關(guān)于寫(xiě)痛苦的作文匯總4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫(xiě)痛苦的作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)痛苦的作文 篇1
在這個(gè)世界里當寂靜的天空撒下一朵美麗的自然的時(shí)候，當我們?yōu)槊篮玫囊惶鞀^斗時(shí)你是否為有那種感受，當我們結束了美好的一天的時(shí)候你又在干嘛？
我知道自己犯了很多錯誤我一直邀求我要改正錯誤，我知道自己的任何事。當我從回家的時(shí)候。我卻發(fā)現以前的事情在我腦海中盡情傲油。我希望能有一當我收到通知書(shū)的時(shí)候，那通知書(shū)是多么無(wú)情，我的生活一切都變了。我不再是以前的自己，以前的自己已經(jīng)不再了。為什么我要離開(kāi)我熟悉的世界，為什么老天對我的不公。我似乎目睹何濤。在以后的生活里我改變了我的性格g，也改變了自己，以后的生活我只能用一個(gè)詞來(lái)形容那就是痛苦，痛苦多么難過(guò)得詞��！在我以后的生活里處處有。
我不知道自己是多么無(wú)助！我承認以前的我做過(guò)很多錯事！我一直在彌補自己的錯。當我收到通知書(shū)的時(shí)候，我害怕會(huì )失去更多。我真的承受不起了。每一次的打擊都使我如癡如醉。每一天我都想過(guò)好每一天。
每一天都在傷心中活下來(lái)�；钕伦屛业拇驌粲卸啻�。我恨我自己，當初對人那么好。難道對人好也是錯的嗎？我是否承認呢？為什么沒(méi)有感激而有失望呢？我不明白一件事情，這個(gè)世界是否有愛(ài)。愛(ài)讓我明白生與死。而這生與死中我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要想活下來(lái)要有自信。這是一個(gè)多么深得哲理��！我不明白快樂(lè )是什么？是否在痛苦的后來(lái)。陽(yáng)光只在風(fēng)雨之后，那么快樂(lè )是否在痛苦之后呢？
寫(xiě)到這里我似乎感到有一肆快樂(lè )！我的命運可能就這樣。我非常珍惜最后的時(shí)間。最后的時(shí)間我一定要利用好，讓我的生命開(kāi)花結果。與愛(ài)護助，與生活同行。讓我們珍惜美好的明天而奮斗吧！當我以后的生活里我是那么痛苦而失望。我無(wú)法忘懷。直到生命的結束我才想到自己的生活。在我的生命里我無(wú)法忘懷。我真的是那樣的嗎？我很后悔。后悔當初所犯下的錯。我明白，我追求，我傷心。我所有的付出都是失望而痛苦。每一次的痛苦都使我如癡如醉。
每一次都是這樣的。每一時(shí)每一分每一秒我都在反省自己。該做什么樣的人。難道憑借幾句話(huà)就能反映出一個(gè)人的休想嗎？
寫(xiě)痛苦的作文 篇2
三年級下期的期中考試，給我留下了從未有過(guò)的痛苦。
那次其中考試，我胸有成竹。老師念完分數后，我考的分數給了我有力的一擊。我懷疑我聽(tīng)錯了，可是現實(shí)還是不能改變的。當時(shí)還沒(méi)有公布名次，我幻想自己能得獎，我還有一點(diǎn)希望。在一個(gè)雨天，期中考試表彰大會(huì )分開(kāi)了，我的希望破滅了，連最后一點(diǎn)光芒也熄滅了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只差三分就可以得獎，我悵望灰天，介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺下每當看到獲獎?wù)郀N爛的笑容，我心如刀絞。終于看不下去了，我沖出了會(huì )堂，任憑污水澗到了我的身上，我躲在一個(gè)角落里，想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭，卻不知為什么，我沒(méi)有哭出來(lái)。一連串的問(wèn)題在我腦子里轉，我是不是快要列入壞學(xué)生的排行榜？到時(shí)候我會(huì )不會(huì )成為人人都討厭的學(xué)生……這些問(wèn)題讓我感到非�？謶�。
老師找我談話(huà)了：這次考試考得不好，找找原因，一次失敗不算什么！看你下一次的了。老師的談話(huà)讓我感到很欣慰。我下定決心：一定要好好學(xué)習，找回以前的我！
人人都有失敗的時(shí)候，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！做好下一次就可以了。我有了信心，不再沉浸在失敗的痛苦中，努力做好下一次，向自己的目標沖刺！
寫(xiě)痛苦的作文 篇3
每個(gè)人都有痛苦，我最大的痛苦，就是打游戲到最佳狀態(tài)的時(shí)候，手機被媽媽一奪而去。
好不容易快要打敗所有的對手，突然手機被搶?zhuān)欠N感覺(jué)擱誰(shuí)都不好受。媽媽雙眼冒火盯著(zhù)我，一手還拿著(zhù)一米長(cháng)的.木板。
“你小子不好好學(xué)習，還打游戲！你知道你總分多少嗎？你知道你在全班的排名嗎？還打游戲！……”
望著(zhù)媽媽?xiě)嵟谋砬�，我一聲不響二�?huà)不說(shuō)低著(zhù)頭進(jìn)入房間。唉，我的成績(jì)，也是沒(méi)救了。媽媽給我定了一個(gè)目標，達不到目標，休想碰手機。
生活中沒(méi)了手機，這是災難般的一件事情。我想著(zhù)，用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”，可都沒(méi)成功。沒(méi)辦法，只能按照媽媽的要求去做。不是吹牛，只要我認真做一件事情，總能做好的。
考試當天，我不再像平常一樣自由自在地在人少的教室外跳來(lái)跳去，我要準備認真考試了。盡管我平時(shí)聽(tīng)寫(xiě)很差，但我從不作弊，我知道，作弊等于自己騙自己，沒(méi)用的�？荚囍�，我把語(yǔ)文課本上的古詩(shī)全力背了下，沒(méi)有把握。一拿到試卷，我就知道完了。
所有的科目考完了，我求上天給個(gè)面子，上天愛(ài)理不理地走了。
現在我有雙重痛苦：沒(méi)手機可玩；成績(jì)上不去。
寫(xiě)痛苦的作文 篇4
一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂的植物為我遮陰，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌。
初二生活開(kāi)始了，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習生活。上課，下課都是一片忙碌，這個(gè)同學(xué)背這個(gè)，那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習當中
這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著(zhù)書(shū)看�？赐赀@個(gè)又接著(zhù)看下一個(gè)，完全沉醉在讀書(shū)當中。每天魂不守舍的想著(zhù)學(xué)習，一直堅信著(zhù)老祖宗留下的話(huà)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現錯了第一次月考后，我看到了自己真正的成績(jì)，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著(zhù)我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。
月考后緊接著(zhù)又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計劃的學(xué)習。忙碌著(zhù)分配時(shí)間學(xué)習，月考后又是一陣悲痛，面對著(zhù)眼前的成績(jì)，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。
緊接著(zhù)又開(kāi)始忙碌的生活，忙碌的專(zhuān)注于學(xué)習當中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!
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