jìn)書(shū)房，拿出體溫計，將它放進(jìn)了胳膊里。

　　五分鐘過(guò)去了，我拿出體溫計一看：��！38·6度——我發(fā)燒了。這時(shí)，爸爸正好進(jìn)來(lái)了，我把體溫計拿給爸爸看，爸爸吃了一驚，又摸了摸我滾燙的額頭，然后，急忙拉起我來(lái)到小區門(mén)口，抬手攔下一輛出租車(chē)，帶我去了婦幼保健院。

　　到了婦幼保健院，醫生給我看了看，說(shuō)讓爸爸帶我去查血。爸爸帶我來(lái)到收費處，我站都不想站，只想坐，幸好有爸爸扶著(zhù)。等爸爸帶我查完血，一看結果：血項偏高！但我不想打針，爸爸只好開(kāi)了一些藥，帶我回家了。

　　第二天，我燒得更厲害了。心急如焚的爸爸、媽媽只好帶我去醫院輸液。當那閃著(zhù)寒光的針頭扎進(jìn)我的'手背時(shí)，我心里不禁感慨萬(wàn)千：以后，我一定要好好保護好自己的身體，這樣爸爸、媽媽就不會(huì )因為我而著(zhù)急了！

　　痛苦作文 14

　　有人說(shuō)，人生是一列疾馳的火車(chē)，快樂(lè )與痛苦就是那兩條平行的路軌，在你身后緊緊跟隨。是的，沒(méi)有誰(shuí)永遠與快樂(lè )為伍，也沒(méi)有誰(shuí)一直與痛苦相伴。我們品嘗成功與失敗，咀嚼喜樂(lè )與哀愁，因為生活中總有悲歡離合，有得到有失去。云卷云舒，花開(kāi)花落，人生注定也會(huì )有痛苦有快樂(lè )。它們象是一對孿生姐妹，即使暫時(shí)分開(kāi)，也會(huì )牽牽連連，你不能永遠割舍任何一個(gè)。痛苦與快樂(lè )相隔并不遙遠，當你揭開(kāi)痛苦的帷幕，就能看見(jiàn)快樂(lè )的影子，如果你奮起直追，就會(huì )把握住快樂(lè )！

　　詩(shī)人張繼在那場(chǎng)痛苦而不休的失眠中，寫(xiě)下了不朽的《楓橋夜泊》流傳千古，倍受后人稱(chēng)贊。那么詩(shī)人在痛苦中的杰作，也可以讓他的在天之靈，含笑九泉了！

　　音樂(lè )家貝多芬，如果陷入耳聾的悲哀，在痛苦的深淵里不能自拔，也就不會(huì )有成功的愉悅！

　　也許你正在漫漫前行的.路上追尋你的夢(mèng)想，這求索的過(guò)程中，充滿(mǎn)了痛苦與艱辛，可是當你每朝理想奮進(jìn)一步，你就會(huì )倍感成功的快樂(lè )！

　　當然，如果你得到了快樂(lè )之后沾沾自喜，躺在快樂(lè )的溫泉里不肯出來(lái)，我敢說(shuō)，痛苦不久就會(huì )自動(dòng)找上你的門(mén)！

　　在我們人生的旅途上，不但有鮮花掌聲同行，還有荊棘挫折為伴，請你別拒絕痛苦，別害怕挫折，因為有苦有樂(lè )才是真正的生活！用一顆平常心，面對痛苦與快樂(lè )，坦然面對一切，一切便對你坦然！

　　痛苦作文 15

　　生活如歌，此起彼伏，所以我們難免會(huì )有痛苦陪伴在快樂(lè )身旁。痛苦只是生活的一種配料，所以我們不必太在意，要走出痛苦，迎接快樂(lè )。

　　我們沒(méi)有方法使自己的人生一帆風(fēng)順，使自己的生活平坦寬闊，那么我們還有什么理由去沉浸在痛苦中呢？痛苦地生活是一天快樂(lè )的生活也是一天，我們何必折磨自己，使自己沉浸在痛苦中呢！所以，我們選擇快樂(lè )，就要選擇走出痛苦的方法。

　　首先，我們要使自己平靜下來(lái)，使自己認真回想，為什么陷入痛苦之中，痛苦的理由是什么？它值得我們去因它而痛苦嗎？弄清這些，我們就要調整我們的心態(tài)，使自己清醒，然后放棄痛苦享受快樂(lè )，體驗生活的樂(lè )趣。

