【實(shí)用】痛苦作文600字合集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的痛苦作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
人生的路充滿(mǎn)了荊棘與坎坷。痛苦無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
圣經(jīng)上說(shuō)，人啊，你是有罪的。你來(lái)到了這個(gè)世界上，必須要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有點(diǎn)悲涼。如果人生的目的，就在于遭受痛苦的話(huà)，人生的意義會(huì )是多么的無(wú)奈啊!看看周?chē)囊磺�，突然感到可憐、好笑。
其實(shí)，事物都具有兩重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也將快樂(lè )和成功賜給了我們。不過(guò)快樂(lè )與成功卻是隱藏在痛苦的背后。只要我們透過(guò)痛苦，就能發(fā)現快樂(lè )�；蛘哒f(shuō)，痛苦和快樂(lè )是一體的，要想收獲快樂(lè )，必須擁抱痛苦。
我們都知道蜘蛛織網(wǎng)的故事。一陣狂風(fēng)把它半天的辛勞成果給毀壞了，但它并沒(méi)有放棄，而是在一次次的失敗和挫折中勇敢地從頭再來(lái)，最后終于獲得了成功。
海倫凱勒雖然聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，但她堅信自己是可以創(chuàng )造奇跡的，經(jīng)過(guò)痛苦的訓練，她終于成功了，被譽(yù)為20世紀最偉大的人物之一。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，經(jīng)歷了數不清的失敗與痛苦，但這并沒(méi)有擊垮他，憑借堅忍不拔的精神，他終于獲得了成功。
痛苦的確是快樂(lè )的孿生姊妹，難道不是嗎?
每一條走過(guò)來(lái)的路，都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。人生就有如海上航行的帆船，沒(méi)有艱辛與痛苦，是不會(huì )到達理想的彼岸的。我們的學(xué)習生活中也是這樣，為自己訂立一個(gè)目標，視痛苦為快樂(lè )的前奏曲，那么成功就是屬于你的。
讓我們擁抱每一次痛苦，完成每一次挫折，保持堅定的信念，創(chuàng )造每一次成功。
痛苦作文600字 篇2
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“痛苦，像百瓣蓮花不會(huì )長(cháng)久閉合，因為深藏的花蜜終將顯露”。的確如此，只要你細心體會(huì )，痛苦，其實(shí)并不可怕。
當面對一條布滿(mǎn)荊棘的路前，看著(zhù)條條荊棘，退避三舍之感不免油然而生，一些人被眼前所看到的表面現象所迷惑，心生畏懼，他們最終選擇了放棄。但其中一些人，忍住被荊棘劃過(guò)的劇痛，一步步向前，直至到達成功。
所以啊，不要因眼前的一些困難就此放棄，忍住疼痛，堅持下去，你就會(huì )發(fā)現勝利的女神已經(jīng)向你露出了微笑，自豪地去接受本就屬于你的成功吧。
再如詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，消沉了嗎？并沒(méi)有。面對挫折他拂袖而去，沒(méi)有絲毫放棄之意，笑看人生，要“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州”。后來(lái)果真如此。他的不朽詩(shī)作流芳千古，也被后人譽(yù)為千古“詩(shī)仙”。
海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“生活多么美好”。是的，但她卻是集聾啞盲于一身。但她依然笑對痛苦，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，使她的生活變得更加充實(shí)，幸福使她的.心靈得到了慰藉與升華。
由此可見(jiàn)，當面對痛苦時(shí)，不能過(guò)分沉溺其中而無(wú)法自拔；面對痛苦也不能百般困獸苦苦掙扎，一旦擺脫不掉，將會(huì )葬身萬(wàn)劫不復的深淵。
