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【熱門(mén)】痛苦作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文 篇1
沒(méi)有人喜歡痛苦，也沒(méi)有人能夠拒絕痛苦。
生活中，有人為貧困而痛苦；有人為寂寞而痛苦；有人為事業(yè)無(wú)成而痛苦；有人為繁瑣的生活而痛苦；有人為人情冷暖而痛苦……
面對痛苦，我們無(wú)法逃避，于是，便有人想出了解決痛苦的幾種方法。
很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結的時(shí)候醉飲一場(chǎng)，然后把自己爛泥般的身體種種地摔在床上，似乎這樣就擺脫了所有痛苦。其實(shí)一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)來(lái)疲憊的雙眼，人能清晰的感覺(jué)那銘心的痛苦。李白曾感嘆：“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，我想“愁更愁”或許就是酒難消愁的真實(shí)寫(xiě)照吧。其實(shí)，一切非理性的措施都只能讓你暫時(shí)忘卻痛苦，而不能讓你永久的忘掉它。好比做手術(shù)時(shí)用的麻醉劑，它麻醉了你的神經(jīng)，也帶走了你的痛苦。然而，藥性過(guò)后，你依然得要著(zhù)牙承受痛苦。
歌德說(shuō)過(guò)：“如果想要逃避這個(gè)世界，沒(méi)有比藝術(shù)更好的途徑�！闭�(tīng)起來(lái)，好像頗有道理。但細想起來(lái)，在杜甫的《三吏三別》與陸游的《示兒》中，體會(huì )到的則是一份蒼涼、一份痛苦，仍然是充滿(mǎn)痛苦的藝術(shù)。所以，一個(gè)清醒理智的人，就應該正視且學(xué)會(huì )承受痛苦。
人是在母親的痛苦中孕育和誕生的，人必然也要在痛苦中生存呵逝去。離開(kāi)痛苦，人生就會(huì )變得膚淺而又簡(jiǎn)單，甚至貶值。不經(jīng)受用苦的洗禮，人生大廈就會(huì )顯得單薄，有了痛苦，人生才不會(huì )變得乏味。
如果一個(gè)人對歡樂(lè )的含義理解不深，那他對痛苦就不會(huì )有感覺(jué)，會(huì )被人嗤笑為“木”。當然，植物沒(méi)有痛苦，。但它的生活難道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似階梯，一步步踏過(guò)去，我們才會(huì )走向成熟、走向堅強！
對于痛苦，想必每人都會(huì )有自己的見(jiàn)解，因為每個(gè)人都有過(guò)痛苦，我也不例外。記得在五年級下學(xué)期的假期中，我參加了一屆貴陽(yáng)市團委組織的英語(yǔ)比賽，因為當時(shí)我的英語(yǔ)水平不夠，加上準備的時(shí)間只有差不多4天，所以在參賽的140余名選手里排到了第74名(一個(gè)令人很不愉快的名次)。當時(shí)的我非�？鄲�、也非常痛苦，開(kāi)始懷疑自己的能力，自己是否適合學(xué)英語(yǔ)。但事實(shí)證明了我自己，經(jīng)過(guò)了一年多的努力，我在第二屆“星星火炬”杯中國青少年英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了貴州省賽區特等獎的好成績(jì)，讓我對痛苦有了新的詮釋?zhuān)骸巴纯嘤袝r(shí)也是一個(gè)朋友，催你上進(jìn)，祝你成長(cháng)！”
沒(méi)有痛苦就沒(méi)有幸福，正如沒(méi)有寒冷就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有黑暗就沒(méi)有光明一樣。
讓我們學(xué)會(huì )接受痛苦吧??為了生活。
痛苦作文 篇2
流年風(fēng)花，日子一天一天的過(guò)去，許多使我們無(wú)法保留的東西一天一天的流逝。
