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精選痛苦作文600字匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的痛苦作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
老師剛走沒(méi)多久,臺下就一片亂,有的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà),有的在扔紙條,特別是那幾個(gè)調皮大王,竟在教室走來(lái)走去,唉,真是“無(wú)視學(xué)校紀律”。美華在講臺上拼命的喊著(zhù)“安靜，安靜......"可是，這沒(méi)有起到絲毫作用，同學(xué)們簡(jiǎn)直沒(méi)把這叫聲放在眼里。我看著(zhù)正在說(shuō)話(huà)的黎聰，終于忍不住了，于是拿出記名本，把黎聰的名字記了下來(lái)，這下，大部分同學(xué)都安靜了，還剩下覃志佳和蘇良斌他們幾個(gè)在吵，我和美華連續警告了他們幾次，他們還是不理睬，我頓時(shí)怒氣沖天，提起筆，正要把他們的名字記下來(lái)，覃志佳突然沖上來(lái)，哀求我說(shuō)：“好值日生，你就原諒我嘛，我不吵了，絕對不吵了......”我看著(zhù)他那苦苦的神情，心想：今天他剛被老師教訓過(guò)，他答應過(guò)老師不再違反紀律，他大概是不想讓老師失望吧！”我笑了笑，說(shuō)：“好吧，看在我們這么多年的交情上，就放過(guò)你一次吧，你可不要再吵了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，下去了。過(guò)了好一會(huì )兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)他們又在說(shuō)話(huà)了，我下去對他們說(shuō)：“再吵，你們名字就得上榜了，想老師請你們吃飯嗎？”沒(méi)想到，他們竟不以為然地說(shuō)：“記就記，反正我們也不怕老師！”我的腦子像被雷震了一下，他們居然不把老師放在眼里！我氣極了，立刻把他們的名字記了下來(lái)�！俺嘲�，吵吧，大家快吵，沒(méi)關(guān)系，反正今晚我吵定了！”這時(shí)，下面又傳來(lái)覃志佳的聲音。
一下課，覃志佳就跑來(lái)對我說(shuō)：“我們絕交！”他丟這么一句話(huà)，就揚長(cháng)而去。這句話(huà)是那么的無(wú)情、冷漠，又是那么的刺耳。我，這么做真的有錯嗎？為什么？三年了，他還是改不了他那壞脾氣？我只是提醒一下他，我不想讓他一錯再錯，我只想讓他改正，為什么，因這么點(diǎn)小事就要絕交？一下子，淚水就模糊了我的雙眼，我哭了？真的哭了，而且哭得好傷心。這同窗三年的友誼就被一個(gè)小小的名字化為烏有了......
痛苦作文600字 篇2
我很不會(huì )照顧自己，經(jīng)常把自己弄傷。
經(jīng)常一轉身，手肘就把門(mén)撞響，不然就是睡下床時(shí)，頭撞墻上，有時(shí)候走路，也會(huì )把腳扭傷。
于是，身上總少不了掛彩，這里紫一點(diǎn)，那里黑一點(diǎn)。
哥說(shuō)我大手大腳，沒(méi)點(diǎn)斯文相，沒(méi)人比他了解我。
我從來(lái)不去管這些在我身體引起警告的彩斑，我知道它們會(huì )慢慢消散，時(shí)間有長(cháng)有短。
時(shí)間會(huì )讓痛苦延長(cháng)，但最終會(huì )結束傷口。
而我需要做的，只是等待。
終于有一天，有一個(gè)人發(fā)現我有容易受傷的習慣，他會(huì )叫我小心點(diǎn)，不要讓自己受傷。
他溫柔地，幫我揉散身上的淤傷。
終于，沒(méi)有等待，我的傷，好了。
那些傷，如果不用自己去面對，就與已無(wú)關(guān)。
