【推薦】痛苦作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的痛苦作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
痛苦作文400字 篇1
今天,從老師口中得知明天全班放風(fēng)箏，當時(shí)全班一片歡呼聲，班里不再平靜了，大家都高聲談笑，人聲鼎沸。我激動(dòng)的抱著(zhù)幾個(gè)哥們兒又蹦又跳，但這并不能表達出我心中的激動(dòng)，總想高歌一曲“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)快樂(lè )的童年�！�
一放學(xué)，我像離弦的箭，飛快的往家跑，見(jiàn)到認識的人和不認識的人總說(shuō)：“我們明天要去放風(fēng)箏了!”我真恨不得讓全世界的人都知道我們明天要去放風(fēng)箏，并坐上世界上最快的飛行器UFO，快點(diǎn)到家。
一到家，我又蹦又跳的對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覀兠魈煲シ棚L(fēng)箏了!”媽媽似乎很高興的說(shuō)：“是嗎?挺好的!”我見(jiàn)到他沒(méi)有理會(huì )我的心情。于是就把這句話(huà)不厭其煩地說(shuō)了好幾遍，媽媽終于不耐煩地說(shuō)：“你咋不遺傳我點(diǎn)別的，非把嘮叨這一項遺傳了，啊!”我為了不讓媽媽生氣，并轉移話(huà)題說(shuō)：“準備一下，準備一下!”誰(shuí)知媽媽心情不好觀(guān)念也變了說(shuō)：“不就是放個(gè)風(fēng)箏么，有什么好準備的!快寫(xiě)作業(yè)去”為了討好媽媽?zhuān)腋纱嗳?xiě)作業(yè)。
晚上，媽媽對我說(shuō)：“兒子，起風(fēng)了，可能會(huì )下雨，明天把夾夾穿上�！蔽乙宦�(tīng)，心想：遭了，明天放不成風(fēng)箏了，放風(fēng)箏怎么不是今天，天氣那么好，又有風(fēng)。上天保佑……風(fēng)箏，我離你還有多遠!
痛苦作文400字 篇2
姍姍來(lái)遲的冬天，捎來(lái)了如鵝毛般潔白的雪花，在空中翩翩起舞，它們再向大自然招手，用快活自然的舞步向世界祝福，世界在這白珍珠被子下陶醉著(zhù)。這潔白的雪落在大地上，哺育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生靈；這潔白的雪落在泥土上，照顧著(zhù)無(wú)數生命，讓那些植物害蟲(chóng)無(wú)處可逃。這潔白的雪，給可愛(ài)天真的孩子們帶來(lái)了數不清的笑聲。但那些人們卻給這些小雪花最最痛苦的命運。他們黑漆漆的腳印踩在它們那晶瑩剔透的身體上，而雪兒們真誠的眼淚卻掉了無(wú)數次。鐵鍬讓這些可憐的“小家伙”無(wú)意識的兄妹分離，是一件多么悲慘的一件事��！那些歡樂(lè )的小孩子們只顧著(zhù)玩，卻想象不到雪兒們的遭遇。不幸的雪兒呀，它們只是天空媽媽剛生下的孩子啊，它們一出生就是那么漂亮的花，可卻還要遭遇那么不幸的命運，真是超可憐。雪兒們的使命就像蠟燭一樣，燃盡自己照亮他人。它們不需要無(wú)私奉獻，更不需要遭遇這不幸。有的時(shí)候，就連我自己沒(méi)有想到這點(diǎn)，我真是后悔萬(wàn)分。
天空媽媽看著(zhù)自己的孩子這樣痛苦，心就像刀劃下似的，掉下如鉆石般的眼淚。雪兒們堅強一點(diǎn)，我會(huì )和天空媽媽一起保護你們的'！如流水一樣的時(shí)間已經(jīng)把冬天帶走了，春天來(lái)臨，雪兒們就要走了，他們的生命是那么短暫，而雪兒們卻得不到大家的同情。太陽(yáng)出來(lái)了，牽扯走了那些可憐的生命，想起那些事，我的眼淚也不由自主的飄落下來(lái)向著(zhù)天空大聲的喊：“雪兒對不起，我相信總有一天，你們的幸福就會(huì )到來(lái)，雪兒，我愛(ài)你們！”我會(huì )真誠等著(zhù)雪兒的到來(lái)！