　　其次，當我們陷入痛苦不能自拔時(shí)，要適當地轉移我們的注意力。做自己喜歡的事，或者聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè )，放松自己的心靈，使自己獲得內心的滿(mǎn)足，忘掉痛苦去擁抱快樂(lè )。

　　最后，我們也可以找我們的.好朋友、老師、家長(cháng)談心，請求他們的幫助，使我們遠離痛苦。

　　痛苦并不可怕，可怕的是我們在痛苦面前一蹶不振，喪失斗志，所以我們必須要掌握走出痛苦的方法。去享受快樂(lè )，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是去做我們喜歡的事，寬容他人，不與他人斤斤計較，這樣才能遠離痛苦，享受快樂(lè )。

　　痛苦與快樂(lè )是相對的，我們只有體會(huì )到痛苦的辛酸，才能體會(huì )到快樂(lè )的可貴，珍惜快樂(lè )。

　　走出痛苦，擁抱快樂(lè )，生活才會(huì )更美好，讓痛苦踩在腳下，把快樂(lè )陪伴身旁，微笑面對每一天。

　　痛苦作文 16

　　我多么希望那一瞬間不要發(fā)生，如果不發(fā)生，那我奶奶也不會(huì )是現在這個(gè)模樣了。但是這只是一個(gè)如果。

　　記得今年正月初六，奶奶就迫不及待的要去溫州打工。清晨，我們拿著(zhù)包袱送奶奶上了車(chē)，看著(zhù)奶奶坐著(zhù)車(chē)遠走后，便回家吃早飯了�！扳忊忊彙钡碾娫�(huà)聲響了，爸爸接了電話(huà)后，整個(gè)人都呆在那里一動(dòng)也不動(dòng)，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們急忙問(wèn)明原由，原來(lái)奶奶坐的那輛車(chē)下坡時(shí)因剎車(chē)失靈出了交通事故，撞在山壁上……全家人都驚呆了，急急忙忙飛奔出家門(mén)趕到現場(chǎng)，只見(jiàn)奶奶昏倒在地上，渾身是血，手臂已斷了，雙腿也失去了知覺(jué)……那血一直流著(zhù)，怎么也止不住，爸爸只好把衣服脫下來(lái)，扎緊傷口。在奶奶的身邊，橫七豎八的`傷員還都躺在血泊里……

　　后來(lái)奶奶被送往麗水醫院搶救，脫離了生命危險，經(jīng)過(guò)了大約三個(gè)月的治療，總算傷愈回家了，可是她胸部以下的部分失去了知覺(jué)，奶奶卻再也坐不起來(lái)了，更站不起來(lái)了，而且連基本生活都不能自理了，以前那健康、能干的奶奶就這樣“消失”了，再也回不來(lái)了！

　　我多么希望那一刻沒(méi)有發(fā)生，多么希望時(shí)間能還就擁有一個(gè)健康的奶奶，可是每當我放學(xué)回家，看到只是躺在床上奶奶，想到她再也不會(huì )和我們一起歡聲笑語(yǔ)，再也不會(huì )……

　　在此，沉痛地奉勸那些司機叔叔們，你們一定要安全行駛！你可知道？由于你們的一時(shí)疏忽，使原本幸福的家庭變得支離破碎，充滿(mǎn)了悲痛，使多少健康的生命從此不再充滿(mǎn)活力……

　　痛苦作文 17

　　我有一個(gè)壞毛病，做事總是粗心大意，上個(gè)星期四，我的老毛病就犯了。

　　星期四早上，媽媽送我去上學(xué)。下車(chē)的時(shí)候，我突然發(fā)現腳上穿的還是拖鞋，完了，這樣走進(jìn)教室，不被同學(xué)們笑話(huà)死才怪呢！我趕緊讓媽媽帶我回家換鞋，但是時(shí)間不饒人，都快七點(diǎn)半了，來(lái)回一趟家起碼得二十分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚都快出來(lái)了。媽媽安慰我說(shuō)：“別急，我們去買(mǎi)一雙鞋�！庇谑俏覀儊�(lái)到路旁的一家小店，媽媽急切地詢(xún)問(wèn)：“老板，有31碼的鞋嗎？運動(dòng)鞋、涼鞋，什么都行�！崩习宀换挪幻Φ卣f(shuō)：“應該有的吧，讓我找找看吧�！眿寢尨叽偎�說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我還要上班呢�！蓖蝗�，我看見(jiàn)一雙粉紅色的涼鞋，不管三七二十一，我使勁把腳往里面擠，唉，鞋子太小了。這時(shí)，我恨不得像《灰姑娘》里的兩個(gè)姐姐一樣，拿刀把腳跟切掉一點(diǎn)兒。費了九牛二虎之力，我終于將我的`兩只腳塞進(jìn)了那雙涼鞋，走進(jìn)了教室。