那些傷，如果有人去關(guān)心，就會(huì )發(fā)現原來(lái)自己真的受了傷。
我真的很悲傷
我經(jīng)常獨自一個(gè)人在黑夜里哭泣。
明天依舊和同學(xué)笑得沒(méi)心沒(méi)肺，只是心依舊在滴血
我以為我掩飾得很好，
沒(méi)有人可以看得出來(lái)。
我以為我把心門(mén)鎖上就沒(méi)有人能夠進(jìn)去
終于有一天，有一個(gè)人從我的眼神了看出來(lái)悲傷。
他會(huì )很小心的寫(xiě)紙條問(wèn)我：小曉，你今天怎么了？好像很不開(kāi)心的樣子？
然后再很小心的叫我要開(kāi)心一點(diǎn)
我很不愛(ài)惜自己，自己高度近視就快要盲了
還依舊趴在桌子上看書(shū)。
我以為沒(méi)有人會(huì )注意到這點(diǎn)，甚至連我自己也沒(méi)有注意到
我以為沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我
終于有一天，有一個(gè)人很關(guān)心的問(wèn)：你的眼鏡有多少讀��？鏡片那么厚你還趴在桌子上看書(shū)？這對眼鏡很不好��！他還會(huì )很小心的叫我要注意多休息。
謝謝，你們對我的付出我看的見(jiàn)
人總在自我憐憫中成長(cháng)。
也許眼神可以修飾堅強，也許笑容可以塑造樂(lè )觀(guān)，但玻璃，注定有脆弱的硬傷。
玻璃不允許存在裂痕，一用力，繁華閃爍如沙，所以，不要輕易的讓別人看出你受傷。
猶如貝殼暗戀珍珠，所有的痛苦，自己隱藏
痛苦作文600字 篇3
痛苦與美麗，這兩種根本對立的東西，卻又存在必然的因果關(guān)系。一切美麗的事物的背后，都必然存在痛苦的歷程。
蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦，故能化為美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦，故能化為美麗的蝴蝶;幼鷹能忍受摔擊之苦，故能搏擊于長(cháng)空……由此可見(jiàn)，自然界的一切美麗背后，都必將存有痛苦，甚至包括人類(lèi)自己。
常�？吹竭@樣的人，他們整天無(wú)所事事、嘻嘻哈哈的過(guò)日子�？吹匠晒χ�，心生羨慕之時(shí)又抱怨上天不公。但試問(wèn)，不經(jīng)歷痛苦，又怎能擁有成功？不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，又怎能擁有美麗人生？自暴自棄是沒(méi)有用的。唯有奮斗，唯有忍受住奮斗時(shí)的痛苦，才能有所作為，品嘗甘露。
一代偉大的動(dòng)畫(huà)大師，迪尼斯公司的創(chuàng )始人沃爾特迪尼斯年輕時(shí)曾試著(zhù)創(chuàng )辦過(guò)數次動(dòng)畫(huà)公司，但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒(méi)有。然而這一切都沒(méi)有阻止他為夢(mèng)想而奮斗的步伐。終于，在飽嘗痛苦之后，他迎來(lái)了新的美麗人生。
沃爾特成功了，做到了名垂千古。幾百年后甚至人們也不會(huì )忘記他�？稍囅�，如果他當時(shí)沒(méi)有忍受痛苦又會(huì )怎樣？無(wú)疑是窮困潦倒、碌碌無(wú)為的走完一生，而那痛苦也會(huì )伴他一生。這就好比是治病，我們只有忍受住治病的'一時(shí)所帶來(lái)的痛苦，才會(huì )獲得痊愈。
一代軍事英才拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“人是從苦難中滋長(cháng)起來(lái)的，唯有樂(lè )觀(guān)奮斗，才能不斷茁壯，反之則易埋沒(méi)，默默終生�！笔前�，人生何嘗不是如此呢？我們應真正理解“苦盡甘來(lái)”的含義，心存期望，忍受痛苦，等待美麗。正如現代詩(shī)人劉庸的詩(shī)那樣：