落花、枯樹(shù)。這些都無(wú)法使我們保留。事物都是美麗的.，美麗卻一直使我們內心感到愉悅。嫩草從一顆小小的、可愛(ài)的種子，經(jīng)過(guò)日日夜夜，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才最終長(cháng)成這美麗的事物。我們無(wú)法知道他什么時(shí)候會(huì )枯萎，但是我們也無(wú)法挽留。直到它失去，我們才覺(jué)得可惜。
有些事物永遠在我們心中，有些事物也許會(huì )離開(kāi)我們。當一個(gè)美麗從我們身邊離去時(shí)，我們在干什么？只是坐等著(zhù)奇跡發(fā)生。奇跡只會(huì )在十分失敗時(shí)才會(huì )出現，而我，好像從來(lái)沒(méi)有十分失敗過(guò)。遙望天空，掛在天邊的落日；仰望空中美麗的星辰……我不知道什么是等待，我只知道今天的風(fēng)景明天不一定會(huì )有今天的美。
過(guò)去，我只是一個(gè)懵懂的孩子�，F在，我也已經(jīng)成長(cháng)了。我不喜歡回想過(guò)去，這只是因為我覺(jué)得這個(gè)毫無(wú)意義。每天我都會(huì )問(wèn)自己，昨天我失去了什么，現在還剩下什么？每天早晨思考人生，思考昨天，思考失去了什么。
早晨是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)，也是昨天的終點(diǎn)。我們沒(méi)有機會(huì )選擇今天的事物，但我們卻可以改變。
失去的東西不可恢復，但卻可以使我們覺(jué)得不安、焦慮。我并不喜歡失去一些我認為美麗的東西，就像天邊的落日，最后我只能看見(jiàn)它向天邊慢慢的灑下余暉，看著(zhù)它慢慢落下，只留下紅色的天。
失去，是個(gè)痛苦。我無(wú)法感受失去的痛苦，所以我在保留它，挽留它。不想讓它失去。
痛苦作文 篇3
我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來(lái)，我不喜歡說(shuō)話(huà)，卻一直一直地說(shuō)個(gè)不停，直到感覺(jué)自己的心和肺都要被撕扯開(kāi)。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。
只能夠讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。我不愿意輸給別人，我不愿意，我不甘心，你們說(shuō)我自卑吧，也許，但有有誰(shuí)知道我背后的故事，表面的笑，看的見(jiàn)，內心的淚又有誰(shuí)知道��！誰(shuí)都不了解我，確實(shí)，有時(shí)，連我都不了解我自己，我都不知道哪個(gè)才是真正的我，也許是因為我從小就”堅強”，”外向”的緣故吧！我想將我內心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱！我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績(jì)是好的，可現實(shí)總是十分殘酷的，我所想的總是飛到孫山之外，離我好遠好遠，總是使我想哭！可我又不想讓別人知道哭過(guò)，我要讓別人認為我很堅強，我不懂！為什么我總在別人的后面�。�！
試卷發(fā)了，這是我上初中以來(lái)地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多么光榮，但是又有誰(shuí)知道這并不是我所認為的光榮，這次只是他們發(fā)揮失常，并不是我用比他們高的實(shí)力考來(lái)的，我心里難受，有一種說(shuō)不出的痛苦，有人對我說(shuō)”只要你發(fā)揮出你的實(shí)力就行了，何必擔心這么多！”可是我要向他們前進(jìn)啊，這次考的好，下次呢
痛苦作文 篇4
每個(gè)人都有最喜愛(ài)、親愛(ài)的親人，幾年同窗的同學(xué)，教給我們知識的老師。今天，張老師給我們做了一次痛苦，無(wú)助的親情測試。
老師讓我們在紙上寫(xiě)下五個(gè)最親愛(ài)的人的名字。我想了想，邊回憶著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光邊寫(xiě)上了“媽媽、姐姐、大姨、外婆、弟弟”。
