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痛苦作文十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的痛苦作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
痛苦作文 篇1
失敗是一個(gè)多么可怕的字眼，我曾經(jīng)如此恐懼失敗，然而現在，我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠的哲理。
記得那是一次數學(xué)考試之前。媽媽坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地問(wèn)我：“明天就要數學(xué)考試了，你不復習嗎？”我坐在轉椅上，轉來(lái)轉去，一邊故意大聲地拖長(cháng)聲音地答道：“沒(méi)——那——個(gè)——必——要！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是坐在沙發(fā)上，意味深長(cháng)地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從不擔心我地數學(xué)成績(jì)，因為我幾乎每次拿到家的成績(jì)都讓媽媽感到欣慰。
伴隨著(zhù)急促的上課鈴，老師神情嚴肅地抱著(zhù)一疊試卷進(jìn)了教室。40多雙眼睛一齊投向那疊試卷，大家心中都很緊張。試卷拿到了，教室了的空氣像凝固了似的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。這時(shí)，我突然愣住了，什么？乘法的意義？3×5的意義？5×3的意義？這……我在大腦中拼命搜索著(zhù)答案，可就是茫茫然什么也沒(méi)有。我只有亂寫(xiě)一通：表示一個(gè)數乘另一個(gè)數的積……一陣輕快的下課鈴響了，同學(xué)們都及不情愿地交上了試卷，然后三五成群地在樓道上一邊休息，一邊交流答案。那時(shí)，我沒(méi)有出去與伙伴們交流，因為我有自信，除了那到題。
三節課下后，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，91分，雖然這是一個(gè)不錯地成績(jì)，但我卻深深地感受到我的失敗。我心里滿(mǎn)是自責，滿(mǎn)是愧疚，因為我原本可以滿(mǎn)分的，而現在如果我昨天晚上把書(shū)看一遍，如果我上課時(shí)把這些都記下來(lái)，如果我不那么自大、驕傲……，太多的如果，可惜世界上沒(méi)有后悔藥可吃。
“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！边@一次的教訓，讓我明白，做任何事都要認真、踏實(shí)，我會(huì )牢記這次教訓，從失敗中奮起，變失敗為成功，變沮喪為笑容！
失敗是成功之母，你很會(huì )總結經(jīng)驗教訓，相信你一定能取得更加優(yōu)異的成績(jì)！
我深深地感受到了失敗的痛苦。
痛苦作文 篇2
生活離不開(kāi)痛苦。
沒(méi)有痛苦，就沒(méi)有生活，沒(méi)有痛苦，人生就沒(méi)有精彩。僅僅擁有幸福的人生是單調而乏味的，也是不大可能的。只有經(jīng)歷了痛苦，才能感到生活的豐富，才能真正體味到生活的甜、酸、苦、辣。
痛苦是一種體驗，也是一種力量。它可以擴闊我們的心胸和氣度，使我們在磨難中成熟、深刻，從而走向成功。所以說(shuō)，痛苦，是有價(jià)值的。它可以磨練我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強我們的自信，喚起我們的自強。從某種程度來(lái)說(shuō)，痛苦是人們邁向成功的鋪路石，是人生一筆豐富的寶藏。
痛苦是一本教科書(shū)，需要認真的領(lǐng)悟和把握，確切地說(shuō)，是需要我們去“善待”。痛苦既然與生俱來(lái)，它將伴你走進(jìn)人生的旅途，要么將你徹底打倒，要么將你高高地撐起。
沒(méi)有痛苦就沒(méi)有幸福，正如沒(méi)有寒冷就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有黑暗就沒(méi)有光明一樣。越過(guò)痛苦，我們就一步步走向歡樂(lè )，走向人生的成熟。
但愿我能善待痛苦。
痛苦作文 篇3