熬盡長(cháng)夜，你便能見(jiàn)到黎明;飽受痛苦，你便能擁有美麗;耐過(guò)殘冬，你便無(wú)需蟄伏;落盡含煤，你便能企盼新春。
總而言之，痛苦是美麗的根本，一個(gè)不愿忍受痛苦，只愿享樂(lè )的人是無(wú)法擁有美麗的，其靈魂無(wú)法升華，其心靈無(wú)法堅強，其人生平平淡淡，其存在毫無(wú)價(jià)值。
痛苦作文600字 篇4
雄鷹在振翅翱翔時(shí)是快樂(lè )的，但那是在痛苦練習之后；運動(dòng)員在奪冠時(shí)是快樂(lè )的，但那是在痛苦訓練之后�？鞓�(lè )，幾乎就在痛苦背后。沒(méi)有痛苦，你不知道快樂(lè )的滋味；沒(méi)有痛苦，你不知道快樂(lè )的來(lái)之不易；沒(méi)有痛苦，你不知道珍惜眼前的快樂(lè )。
古有司馬遷忍受著(zhù)宮刑之痛苦，立志完成那部經(jīng)典，歷經(jīng)幾十年，最終完成了那堪稱(chēng)“史家之絕唱”的《史記》，這時(shí)的他應該是非�？鞓�(lè )的。今有林東賢，一個(gè)視力僅有0。1度的人卻走上了與視力息息相關(guān)的射箭當中，可是這并沒(méi)有打倒他，十幾年的痛苦與堅持不懈的訓練，終于讓他在奧運會(huì )上奪冠，這時(shí)的他是快樂(lè )的。
快樂(lè )總在痛苦之后，但許多人卻并不想先經(jīng)歷痛苦，反而想先快樂(lè )，然而這可能嗎？也有人會(huì )認為美好的事物會(huì )讓人感到快樂(lè )，但許多人都沒(méi)有想過(guò)這快樂(lè )的背后有什么，正如那嬌艷的罌栗花，它的果實(shí)極少時(shí)可以讓人將那最痛苦的時(shí)段熬過(guò)去，然而，如果您食用過(guò)多，卻是得到相反的結果，讓你享受片刻的快樂(lè )，但在之后，卻要承受那無(wú)盡的痛苦，而且這還不是一時(shí)的，也許會(huì )讓你痛苦一生一世，直到生命的消亡。
在現在高三中，許許多多的人都在為高考而奮斗，但也有的人為了不學(xué)習找千奇百怪的理由，他們將時(shí)光用在這些無(wú)謂的歡樂(lè )之上，卻沒(méi)有想過(guò)這歡樂(lè )亦是建立在痛苦之上的。有人會(huì )在學(xué)習中享受快樂(lè )，因為他懂得方法，他們更加熱愛(ài)學(xué)習，雖然我們做不到他們這樣，但我們也不能將未來(lái)的快樂(lè )現在用掉，而是應將快樂(lè )留到以后盡情的享受。
快樂(lè )在痛苦之后，正如那干裂的大地，迎來(lái)了令它歡樂(lè )的雨露；正如那寂靜的森林，等到了令它歡樂(lè )的鳥(niǎo)鳴；正如那靜止的松林，迎來(lái)了令它歡樂(lè )的波濤陣陣；正如我們永無(wú)止境的攀登的人生，在我們登上每一峰時(shí)，俯視群巒時(shí)我們是快樂(lè )的。是的，快樂(lè )總在痛苦之后。
痛苦作文600字 篇5
當人們遭受痛苦時(shí)，有的人害怕痛苦，有的人直面痛苦。
害怕痛苦的人，其實(shí)他已經(jīng)在承受他所害怕的痛苦。而直面痛苦的人卻是在稀釋痛苦。所以，我們應努力做后者。
直面痛苦對科學(xué)家而言，只是成就輝煌的良劑。做了幾百幾十九次的實(shí)驗都無(wú)法使燈泡正常，長(cháng)時(shí)間的工作，這是何等的痛苦啊!但在第一千次時(shí)，他成功了!對于一個(gè)實(shí)驗，“九百九十九次”，多大的數啊!可愛(ài)迪生怕過(guò)嗎?“第一千次”告訴我們他沒(méi)有。
而直面痛苦對創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，何嘗又不是一種好的態(tài)度?《平凡的世界》中孫少安的磚廠(chǎng)倒閉對當時(shí)的處境，就是最大的痛苦。在他直面這打擊前，也一度想過(guò)永不重操舊業(yè)�？墒�，那一窯的雜貨帶來(lái)的虧損該由誰(shuí)來(lái)承當?村里人的冷眼旁觀(guān)，風(fēng)涼話(huà)該由誰(shuí)來(lái)承受，誰(shuí)來(lái)改變?是孫少安他自己!后來(lái)他在朋友的資助下有熱火朝天地干了起來(lái)，并且在當時(shí)得鄰里鄰外頗受贊賞。
