【實(shí)用】痛苦作文400字集合5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的痛苦作文400字5篇，歡迎大家分享。

痛苦作文400字 篇1

　　大家都肯定讀過(guò)一本書(shū)，它寫(xiě)的是一個(gè)人看不見(jiàn)了，在那個(gè)人的心中沒(méi)有一絲光明，全是一片漆黑，那本書(shū)就是---《假如給我三天光明》，今天我要寫(xiě)的是跟這本書(shū)有關(guān)的作文。

　　為了讓同學(xué)們更加深刻的認識盲人的痛苦，我決定專(zhuān)門(mén)為此體驗一次！

　　我閉上了眼睛，從洗澡來(lái)體驗。我首先是脫衣服，平時(shí)馬馬虎虎的我，今天卻小心翼翼。衣服脫完后，開(kāi)始洗澡，“��！”我尖叫了一聲，原來(lái)是我速度太快，一下就來(lái)了個(gè)四腳朝天，我長(cháng)嘆一聲：“原來(lái)盲人比我們想象的要痛苦多了！”現在我打開(kāi)水龍頭，先把身子沖濕了，“��！”我再次尖叫了一聲，這次是因為水龍頭開(kāi)得太猛了，一下就燙傷了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于磕磕碰碰的洗完了，我把身子擦干凈，穿上了衣服，套上拖鞋。打開(kāi)電視機，我調到了自己喜歡的節目，可……可我突然想起了我現在是一個(gè)盲人，我只能聽(tīng)聲音了！

　　經(jīng)過(guò)一系列的“倒霉事件”，我徹底感受到了盲人的痛苦，我現在最想對大家說(shuō)，請大家以后不要嘲笑盲人！

痛苦作文400字 篇2

　　這件事發(fā)生在小學(xué)三年級的時(shí)候，每當想起就覺(jué)得對不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實(shí)。

　　記得那次，我到辦公室交作業(yè)薄，看到了一摞折了角的，我想這是寫(xiě)的好的，就翻看一下有沒(méi)有自己的。唉，怎么沒(méi)有我的呢！這次我寫(xiě)的很認真，于是，我就找出我的也折了個(gè)角。

　　上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P，結果卻弄巧成拙，原來(lái)折了角的是寫(xiě)的不好的。老師把這些寫(xiě)的不好的同學(xué)狠狠的批評了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習一向很好，居然被老師批評，都很吃驚，而我低下了頭。

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣的走出教室，這時(shí)，楊老師喊住我，說(shuō)：“小紅，對不起，這次你寫(xiě)的很好，是我太粗心，弄錯了”，我結結巴巴的說(shuō)：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，每當想起，就慚愧不已，如果時(shí)光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會(huì )痛苦了。多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師，給他說(shuō)事情的原委，醒來(lái)，卻發(fā)現原來(lái)不是真的，而一想到事實(shí)，我就會(huì )很心痛，所以我說(shuō)：記憶有時(shí)也是痛苦的。

痛苦作文400字 篇3

　　有的人是在蜜罐里長(cháng)大的；有的人是在淚與汗之后長(cháng)大的；有的人是在揮動(dòng)鋤頭的.每一天后長(cháng)大的。成長(cháng)過(guò)程中，難免都會(huì )有淚。我們都會(huì )在失望與挫敗后長(cháng)大。

　　家很溫馨，但是生活卻是無(wú)情的。它給我們的第一道考驗就是學(xué)習。學(xué)習說(shuō)話(huà)、走路、吃飯……這都是在考驗你。而“痛苦”就在我們小時(shí)候。每一次跌倒時(shí)，每一次拿不起勺子時(shí)……這些微不足道的“痛苦”，卻讓我們一點(diǎn)一滴地長(cháng)大了。

　　現在我才能感到將神上的痛——學(xué)習的痛。學(xué)習中挫敗的痛，精神上的痛，考砸后的痛……一到這個(gè)階段，馬上就能體驗到各種各樣、五味陳雜的痛。但生活迫使我們向“痛流”逆行。只有著(zhù)一個(gè)選擇，咬緊牙關(guān)，迎難而上，不能放棄。和學(xué)習一樣，失敗了，也只有這樣，用百折不回的精神去放手一搏。

　　成長(cháng)中，沒(méi)有不后悔的時(shí)候，沒(méi)有不受傷的時(shí)候，你都只有忍耐，只有把最堅定的信心與勇氣全部拿出來(lái)對抗它。

