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【必備】痛苦作文600字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的痛苦作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文600字 篇1
鳥(niǎo)兒的幸福是能在藍天的懷抱里飛翔，魚(yú)兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游，小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長(cháng)。它們都有幸福，但我的幸福呢？我迷茫。
記得小時(shí)候，看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂(lè )園玩，我就羨慕不已，所以當時(shí)想要的幸福就是母親牽著(zhù)我的手去游樂(lè )園玩，母親答應我了，她說(shuō)好，我可高興了。但這個(gè)約定不知不覺(jué)在她的忙碌中，歲月的蹉跎中被忘懷。
上小學(xué)了，我想要的幸福是讓母親夸一夸我，我努力地考好成績(jì)，每一次的分數都能讓自己滿(mǎn)意，但當我拿到她面前時(shí)卻換來(lái)了她一句：別驕傲，接著(zhù)是匆匆離開(kāi)的背影。我以為是我做得還不夠好，于是每一次都在朝著(zhù)最好努力，但我發(fā)現在母親心中沒(méi)有最好，于是這個(gè)幸福隨著(zhù)我眼中希望的消失而消失。
終于，初中了，就是現在。我偶爾想起小時(shí)候所追求的幸福，還是會(huì )笑的很開(kāi)心，雖然當時(shí)都沒(méi)能夠實(shí)現，但至少有想要的幸福，現在呢，幸福是不是還是像小時(shí)候那樣可望不可即？
不，輕手輕腳的來(lái)了。
隨著(zhù)學(xué)業(yè)的壓力，我總熬夜的趕著(zhù)進(jìn)度。她在我的書(shū)桌上放下一杯熱茶，后看著(zhù)我忙碌的身影悄悄離開(kāi)；她陪著(zhù)我亮著(zhù)燈，無(wú)論多晚，總等到我關(guān)燈睡覺(jué)后來(lái)幫我蓋好杯子才熄燈；她春夏秋冬的每個(gè)早餐都為我早早地準備好早餐，又總在門(mén)口注視著(zhù)我上學(xué)的背影直到消失在路口；她總在觀(guān)察著(zhù)變化多端的天氣，只要發(fā)現一點(diǎn)不對勁，就偷偷往我書(shū)包放一把雨傘；她總會(huì )在我放學(xué)前精心準備著(zhù)點(diǎn)心，讓精疲力盡的我回到家后能補充能量；幸福早已來(lái)到，只是容易錯過(guò)。
當幸福來(lái)敲門(mén)，她的敲門(mén)聲無(wú)聲無(wú)息，輕手輕腳，從身后緩緩抱住你給你溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎？
痛苦作文600字 篇2
記得那是20xx年，我上2年級的暑假期間，同學(xué)們很多是去那些美麗的山山水水的地方游玩，而我只能每天都在鋼琴房練琴。除了睡覺(jué)和吃飯外，其余時(shí)間全都放在琴房里了。每天我就像個(gè)機器，上午練習3小時(shí)，下午練習5到6小時(shí)，中午只有一個(gè)小時(shí)的吃飯和午休時(shí)間，直到那年暑假即將結束時(shí)才結束了這種機器式的魔鬼訓練，真是痛苦爆表了。這種苦卻不是那種愛(ài)的痛苦，具體是什么呢，那就聽(tīng)下文吧。