劉備在失去二弟關(guān)羽后，悲痛欲絕，并在此基礎上放大痛苦，做出了錯誤的選擇，貿然出兵伐吳，最后落的個(gè)“白帝托孤”的千古悲劇。
在現實(shí)生活中，如果遭遇了挫折，不妨將其當作眼里的一粒沙，流一滴淚，足以將它淹沒(méi)，現一個(gè)笑容足以將它毀滅。人生的道路不會(huì )總是一帆風(fēng)順的，挫折與痛苦是不可避免的，但你也不要畏懼它。靜下心來(lái)去仔細體會(huì )，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，痛苦并不可怕。
痛苦作文600字 篇3
人總有不高興的時(shí)候，今天我就遇到一件痛苦的事。
一早，我背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去，一到學(xué)校我就打乒乓球。要知道這球和板都是昨天新買(mǎi)的。這時(shí)，徐新陽(yáng)沖了上來(lái)，一下子把我的球和板拿去。開(kāi)始我以為他跟我開(kāi)玩笑，就向他要球板。他卻不給。我火了，用力去搶。板被我搶到了，可球還是被他拿走了。我一賭氣走出了學(xué)校。上課鈴響了，我有點(diǎn)兒懊悔了。我想進(jìn)教室，又怕老師批評。我多么希望現在有個(gè)同學(xué)來(lái)叫我回去��！我來(lái)到學(xué)校后面踱來(lái)踱去，又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我覺(jué)得這樣賭氣沒(méi)意思。我想：如果現在和同學(xué)們在一起多好呀！不是星期天，又不是節假日，一個(gè)少先隊員在外游蕩，顯得多么引人注意。我臉上感到一陣熱，偷偷地把脖子上的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，塞在口袋里。但這樣也并不能使我有半分安心。
一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了，三節課過(guò)去了……我的勇氣終于來(lái)了，我跨著(zhù)大步向學(xué)校走去，可心里還是十分沉重，腳上像掛了幾十斤鉛。來(lái)到辦公室，李老師沒(méi)有批評我，而是溫和地說(shuō)：“焦亮，不用說(shuō)，我知道了。難道一只球，比工作、比學(xué)習、比上課還重要嗎？”一句話(huà)說(shuō)得我抬不起頭來(lái)，我慚愧極了。我下定決心在今后的道路上，今天的事絕不會(huì )重演。
評語(yǔ)：真實(shí)是文章的生命，而描寫(xiě)人物真實(shí)的心理活動(dòng)也是很值得注意的。這篇文章心理描寫(xiě)真實(shí)、生動(dòng)。文中所寫(xiě)的一個(gè)小學(xué)生與同學(xué)賭氣后的心理本身就有代表性，很典型，加上習作對一個(gè)少先隊員犯錯誤后的復雜心理體會(huì )深刻，描寫(xiě)逼真，因而讀后被他感動(dòng)，也被他那真摯的感情所打動(dòng)，給人啟迪。
痛苦作文600字 篇4
當我向往著(zhù)成長(cháng)時(shí)，卻被他們告知：伴隨著(zhù)成長(cháng)而來(lái)的，更多的是痛苦，而非快樂(lè )。那時(shí)還小，只當戲言，卻在漸漸成熟的過(guò)程中，才明白，這就是事實(shí)。既然與成長(cháng)相隨的痛苦避無(wú)可避，那我們所要思考的，便是如何面對它。
有的人說(shuō)，面對痛苦，就直接說(shuō)出來(lái)，這是一種本能。是啊，幼兒出生的標志便是啼哭，這是他對這個(gè)陌生世界的害怕恐懼，他們無(wú)法逃避這個(gè)未知環(huán)境，但可以通過(guò)啼哭來(lái)喧泄他們的痛苦。面對痛苦，毫不猶豫的表現出來(lái)，這是本能，不用藏著(zhù)腋著(zhù)，不用刻意壓制，只需隨著(zhù)本心，縱情的哭鬧，任意的渲泄，將所有的委屈與傷心，憤怒與痛苦，通過(guò)這種直白的方式，肆無(wú)忌憚的，甚至是飛張跋扈的，將他們趕出我們的視野。