生活的航行不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，逆流而行和迷失方向也是家常便飯。只有經(jīng)歷這些歡歡樂(lè )樂(lè )，承受這些風(fēng)風(fēng)雨雨，人的心靈才能得到洗禮，頭腦中的航向才能更加清晰。困難過(guò)后的回首，也許會(huì )發(fā)現，應該感激的是生活中經(jīng)歷的困苦。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，夏暑已經(jīng)消退，涼風(fēng)習習的下午，讓人的精神也格外清爽。
抬起腿跨上座子，雙手緊緊握住車(chē)把，雙腳小心翼翼地離開(kāi)地面，蹬起了沉重的踏板。這時(shí)，空中忽然吹來(lái)了一陣輕風(fēng)，我的身體仿佛像一塊沉重的石頭，“砰——”，又一次跌倒在了堅硬的石灰路面。
抽泣聲還沒(méi)來(lái)得及出，卻發(fā)現腿仿佛像被刀割了一樣疼。低頭一看時(shí)，殷紅的血就像破裂的水管中溢出的水，源源不斷地向外流出，瞬間便從腿上滴落到了地上。
沒(méi)錯，我當時(shí)正在學(xué)騎自行車(chē)。和很多人一樣，這是不經(jīng)過(guò)一次次摔倒，一次次受傷學(xué)不會(huì )的事情。而剛才的那一段，已經(jīng)不知是第幾次跌倒在地面上了。
重新扶起倒在地上的自行車(chē)，擦干腿上的血，我再一次跨上了自行車(chē)。卻再一次重重地摔倒在了地上，剛擦干血跡的腿上，再一次流出了殷紅的血液。
看著(zhù)血液再次流出，我幾乎就要在這次跌倒上放棄了。難道我真的就是學(xué)不會(huì )自行車(chē)嗎？血越流越低，我站在原地發(fā)呆的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。忽然，有一句歌詞在腦海中蕩漾起來(lái)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。
“彩虹”是人們喜愛(ài)的美景，象征了在經(jīng)歷挫折后的美好的回報和希望。這時(shí)，我的心情也像撥開(kāi)云霧后，湖面上的一道彩虹。重新擦干血液，重新跨上車(chē)子，重新踏起腳踏板，一步、兩步、三步，我伴隨著(zhù)彩虹駛向了更遠的路。
風(fēng)雨磨難之中，往往有著(zhù)這樣的一道光，仿佛無(wú)影無(wú)蹤，卻又處處不在；仿佛無(wú)聲無(wú)息，卻又響徹云霄；仿佛遠在天邊，卻又近在心間。勇敢地抓住它，就能撥開(kāi)云霧望見(jiàn)光明。
但是，在這之前，還要承受住生活給予的磨練、鍛煉。它可能使你傷痕累累，也可能讓你信心盡失。不過(guò)，微笑著(zhù)接受這一次次痛苦和打擊。也許，你就接受了命運一贈給你的一本本的財富、閱歷和成功。
接受痛苦，何嘗不會(huì )使自己的生活更加豐富多彩呢？
痛苦作文 篇4
世界以痛吻我，我要回報以歌。
—泰戈爾
人生就是一場(chǎng)馬拉松，我們每個(gè)人都是馬拉松選手，在這一路上必定布滿(mǎn)了荊棘，遍布著(zhù)考驗，當上天將磨難施加于我們的時(shí)候，試問(wèn)有幾人可以微笑著(zhù)歌唱？
一
記得一位哲人說(shuō)過(guò)“苦難是人生的財富”，可我讀到他們的故事時(shí)，我失望了，海子、海明威、三毛的作品無(wú)一不鼓勵著(zhù)年輕人樂(lè )觀(guān)向上，可他們卻都在自己生命中最絢爛的季節中自盡，留給我們一聲聲的不解與慨嘆，現實(shí)總是與哲理相悖的嗎？我也曾一次次的問(wèn)自己，現實(shí)難道就如此殘酷？我迷茫了。
二
當我了解了他們時(shí)，我明白了。
創(chuàng )作出《假如給我三天光明》的海倫凱勒，上天似乎不曾給她恩惠，在幼年時(shí)，便成了殘疾人，對于這些痛苦，我相信她哭泣過(guò)彷徨過(guò)，可是，她卻懷關(guān)對生的希望與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度創(chuàng )作了很多本巨著(zhù)，以自己的力量回報了給予過(guò)她幫助的每一個(gè)人，因為她懂得，即使是上天無(wú)情地向自己降受了苦難，她也無(wú)力改變，不如讓自己的生命更充實(shí)精彩。
幾米曾寫(xiě)過(guò)“街上的燈忽明忽暗，我的大頭鞋踏在石板路上寂寞地響，我知道這條路不只是我一人走過(guò)”。創(chuàng )作過(guò)這樣句子的他此時(shí)正被病魔纏身，但他依舊用筆繪出了他心中的畫(huà)，堅強地面對，在生活的磨難與痛苦前挺住了。
不只是海倫。凱勒與幾米，張海迪雖身患殘疾卻依鑄在造福社會(huì )，霍金從頭部以下全部癱瘓，卻依然堅持科學(xué)探究，最終獲得了諾貝爾獎；叢飛雖身患重癥，卻依然幫助失學(xué)兒童重返校園……