自從我準備考鋼琴5級的曲子后，媽媽都對我練琴的要求越來(lái)越嚴，當時(shí)她已經(jīng)把秘密武器都拿了出來(lái)，并陪我度過(guò)整個(gè)痛苦的暑假。50厘米長(cháng)，較細，那就是誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)怕的——細木棒�，F在想想也是可怕的，那根威武細木棒在考5級前幾日，被媽媽敲斷了，我的右手也腫了，就這樣也要繼續練，天天練。媽媽在我考8級時(shí)又尋得更加威武的神級武器，鐵棒，細鐵棒。更強大，更威武，我的手更疼。敲不斷，只會(huì )彎，掰直了繼續敲打，如此往復8級過(guò)了。隨隨著(zhù)考級越高，年齡也慢慢大了，在考十級時(shí)，媽媽不敲了，她講你大了，已經(jīng)知道考級的重要性。
媽媽和威武神器讓我走上了成功的道路，取得了不錯的成績(jì)�，F在想想，當時(shí)我的抵觸是多大的錯，今天非常感謝媽媽與神器，我愛(ài)你們。我想那種痛苦，是種愛(ài)，是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。我被打的痛，何常不是媽媽的心比我更痛呢。媽媽那種愛(ài)的痛苦，我感受著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。沒(méi)有媽媽那愛(ài)的痛苦，我現在可能什么都不是了，我非常感謝她，愛(ài)她。這種愛(ài)的痛苦，我不喜歡，因為媽媽的內心比我更痛苦，我不想媽媽傷心、難受。
媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )再打我了，也不再吵我，只憑自覺(jué)那那種愛(ài)從此以后沒(méi)有了，我很堅定的告訴自己，要更加認真、用心的學(xué)習。我愛(ài)這種愛(ài)的痛苦，但我不歡迎再來(lái)，愛(ài)的是體會(huì )媽媽的愛(ài)，不歡迎是愛(ài)媽媽。
痛苦作文600字 篇3
最近，陰雨天總是令人煩悶。星期五，我們一家人頂著(zhù)令人煩悶的壞天氣出去吃飯。天，不停地下著(zhù)雨，像是被它的什么人狂揍了一頓，不停地用各種不同的哭法哭著(zhù)。有煩悶的壞天氣就有煩悶的人，有煩悶的人就有令人煩悶的事情；有令人煩悶的事情就有令人煩悶的東西。這是一個(gè)連鎖反應，是避無(wú)可避的。這不，我就被這個(gè)連鎖反應影響到了。
煩悶的我一定是在哪里不小心，被一根令人煩悶的刺扎到了�；氐郊依�，我開(kāi)始刮我因為經(jīng)常寫(xiě)字而留下的繭。這是我最喜歡做的事情之一，而且這樣還可以消除我的煩悶。當我刮到大拇指的指肚時(shí)，我忽然感到一痛，原來(lái)我的指肚被一根小小的刺扎到了，我看著(zhù)被刺的那片區域，看著(zhù)那個(gè)小黑點(diǎn)——刺，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)可以用針把它挑出來(lái)，我便照著(zhù)辦了。
首先，我拿著(zhù)放大鏡，對著(zhù)那根刺一照，哈，放大鏡就像一面照妖鏡，把那刺照得清清楚楚、原形畢露。我立馬鎖定了目標，發(fā)射了導彈——針，這根針果然很有用，它輕易就能穿過(guò)皮膚，直達目標，馬上開(kāi)始轟炸這根刺的基地�？墒沁@刺也是十分頑固，面對針的狂轟濫炸，也是十分頑固，我仿佛看到了我皮膚的深處有兩支大軍正在激烈地戰斗�？墒�，又有什么用呢？刺還是沒(méi)有被“驅逐出境”，到頭來(lái)受害者還是我，此時(shí)的我正承受著(zhù)被刺扎到時(shí)的雙倍痛楚，每動(dòng)一下針都像有兩把刀同時(shí)割到我的大拇指的肉一樣，痛苦萬(wàn)分。
我忍著(zhù)痛，讓我的針對刺發(fā)動(dòng)最后的總攻，我仿佛聽(tīng)到了針尖處的進(jìn)攻號角。這一次，我感受到了更加強烈的痛苦，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了，我差點(diǎn)沒(méi)有大叫出來(lái)，不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好：舍不得孩子，套不著(zhù)狼，我付出了這么沉重的代價(jià)，也總算是把刺逼了出來(lái)。