直面痛苦對人是如此有意義，那對大自然呢?一場(chǎng)風(fēng)雨吧堅不可摧的船艦趕回了避風(fēng)港，而自然界中有許多生命可沒(méi)有被嚇到!比如，花，草，雨燕……它們頑強地承受著(zhù)風(fēng)雨帶來(lái)的痛苦�；ò晟⒘�，重開(kāi);莖彎了，長(cháng)直;羽毛淋濕了，曬干……
對個(gè)人而言，能夠直面痛苦又何嘗不是一種心靈上的逾越和征服?
我們微小的人啊!能夠直面痛苦，將痛苦化為我們人生的一塊基石，支撐我們去完成，去成就屬于我們自己的夢(mèng)想。
因此，當痛苦撲頭蓋臉的來(lái)臨是，能夠提起勇氣直面痛苦就是稀釋痛苦的最好辦法。能竭力做直面痛苦的人，就一定是最后的贏(yíng)家!
痛苦作文600字 篇6
快樂(lè )與痛苦就在兩個(gè)相反的界面中，可是多少人只知道快樂(lè )，卻忘記了自己的快樂(lè )是建立在別人的痛苦之上，這并不是快樂(lè )，這只是一個(gè)單純的游戲，勝者為王，敗者為寇。勝者會(huì )得到幸運女神的眷顧，從而得到快樂(lè )，而敗者只能得到失敗過(guò)后無(wú)窮無(wú)盡的痛苦罷了!這簡(jiǎn)直是一個(gè)賭上自己命運中的一切的賭局。
痛苦從來(lái)不會(huì )掛在人們的嘴邊，沒(méi)人會(huì )想到它的殘酷，沒(méi)人會(huì )理解它的無(wú)情。它就是一個(gè)惡魔，一個(gè)奪走我們每一個(gè)人心中的快樂(lè )的噩夢(mèng)使者。所有人都懼怕它，向快樂(lè )靠攏，仿佛快樂(lè )就是一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)自己心中的黑暗，使我們變得快樂(lè )，可是夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。沒(méi)有任何一個(gè)人敢挑戰它的權威，用快樂(lè )去打敗這個(gè)可怕的惡魔，更多的是去逃避它。寧愿躲在光芒下，乞求痛苦不要降臨，可是往往痛苦總是在你身邊徘徊，就像一片膏藥貼在你的身上，甩也甩不掉。而快樂(lè )，拯救一個(gè)人后，又會(huì )化身為痛苦去打敗另一個(gè)只會(huì )在它的普照下乞求的人。有沒(méi)有想過(guò)，快樂(lè )的根源就是痛苦，痛苦的起點(diǎn)就是快樂(lè )。兩者是密不可分的，它們就像影子一樣伴隨你度過(guò)整個(gè)人生，到逝世時(shí)，你任然不會(huì )想到這就是痛苦，當你認為這是解脫時(shí)，你根本不會(huì )想起任何快樂(lè )，你只會(huì )一個(gè)勁地去埋怨為什么上帝只給了你一點(diǎn)點(diǎn)生存的時(shí)間罷了，為什么不給予你快樂(lè )?其實(shí)這便是痛苦，當你痛苦時(shí)，你首先想到不是去挽救，而是去責怪。想到這里，痛苦與快樂(lè )就根本沒(méi)有區別，痛苦會(huì )使你流淚，快樂(lè )會(huì )使你哈哈大笑;可是這又能說(shuō)明什么呢?這只能說(shuō)明你是一個(gè)弱者，你只能在卑微地乞求強者放過(guò)你，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己欺負更弱小之人時(shí)也會(huì )給予別人痛苦，只會(huì )想到自己的快樂(lè )而已。
這就是快樂(lè )與痛苦，想到別人哭泣時(shí)，便在那大笑起來(lái);當你被人欺負時(shí)，何曾想過(guò)自己也站在了當初的那個(gè)弱小者的角度上痛苦罷了!