　　一個(gè)上午我的腳就像是被纏了足一般難受，下課跳繩的時(shí)候還隱隱痛，沒(méi)想到生于二十一世紀的我卻因為粗心嘗到了舊社會(huì )纏足的痛苦。

　　回到家，我趕緊將兩只腳解放出來(lái)，那十個(gè)紅通通的腳趾頭似乎在對我說(shuō)：“小主人，請你下次別這么粗心了，你這是搬石頭砸自己的腳——自討苦吃呀！”

　　痛苦作文 18

　　我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來(lái)，我不喜歡說(shuō)話(huà)，卻一直一直地說(shuō)個(gè)不停，直到感覺(jué)自己的心和肺都要被撕扯開(kāi)。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。

　　只能夠讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。我不愿意輸給別人，我不愿意，我不甘心，你們說(shuō)我自卑吧，也許，但有有誰(shuí)知道我背后的故事，表面的笑，看的見(jiàn)，內心的淚又有誰(shuí)知道��！誰(shuí)都不了解我，確實(shí)，有時(shí)，連我都不了解我自己，我都不知道哪個(gè)才是真正的我，也許是因為我從小就”堅強”，”外向”的緣故吧！我想將我內心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱！我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績(jì)是好的，可現實(shí)總是十分殘酷的，我所想的.總是飛到孫山之外，離我好遠好遠，總是使我想哭！可我又不想讓別人知道哭過(guò)，我要讓別人認為我很堅強，我不懂！為什么我總在別人的后面！

　　試卷發(fā)了，這是我上初中以來(lái)地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多么光榮，但是又有誰(shuí)知道這并不是我所認為的光榮，這次只是他們發(fā)揮失常，并不是我用比他們高的實(shí)力考來(lái)的，我心里難受，有一種說(shuō)不出的痛苦，有人對我說(shuō)”只要你發(fā)揮出你的實(shí)力就行了，何必擔心這么多！”可是我要向他們前進(jìn)啊，這次考的好，下次呢

　　痛苦作文 19

　　苦難是人生最好的學(xué)校，經(jīng)歷是人生最寶貴的財富”�，F實(shí)生活中，我們每個(gè)人都要走過(guò)平坦的或是彎彎曲曲的路，留下或深或淺的足跡，有的人在風(fēng)雨中匍匐，有的人在風(fēng)雨中嘆息，有的人卻執著(zhù)地前行。

　　生活于我們，是一道絢麗的風(fēng)景，而經(jīng)歷，恰似一把鎖，鎖著(zhù)風(fēng)輕云淡，鎖著(zhù)或悲或喜，鎖著(zhù)無(wú)奈和憂(yōu)郁……

　　人，來(lái)到這個(gè)世界上，便預示著(zhù)承受，承受坎坷，承受磨難，承受開(kāi)心，承受不幸。面對遭遇與折磨，我們總是習慣性地選擇抱怨，總感覺(jué)上天是如此不公平，而走過(guò)滄桑，回過(guò)頭，你會(huì )發(fā)現：每一種承受，何嘗不是一種人生的歷練，何嘗不是一種生命厚度的累積呢？

　　現實(shí)是殘酷的，但是，在執著(zhù)的人面前，希望之門(mén)似乎永遠也無(wú)法合上。對于人生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷，尤其是那么痛苦的.經(jīng)歷，永遠是一筆巨大的財富。

　　生命，就像一場(chǎng)永無(wú)休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦，超越困苦，就是生活的強者。任何經(jīng)歷都是一種累積，累積的越多，人就越成熟；經(jīng)歷的越多，生命就越有厚度。

　　因為有了失敗的經(jīng)歷，我們才會(huì )更好地把握成功的時(shí)機；因為有了痛苦的經(jīng)歷，我們才更懂得珍惜；因為有了失去的經(jīng)歷，我們才不會(huì )輕易放棄……

　　痛苦著(zhù)并成熟著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)并豐滿(mǎn)著(zhù)，人生原本就是由酸酸甜甜組成。用一顆感恩的心去感謝生活贈與我們的一切，用堅強造就你獨一無(wú)二的人生，面對逆境，瀟灑走一回，一切都無(wú)所謂，這何嘗不是一種領(lǐng)悟。