想起這次艱苦的經(jīng)歷，我既開(kāi)心又難受，因為既挑了刺，又承受了痛苦，我再也不想被刺扎到了！
痛苦作文600字 篇4
我盼啊，盼啊，總算是盼來(lái)了，總算是盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假。終于可以放松放松了！可是由于英語(yǔ)期末考試成績(jì)不好的原因，我又從看電視、吹空調、吃冰棍的“美好生活”，一下子掉進(jìn)了寫(xiě)作業(yè)、挨罵、上補習課的“無(wú)盡深淵”。屈指算來(lái)，距離開(kāi)學(xué)還遙遙無(wú)期，這個(gè)痛苦的暑假該怎么過(guò)��！
痛苦，痛苦��！我又沉浸在寫(xiě)作業(yè)與不寫(xiě)作業(yè)的糾結之中了。寫(xiě)吧，雖然我的大腦強烈要求右手動(dòng)筆寫(xiě)字，但它卻極不配合地想去拿漫畫(huà)書(shū)。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定，恨不得立即沖到電視前看個(gè)痛快。去玩吧，腳催促著(zhù)我�？勺鳂I(yè)在規定時(shí)間內寫(xiě)不完怎么辦？“還不快寫(xiě)作業(yè)！”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮斗起來(lái)。
痛苦，痛苦��！英語(yǔ)成績(jì)不理想，我必須要上補習課。英語(yǔ)老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著(zhù)面前的試卷，一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)清。天、天啊，這是我做出來(lái)的試卷嗎？試卷上到處都是“槍子兒”，“血流成河”；連分數也一點(diǎn)面子都不給——63，才63分��！著(zhù)鮮紅的數字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生�！跋乃歼h，這個(gè)單詞怎么讀？”“��？這個(gè)是。是讀�！蔽抑е嵛�，始終說(shuō)不出單詞來(lái)�！罢镜胶竺嫒ヂ�(tīng)！”老師火冒三丈。唉，真倒霉��！
痛苦，痛苦��！從暑假開(kāi)始，我幾乎天天聽(tīng)到這樣的話(huà)：“怎么考得這么差？做題目一點(diǎn)都不細心！”“成績(jì)又比別人差！成績(jì)論英雄！差一分也許就上不了好學(xué)校你懂不懂！”“你要不要考好初中了？要就給我好好學(xué)習，不要管學(xué)校里那些亂七八糟的事！”。老天，我不是考不好的��！如果蒼天有眼，就讓?xiě)嚱逃S風(fēng)而去吧！我們這些莘莘學(xué)子完全是為了分數在“賣(mài)命”��！
在長(cháng)達兩個(gè)多月的煎熬之后，我終于等來(lái)了開(kāi)學(xué)的那天。哦，我可以回到學(xué)校和親愛(ài)的同學(xué)們一起上課了！背上書(shū)包，迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光、輕柔的微風(fēng)踏進(jìn)校園，我如釋重負，邁著(zhù)輕易的步子向著(zhù)教室走去。
痛苦作文600字 篇5
命不能掙，運可以造，弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。