他們的經(jīng)歷無(wú)不在激勵著(zhù)我們，即使經(jīng)受了再大的挫折也沒(méi)關(guān)系，笑一笑，坦然面對，這也會(huì )過(guò)去。
三
朋友，當你經(jīng)受生活中的大風(fēng)大浪時(shí)，不妨想想泰戈爾的那句詩(shī)吧。上天給每個(gè)人的磨難都是我們無(wú)法逃避的，與其我們怨天尤人，哀聲嘆氣，不如以平和的心態(tài)面對一切，用微笑將痛苦埋葬。到了那時(shí)，我相信你一定會(huì )說(shuō)：
世界以痛吻我，我要回報以歌！
痛苦作文 篇5
人生如此坎坷；歲月如此蹉跎；上學(xué)必須考試；心情為之低落。
還曾記得那天天氣晴朗。我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到學(xué)校，希望能看到一份使自己滿(mǎn)意的答卷與分數。當我滿(mǎn)懷希望的開(kāi)開(kāi)門(mén)，走向自己座位的時(shí)候，看到考卷上的分數，我那笑盈盈的臉頓時(shí)烏云密布。此時(shí)的我如同那剛怒放的鮮花被閃電折斷了腰，心情無(wú)比沉痛。于是我瘋狂的把不盡人意的`考卷撕的七零八碎。
我坐在椅子上。不禁想起曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚獨自坐在燈下認真的學(xué)習，每天早上六點(diǎn)起床二十三時(shí)睡覺(jué)。盡管如此也無(wú)法擺脫“題�！钡氖`。哎！令人失望的是，每次考試成績(jì)都不見(jiàn)上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過(guò)極了�？粗�(zhù)考卷上那刺眼的分數，我看是抱怨：“為什么耕耘沒(méi)有收獲？為什么努力不見(jiàn)成果？為什么為什么為什么……？”
看著(zhù)同學(xué)們那滿(mǎn)意的笑臉，豐收的喜悅。聽(tīng)著(zhù)老師“**同學(xué)作文46分，**同學(xué)50分，**同學(xué)48分，這些同學(xué)的分數非常好”的話(huà)語(yǔ)。我的心情真的非常痛苦，這一字一句鏗鏘有力的話(huà)在刺痛我受傷的心，我的心情變得更加低落了�！�***你的卷呢？快拿出來(lái)�！边@命令的話(huà)語(yǔ)在打擊我的靈魂，我的精神支柱就要崩潰了。老師您為什么還這樣命令我呢？難道您沒(méi)感覺(jué)到我心在哭泣嗎？我拼命的抑制住我的眼淚，讓它流進(jìn)我的心里，不要讓同學(xué)們看到我如此狼狽不堪。唉！有誰(shuí)能向我伸出援助之手？有誰(shuí)能分擔我的痛苦讓我多一份快樂(lè )？我在心里呼喚著(zhù)，但是無(wú)人應答。我傷心極了。難道昔日的好友你就寧愿自己獨享成功后的喜悅、豐收后的高興心情？我真是讀不懂你。
我等待著(zhù)快些下課，等待著(zhù)放學(xué)，期盼著(zhù)五·一長(cháng)假快些來(lái)到，好讓我離開(kāi)這使我傷心無(wú)助的地方。
我愿自己承受這巨大的創(chuàng )傷，這撕心裂肺的痛苦，此時(shí)的我正在痛苦的日子里煎熬著(zhù)、煎熬著(zhù)……
痛苦作文 篇6
“嗚嗚——”從我的肚子里又發(fā)出了討厭的聲音。
早上，我慢慢地吃著(zhù)早飯，沒(méi)想到的是，“蛔蟲(chóng)”小弟又在我的肚子里打洞洞了，我忍不住，只見(jiàn)嘴巴突然吐了出來(lái)，就像心中懸起的水桶一下子掉了下來(lái)，然后七上八下，真是難受死了，我吞了一大盆的白水，倒頭來(lái)卻東不吃西不吃，我臉色蒼白，弱不禁風(fēng)地走進(jìn)了教室，只見(jiàn)我鼻孔中冒著(zhù)鼻水，雙眼瞇成很小很小，我慢慢地來(lái)到了座位上，慢悠悠地把作業(yè)取了出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我的精神逐漸變好，現在完全恢復了，可是，明天早上，我的“蛔蟲(chóng)”小弟又忍不住發(fā)脾氣了，唉！我的“蛔蟲(chóng)”小丁呀！求求你不要生氣了！“南無(wú)阿彌陀佛！南無(wú)阿彌陀佛”……
��！這可惡的蛔蟲(chóng)，我要早早地把你給消失。
痛苦作文 篇7
我認為離別是最痛苦的了，離別對與我來(lái)說(shuō)是地獄般的痛苦，離別在我心中留下了很深的影子。
我曾多次體驗過(guò)離別的痛苦 ，每一次都是以淚水為結尾，每一次都好傷心，好難過(guò)。我曾想什么時(shí)候才可以一家人住在同一間屋子。