　　經(jīng)歷，人生一筆不可或缺的財富！

　　痛苦作文 20

　　人生下來(lái)就是追求幸福，也要經(jīng)受磨難的。生活永遠不會(huì )是一帆風(fēng)順的。

　　我們往往推崇快樂(lè )，懼怕痛苦，但是痛苦又何嘗不是一種美麗？如果沒(méi)有痛苦與挫折，就不會(huì )產(chǎn)生快樂(lè )，快樂(lè )與痛苦其實(shí)是并存相對的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的。在人生的旅途中，重要的不是結果，而是過(guò)程。如果旅途中總是一帆風(fēng)順一成不變乏味單調那又有什么快樂(lè )幸�？裳阅�！人生是由許許多多的.因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂(lè )，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠開(kāi)闊！我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭經(jīng)歷中，在享受人生的幸福與快樂(lè )中，認識世界完善升華自己，才會(huì )使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。

　　如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作幸福，那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構成了高山的雄奇壯觀(guān)才顯得高山那永恒的偉岸！

　　如果人生是一條河流，我們把急流險灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作幸福，正是由這一個(gè)個(gè)急流險灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀(guān)，才讓江河顯得的一瀉千里氣勢磅礴！

　　所以，我們要笑著(zhù)去唱生活的歌謠，勇于面對坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰勝痛苦，來(lái)得到人生更多的快樂(lè )和享受人生奮斗的美麗。

　　因此，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢？

　　痛苦作文 21

　　不知是多么煩躁，往日的目光沒(méi)有了昔日的無(wú)暇，心情被黑暗占領(lǐng)了。朋友分開(kāi)了，我的心情頓時(shí)失落了。燈光熄了，月色已淡了，天黑了，我開(kāi)始寂寞了。寫(xiě)著(zhù)文章，煩躁的心情變成困擾，只是打斷我的思路�？晌矣衷谙胫�(zhù)——

　　我那無(wú)暇的天空，蝴蝶如小魚(yú)般可愛(ài)， 那絢麗的翅膀，是舞動(dòng)的天堂。 那從天上忽落的那一滴水， 它在不顯眼下，成了一滴藍色晶瑩的水。 它代表了單純，單純是一種可愛(ài)的優(yōu)雅，是一次甜蜜的微笑。

　　那滴水，已是我生命小空間。那是一顆還未長(cháng)大的花葵，那是美好遐想。又想到了——

　　幸福不能痛苦，幸福的'記載里沒(méi)有哭�？�，是一種不勇敢的選擇。堅持下去，幸福的腳步就會(huì )趕來(lái)。它像一個(gè)許愿瓶，里面蘊含著(zhù)很多個(gè)美好的愿望和祝愿。人們靜靜地等待著(zhù)，相信，幸�？倳�(huì )來(lái)到，綠光也會(huì )伴隨著(zhù)自己。嗯。

　　痛苦其實(shí)并不怕，我仰望天空，知了似乎為我歌唱�？鞓�(lè )伴隨著(zhù)輕盈的腳步悄悄來(lái)到，而我正在友情的河流中穿梭，歡快地享受著(zhù)這夏日之歌�；▋籂幤娑菲G，一朵朵小花葵向我飄過(guò)，我覺(jué)得這清涼猶如河水的晶瑩。頓時(shí)，快樂(lè )擁滿(mǎn)了全身，我靜靜地享受著(zhù)快樂(lè )的神力。小天使撲翅而來(lái)，給我這個(gè)身在黑暗深處的人打開(kāi)光明之門(mén)。

　　煩惱已沒(méi)有，腦里只有快樂(lè )，我相信，我一定會(huì )成為一朵幸福的小花。

　　痛苦作文 22

　　“跳跳坐直點(diǎn)，注意保護視力�！焙飲寢屔鷼獾卮舐暼碌�。直到現在“動(dòng)物學(xué)�！薄�3B”班的小猴跳跳仍然不愛(ài)護眼睛，媽媽已經(jīng)提醒他無(wú)數遍了可他仍是執迷不悟。

　　這天中午，跳跳寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)姿勢又注意了。媽媽十分惱怒的對他說(shuō)：“跳跳，你怎么這么沒(méi)記性？坐直一點(diǎn)，要做到‘ 三個(gè)一’。腦離桌子約一拳；手離筆尖約一寸；頭離桌面約一尺。知道了嗎？”跳跳不耐煩地說(shuō)：“知道了！知道了！”心想：不坐直又能怎樣？晚上跳跳寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯感覺(jué)到自己的眼睛比前段時(shí)間更加干疼干疼的，而且還看不清黑板上的字。

