【精選】痛苦作文400字集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的痛苦作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文400字 篇1
流年風(fēng)花，日子一天一天的過(guò)去，許多使我們無(wú)法保留的東西一天一天的流逝。
落花、枯樹(shù)。這些都無(wú)法使我們保留。事物都是美麗的，美麗卻一直使我們內心感到愉悅。嫩草從一顆小小的、可愛(ài)的種子，經(jīng)過(guò)日日夜夜，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才最終長(cháng)成這美麗的事物。我們無(wú)法知道他什么時(shí)候會(huì )枯萎，但是我們也無(wú)法挽留。直到它失去，我們才覺(jué)得可惜。
有些事物永遠在我們心中，有些事物也許會(huì )離開(kāi)我們。當一個(gè)美麗從我們身邊離去時(shí)，我們在干什么？只是坐等著(zhù)奇跡發(fā)生。奇跡只會(huì )在十分失敗時(shí)才會(huì )出現，而我，好像從來(lái)沒(méi)有十分失敗過(guò)。遙望天空，掛在天邊的落日；仰望空中美麗的星辰……我不知道什么是等待，我只知道今天的風(fēng)景明天不一定會(huì )有今天的美。
過(guò)去，我只是一個(gè)懵懂的孩子�，F在，我也已經(jīng)成長(cháng)了。我不喜歡回想過(guò)去，這只是因為我覺(jué)得這個(gè)毫無(wú)意義。每天我都會(huì )問(wèn)自己，昨天我失去了什么，現在還剩下什么？每天早晨思考人生，思考昨天，思考失去了什么。
早晨是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)，也是昨天的終點(diǎn)。我們沒(méi)有機會(huì )選擇今天的事物，但我們卻可以改變。
失去的東西不可恢復，但卻可以使我們覺(jué)得不安、焦慮。我并不喜歡失去一些我認為美麗的東西，就像天邊的落日，最后我只能看見(jiàn)它向天邊慢慢的灑下余暉，看著(zhù)它慢慢落下，只留下紅色的天。
失去，是個(gè)痛苦。我無(wú)法感受失去的痛苦，所以我在保留它，挽留它。不想讓它失去。
痛苦作文400字 篇2
今天，我和平時(shí)一樣上數學(xué)課，可是在最后幾分鐘，老師給我們留的課間作業(yè)太多啦！有八道豎式、一張卷子、兩頁(yè)小練。我頓時(shí)有一股不祥的預感，我雖然不是數學(xué)組長(cháng)那些的學(xué)生干部，但我卻比小老師還忙！一下課，一大推同學(xué)跑到我這邊，你知道為什么嗎？其實(shí)是因為我的數學(xué)在班里很好，一到二年級總是參加口算大會(huì )，獲得一等獎，然后你們就知道了吧。
我一下課就要以最快的速度完成作業(yè)，不然過(guò)一會(huì )兒，就有一大堆同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)：這題怎么做？這個(gè)我不會(huì )，可以幫幫我嗎？這道題好難，你可以告訴我答案嗎？
最后，我就一直被他們纏得頭昏腦漲，都快暈過(guò)去了，過(guò)了中午，還是有很多人�？墒堑谝还澗褪菙祵W(xué)，我到現在才做了八道豎式呢！我還有小練和試卷，怎么辦��？
最后，我終于把他們的事情弄好了，現在已經(jīng)是下午第三節了，我急得冒汗，用最后的時(shí)間把小練和試卷完成了。還得收語(yǔ)文本，哎，時(shí)間根本不夠用。下課了，放學(xué)了，我利用排隊的時(shí)間用最快的速度把數學(xué)課間作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)一起交給了老師。
哎，我今天真幸運。如果今天完不成，我今天晚上就別想吃飯了。我真希望以后沒(méi)有這么多的數學(xué)課間作業(yè)。
痛苦作文400字 篇3
我姐姐目前在上大學(xué)，每年只有寒假和暑假可以回來(lái)，所以我很珍惜我和我姐姐在一起的時(shí)光，沒(méi)準我姐姐上玩大學(xué)后可能會(huì )在那里找份工作，這樣一來(lái)我和我姐姐見(jiàn)面的機會(huì )就只有新年了，所以我越來(lái)越在意，我和我姐姐的時(shí)光。