又有人說(shuō)，痛而不言，體現了人性的堅強。從當初的直說(shuō)到如今的不言，就像從直白的少年成長(cháng)為了穩重的成年。他們不再任性與肆意，只是將所有的痛苦堅強的壓入心底，不予理會(huì )，甚至有的人能將這些痛苦化為前進(jìn)的動(dòng)力。在歷史長(cháng)河中，屈原面對眾女的“謠諑謂余以善淫”，面對靈修的“終不察夫民心”，他心有憂(yōu)憤，痛苦于國之將亡，卻無(wú)可奈何，只能無(wú)言的躍入汩羅江，從一己之身來(lái)證明他的清白，表明他的立場(chǎng)。又有文天祥，面對南宋的傾頹，面對元兵的嚴刑拷打，他不卑不亢，也僅僅只是揮袖寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。他們面對國破家亡雖痛徹心扉，卻始終不流一滴淚，不喊一句痛，只是誓死與國共存亡。痛而不言，這是他們的隱忍，同時(shí)也是他們的堅強。
還有人說(shuō)，痛而善言，這是一種人生智慧。而達到這種境界的，更像是一位睿智的老者，在經(jīng)歷了人事變化之后，看透世情，參悟人生的痛苦與喜樂(lè )。他們面對傷害，不再執迷，卻能以平常心來(lái)講述曾經(jīng)的故事，甚至，當你在傾聽(tīng)時(shí)，不是難過(guò)于他受到的傷害，而是欽佩于他的善言，并從他們的善言中獲得人生啟示。
光陰似箭，歲月如梭，你的成長(cháng)總伴隨著(zhù)傷害與痛苦，而面對痛苦的三種境界，你又修煉到了第幾層？
痛苦作文600字 篇5
我人生成長(cháng)路上的故事像天上的繁星一樣，數也數不清，又如沙灘上的貝殼，不計其數，有開(kāi)心的事，痛苦的事，煩惱的事，倒霉的事，成功的事…...但今天我想寫(xiě)的是一件痛苦的事。
在我三年級的時(shí)候，媽媽帶我去檢查眼睛時(shí)，意外發(fā)現我的眼睛近視已有100多度了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們全家目瞪眼呆，我的心情更是一下跌入了深谷，怎么會(huì )這樣，我的眼睛怎么會(huì )近視呢，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹雷��！醫生看到我們這副模樣，急忙安慰我們說(shuō)：“近視100多度不算太厲害，如果不想近視加深，就要靠你的堅強，堅強指的是你上課看黑板，看電視都要帶著(zhù)眼鏡，不僅這樣，還要做眼保健操，至少每次5分鐘以上，帶著(zhù)眼鏡可以糾正視力，如果效果好，視力就可以恢復，以后就可以不用帶眼鏡了�！被氐郊依�，因為爸爸是戴眼鏡的，他知道戴眼鏡的痛苦，每當我看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸都會(huì )提醒我把背挺直，坐姿要端正，可我總是做不到。
從那以后，我就戴上了眼鏡，起初我非常不適應，帶上眼鏡后感到又暈又累，上課時(shí)總是心不在焉，都不敢抬頭看老師和同學(xué)們，怕他們笑我“四眼妹”，我跟干媽說(shuō)了心中的煩惱，干媽對我說(shuō)：“眼鏡是智慧的標準，帶著(zhù)眼鏡并不可怕，可怕是你看不清老師在黑板上的寫(xiě)的字，學(xué)不到老師講的知識，聽(tīng)了干媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，，從此，再也不怕帶眼鏡了。 人生就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但會(huì )苦一陣子。我相信，只要勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)的去面對這一切，這些都將成為過(guò)去，因為，痛苦之后必會(huì )有彩虹。
痛苦作文600字 篇6
痛苦是人們的一種精神財富。一帆風(fēng)順的人往往是膚淺的，但痛苦能讓人思考和理解生活的真正意義。痛苦中蘊含的偉大內涵和價(jià)值是一筆財富。
面對痛苦，我發(fā)現很難定義它。例如，工人被解雇；學(xué)生們的成績(jì)不令人滿(mǎn)意，他們也必須面對黑色的六月。不能說(shuō)這不痛苦。不能說(shuō)被機器打斷你的手、被輪子打斷你的腿或者被火燒傷你的臉不痛苦。因此，我認為痛苦應該是任何有形或無(wú)形的東西，無(wú)情地對人的身體或精神造成巨大破壞。
然而，面對痛苦，一個(gè)人必須勇敢地與之斗爭，這可以使一個(gè)人變得偉大，使一個(gè)人的思想越來(lái)越高尚和完美，生活將永遠不會(huì )麻木。
世界上有這樣一個(gè)人，他不僅是現代科學(xué)中的北斗七星，也是生活中永不停止戰斗的斗士。他是誰(shuí)？他是斯蒂芬霍金。