　　于是，吃完晚飯他忐忑不安地告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我的眼睛干疼干疼的，看東西都模模糊糊的，”猴媽媽兩唇緊繃，眼睛里冒著(zhù)怒火說(shuō)了句：“明天我帶你去醫院檢查視力�！钡搅酸t院，原本清晰地視力表他也僅僅只能看到0.4和0.5�？赐暌暳Ρ砗蟠笙筢t生又在他的.眼睛里滴了一種藥水，頓時(shí)，跳跳覺(jué)得眼睛又酸又澀。擴瞳以后大象醫生鄭重其事地告訴猴媽媽已經(jīng)達到了中度近視—150度……”只聽(tīng)站在一旁的跳跳“哇”得大哭起來(lái)，如果我不長(cháng)時(shí)間地盯著(zhù)書(shū)看一到兩個(gè)小時(shí)；如果我寫(xiě)作業(yè)記住“三個(gè)一”；如果我記住了媽媽的提醒……唉！太多如果了，可惜世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥。

　　從此，跳跳鼻子上就駕一副小眼鏡。

　　痛苦作文 23

　　暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，它讓我明白我們應當正視痛苦，尊敬痛苦，并在痛苦的基礎上，砥礪前行�？鞓�(lè )固然值得贊頌，但痛苦又何嘗不值得贊頌？世上本就沒(méi)有十分的完美，有時(shí)候不完美才是真的完美。

　　故事里的葵花剛出生時(shí)，她母親就因難產(chǎn)去世了。而他的父親也因一次意外，在鄉下干活時(shí)，掉進(jìn)水里淹死了。而小小的葵花在成為了孤兒后，被當地的啞巴青銅一家收養，過(guò)上了既痛苦又快樂(lè )的生活。12歲那年，命運又將她召回城市，無(wú)奈離開(kāi)了青銅。自此，青銅常常眺望葵花離開(kāi)時(shí)的方向。一天，他在模糊中仿佛看見(jiàn)了葵花的身影，身為啞巴的'他竟然喊出了聲：“葵——花——”

　　讀著(zhù)這本書(shū)，我不禁潸然淚下。故事里兩個(gè)主人公的人生無(wú)疑都是痛苦的�；厥孜覀冏约�，我們是多么幸福��！然而很多人都身在福中不知福，總想擁有更多東西。比如說(shuō)，明明家里玩具已經(jīng)數不勝數，卻還不知疲倦地買(mǎi)玩具；有的人即使有花不完的零花錢(qián)，還要拼命向爸爸媽媽要錢(qián)；還有的人……這樣的人總以為自己的生活不如別人優(yōu)越，以為自己是痛苦的，實(shí)際上卻是身在福中不知福。

　　每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，諸如晚清時(shí)期，諸如民國時(shí)期，誠然，痛苦絕不是今天的人才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。如果幼時(shí)就被痛苦嚇的不知所措，長(cháng)大后也將成為人人嘲笑的對象。痛苦的時(shí)光也許難熬，但痛苦的過(guò)程便如破繭成蝶，經(jīng)歷過(guò)后，人生就會(huì )更加美麗。

　　痛苦作文 24

　　在人的一生中，難免會(huì )遇到許多困阻，如果你扛不住，就會(huì )掉入痛苦的深淵，如果把困阻踩在腳下，不就成了脫離困境的墊腳石嗎？所以，我們要學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，何不去享受痛苦！

　　在春秋戰國時(shí)期，吳國和越國發(fā)生了戰爭，越國被吳國打敗，越王勾踐被吳王夫差俘虜，囚禁了一段時(shí)間后，勾踐被釋放了�；氐皆絿�的勾踐在坐臥的地方吊了苦膽，夜里躺在柴草上睡覺(jué)，每天都要嘗嘗苦膽，告誡自己不要忘記復仇雪恨。除此之外，他還經(jīng)常到民間視察民情，替百姓解決問(wèn)題，讓人們安居樂(lè )業(yè)，同時(shí)加強軍隊的訓練。

　　勾踐經(jīng)過(guò)十年的奮斗，越國變得國富民強，最后成功打敗吳國，成為春秋末期的.一大強國。

　　在我國漢代，有一位非常了不起的人物，那就是寫(xiě)下《史記》的司馬遷。

　　他在著(zhù)《史記》時(shí)，遇到了李陵事件，皇上聽(tīng)信謠言相信李陵投奔了匈奴，所以漢武帝大怒，司馬遷為李陵說(shuō)了幾句公道話(huà)，結果就被關(guān)進(jìn)了牢房里，而后受了宮刑。當時(shí)司馬遷忍受著(zhù)酷刑，正因為沒(méi)有完成史記，他才忍辱負重地活下來(lái)，支撐著(zhù)他消化掉了痛苦，最后成就了：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷——《史記》。這是魯迅先生的評價(jià)。