痛苦作文400字 篇3
很多時(shí)候我習慣于享受陽(yáng)光下閃爍的夢(mèng)幻，或者可以形容于：一切虛無(wú)而惘然的美好。在這樣可以稱(chēng)為幸福的世界里，卻發(fā)現有另外一種截然相反的感覺(jué)也是如此的珍惜
當生活，全部像平靜的湖水一般靜止時(shí)，若是起些波瀾，也是可以增添不少美的色彩吧。
所以，在平靜時(shí)，在慢慢快要成為習慣了的時(shí)候，有那么一瞬間，突然被刺痛。被對手刺痛的一刻，忽然感覺(jué)如此坦然，像提醒我，有許多地方我還做得不夠，有許多東西我沒(méi)有留心觀(guān)察，有很多不足我還忘記改正這一刻雖然痛苦，卻是如此真實(shí)，這是人生中同樣珍貴的資源。所以，我想在這之后，會(huì )帶著(zhù)痛的身體及心靈去改正、實(shí)現，這個(gè)過(guò)程，便是人們稱(chēng)之為克服痛苦的過(guò)程。
有許多許多人害怕痛，害怕那一瞬間的措手不及，慌亂不堪。但其實(shí)人們也應當清醒了：是什么是自己如此痛，如此對手，只是因狼狽？是自己！不是因為任何的你的為你自己存在的不足。而你所醒悟的就是，在接下來(lái)的日子是自己的不足變弱為強，正視它，客觀(guān)地評價(jià)它。
所以，波瀾過(guò)后，所有的痛苦過(guò)后，有時(shí)候，會(huì )發(fā)現生活又如同湖水一樣平靜了。雖然波瀾不在，但是卻能常常記起，記起曾經(jīng)的痛，想起曾經(jīng)的努力。
當平靜過(guò)后又平靜，外人看來(lái)沒(méi)什么兩樣。但對于你自己來(lái)說(shuō)，所經(jīng)歷的痛苦與收獲卻是別人無(wú)法企及的。痛苦后雖然有平靜下來(lái)，但是這確實(shí)靠自己爭得的。所以，以后無(wú)法再有什么痛，它也總會(huì )在附帶點(diǎn)什么吧。
痛苦作文400字 篇4
“哇！哇！”隨著(zhù)第一聲哭，一名女?huà)腠樌漠a(chǎn)下，而此時(shí)此刻卻是媽媽最痛苦的時(shí)候。
雖然我們十分歡喜著(zhù)新生命的到來(lái)，但是我們也十分沉重，因為媽媽?xiě)烟ミ@是閱歷經(jīng)歷了多少磨難，受盡了多少苦，這時(shí)只有我才知道。
在剛懷上的時(shí)候，媽媽出現了“害喜”就是一聞到食物的香味就想吐，爸爸在家的時(shí)候還好，可是一出差的話(huà)，媽媽又要給我們做菜，看她在廚房做菜難受的樣子，我是多么想幫她卻做不了什么，過(guò)了幾個(gè)星期，“害喜”的現象終于減輕了，我們都覺(jué)得媽媽終于可以吃山珍海味，可是一張診斷單突如其來(lái)的飛了過(guò)來(lái)。原來(lái)媽媽得了糖尿病，什么甜的什么好吃的都不能吃，白米飯也要改成黑米飯和玉米渣子�？次覀兂钥蓸�(lè )雞翅和糖醋排骨吃得那么津津有味，她卻吃著(zhù)青瓜，和菜還有白米飯看著(zhù)我們，之后我們也不吃了，因為她做的山珍海味自己卻不能吃，這兒是何等的痛苦。以前我不知道生完孩子是多么痛苦，今天我第一次見(jiàn)到媽媽臉色蒼白插著(zhù)導尿管的情景，看著(zhù)寶寶笑了她無(wú)怨無(wú)悔的付出也值了。
媽媽那么痛苦把我們帶到這個(gè)世界來(lái)，只因為我們給她帶來(lái)的快樂(lè )和喜悅，每次我們幸福的時(shí)刻，都其實(shí)是我們母親用生命換回來(lái)的！
痛苦作文400字 篇5
去年暑假，當你們在享受著(zhù)假期喜悅的時(shí)候，而我，卻沉浸在失去親人的痛苦中。