痛苦作文600字 篇7
早晨，東方已呈現一片魚(yú)肚白，這時(shí)候我應該早早起床，卻宛若一只死豬一般，遲遲不愿離開(kāi)我的軟床，頭十分暈。我非常想起床，身體一直在誠實(shí)地告訴我：“不，你并不想�！边@樣昏昏沉沉地挨過(guò)了四個(gè)小時(shí)。
姐姐在一旁做著(zhù)作業(yè)，無(wú)意間看了一眼手機，10：30！再看一眼正躺在床上的我，不禁怒斥：“軒祺，早飯不要吃了嗎？！怎么還不起床？！”
我睜開(kāi)眼有氣無(wú)力說(shuō)道：“我也不想��！但頭實(shí)在太暈了�！闭f(shuō)完又合上眼，如同一個(gè)入定的老僧眼睛不再睜開(kāi)。姐姐頓時(shí)覺(jué)得我有點(diǎn)兒不對勁，趕忙走了過(guò)來(lái)，伸手摸了摸自己的額頭，又摸了摸我的額頭，有些緊張，趕緊把手收回，跑出去拿了恒溫槍�！�36度5嗯，應該是測錯了�！薄霸賮�(lái)一次�！�
夭壽啦，這么高，我該怎么辦？退燒藥有嗎？沒(méi)有！那退燒貼呢？也別想了！啥都沒(méi)有，那軒祺的燒怎么退呀？！
姐姐趕忙跑去給救兵打電話(huà)：“媽媽?zhuān)庫靼l(fā)燒了怎么辦？39度5，高燒不退，你趕快回來(lái)！”
“別急，我暫時(shí)抽不出身來(lái)，你按我說(shuō)的做。你先泡一包感冒藥，然后去藥店買(mǎi)退燒貼�！�
外面正下著(zhù)傾盆大雨。姐姐抓起一把傘沖向門(mén)外，過(guò)了一刻如同一個(gè)落湯雞，渾身濕透，大口大口喘著(zhù)氣，手里還拿著(zhù)一個(gè)透明的塑料袋，里面放著(zhù)一盒退燒貼。姐姐抹了抹臉，不知是汗水還是雨水，拿起了水壺……
終于，天晴了，我燒退下來(lái)了。已經(jīng)中午，姐姐帶我出去買(mǎi)午飯，呲著(zhù)牙咧著(zhù)嘴說(shuō)當時(shí)有點(diǎn)后怕，怕沒(méi)給我處理好留下后遺癥，被媽媽給罵死。
愛(ài)，是甜蜜的痛苦；愛(ài)，是姐弟的責任。
痛苦作文600字 篇8
秋天果實(shí)成熟的日子。一個(gè)個(gè)的掛在高高的樹(shù)梢上，秋風(fēng)吹過(guò)那棵大樹(shù)，一片一片的葉子飄飄酒酒地落下。
一次一次地考試，反映出你的態(tài)度和自己的能力。一次一次的失敗，心中總有說(shuō)不出的滋味，一日一日的消沉，生活總是那樣無(wú)趣，那段時(shí)光里，過(guò)得很難。
老師一次次的心理疏導，對我似乎起不了什么作用。也許這可能要我自己解決吧！
風(fēng)徐徐吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落下了許多，一剎那間變得那樣悲慘。
那一刻我知道了失敗的痛苦。
我走在回家的路上，燈光映出我無(wú)精打采的樣子�；氐郊�，家中只有父母嘆氣的聲音，那一次次的嘆氣像一把把鋒利的刀，一刀一刀割著(zhù)我的心。我無(wú)精打采地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心中想著(zhù)父母悲傷的樣子，心中總有陣陣痛楚。月光灑落在大地上，顯得那樣蒼白。風(fēng)又吹過(guò)，樹(shù)葉依然飄飄灑灑地落下。
那一刻我嘗到了失落的痛苦。