　　在歷史中，像勾踐、司馬遷這樣的人物很多，他們憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起。享受痛苦，享受是一種樂(lè )觀(guān)面對困境的態(tài)度，讓它成為進(jìn)步的動(dòng)力，更好的成就我們的人生。

　　痛苦作文 25

　　從一年級起，同學(xué)們就給了我一個(gè)“雅號”——假小子。理所當然，原因就是我長(cháng)的像男呀——留著(zhù)“運動(dòng)頭”，愛(ài)穿男孩們那些酷酷的衣服。如果不仔細看，肯定認不出來(lái)。

　　正因為我是一個(gè)像男孩的女孩子，所以還給我添了不少的尷尬呢！

　　媽媽讓我學(xué)文靜點(diǎn)，要像個(gè)女孩才行。既然這樣，我就先定準“目標”——女孩的“象征型”游戲——跳皮筋。下課時(shí)，我學(xué)著(zhù)別的女生，跳起了“小皮球”。這時(shí)，幾個(gè)別班的男孩路過(guò)，看見(jiàn)了我，便對我說(shuō)：“一個(gè)男子漢，竟學(xué)著(zhù)女孩跳皮筋，羞羞臉！”話(huà)音未落，我們班的人就哈哈大笑起來(lái)了。而我，哭笑不得。從那以后，我連皮筋都沒(méi)碰過(guò)了。

　　還有一次，我和朋友去逛街（當然是女的）。我倆勾肩搭背的，一路上“談笑風(fēng)聲”。突然，我發(fā)現從我身邊經(jīng)過(guò)的人都對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，紛紛議論。有位大哥哥說(shuō)：“現在社會(huì )還管不管呀，這么小就知道談戀愛(ài)，真沒(méi)教養！”許多人也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的朋友聽(tīng)了對我說(shuō)：“真想在你身上注明你是女的，要不然誤會(huì )百出呀！”我也無(wú)奈的笑了一下。

　　但是，做個(gè)“假小子”也有好處哦！

　　因為我可以成為一個(gè)“兩面派”。女孩子知道我是“同性”可以和我玩，男孩看我像個(gè)男的`有肯和我鬧，多好呀！不像別人，和異性在一起就很不自在。所以，我對男女的習慣多有所了解，自然，辦事就輕松多了。

　　做個(gè)“假小子”是有苦也有樂(lè )的。如果你心動(dòng)了，就趕快和我聯(lián)系，我將給你一本做假小子的“秘籍”哦！

　　痛苦作文 26

　　文明是什么？是地面上的彩蝶？是天空的鳥(niǎo)兒？還是嗎壯觀(guān)的江河？文明行為有時(shí)候能夠是雅致的言談舉止；有時(shí)候能夠就是你做的小小一件事；文明行為有時(shí)候還可以就是你在公共場(chǎng)合里，不大聲喧嘩的個(gè)人行為……

　　作文教學(xué)上，我坐在教室里認真地上課。小綠教師踏入講桌旁，望了望學(xué)生們，娓娓而談地說(shuō)：“學(xué)生們，今日，大家去觀(guān)查一下餐桌、桌椅、過(guò)道等”看一看他們上邊有多少不是文明行為的'人留有的“作品”。

　　想聽(tīng)了這一番話(huà)，想：這不是作文教學(xué)嗎？如何變成了觀(guān)查課了？小綠教師胡蘆里究竟在做什么藥？那我找找吧！

　　我學(xué)會(huì )放下手上的筆，站起來(lái)身體，將椅子塞入餐桌下邊，在教室里來(lái)會(huì )行走，左側瞧一下，右側瞟一眼，踏過(guò)一面墻時(shí)，我禁不住停住了步伐，看到平常最白最靚麗的墻面上滿(mǎn)是烏黑的東西，我彎彎腰，定睛一看，這烏黑的東西里帶有好好幾條顯著(zhù)的紋路——鞋印。上邊的鞋印如同一個(gè)頑皮的小孩子，眨著(zhù)雙眼望著(zhù)我。

　　它帶著(zhù)傷痕累累的身體，擦著(zhù)淚，好像在訴苦它的悲�。骸皢鑶鑶鑶�，我一定是破相了，這要我怎么見(jiàn)人啊……”