　　世上有許多健壯的狼，卻幾乎沒(méi)有幾只身上沒(méi)傷疤的。人也是如此，只有“渾身遍體鱗傷后”才能真正地成長(cháng)起來(lái)，只有在揮灑了不知多少汗水后才能進(jìn)步。

　　生活必然痛苦，有比海還多的淚，有比泰山還重的怨言，但長(cháng)大后才會(huì )有比安第斯山脈更長(cháng)遠的志向。

　　只有今天“痛苦”后，明天才會(huì )成長(cháng)。

痛苦作文400字 篇4

　　每當我看到學(xué)校后教學(xué)樓前面又矮又粗壯的那棵樹(shù)時(shí)，我就會(huì )摸著(zhù)隱隱作痛的后腦勺，回想著(zhù)當時(shí)的情景，便覺(jué)得無(wú)比后悔。

　　那是五年級上學(xué)期的一天，下課的時(shí)候，同學(xué)們操場(chǎng)上玩，有人在跳繩，有些人撕名牌……突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我順著(zhù)聲音望去，原來(lái)是我朋友，朋友說(shuō)：“有人在爬樹(shù)，我們也去爬吧！”我正猶豫著(zhù)，朋友哀求道：“去嘛！”我禁不住誘惑，說(shuō)：“好吧，去！”朋友哀求的臉色立刻變成了高興的臉色�！疤�好了！”朋友歡呼著(zhù)。

　　我們到了那兒，離上課還有8分鐘，我們排隊爬樹(shù)，剛排隊時(shí)，我的心還不緊張，快到我時(shí)，我的心就怦怦地跳著(zhù)，像一只正在跳的兔子。到我了，同學(xué)們都在望著(zhù)我。我緊張極了，爬上樹(shù)，我雙手握著(zhù)樹(shù)干，倒掛下來(lái)，這時(shí)，我們班的調皮蛋過(guò)來(lái)了，雙手扯著(zhù)我的腿，我的手支撐不住了，摔了下來(lái)，而更嚴重的是，我清楚地感覺(jué)到自己是后腦勺著(zhù)地！頓時(shí)，我全身麻了，身體和頭上有一種說(shuō)不出的痛苦。圍觀(guān)的人傳來(lái)了一陣驚呼聲，同學(xué)叫來(lái)老師，媽媽也被電話(huà)通知來(lái)了學(xué)校，我被老師和同學(xué)們簇擁著(zhù)，來(lái)到醫院，還好，沒(méi)問(wèn)題。

　　我以后再也不亂爬樹(shù)了，因為，那讓我嘗到了痛苦的滋味。

痛苦作文400字 篇5

　　“我很直，只會(huì )短，不會(huì )長(cháng)，猜猜我是啥？”哈哈，我就是還沒(méi)有賣(mài)出去的HB小鉛筆。

　　我，穿著(zhù)一身碧綠的衣裳，在延平商店待了快一年了，我等啊，盼啊……終于有一天，一個(gè)流著(zhù)一把鼻涕的小朋友來(lái)到我的面前，一手就抓住了我和小伙伴們，哦耶！我終于可以逃離這個(gè)禁錮許久的“地獄”了，在那里我快被小伙伴們擠死了。

　　到了我的“新家”，我就開(kāi)始享受幸福生活。我躺在筆袋里，空間大，又明亮，又透氣，真是舒服呀�？墒遣坏桨胄�時(shí)，我的小主人就拿起我咔嚓咔嚓地刨了起來(lái)，那可是撕心裂肺的痛��！但是為了我的夢(mèng)想，我必須忍耐！緊接著(zhù)我的六七個(gè)小伙伴也被削得如刀鋒一般的尖銳。小主人第一個(gè)用的就是我，他用勁過(guò)猛，沒(méi)用兩下子，只聽(tīng)“咔嗒”一聲，我的筆尖就斷了。他又開(kāi)始刨了起來(lái)，又開(kāi)始用我寫(xiě)字，這次還好，寫(xiě)了好久也沒(méi)斷。因為他的媽媽告訴他：“用筆不能那么快刨，要用到粗了，不能寫(xiě)了，才能刨�！边@下他不會(huì )刨得那么“勤”了，但是我又被他送進(jìn)了嘴里。因為他在思考一道難題，這是他的壞習慣。��！我的命為何這么苦？晚上他媽媽來(lái)檢查，看見(jiàn)我遍體鱗傷，又粗，又短，又凸，非常難看，就把我扔了。就這樣我被無(wú)情地扔進(jìn)了垃圾桶。

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