命運這個(gè)話(huà)題，伴隨著(zhù)人的出生而存在一世，有時(shí)候遇到人生的挫折，我們可能都在哀怨命運的不公，說(shuō)自己命運不好。我們無(wú)法掌控自己的命運中的先天的安排，但是我們可以改變命運的后天的選擇。我們無(wú)法掌控命運的長(cháng)度，但是我們可以改變命運的寬度和深度。人生一世，我們活著(zhù)是需要多大的勇氣和動(dòng)力，而我們要活著(zhù)更好是需要多大的努力和挑戰。
對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的是經(jīng)驗，現在存在的是事實(shí)，將要來(lái)到的未來(lái)是理想，人們總是感嘆過(guò)去的幼稚，現在的痛苦，未來(lái)的渺茫。浩瀚宇宙，無(wú)盡蒼穹，冥冥之中命運的安排分秒掌控在我們自己手中。一個(gè)人在這個(gè)世界上生存，是天意，也在人為。生的不容易，活著(zhù)也是更加需要無(wú)窮無(wú)盡的磨歷和勇氣。
在人生的經(jīng)歷的長(cháng)河中，有些人，有些事，我們也許沒(méi)有經(jīng)歷就已經(jīng)看清了本質(zhì)，但未必能體會(huì )到其中的感受。誰(shuí)都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，命運的神秘，在于它的復雜。一生之中，我循逅無(wú)數的人和事，你無(wú)法預知誰(shuí)是你的一生歸屬，哪一樁是你一生的主宰。我們往往回避那些看似不值一提的事情，而我們往往錯過(guò)了無(wú)法感知的機會(huì )和轉折，每一分秒也許都是我們的人生轉折。
酒醒后更多的是對生活的感悟，夢(mèng)醒后要對生活更加珍惜。有些人說(shuō)糊涂點(diǎn)好，想多了，反而痛苦。實(shí)際上很多人就是不想，也很痛苦。想多了也苦，想少了也苦，總之都是苦，不過(guò)想多一點(diǎn)，清醒一點(diǎn)，雖熱痛苦，但是是清醒的痛苦。清醒的痛苦和糊涂的痛苦好的多，也最容易得到療傷和升華。
痛苦作文600字 篇6
有一張舊照片，上面記錄的是上�；疖�(chē)南站被炸后的場(chǎng)面，里面還有一個(gè)小男孩坐在地上東張西望的哭著(zhù)。這張照片就是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，這是日本侵略者在上海犯下的滔天罪行。
1937年8月28日，上海天空黑沉沉的，不時(shí)傳來(lái)警笛的喧囂聲，還有烏鴉一陣陣的鳴叫聲。上�；疖�(chē)南站人山人海，有的準備去探親訪(fǎng)友、有的準備外出旅游……。就在人們等火車(chē)的時(shí)候，突然從遠處傳來(lái)了飛機的轟鳴聲。這聲音越來(lái)越近，當人們抬頭望去時(shí)，天空中飛來(lái)了幾架飛機。還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，地面上就響起了炸彈的爆炸聲。轉眼間上�；疖�(chē)南站就變成了死橫遍野、血流成河的一片廢墟，那場(chǎng)景慘不忍睹。其中有一個(gè)準備外出探親的家庭，就在這場(chǎng)轟炸中，孩子的爸爸用自己的血肉之軀為孩子擋住了單片，使孩子幸免遇難。當這個(gè)孩子推開(kāi)壓在自己身上爸爸那沉重的、血肉模糊的尸體時(shí)，看到的是死傷無(wú)數的人們和一片廢墟，還有一輛被炸得破爛不堪的火車(chē)。他被嚇得哇哇大哭起來(lái)，這場(chǎng)景真是太可怕啦。
就在人們?yōu)檫@位幸存下來(lái)的孩子慶幸的時(shí)候，不幸再次降臨到了他的身上。他被后來(lái)趕過(guò)來(lái)的日本地面部隊的一個(gè)鬼子兵用刺刀活活的刺死了。
70多年過(guò)去了，這張舊照片把我們重新帶回到了那場(chǎng)不堪回首的戰爭場(chǎng)面，日本侵略者雖然被我們打敗了，我們的國家也強大了，但是我們還是不能忘記那段悲慘的歷史。同時(shí)我們也希望日本不要再侵略別的國家了，再也不要讓母親失去兒子、妻子失去丈夫、孩子失去父親的悲劇重演，再也不要讓無(wú)辜的人們受到傷害。