可這時(shí)，老師卻下了一道殘酷的“命令”：“從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人”，并補充道：“當你劃去了這個(gè)人，就意味著(zhù)從此你的身邊不再有這個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)，他的體貼關(guān)懷�！�
我的筆尖在紙上滑動(dòng)著(zhù)，始終停不下來(lái)，最終我無(wú)奈地選擇了姐姐，可一想小時(shí)候我燙傷時(shí)，姐姐口中的氣輕輕的吹在我的傷口，那暖和、輕柔的感覺(jué)從此以后不會(huì )再出現時(shí)，我的手自始至終還是下不去呀！
可是在這個(gè)時(shí)候，老師又重復了一次命令：再劃去一個(gè)人。
我的筆尖在極快地抖動(dòng)著(zhù)，滑著(zhù)，怎么也停不下來(lái)�？墒�，在最后，我只能選擇了弟弟，在我想到那軟乎乎、暖和的小手從此將不再撫摸著(zhù)我的臉，那胖乎乎的身體從此將不再和我在床上滾來(lái)滾去，我的心在流淚、在滴血呀！
老師居然還要我們再劃一次。劃誰(shuí)？當時(shí)我真希望在那五個(gè)名字中寫(xiě)上我，這樣，我便不用再承擔、承受這割心剜肉的痛苦了。
這一次我沒(méi)有做出選擇，我不想再失去任何人了！
老師叫我們再劃，我聽(tīng)不進(jìn)去了，她們三個(gè)都是我最親愛(ài)的親人呀！我一個(gè)人也不會(huì )劃的！
這次親情測試讓我感到了親情的重要，我不能沒(méi)有親人們，朋友們，老師們......
我愛(ài)你們，我身邊所有的人！
痛苦作文 篇5
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，我突然看到媽媽一副很痛苦的樣子，我緊張的問(wèn)：“媽媽您怎么了，是不是生病了，用不用去醫院��！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這是老毛病了，我喝點(diǎn)藥就行了，”我說(shuō)：“媽媽您別干了，我幫你拖地吧！你先喝藥吧！”媽媽說(shuō)：“那可不行��！你一個(gè)小孩子家，怎么能拖地呢！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我會(huì )拖地的，媽媽?zhuān) 庇谑�，我趕緊把媽媽扶到了沙發(fā)上，開(kāi)始拖地。
我真希望趕快把媽媽的痛苦趕跑！
痛苦作文 篇6
讀了《珍珠與痛苦》這篇短文，使我深受啟發(fā)，蚌為了孕育出閃亮的珍珠，要在身體里裝進(jìn)很多沙子，并經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的孕育，才會(huì )產(chǎn)生珍珠。而我們?yōu)榱藢?shí)現輝煌的理想，一定要經(jīng)歷痛苦，才會(huì )成功。
想到那種在珍珠貝里的砂石會(huì )長(cháng)出不同的珍珠，我就聯(lián)想到我們的生活不也是一樣嗎？在人們豐富多彩的生活中，災難、疾病、失意、失敗的痛苦就像河蚌遭遇沙子一樣隨時(shí)會(huì )侵犯我們，但是，總是會(huì )有一些人能長(cháng)出那顆最美、最大的“珍珠”來(lái)。
革命導師馬克思光輝的一生就總是在遭遇痛苦。他在倫敦流亡期間，嚴冬沒(méi)錢(qián)生火，生病沒(méi)錢(qián)請醫生。有時(shí)一連幾天他都不能到大英博物館去查閱數據和讀書(shū)，原因是上衣和外套還在當鋪里。但是他在窮苦的一次又一次打擊下，卻堅韌不拔地繼續走自己的路，前后花了四十年的時(shí)間終于寫(xiě)成了《資本論》。
痛苦固然難以讓人承受,但是當它真正降落到我們面前的時(shí)候,如果一味地無(wú)所適從、萎靡不振、自暴自棄，最后只能是失敗的結局。人生會(huì )遇到許多無(wú)法抗拒的痛苦，我們要像河蚌那樣勇敢地面對,坦然接受.在承受痛苦折磨的過(guò)程中,會(huì )使我們的意志更加堅強。當你走出痛苦的漩渦,迎來(lái)燦爛朝陽(yáng)的時(shí)候,你就會(huì )驚喜地發(fā)現,那些承受過(guò)的痛苦早已凝成一顆珍珠,在你的手中發(fā)出耀眼的光芒!