8月21日，爸爸媽媽把我從溫暖的被子里叫醒，說(shuō)要讓我去奶奶家待幾天。我正想歡呼，卻看見(jiàn)了爸媽臉上痛苦的表情，頓時(shí)感覺(jué)到這事沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
8月23日清晨，我感覺(jué)死神的腳步正在向我身邊的一位親人快速靠近。忽然，一陣急促的鈴聲進(jìn)入了我的耳朵，把我拉回了現實(shí)世界。原來(lái)是媽媽打來(lái)電話(huà)，“喂，媽媽?zhuān)裁词?”我問(wèn)道。媽媽哽咽了一會(huì )，傷心地說(shuō)：“小阿婆到天堂去了……”
“啪——”一陣閃電從我心中劈過(guò)，我“哇”的一聲哭了，跑回房間，拿出小阿婆的照片問(wèn)：“小阿婆，你為什么走了?我不是還要給你養老嗎?哇啊……”舅媽走過(guò)來(lái)告訴我：“每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )經(jīng)歷生死離別，只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )更加珍惜�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我心里才好受些。
過(guò)了一天，媽媽接我去參加小阿婆的葬禮。到了殯儀館，花圈如海，淚水如雨。人們傷心地與小阿婆告別，所有人都在傷心地哭著(zhù)，但小阿婆再也回不來(lái)了。在遺像中，小阿婆留給家人，朋友的，是永恒的微笑。然而，留給我的，卻是永恒的悲傷。
在去墓地的路上，大雨傾盆而下，老天爺仿佛也在為小阿婆痛哭著(zhù)……
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了生離死別的場(chǎng)面，那是我終生難忘的痛苦記憶。
痛苦作文400字 篇6
成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，喜悅，痛苦，悲傷，流鼻涕的過(guò)程... ...我的成長(cháng)之路是更加快樂(lè )。 一個(gè)孩子，我和幾個(gè)哥們一起玩耍。記得時(shí)間，我，一個(gè)小夢(mèng)，英盈和星星一起在墻上準備玩耍。它不如天數那么好，老人被看門(mén)人逮捕了。嘿，但幸好他沒(méi)有看到我們在整個(gè)過(guò)程的墻上，只有看到我們坐在墻上，我們應該怎么辦？謊言！是的，我有幾個(gè)遲到，想過(guò)去的門(mén)，沒(méi)有打開(kāi)，所以......你看，是的，這也是快速的類(lèi)，你很快叫我幾個(gè)進(jìn)入唄？晚我老師叫車(chē)站外！那個(gè)老人似乎被誘惑，我們扇著(zhù)風(fēng)，真的讓我們過(guò)去。這是傳說(shuō)中不能不說(shuō)服的！
英語(yǔ)課。我特別惱火的英語(yǔ)，自然不喜歡英語(yǔ)老師。她是初中下來(lái)，雖然看起來(lái)不好，不能看起來(lái)不錯不是她的錯，錯在她一整天與那臭味的臉。那一天，我坐在后面無(wú)聊的緊。突然，同樣的表來(lái)了，但他沒(méi)有看到一個(gè)數字在早上。嘿，他正在攜帶一個(gè)大袋，不正常... 嘿嘿... ...我買(mǎi)了西瓜，改變位置吃不吃？ 聽(tīng)西瓜，我立即和眼睛打架 - 現在 - 但現在在3月！
所以，我們開(kāi)始吃西瓜在英語(yǔ)課。被一個(gè)老師用英語(yǔ)，直接到校長(cháng)。結果可以想象，被叫到辦公室在下午遭受早上一批，父母叫轟炸�；丶�，更不要說(shuō)，意識形態(tài)教育無(wú)止境。 后來(lái)，英語(yǔ)老師又搬走了。
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