痛苦作文600字 篇7
我要成長(cháng)起來(lái)，不得不成長(cháng)起來(lái)，必須成長(cháng)起來(lái)。他們需要我。
我是一個(gè)很怕黑，很怕絕望的孩子。即使我一直不肯承認。有的時(shí)候，我真的幼稚的.可笑，有的時(shí)候，我真的沒(méi)有堅強懂事。
所以我一直寫(xiě)，一直一直寫(xiě)�？释谖业奈淖质澜缋飳で笠唤z溫暖驕傲。
我不知道為何我會(huì )如此熱愛(ài)文字。我只是想寫(xiě)，很想表達�；蛟S是因為我的不善言詞。我不喜歡說(shuō)話(huà)，我只愛(ài)寫(xiě)字。我很怕生。很多人在一起的時(shí)候，我會(huì )感到害怕。
突然開(kāi)始發(fā)現，在我成長(cháng)的整個(gè)過(guò)程中，我開(kāi)始變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越憂(yōu)傷。幾年前的我，還是個(gè)不知天高地厚的野丫頭。我又好多有關(guān)童年的記憶。在那個(gè)幽深的小巷里，在那個(gè)破敗的環(huán)境里，在那個(gè)坑洼的磚地上灑滿(mǎn)了我的歡笑。而今，它們越流越遠，連同那些伙伴，那些回憶，那些歡笑的，那些幼稚的，那些單純的，淹沒(méi)在時(shí)間里。我開(kāi)始很羨慕那時(shí)的我，也開(kāi)始越來(lái)越不認識現在的自己。
為什么要去介意那么多?為什么要去關(guān)心別人的眼光?為什么要為別人而活?為什么不能做一次真正的自己?難道這就叫成長(cháng)?這就叫懂事?
我好想回到小時(shí)候。我可以純純的笑，純純的喜歡一個(gè)人，純純的過(guò)屬于我的生活。
我懷念那個(gè)在陽(yáng)光曝曬下依舊大笑的我;我懷念那個(gè)在遭到打擊依舊仰起頭不服輸的我;我懷念那個(gè)一心用功學(xué)習，為了夢(mèng)想不懈奮斗的我;我懷念那兩個(gè)傻孩子，總是欺負我，叫我“小師妹”;懷念那些一起笑過(guò)哭過(guò)，一起認真努力過(guò)的時(shí)光。
而今，再不會(huì )有人那樣親切地叫我，不論做什么都是為我好。我也不會(huì )再為了誰(shuí)輕易努力。我懷念的是那些人，那些事，那些情，那些散落的回憶，那些含著(zhù)童年味道的春">青春。
請相信她，經(jīng)歷了千回百轉的她。終將會(huì )成長(cháng)為一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，根深蒂固。
痛苦作文600字 篇8
相信你也一定有過(guò)同樣的感受，漆黑的夜晚單獨一個(gè)人走在某一個(gè)地方，總有一種毛骨驚然的感覺(jué)�？傆X(jué)得背后有腳步聲，你加快腳步，它也跟著(zhù)加快，你放慢速度，它也跟著(zhù)放慢，你忽然停下來(lái)，它也立即止住，不出絲毫的聲音...就這樣一路心悸地走下來(lái)，直到到了一個(gè)你認為已經(jīng)相對安全了的地方，才會(huì )如釋重負地松一回氣。然后又細細一想，怕又是內心中的恐懼在作怪了。生活中這樣的例子很多，許多時(shí)候，那些困難、恐懼、痛苦未必有多么的可怕，只是自己無(wú)形地給它們又抹上了一層濃濃的重彩，便自覺(jué)無(wú)力去面對，還未啟航就退縮了。從此便永遠失去了航行的多所和分現新士除時(shí)的狂喜。
一次弄傷了腳，不小心又發(fā)了炎，于是便貼上了創(chuàng )可貼。以后的日子里便很小心地走路，生怕走得一快會(huì )使腳傷更重而疼痛難忍。很長(cháng)時(shí)間傷沒(méi)惡化，卻絕不見(jiàn)好轉，依舊老樣子。于是實(shí)在厭倦了這種小心翼翼的日子。在漫步紛飛的人群中好像個(gè)殘疾人，便索性把什么傷啊痛啊放在腦后，跑跳如初，沒(méi)設想也并未有什么徹骨的疼痛。幾日過(guò)去，腳傷竟也慢慢地愈合了。