在幾天前是五一勞動(dòng)節，我姐姐好不容易才能在家待上兩天，在五一前一天在晚上大約十時(shí)方才可能回來(lái)，這時(shí)候，我高興的是一蹦三尺高。為了等姐姐，我是早就激動(dòng)的不行了，我一直從九點(diǎn)守到9時(shí)30分在千盼萬(wàn)盼盼來(lái)了姐姐，我雖然表面上不流露什么，其實(shí)心里早就高興的不知道怎么形容了。
在我姐姐回來(lái)的這幾天，我幾乎是天天在家呆著(zhù)，就算是出去也是在我們一家人出去。幾乎從來(lái)沒(méi)有分別過(guò)。
在昨天也就是五月三日我姐姐在早上7時(shí)就已經(jīng)走了，我心里無(wú)比難過(guò)，因為我沒(méi)有來(lái)得及給姐姐送行，我心中的真的是無(wú)比難過(guò)，心中充滿(mǎn)了自責：為什么不能去給姐姐送行，為什么我……，到了 晚上睡覺(jué)時(shí)我翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，就在想我和姐姐在一起的快樂(lè )時(shí)光，想到姐姐還有兩個(gè)月才能回來(lái)，我不由得落下了眼淚，我真后悔我沒(méi)給姐姐送行，要是我給我姐姐送行的話(huà)我還能多見(jiàn)我姐姐幾面呢，我還賺了幾分鐘呢！我心中真痛苦。
我希望我自己下次在多珍惜一下我和我姐姐的時(shí)間，這樣可能會(huì )撫平我心中的創(chuàng )傷。
痛苦作文400字 篇4
我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著(zhù)口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車(chē)上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團的“臺柱子”，一次車(chē)禍使他失去了雙腳。后來(lái)，他又成為了一家歌舞團里最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了說(shuō)話(huà)的能力�，F在，兄弟倆靠賣(mài)水晶襪為生，而弟弟，在每天回家的路上，滿(mǎn)足的用他唯一可以用的方式——吹口哨，來(lái)讓人們得到快樂(lè )。
這無(wú)疑是個(gè)悲劇性的故事。但是，我不得不為弟弟的樂(lè )觀(guān)精神所感染。命運對他不公平，先后奪去了他最重要的東西：雙腿與美妙的歌喉�？擅\卻又偏向他，因為命運給予了他兩個(gè)最美好的東西：無(wú)私的性格與快樂(lè )的天性。
他是堅強的，因為在受到命運的步步緊逼時(shí)，他毅然選擇了無(wú)私的快樂(lè )，遠離了痛苦的深淵。不僅如此，他除了讓痛苦遠離自己的身邊外，還把快樂(lè )帶給了身邊的每一個(gè)人。捫心自問(wèn)，在面對快樂(lè )與痛苦的選擇中，我們是怎樣做的呢？是快樂(lè )？還是痛苦？是的，我們都不約而同的選擇了痛苦！如果你選擇了快樂(lè )呢？不僅僅你會(huì )開(kāi)心，他人也會(huì )變得快樂(lè )！
吹著(zhù)口哨回家，把快樂(lè )帶給自己；吹著(zhù)口哨回家，把快樂(lè )帶給別人。正像作家喬葉說(shuō)的一樣：很久以來(lái)，我并沒(méi)有弄清楚這樣兩個(gè)問(wèn)題：在快樂(lè )的問(wèn)題上如何對人慷慨；在痛苦的問(wèn)題上如何對世界吝嗇。
痛苦作文400字 篇5
痛苦是一種財富，它能讓人從中受到啟示；痛苦是一種良藥，它能治好千奇百怪的病……這就是痛苦。我們能從中獲得啟示，這便是我一生的財富。
記得那一次，我們將要進(jìn)行第四單元的考試，我每回月考都打了九十多分，覺(jué)得很驕傲自大�？荚嚂r(shí)，我沒(méi)有絲毫緊張的感覺(jué)，心里總是得意洋洋，高高興興 地答卷，心想：這回我一定能拿一百分。結果，真是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！我打了八十八分，心里感到很悲痛，我回了家，便傷心起來(lái)。我心里感到很不 解：為什么我只打了八十多分呢？想到這里，我便埋頭痛哭起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“兒子，你別哭了，這就算是給你的一個(gè)教訓，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ��！”我終于知道了，我從絕望中走了出來(lái)，我一定不會(huì )驕傲的！我立刻抓緊時(shí)間做功課，準備迎接期中考試。最后，我考了一百分。