痛苦作文 篇7
你們猜一猜我為啥痛苦？唉！
因為我上火嘴上長(cháng)了為一個(gè)泡，難受死了，爸爸媽媽都讓我多喝水，可是我這幾天我已經(jīng)連續好幾天都堅持喝七八杯水了，現在喝的我都想吐了，唉！長(cháng)在我嚷嚷著(zhù)還有別的辦法嗎？我心想一定沒(méi)有了吧！可在這個(gè)時(shí)候爸爸卻說(shuō)：“還有一個(gè)辦法，那就是讓我那針把嘴上的泡調下來(lái)，��！不會(huì )吧！
我為了想讓泡趕快下去，就接受了這個(gè)痛苦的……
剛開(kāi)始，我害怕得要命，一會(huì )哼一聲，一會(huì )哼一聲的，在這個(gè)時(shí)候爸爸下手了，��！疼死了，流了好多血，可爸爸卻說(shuō)沒(méi)調透，非讓我再調一下，不！我絕不！爸爸說(shuō)不行，可我趁爸爸不注意的時(shí)候，背上書(shū)包逃走了，唉！你們說(shuō)痛苦不！
痛苦作文 篇8
20xx年，病毒肆虐，狂風(fēng)暴雨打亂了我的生活，惶恐，不安，焦慮，迷茫的心情如烏云般緊緊的壓住我。
與其說(shuō)生活被打亂了，不如說(shuō)是起起落落的成績(jì)和意識到自律讓我自亂陣腳，倍感羞愧。我也曾努力的朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，心高氣傲的以為輕而易舉就可以達到自己想要的高度。我曾漫無(wú)目的的跟著(zhù)別人的腳步，一步步攀登高峰，以為一步步走向高層，一次又一次的臨摹甚至是模仿，漸漸迷失自我，迷失方向，一步步跌落深淵。
總喜歡在深夜里挑戰夜燈，以此麻痹自己，但其實(shí)效率不高，還常會(huì )因睡眠不足，網(wǎng)課聽(tīng)不進(jìn)去，錯過(guò)很多改變的機會(huì )。面對一堆看不懂的天文數字，我嘗試一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué)，可它們就像一堆亂糟糟的毛線(xiàn)球，怎么也分不開(kāi)。曾經(jīng)，英語(yǔ)是我的驕傲，直到網(wǎng)課這把致命的刀劃過(guò)我的胸膛，我再也感受不到學(xué)習帶給我的自豪。那一次考試，給了我很大的教訓。
那天正當中午，下課后，我照常吃完飯，休息片刻復習準備考試，可當我看到手機上那條我期待已久的咨詢(xún)，我心里有些小貪心，想：反正就看一個(gè)小信息而已，要不了多久。于是我開(kāi)始拿起手機，可誰(shuí)知，時(shí)間過(guò)得那么快，轉眼便要考試了，我慌里慌張的放下手機，隨便看了幾眼筆記，便開(kāi)始考試，結果更糟糕的是，我居然在中途犯困，我又心想：反正這是我強項，就睡一會(huì )，應該要不了多久。結果可想而知，到了考試快結束時(shí)，后面的題目都沒(méi)寫(xiě)，趕急沒(méi)經(jīng)過(guò)思考寫(xiě)出的答案，作文也沒(méi)寫(xiě)好，考的也很雜，為此我也付出了慘重的的代價(jià)……
我不斷懷疑，我該怎么辦?自己眼前一片迷茫，我不知應該怎樣做，遲早有一天會(huì )開(kāi)學(xué)，所有破綻都會(huì )露出來(lái)。我已不知怎樣面對老師，同學(xué)，父母以及我自己。想就從現在開(kāi)始彌補，希望可以在開(kāi)學(xué)之前變回曾經(jīng)的那個(gè)我。
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