于是便生出了許多的感慨，其實(shí)許多事并沒(méi)有想象中那么可怖。什么困難，什么傷痛，如果不把它當回事，它的色彩也不會(huì )那么陰暗。你恐懼，你痛苦，是因為你自己把事情想象得過(guò)于可怕，你害怕你傷口的痛。
有些人總愛(ài)把事情往消極的一面去想，以至于自己便對自己的意志屈服了，勇于面對逆境的那份積極完全被抹殺掉了。這是人很可憐的一面，而大多人都是這樣�？蛇�有些人，他們努力地把恐懼與苦痛看得很淡，而以全部精力去實(shí)現自我的價(jià)值。與其說(shuō)他們是勇者，倒不如稱(chēng)他們是智者，因為只有他們才真正踏上了通向成功的道路，有勇氣和力量去尋找光明的方向。
正像人們常說(shuō)的“境由心造”。相同的境況用不同的方式去面對，便會(huì )是兩種截然不同的人生。
痛苦作文600字 篇9
趕作業(yè)的滋味真不好受，真是太“痛苦”了！就連過(guò)年都沒(méi)有痛痛快快地玩，整天除了吃飯睡覺(jué)，便一頭扎在了作業(yè)本里，所有時(shí)間都用在趕作業(yè)上了，因為就要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)卻還沒(méi)有做完。真是太“痛苦”了！
為什么這么“痛苦”呢？原因是這樣的：剛放假的第二天，我就被干爹干媽接到五指山市玩去了，在那里我玩了整整十五天，年三十中午我才回到家的。臨走之前我讓媽媽把作業(yè)給我帶上，媽媽卻說(shuō)：“要玩，就痛痛快快地玩，不要帶作業(yè)了，回來(lái)在安安心心地寫(xiě)�！本瓦@樣我玩了整整十五天��！寒假作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。一回到家，媽媽就年三十給我放了一晚的假。初一下午，我就進(jìn)入了緊張地趕作業(yè)中。那真是“苦”啊，媽媽就坐在我的旁邊，哪里也不去，分秒必爭地監督著(zhù)我的趕作業(yè)過(guò)程，就連一個(gè)不整齊的字都不放過(guò)我，深怕我沒(méi)有把心收回來(lái)。毛毛糙糙地完成作業(yè)，真是除了吃飯睡覺(jué)是必須的以外，其余時(shí)間全部用在了趕作業(yè)的緊張學(xué)習中，那真是不亞于期末復習呀。因為一過(guò)完年，就要開(kāi)學(xué)了，媽媽不喜歡我不負責任的學(xué)習態(tài)度，她對我的要求相當嚴格，所以對我的寒假作業(yè)要求極高。趕作業(yè)真是很累，也很“痛苦”，以后我再也不“先甜后苦”了。還是要認認真真地每天去完成作業(yè)，讓自己愉快、輕松地度過(guò)假期。盡管趕作業(yè)給我帶來(lái)了些許的痛苦，但是在趕作業(yè)這段時(shí)間里，我忙里偷閑，偶爾也在晚上臨睡覺(jué)前，抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做我最喜歡、最開(kāi)心的一件事——放煙花。以解我趕作業(yè)之痛。哈哈，痛并快樂(lè )著(zhù)。
每天當我在趕作業(yè)時(shí)，偶爾透過(guò)窗戶(hù)往外看，我看到小區里的小朋友在開(kāi)心地玩耍、燃放鞭炮的時(shí)侯，就好羨慕他們，心想：如果我早點(diǎn)完成寒假作業(yè)，也可以和他們一樣在外玩耍了，哎，有點(diǎn)后悔呀！就連好朋友約我去她家玩，我都沒(méi)有時(shí)間去玩。我都快被作業(yè)淹沒(méi)了！
趕作業(yè)真是“痛苦”��！以后，我再也不“先甜后苦”了。
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