在學(xué)校，成績(jì)發(fā)下來(lái)的那一刻，總有人議論紛紛。我獨自一人坐在座位上，總能意外的聽(tīng)見(jiàn)別人口中的自己，本以為是好事，可仔細聽(tīng)，才察覺(jué)是自己的不好。別人總會(huì )談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)，總會(huì )嘲笑成績(jì)不好的我，一時(shí)間我感覺(jué)我沒(méi)臉再呆在這。起身離開(kāi)了教室。
那時(shí)已是黃昏，學(xué)校里被染成了特有的紅色，那么鮮艷，那么有活力。站在大樹(shù)下，仰望夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下。突然間，有一只骨折的貓出現在我的眼前，它懸著(zhù)一條腿，卻依然在堅持地活著(zhù)，活的那樣開(kāi)心快樂(lè )。一剎那間覺(jué)得自己的這點(diǎn)悲傷好似不算什么。那時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，它沒(méi)有吹下一片葉子，而是將地上的樹(shù)葉吹了起來(lái)。
我再次回到教室，翻開(kāi)了課本，一字一字地看著(zhù)。
那一刻我嘗到了被嘲笑的痛苦，但我也找到了重新振作的理由。
人生如火，難免有挫折，但我有振作的理由。感謝那段痛苦的日子。
痛苦作文600字 篇9
一大早，睡眼朦朧的從床上爬起來(lái)，“哎呀，好疼！”我不禁小聲的嘀咕了一下，怎么了？一大早就頭疼？難道是昨晚沒(méi)睡好？我狠狠地敲了一下腦袋，等腦袋稍微好了一點(diǎn)，我便馬上起床，洗漱完畢，準備吃早飯。剛喝一口豆漿，嗓子就開(kāi)始隱隱作痛，也說(shuō)不出來(lái)是那種疼，反正喉嚨很干很干。我到底怎么？難道是感冒了？怎么可能呢，我既沒(méi)吃冷的東西也沒(méi)被凍著(zhù)，可這種可能也不能排除，于是我拿了量溫計，量了量自己的體溫，出乎意料的是我就是感冒了，不僅感冒還發(fā)燒，38°對我來(lái)說(shuō)是個(gè)天文數字，呵呵，怎么可能？
很快媽媽知道了這個(gè)消息，臉繃的老長(cháng)，有些生氣又有些不耐煩的說(shuō)道：“你怎么這么不注意你的身體？你明知道我在照顧你爸爸，沒(méi)時(shí)間管你，你非要生個(gè)病，萬(wàn)一傳染給你爸咋辦？”說(shuō)完，立馬從衣柜里拿出了幾件衣服，蓋在我的身上，接著(zhù)又說(shuō)了一句：“以后要注意身體，現在你爸爸就夠我們忙伙了，要你再生個(gè)什么病，那不要忙死了，知道了嗎？”我聽(tīng)了，有氣無(wú)力的回了聲：“哦�！�
一上午，我身體難受得不得了，軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，頭疼的"要命",真恨不得撞墻自殺，身上還披著(zhù)媽媽蓋的衣服，行動(dòng)都不方便，好不容易熬了半天，痛疼才減輕一些。
下午，我準備一邊聽(tīng)英語(yǔ)，一邊躺在床上看書(shū)�？蓩寢屢稽c(diǎn)都不照顧我這個(gè)病人，上來(lái)就給我了4張卷子，一本英語(yǔ)閱讀，一本語(yǔ)文閱讀，還要我默單詞，我好奇，老媽從不這樣，今天怎么變了？我正想問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽一臉怒氣的對我說(shuō)道：“趕快寫(xiě)卷子，考的不怎么理想，雖然不是很差，但是不能放松了，從今天開(kāi)始，開(kāi)始給我認真學(xué)習！”我吃驚的望著(zhù)媽媽?zhuān)^一次看老媽那么認真，我也只好聽(tīng)命，痛苦的爬起床寫(xiě)卷子。
