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實(shí)用的痛苦作文400字錦集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的痛苦作文400字9篇，歡迎大家分享。
痛苦作文400字 篇1
一根白底花紋的纖繩緊緊綁在我的脖子上，很粗的一根繩子，足有兩尺寬，它綁得很緊，繩子有一處都脫線(xiàn)了。好難受……
繩子表面還算光滑，感覺(jué)滑溜溜、冰涼涼的那種涼的感覺(jué)直入心鼻，冷的心驚動(dòng)魄。我渾身不由自主一顫，樹(shù)冠中發(fā)出“沙沙”、“嗖嗖”的淅瀝聲，輕輕的，短短的，似乎感覺(jué)到自己渾身都在顫動(dòng)、晃動(dòng)。真涼吶！我還是不由自主地打個(gè)寒顫。真難受呀！又冷又疼，這世上還有什么比我更痛苦？我輕輕嘆息，垂下了翹起的手臂。唉——輕輕的搖了搖腦袋，我可真命苦��！誰(shuí)把這該死的繩子系在我身上的呀？真是可惡吶！這種人下刀山都不足以為其嘆息！完全應該都進(jìn)鍋里油炸了！真是可惡！那棵樹(shù)不好綁，偏綁在我身上！就算讓你綁，那也不能綁那么緊��！太可惡了，害得我現在是又冷又痛！嗅——
那根繩子在我身上纏了兩圈，打了一個(gè)活結，托出一條尾巴墜下來(lái)，一根長(cháng)長(cháng)的不銹鋼管架在“小尾巴”上。繩子的尾巴重重向下掛落，真重。我全身似乎都在往下墜落，不停地墜，不停地落，沒(méi)有止境。我心一沉，閉上了眼睛，讓自己盡量不去想這些。
難受，真難受��！這日子什么時(shí)候才是個(gè)頭吶！這繩子，我怎么感覺(jué)它越勒越緊了��？我晃晃樹(shù)干，想把這該死的繩子甩掉。好難受啊——我嘆了一口氣：“哎�！蔽颐趺茨敲纯喟�？又冷又熱，難受啊……
痛苦作文400字 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，我們學(xué)校舉行了盛大的三跳比賽。
輪到我比賽了，我忐忑不安地站起身，緊緊拽著(zhù)我的繩子上了“戰場(chǎng)”。我死死攥著(zhù)衣角，目不轉睛地盯著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑過(guò)去，跑回來(lái)。終于，輪到我了，我的手心出了汗，腿都有些軟了，開(kāi)始后悔為什么要來(lái)比賽。隨著(zhù)一聲哨響，我一百米沖刺的速度往前沖，很好，前面一直沒(méi)有斷。要轉彎了，我回想起沈老師教給我的技巧，也輕松地轉了過(guò)來(lái)。最后要沖刺了，我拼命往前跑……終于，在我著(zhù)急的心情下，腳掉鏈子了——繩子絆到了它，我往前釀蹌了幾步。我瞪大眼睛，在那一瞬間，腦子里想了很多事：韓老師是不是要怪我了？我前面的努力都白費了啊。我真討厭這根繩子。心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，有害怕，有自責，有難過(guò)……鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。再后來(lái)，我也忘了是怎么過(guò)去的，只記得韓老師惋惜的眼神，我不敢直視那目光，只是將頭埋在膝蓋里。我還記得同學(xué)關(guān)切的問(wèn)候聲，當時(shí)我搖了搖頭，說(shuō)了聲：“沒(méi)事。我只是覺(jué)得對不起大家�！比缓笪宋亲�，呆呆地望著(zhù)前面跳繩的運動(dòng)員。
我度過(guò)了一個(gè)很難忘的三跳比賽，我以后要加強鍛煉，以后絕不會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！
痛苦作文400字 篇3
回憶是什么？回憶就是深深地鐫刻在心里，時(shí)常想起，并久久不能釋?xiě)训臇|西。在一個(gè)人的回憶中，有快樂(lè )，有悲哀，有激昂，有憤慨……然而，最令人印象深刻的，莫過(guò)于痛苦的回憶。
痛苦的回憶，就如同劃破皮膚的一道傷口，即使再小，也會(huì )滲出殷紅的鮮血，留下鉆心的疼痛。生活不是只有歡笑，只有喜悅，人生的道路也不總是一帆風(fēng)順。親友故去、事業(yè)失意、人生路坎坷，等等，這些不堪回首的往事，都像針一樣刺痛我們的心。