我懂得了一個(gè)道理：痛苦是一種財富，它可以讓你從中取得經(jīng)驗，警戒你下次不要這么做。痛苦將是我一生的財富，我將始終以它來(lái)鞭策自己。
痛苦作文400字 篇6
什么“有意義的一件事”，什么“成長(cháng)的中的一件事”干嘛要出這么一個(gè)作文題目，真是的，來(lái)回翻著(zhù)一大堆被我畫(huà)得亂糟糟的書(shū)本，我竭力地想從這堆亂糟糟書(shū)本中回憶起什么能扭轉乾坤的事情來(lái)�？墒�，我的頭腦依然是一片空白，能想起來(lái)的都是一些不值得一提的小事兒，我煩得直撓頭。心里煩燥的我，來(lái)回地度著(zhù)步，想借此讓自己安靜下來(lái)，終于想起一點(diǎn)什么來(lái)，我跑回書(shū)桌，抓起筆想把好不容易得來(lái)的那一點(diǎn)靈感記下來(lái)，誰(shuí)知隔壁鄰居卻突然開(kāi)起音響來(lái)，那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來(lái)的一點(diǎn)靈感趕跑了，我使勁的捂住耳朵，坐在椅子上生悶氣。
我在書(shū)桌前呆坐了一個(gè)多小時(shí)，手里握著(zhù)筆，卻寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，心里仿佛有一堆亂草在爭吵著(zhù)要鉆出來(lái)，又像是一團亂麻無(wú)論怎么整理都理不清。擺在我面前的書(shū)已經(jīng)快被我翻爛了，可靈感還是不肯光顧，書(shū)本上那小蝌蚪般的字，似乎要鉆到我的心里，攪得我心神不定。明天，明天就要交作文了，可是我的作文本還是空空如也，我該怎么面對老師的責罵呢？
“上課！”老師走到講臺前，說(shuō)一通開(kāi)場(chǎng)白之后，然后靜靜地掃視了一下教室說(shuō)：“尾數是3、6的座位號的同學(xué)把作文拿到講臺上念一遍�！闭媸桥率裁淳蛠�(lái)什么，我只好硬著(zhù)頭皮，拿著(zhù)空空如也的作文本交給老師，結局當然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后，靜下心來(lái)，突然來(lái)了靈感，我把作文本擺在課桌上，刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)我終于把作文寫(xiě)好了。
痛苦作文400字 篇7
人生不可能沒(méi)有痛苦，唯有堅持才能勝利。青春的路上布滿(mǎn)荊棘，面對那些痛苦時(shí)，要勇敢要堅強。唯有經(jīng)歷了痛苦才能成長(cháng)。
一顆天然的`鉆石，經(jīng)過(guò)切割打磨才能光華四射、璀璨耀眼；一粒細沙埋在蚌母之腹，忍受漫長(cháng)的黑暗之后，才能養成明月般的珍珠，燦爛奪目。鉆石最美的光澤是從一個(gè)個(gè)傷口發(fā)出的，珍珠的晶瑩剔透是在黑暗中磨礪而成的。而這些，不正是痛苦帶給我們人生的意義嗎?經(jīng)歷過(guò)痛苦、挫折與打擊，才能激發(fā)出人心深處那被稱(chēng)之為”堅強、樂(lè )觀(guān)“的本能，才能讓生命散發(fā)出奪目的光彩，煥發(fā)出勃勃的生機。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，所以，對于對生命抱有美好信念的人來(lái)說(shuō)，失敗、挫折，是人生的必修課，是磨練自身的好機會(huì )。磨練自身的第一條，首要的就是堅強的意志。堅韌不拔、執著(zhù)勇敢，認準目標，不管遇到任何艱難險阻，都不能放棄，不可以半途而廢，而是要一直堅持不懈地走下去，直到抵達成功的彼岸。
似水年華，生活中大大小小的挫折會(huì )讓我們苦惱不已�？墒�，別忘了，只要你有克服困難的決心，它會(huì )讓生活更美好!