　　望著(zhù)它傷痕累累的皮膚，我好像體會(huì )來(lái)到它被大家印字時(shí)聲嘶力竭的鳴叫聲……想：好可憐的墻啊，被別人浪費了人體，也沒(méi)有人去關(guān)注它，替它鳴不平。

　　痛苦作文 27

　　這個(gè)月我真的很痛苦，很痛苦！前幾天，我的曾祖母去世了，但就在昨天晚上，又發(fā)生了一件悲傷的事情。

　　昨晚7點(diǎn)，我和媽媽準備去我家對面的“星河音樂(lè )老師”聽(tīng)表哥練琴。然后我們去了表哥家。

　　到了他家沒(méi)多久，我媽的手機響了。我媽一打開(kāi)手機，就聽(tīng)到她爸焦急的說(shuō)：“你爸被車(chē)撞了，就在加油站�？靵�(lái)！”

　　母親把這件事的一切都告訴了大家。聽(tīng)到這個(gè)消息，房子里立刻鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人的眼里都有一絲焦慮。

　　過(guò)了很久，媽媽回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“我和佳路先去看看。請迅速通知他人�！�

　　于是我和媽媽小跑著(zhù)走向加油站。到了事故現場(chǎng)，一大群人擠成一圈，我就躺在人群外面。我們好不容易擠進(jìn)人群，卻看到爺爺額頭流出鮮紅的血。一直愛(ài)我的爺爺怎么會(huì )落得這樣的下場(chǎng)！

　　我和媽媽突然大哭起來(lái)。爸爸安慰我們，叫爺爺不要一直動(dòng)。他對媽媽說(shuō)：“你先帶佳路回家，這里的一切我來(lái)處理�！�

　　回到家，手一直抖，眼淚一直流。過(guò)了一會(huì )兒，“120”來(lái)了，我知道爺爺一定是被送去醫院了。我和媽媽都很緊張，怕?tīng)敔敵鍪隆?/p>

　　正當我們擔心的'時(shí)候，電話(huà)鈴響了。媽媽?zhuān)�快去撿�?/p>

　　“沒(méi)事的！你爸只是受了點(diǎn)皮肉傷，沒(méi)什么大礙！”電話(huà)里傳來(lái)爸爸的聲音。呼，大家的情緒終于穩定下來(lái)了。

　　痛苦作文 28

　　兩個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè )，則每個(gè)人有一個(gè)快樂(lè )，而兩個(gè)人分享一個(gè)痛苦，則每個(gè)人有一半的痛苦。

　　——題記

　　痛苦、磨難是一生的必修課，我們無(wú)法逃避它們，無(wú)法改變它們，既然一切都已經(jīng)成為事實(shí)，就讓我們勇敢去面對，勇敢去承受，找一個(gè)人去分享。

　　古時(shí)，人們都希望長(cháng)生不老，費盡心機地去找藥方，做實(shí)驗，可是，就算長(cháng)生不老又能怎樣，還是要孤苦伶仃、遭人唾罵、東躲西藏，這種活法又有什么意思。碌碌無(wú)為的一生又有什么價(jià)值呢？美麗的人生是需要痛苦的點(diǎn)綴的。

　　然而，一個(gè)人自己去承受巨大的痛苦，確實(shí)是一件難事。我們要學(xué)習，適度調節自己的`情緒，把自己從痛苦中解脫出來(lái)，沒(méi)必要整日眉頭緊鎖、心事重重，這樣的人生不是美麗的，是悲觀(guān)的，到最后便是個(gè)悲劇。

　　任何事情都要有個(gè)“度”，有個(gè)標準。明白自己該怎樣做，痛苦是必然的，就像小河必然要流入江河，又怎么會(huì )不經(jīng)歷暴雨狂風(fēng)，又怎么會(huì )不遇到高山險阻，我們都應該勇敢站起來(lái)，人生如同比賽，只要終點(diǎn)未到，比賽仍在繼續，比賽不會(huì )因為你的放棄而終止。

　　一切的關(guān)鍵在于我們如何看待痛苦、如何理解痛苦。其實(shí)，只要我們再把腳抬的高一些就可以邁過(guò)去了，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有一直不停的雨，只要我們找到一種適應自己的方式，從痛苦中走出來(lái)，我們就成功了一半。

　　真正的朋友，不是和你一起分享快樂(lè )的人，而是和你一起分享痛苦的人，分享痛苦、笑對痛苦，感受人生給我們特有的愉悅和美麗。

　　痛苦作文 29

　　一個(gè)星期又過(guò)去了，用手仔細數一數，那個(gè)人離開(kāi)我差不多快十多天了。我已經(jīng)想不起來(lái)何時(shí)有過(guò)這樣痛苦的思念了。在沒(méi)有她的這些日子里，平靜、安逸中總是暗藏著(zhù)不和諧的音符。也許誰(shuí)也沒(méi)有感覺(jué)到，那就是我痛苦思念的眼淚。