于是，有人開(kāi)始整日在親人遺像面前懷古傷今，悲慟不已;有人開(kāi)始面對挫折自怨自艾，懊喪慨嘆;有人在經(jīng)歷重重困難之后意志消沉，頹廢沉淪……
但是，我們也應當看到，生活也不只有悲哀和痛苦，航船也不總是在驚濤拍岸，濁浪排空中艱難前行。如果在傷痛的記憶之后不能奮發(fā)圖強，那么一切都于事無(wú)補。斯人已逝，化悲痛之情為奮進(jìn)之力是最好的紀念;失敗之后，從頭再來(lái)，東山再起是對實(shí)力最好的證明;面對艱難險阻，從不低頭，永不放棄才是真正的強者。傷口雖深，血雖在淌，但卻還沒(méi)有傷筋動(dòng)骨，我們還能奮斗。
朋友，如果你的身后是烏云蔽日、險灘飛瀑、梟鳥(niǎo)怪?zhù)Q，那么請向前走。因為前面有的是曉晴薄日，清溪平湖，和黃鸝清吟。
痛苦作文400字 篇4
你們一定會(huì )認為星期天是快樂(lè )悠閑的，而我的星期天是“痛苦”而又快樂(lè )的星期天。你想知道這是為什么嗎？就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這件事來(lái)源于上個(gè)星期四，我作文現場(chǎng)賽得了一等獎，必須參加桐鄉市作文賽，但是還有一個(gè)月的集訓，每個(gè)星期三次，還有一張要做的奧數考卷，真是忙個(gè)不停呀！你肯定不知道我最討厭寫(xiě)作文。
早晨天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我的心情可不好了！還不是為了寫(xiě)作文嗎？為了寫(xiě)出好作文，我絞盡腦汁在腦海中尋找好詞、好句、好段，雖然找不到適合的，但是我還有兩本秘籍呢！一本是《9歲就愛(ài)作文》，另一本是《小考作文滿(mǎn)分素材大全》，有了它們，我可以解除了百分之二十的擔憂(yōu)呀！
雖然作文寫(xiě)完了，但是還有一張奧數考卷。奧數是我的強項，但是有時(shí)也會(huì )對它說(shuō)手無(wú)策。有時(shí)思考二十分鐘，有時(shí)思考一個(gè)小時(shí)，因為那是我對奧數濃厚的興趣，使得我無(wú)限的超越自我，取得更大的成功。
到這，我的“痛苦”而又快樂(lè )的星期日將過(guò)去，變成繁忙的日子。
通過(guò)這個(gè)“痛苦”而又快樂(lè )的星期日，使我明白，老師對我的期望很高。
痛苦作文400字 篇5
何謂強者？有人說(shuō)在困難中勇敢前行的人，有人說(shuō)不怕挫折的人，有人說(shuō)經(jīng)得起嘲笑的人……她就是一位強者！
面對家庭的巨大變故，我從未見(jiàn)過(guò)她流過(guò)一滴眼淚，當我知道她媽媽去世的時(shí)候，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在想你的痛苦，而當你從家里來(lái)時(shí)，我看到的不是一張寫(xiě)滿(mǎn)痛苦的臉，而是像以往一樣充滿(mǎn)笑容。最讓我為之動(dòng)容的是，你不被挫折打敗，反而越挫越勇。當我鼓起勇氣問(wèn)你想不想媽媽時(shí)，我明知那是你心頭的傷疤卻觸動(dòng)了，你雙眼望著(zhù)我，我至今讀不懂那眼神中的哀傷，她從嘴中滑出了一個(gè)“想”這時(shí)是淺淺的一個(gè)字，我覺(jué)得這個(gè)字載負了你的傷。而我看到了你面對挫折時(shí)的大無(wú)畏。
她沒(méi)有像別的女生一樣的芊芊細腰，我們也時(shí)常戲稱(chēng)她該減肥了，不知是何刺激了她，每當課間操她就呼朋喚友的讓我們陪她去跑步，開(kāi)始我以為她時(shí)三天打漁兩天曬網(wǎng)，而事實(shí)卻不是我所想像的那樣，作為她的忠實(shí)死黨，我也被她粘上了，我與她一起運動(dòng)。開(kāi)始覺(jué)得游刃有余，而到了最后覺(jué)得心有余而力不足了，我對她說(shuō)我們歇歇吧，他用堅定的語(yǔ)氣告訴我“把這圈跑完，做事要有始有終，堅持就是勝利”聽(tīng)了她的這番話(huà)我有了前進(jìn)的動(dòng)力，她的執著(zhù)讓我感動(dòng)。