如果他的命運是破舊的花架，那么，因為他敢于堅定地面對它，他的命運變得豐富多彩，光彩奪目。如果他的命運是那個(gè)黑夜空，那么，因為他敢于堅定地面對它，他的命運變得星光燦爛。如果他的命運是那片不毛之地，那么，因為他敢于堅定地面對它，他的命運已經(jīng)變得郁郁蔥蔥，綠油油的。因為他的力量在痛苦面前從不退縮，他有堅強的意志。眾所周知，霍金是個(gè)癱瘓者，但他取得了常人所沒(méi)有的輝煌成就�？梢钥闯�，痛苦造就了霍金，一個(gè)時(shí)代的偉人和人生的斗士。
痛苦是一種罕見(jiàn)的財富。
此外，張海迪在痛苦中成為跨世紀的先驅?zhuān)虧嵲谑ルp手的痛苦中成為全國十大人物之一，曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中受挫，司馬遷在《史記》中寫(xiě)道。所有這些都很棒。因為他們已經(jīng)掌握了痛苦，并在痛苦中建立了不朽，從而過(guò)著(zhù)幸福的生活。
可以看出，只有當人們經(jīng)歷了痛苦并成功地控制了痛苦，他們才能過(guò)上幸福的生活。因為，痛苦是一筆財富。因此，每當我想起過(guò)去的快樂(lè )，我就感到痛苦，因為快樂(lè )已經(jīng)成為過(guò)去。想起昨天的痛苦，我感到快樂(lè )，因為我已經(jīng)克服了痛苦，并悄悄地發(fā)現痛苦是一種可以促進(jìn)我快樂(lè )成長(cháng)的珍貴財富。
痛苦作文600字 篇7
青銅五歲那年的一天深夜，蘆蕩著(zhù)火了，青銅被媽媽急促的呼吸聲驚醒了，那時(shí)，他躺在媽媽的懷抱里。青銅看到了可怕的大火，嚇得直啰嗦。最后，他發(fā)了高燒，原本說(shuō)話(huà)流利的他卻成了啞巴。
葵花一生下來(lái)就很漂亮，皮膚嫩極了，身上有股奶香味，但不幸的是：在葵花五歲時(shí)，她的媽媽得病而離開(kāi)了這個(gè)世界。在葵花七歲時(shí)，她的爸爸被淹死了。干校的人把葵花送到大麥地，青銅家收養了她，他們家決定，就算把所有家產(chǎn)賣(mài)掉也要把它養活。
葵花在青銅家住了一段日子�？ê芏�，學(xué)校組織大家拍照�？ㄖ雷约洪L(cháng)得很好看，也想去，因為家里沒(méi)錢(qián)，所以她放棄了。
直到葵花十二歲的那年，葵花又被接回城里去了。她每天不吃不喝，只想著(zhù)青銅，想回大麥地。青銅也一樣，每天遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。一天，青銅好像看到了葵花的影子，便張開(kāi)嘴巴，用盡全身力氣大喊了一聲：“葵花——�！薄ぁぁぁぁぁ�
這個(gè)故事讀后令人十分感動(dòng)，青銅不知為葵花做了多少事。記得有一次，秋妮和翠環(huán)妒忌葵花，因為老師在課堂上撕了她們的作業(yè)本，表?yè)P了葵花作業(yè)做得漂漂亮亮�？ǎㄇ嚆~）家沒(méi)有燈，葵花只能去秋妮或翠環(huán)家做作業(yè)，但她們編了理由把葵花趕走�？ㄖ缓没丶�，借著(zhù)月光做作業(yè)。青銅看到了一切，便抓了十只螢火蟲(chóng)，做了十盞南瓜花燈，然后掛在繩子上。這便是大麥地上最亮，最美麗的燈······
痛苦是美麗的，每個(gè)人都會(huì )有痛苦，不僅僅是你一個(gè)人有。痛苦，是我們成長(cháng)中所需要的，它是一種磨練。痛苦可以使自己堅強起來(lái)，面對困難時(shí)不容易放棄。我們因該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！回想起葵花和青銅，她（他）們是堅強的孩子，她（他）們是力，是生，是神，是圣者！她（他）們是真正明白什么是痛苦。
在書(shū)的最后，我讀到了曹文軒先生的寄語(yǔ)：每個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者！
痛苦是我們的恩人！
【痛苦作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于痛苦的作文：痛苦的新年02-21
關(guān)于痛苦的作文-尊敬痛苦02-21
關(guān)于痛苦的作文：生病的痛苦02-21
有關(guān)痛苦的作文：失敗的痛苦11-14
在痛苦中成長(cháng)的作文-痛苦12-22
痛苦作文精選09-16
痛苦的作文06-13
痛苦....作文11-24