都壞我作孽�。。�！要是好好注意身體，也就不用發(fā)燒，生病了。要是好好考試，也就不用寫(xiě)那么多課外輔導作業(yè)了
痛苦作文600字 篇10
我們的畫(huà)畫(huà)班準備辦圣誕節活動(dòng)，大家都高興的連蹦三尺高，沉默卻化為烏有，從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節的中國好少年‘我’也興奮得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，然而，這次圣誕節在我的心目中結成了冰冷的石塊，給我一個(gè)沉重的打擊，從此，我發(fā)誓，這是我的第一次圣誕節，也是最后一次過(guò)圣誕節了。
星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我便從溫暖的床上爬了起來(lái)，迎面而來(lái)的是一股寒風(fēng)。但這區區小事怎能攔得住我的霸氣英勇，雖然我是女孩，但卻有著(zhù)男孩的雄心壯志，被俗稱(chēng)為女孩子，可謂是家喻戶(hù)曉啊。穿完衣裳，草草洗了把臉，便直沖我喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)班。
不一會(huì )兒，就來(lái)到了教室。哇，當時(shí)的場(chǎng)面可叫一個(gè)狠字啊，沒(méi)想到這些淘氣包們比我都還興奮，早就來(lái)到了教室，我瞬間壓力山大。不過(guò)，教室里美麗是我緩了緩氣，一層魔術(shù)貼紙上貼紙四個(gè)菱形大字“圣誕快樂(lè )”，周?chē)�貼著(zhù)我們以前的畫(huà)作----圣誕老人，魔術(shù)紙的上方還有許多無(wú)顏六色的氣球，使我眼花繚亂。大家想知道是什么嗎？嘿嘿，氣球里面裝著(zhù)一些小紙條，只要你玩游戲得到了第一名，便可用肖老師準備的細針一扎，取出里面的紙條，奇偶可得到你紙條上名的玩具了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，時(shí)間到。肖老師宣布游戲開(kāi)始了，第一個(gè)節目是大家都愛(ài)看的爸爸去哪兒里面的“蘿卜蹲”，看到這名字，我真是不禁想起了田亮為郭濤爸爸打節拍卻忘了自己蹲，最終還是被淘汰的情景，游戲開(kāi)始，我們蜂擁而上參加節目，可最終我沒(méi)有得到桂冠，后面的各個(gè)游戲也是被別人搶了先，原本有些擔心炸不到氣球的我也想到，還剩有這么多氣球，不要緊的，可等到最后，肖老師說(shuō)沒(méi)扎到氣球的同學(xué)按高矮次序往前站時(shí)，扎到最后卻只剩我一人沒(méi)得到禮物，肖老師就把口袋里剩下的一個(gè)玩具給了我，我勉強笑了笑，但心里比針扎都難受，在我的心里，重要的不是玩具，它只是一個(gè)形式，但卻完完整整的傷了別人的自尊心，難道不是嗎？真是很氣人呢。
美好的圣誕節化為烏有，這是我第一次過(guò)圣誕節，也是最后一次過(guò)圣誕節了。