也許地震中的幸存者是強者，因為他們熬過(guò)了黑夜，也許保衛國家的戰士是強者，因為他們抵抗了敵人，也許問(wèn)鼎蒼穹的宇航員是強者，因為他們登上了太空。但我認為你就是強者，因為你敢于面對挫折，堅持自己的要求。
她，就是生活的強者！
痛苦作文400字 篇6
放學(xué)的路上，同學(xué)們臉上的笑容越來(lái)越少了，但肩上的書(shū)包卻越來(lái)越重了。沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓老師留的作業(yè)多得壓死人呢！
一回到家，顧不上玩，就拿出作業(yè)和筆“唰唰唰”的寫(xiě)個(gè)不停。中間吃了個(gè)飯就又開(kāi)始寫(xiě)個(gè)不停。不知道什么時(shí)候，天已經(jīng)黑了下來(lái)，而我的作業(yè)似乎還是那么多，爸爸媽媽已經(jīng)睡了，周?chē)囊磺卸家呀?jīng)安眠了，只有鐘表“滴答滴答”地陪著(zhù)我……
我看著(zhù)這些作業(yè)，真想把它扔了，可是明天老師還要檢查，我可不想在班門(mén)口“站崗”！沒(méi)辦法，只有不情愿的寫(xiě)了。我的眼皮一直在打架，一雙眼皮說(shuō)“睡吧，反正作業(yè)留那么多，寫(xiě)也正常��！”可另一雙卻在說(shuō)“不能睡，如果做不完作業(yè)，會(huì )受到老師批評的！”經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭，我還是選擇了繼續完成我未完的作業(yè)，哎……苦命的人��！
突然，我就覺(jué)得字越來(lái)越小了，我的眼皮一直往下垂，“不能睡��！”（我自己命令自己）揉了揉眼睛，又繼續寫(xiě)了……
每當有人問(wèn)我最痛苦的事情是什么，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是作業(yè)太多。老師，請您給我們小孩子一點(diǎn)自由的空間吧，像我們這么大，正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候啊，而現在卻在為作業(yè)所困擾著(zhù)……
痛苦作文400字 篇7
這周就是其中考試的復習周了，媽媽長(cháng)和我說(shuō)：“你這幾天給我好好復習，這關(guān)系到你的未來(lái)”我想大部分的家長(cháng)都有和你說(shuō)過(guò)這句話(huà)。我也覺(jué)得考試能給我們帶來(lái)美好的未來(lái)，讓我們在未來(lái)的道路上多一份選擇，我們可以選擇一個(gè)讓自己喜歡的工作。不是全為了讓自己有生活的基礎去拼了命的工作，覺(jué)得工作是自己的一個(gè)負擔，每天活在沉重的壓力下。
我想這是我唯一能去努力的原因。我和大多數的學(xué)生一樣不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。認為學(xué)習很痛苦，雖然我也知道現在的努力是為了以后的輕松。但這樣的我真的能把學(xué)習學(xué)好嗎？我不認為這樣子強加的學(xué)習，真的能達到很好的效果。就算是這樣，我也愿意強加著(zhù)自己去學(xué)習為的只是為我那看是離我們很遙遠的未來(lái)。
我真心希望我能快樂(lè )的學(xué)習，放心里那份沉重的負擔，你熱愛(ài)學(xué)習。但是我真心做不到，我放不下那顆不愛(ài)學(xué)習的心。就算我在表面做的好像我非常熱愛(ài)學(xué)習，非常的樂(lè )觀(guān)，非常的努力學(xué)習，成績(jì)在班上也還行，面對每一次考試我都沒(méi)有表現出一點(diǎn)討厭的心情，但只有我知道我討厭學(xué)習。但我又不得不努力。我想法和他人訴說(shuō)，都我始終找不到。所以我才想寫(xiě)下這篇文章，來(lái)訴說(shuō)我心里的那份苦。訴苦訴完我還是會(huì )努力的去學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)。我希望看到文章的所以學(xué)生能在學(xué)習中找到快樂(lè )，不要像我一樣，只是為了未來(lái)而在那拼命努力。
痛苦作文400字 篇8