痛苦作文400字 篇8
《劈叉張》 三年級的時(shí)候，我們班出現了一位“怪人”。為什么說(shuō)她怪呢？她怪就怪在和同學(xué)們一起玩游戲時(shí)，她總不想贏(yíng)，而想輸，哪有這樣的人？ 課間休息時(shí)，同學(xué)們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰(shuí)輸了就得劈叉，我們都想贏(yíng)，不想輸，因為我們都不會(huì )劈叉��！不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。 原來(lái)她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風(fēng)采。你看！她劈叉劈的多好��！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔倒在地上一樣。上身直立著(zhù)，雙手做著(zhù)動(dòng)作，樣子美極了。我們劈叉的時(shí)候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時(shí)候就像沒(méi)有骨頭，輕輕松松就劈下去了。圍觀(guān)的同學(xué)禁不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學(xué)的一條腿抬起來(lái)，兩腿才成90度，同學(xué)便失聲大叫：“好疼��！我不學(xué)了！”她卻平靜的說(shuō)：“我曾記得有個(gè)名人說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學(xué)會(huì )劈叉就得忍受疼痛�！边@是當初每個(gè)初學(xué)者都得經(jīng)歷的疼痛�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道了世上的事只要有心，什么事都能做成。
痛苦作文400字 篇9
“唉唉唉!”我一邊氣急敗壞的說(shuō)“戴馨，你的動(dòng)作不到位!”“不對不對!”我又對劉聰說(shuō)“唱走調了!”這是我們正在排聯(lián)的《采茶歌》。我真是倒霉，我以為這次的組長(cháng)是朱天奕，可大家居然一致是選的我，唉!真倒霉。
我先讓幾個(gè)跳舞的人去一邊玩一會(huì )兒，然后把唱歌的幾個(gè)人排隊，這下可好拉，這也不行，那也不照，這可真難住我了!最后，甄福剛給我出了一個(gè)“高見(jiàn)”——就是讓男生站后面，女生站前面。那時(shí)我真是有一種踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫的感覺(jué)。把唱歌的隊形排整好了，我讓他們幾個(gè)去山坡上練歌，然后去指導跳舞的幾位人員了�！罢媸堑�!”我真的生氣了，“你們到底是想得獎還是玩一玩的啊?老師就是看我和王英英的表現，咱們能輸給王英英嗎?”男生們個(gè)個(gè)都像知道了什么似的，老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)我的指揮。
就這樣一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)也不留情，離開(kāi)的太快，咱們把一些重要事項講了一下和把明天的安排說(shuō)了，便讓大家回家了。和葛衛鍵走在路上，抬頭望了望天空，天空已是一片深藍色了，一輪金黃的月牙掛在天上，月亮的旁邊星星眨著(zhù)眼。
痛苦作文400字 篇10
自從上次的扁桃體發(fā)炎后，讓我感受到了生病打針的痛處，那滋味可真痛苦�？墒�，從小體弱多病的我，卻又難逃發(fā)燒的魔爪——今天我又發(fā)燒了。
無(wú)奈之下，我和我奶奶來(lái)到了中心醫院。醫生量完了我的體溫后，二話(huà)不說(shuō)就要給我打針�？粗�(zhù)細細的針頭，我心里一緊，不禁又開(kāi)始胡思亂想了：自從上次生病，我因為太胖打不進(jìn)去之后，我又胖了點(diǎn)，這次會(huì )不會(huì )更打不進(jìn)去呢。
正想著(zhù)，醫生已經(jīng)開(kāi)始給我的手消毒，冰冰的棉花在我的手上涂來(lái)涂去，不禁讓我發(fā)抖。醫生看了又看，摸了又摸，拿起針一打，果然又沒(méi)打中，只能拔了出來(lái)。我的眼睛緊緊地合在一起�？晌疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，醫生又看準手打了下去，我的手太肥，依然打不進(jìn)去，又拔了出來(lái)。我再也忍不住了，縮回了手，問(wèn)：“好了沒(méi)，很痛的�！贬t生連忙道歉，說(shuō)：“你的手太肥打不進(jìn)去，打腳吧�！笔裁�？打腳？這不是一到三歲小孩子才打的嗎？我不想打腳上，可卻沒(méi)辦法，只能讓醫生打了。
我抬起腳，一陣惡丑味撲鼻而來(lái)，幸好醫生帶了口罩，要不然早臭暈了。針終于扎進(jìn)去了，我看看腳上的傷，又看看手上的傷，不禁有一絲悲痛，我的手啊~~我的腳啊~~
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的掛鹽水，我走路時(shí)也有了些麻木，我暗暗下決心，要減肥，不要再受那些本不該受的罪了。
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