　　也許，他們知道，只是在心里忍者，不說(shuō)出來(lái)。原先，樂(lè )呵呵的一大家子，在一起有說(shuō)有笑，美滋滋的吃著(zhù)飯，但是只能把這份快樂(lè )，深深的埋在心里最幸福的地方……呵，我怎么那么傻，為什么一想到這兒眼淚就那么不爭氣了呢？為什么？難道，我想那個(gè)人了嗎？那個(gè)人生中必不可少的身影；那個(gè)每個(gè)人都必不可少的家人；那個(gè)使我會(huì )有痛苦思念的人；那個(gè)不知道何時(shí)走又不知道何時(shí)回來(lái)的人；那個(gè)……那個(gè)人真的很重的要，我的人生字典中真的不能沒(méi)有那個(gè)稱(chēng)呼，我的小腦袋瓜中真的不能沒(méi)有那個(gè)人的身影，我的'耳畔總是回蕩著(zhù)那個(gè)人的一聲親切問(wèn)候。好想，好像那熟悉的面孔，為什么總是克制不住自己那？這個(gè)心中的秘密，我一直珍藏著(zhù)，好苦，好累。我有好幾次可以找到訴說(shuō)的對象，發(fā)泄一下心中的痛苦，但我沒(méi)有，我怕我又克制不住自己。老天啊，我求你不要再拿捉弄我當兒戲了！

　　那樣真的好累。我好想使那個(gè)稱(chēng)呼變得熟悉起來(lái)——媽媽。希望我的思念能把你換回來(lái)。你在北京放心，女兒很乖……

　　痛苦作文 30

　　玩，是用來(lái)休息和娛樂(lè )的。人人都認為玩是十分的爽，何樂(lè )而不為。有的人覺(jué)得玩的時(shí)間如白駒過(guò)隙，過(guò)而無(wú)返，稍縱易逝，剛玩上癮就身不有己，只能做作業(yè)。有人覺(jué)得玩賽過(guò)讀書(shū)，勝過(guò)做作業(yè)。我卻覺(jué)得玩也是有痛苦的。

　�。ㄒ唬┢恐兴�盡汗不干烈日炙烤著(zhù)大地，一群大汗淋漓的孩子都個(gè)回個(gè)家。大口大口的.把水往嘴里灌，但水已快盡，汗流不止�！彪m人有百手，手有百指。但不能尋出一滴消過(guò)毒的水。雖人有一個(gè)，但汗水亦可淹土漠山�！盁o(wú)聲中，有人嘆息，有人愁；有人悲哀，有人惱；有人難過(guò)有人憤！

　�。ǘ�）玩時(shí)已過(guò)臨死來(lái)

　　爽呀！玩的太爽了。雖玩時(shí)已過(guò)，但回憶起來(lái)還是其樂(lè )融融。追溯中，一陣劈頭蓋臉的災難橫沖而來(lái)。審判者——期末考試已經(jīng)卡、快馬加鞭赴人間。那些”平時(shí)不燒香“只知叢中溜昆蟲(chóng)的同學(xué)被判”死緩“，如不”臨時(shí)抱佛腳“便”即刻拉出午門(mén)斬首”。正是玩物喪志。

　　無(wú)聲中，有人嘆息，有人愁；有人悲哀，有人惱；有人難過(guò)有人憤！

　�。ㄈ�）險象跌生驚人蛋

　　”險象跌生驚人膽，玩中喪生駭人聞�！蓖�，無(wú)錯。但玩不可過(guò)度。在平滑的大理石上，一個(gè)學(xué)生因操之過(guò)急，喪生于石。鮮血流淌，最后英年早逝。教室中，幾個(gè)同學(xué)在玩飛鏢。一位小女孩跑進(jìn)來(lái)，三鏢已飛出，正中女孩雙眸。雖脫離危險，但終身黑暗。

【痛苦作文】相關(guān)文章：

那些痛苦的日子作文-痛苦作文01-25

痛苦的作文01-16

[精選]痛苦的作文01-18

痛苦是含淚的微笑作文 - 體裁痛苦作文01-28

享受痛苦中的快樂(lè )作文-痛苦作文01-25

痛苦的滋味作文02-08

地球的痛苦作文02-07

感受痛苦作文02-08

生病的痛苦作文02-08

美麗的痛苦作文02-09