打開(kāi)媽媽的'相冊，其中有一張照片讓我難以忘懷。
這是一個(gè)孤兒，穿著(zhù)一件破爛不堪的連衣裙，腳穿一雙滿(mǎn)是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充滿(mǎn)了恐懼和痛苦，仿佛剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)劫難似的。
看著(zhù)看著(zhù)，我的眼前仿佛出現了這樣的場(chǎng)景:這個(gè)小女孩和媽媽每天到草原放牧，看著(zhù)成群結隊的牛羊，在她們的精心照料之下，一天天長(cháng)大，心里高興的不得了。
這天，她們母子倆照舊到草原上放牧，不知誰(shuí)叫了一聲:“快看�！辈菰系娜怂奶帍埻�，發(fā)現天空中出現幾個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越近，才看清楚是幾枚導彈。草原上的人開(kāi)始害怕起來(lái)，大驚失色，抱頭鼠躥，四處逃跑。
“轟隆隆”一枚導彈爆炸了，接著(zhù)，又爆炸了，兩枚、三枚、四枚……
不一會(huì )兒，導彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉，所有綠茵的草地都被炸沒(méi)了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的尸體滿(mǎn)地都是。一個(gè)坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。
有多少壯麗的山河遭到踐踏，有多少幸福的家庭妻離子散，有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁：“要和平，不要戰爭�！�
痛苦作文400字 篇9
甜甜同學(xué)：
你好！同齡人，我非常理解你的心情和處境，但生活的挑戰者，我給你忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的財富。
種子在痛苦中萌生，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。痛苦的殘陽(yáng)如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不痛苦的訓練，體育健兒就了領(lǐng)獎臺上的快樂(lè )；不痛苦的跋涉，登山隊員就體味紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖纯嗟哪�，生命的火花才會(huì )閃光發(fā)亮。甜甜同學(xué)，痛苦實(shí)在是人生的財富！就看你有。
當貝多芬雙耳失聰后，誰(shuí)能想象他能譜出《歡樂(lè )交響曲》，并站在臺上指揮樂(lè )隊呢？可貝多芬了，他對生活失去信心，他把痛苦當作丁財富，用這筆財富譜寫(xiě)
了生命的樂(lè )章。誰(shuí)能看光明的盲人卻寫(xiě)出了讓明眼人心動(dòng)的“三天光明”呢？但海倫·凱勒了，她對人生失去激情．她把痛苦視為財富，用手用身體體會(huì )光明，才寫(xiě)出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。
歡樂(lè )人生的解脫，痛苦也人生最大的失落。生活中總痛苦，總意。其實(shí)，失敗者被打敢，被的失意、麻木、無(wú)奈打敗了。這身敗，心敗。好心態(tài)，把分數名次看淡些，將你繪畫(huà)的亮點(diǎn)給班里的板報，讓大家喜歡你的開(kāi)朗活潑，在親密無(wú)間的里，你會(huì )感到家，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。成才的道路種，讓爸媽的期待你的價(jià)值展示扭轉，你會(huì )快樂(lè )的學(xué)業(yè)，收獲成長(cháng)的碩果。
把痛苦財富，存儲進(jìn)你心底的銀行，你將會(huì )是精神富翁。
祝你快樂(lè )無(wú)憂(yōu)！
你的同學(xué)
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