我媽媽和哥哥還沒(méi)有走著(zhù)前幾天。當我知道他們快要走的時(shí)候。我好傷心，好難過(guò)，淚水從眼眶里慢慢流到臉頰，當時(shí)我的心好像被一塊大冰凍住了。在沒(méi)有溫暖出現過(guò)，整個(gè)人變得無(wú)力無(wú)氣，垂頭喪氣，像行尸走肉一般。每一個(gè)晚上，我很晚睡覺(jué)�？粗�(zhù)媽媽的臉，鼻，嘴，眼。我越看越不夠，好想看一輩子，好想就這樣安安靜靜的看著(zhù)她，好想抱著(zhù)她入睡�？粗�(zhù)她的臉，眼淚又不知不覺(jué)的落下，心里好傷心，好傷心，傷心到好像無(wú)法呼吸。我好舍不得他們，因為有他們，才會(huì )覺(jué)得像一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家。不希望這個(gè)家有都不用多大，只是希望住在里面是溫暖的，和諧的，幸福的家。
當媽媽和哥哥拿行李，走出家門(mén)口。把東西放在車(chē)上的時(shí)候，我把一封信塞給哥哥。叫他到目的地之后才看，說(shuō)出來(lái)的聲音和平常的聲音完全變了。說(shuō)出來(lái)的時(shí)候很小很小，有種說(shuō)不出的感覺(jué) 說(shuō)完后車(chē)就走了，我站在大路上，直到他們看不見(jiàn)時(shí)，我才慢慢移動(dòng)腳步。飛快的跑上樓頂，我再也忍不住了。我就在樓頂上大聲的哭，其實(shí)我有許許多多的話(huà)想對他們說(shuō)，但又怎么也說(shuō)不出來(lái)，我就把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在信上。我非常的難過(guò)，感覺(jué)瞬間就天昏地暗，萬(wàn)物失去了原本的光彩。
痛苦作文 篇8
嗨，大家好！我是一本音樂(lè )書(shū)。我本來(lái)可漂亮了，可后來(lái)我變得鄒鄒巴巴，難看死了，連朋友都不敢見(jiàn)了。
小主人很不愛(ài)惜我，有一次她把我當彩紙撕下了一頁(yè)，做成蝴蝶結戴在了頭上，弄得我手指頭都丟掉了。還有一次，上體育課她把我帶下樓，當球拋著(zhù)玩，一失手就把我掉在了地上，摔得我頭昏眼花，變得鄒鄒巴巴。
小主人呀，你應該知道書(shū)本對人類(lèi)的影響有多大，請你好好保護我吧！
痛苦作文 篇9
“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”聽(tīng)著(zhù)廣播里的這首歌我的心都碎了。小紅，我有一肚子話(huà)想對你說(shuō)，可你每次都將我拒之門(mén)外。小紅，我不強求你把我當做好朋友，我只希望你能給我一些真誠。
那是三年前的一個(gè)夏天，我去你家玩，在你的書(shū)柜里，我看到了一本精致的書(shū)，便向你借，我知道那本書(shū)你珍惜得不得了，不肯借。最后在我苦苦哀求下將書(shū)借給了我，并要我完好無(wú)損的還你。我爽快地答應了。
在回家的路上，被石頭絆倒了，手中的書(shū)飛了出去。這時(shí)一輛飛馳而來(lái)的車(chē)壓在了瘦小的書(shū)上，我驚呆了，趴在地上久久不能起來(lái)。
回到家，我將書(shū)放在床頭，在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。最后我決定將此事告知你，乞求你的原諒。我知道世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。躲得了初一，躲不了十五。
你哭了，哭得很痛苦。從不流淚的我，也落下了金豆豆。我在門(mén)外請求你的原諒，而等來(lái)的卻是晴天霹靂，你永遠不會(huì )原諒我。我希望我是在做夢(mèng)，但現實(shí)告訴我，一切都無(wú)法改變了。
我寫(xiě)了一封信，希望給我們每人一次解釋的機會(huì )。每時(shí)每刻想著(zhù)你看了這封信，真誠面對我的情景�？墒�，我錯了，錯得離譜。你不但沒(méi)有那樣做，反而把信撕碎了。你知道嗎？你撕碎了我的心，你將信紙往空中一扔，看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的紙片，如蝴蝶般飄落下來(lái)，幾年的友誼就這樣化成了廢紙。我不甘心，試圖再跟你解釋?zhuān)瑩Q來(lái)的卻是我從來(lái)沒(méi)把我當做朋友，別自做多情，得寸進(jìn)尺了。
我是自做多情，得寸進(jìn)尺，可你有沒(méi)有想過(guò)，在你最困難時(shí)，是誰(shuí)幫了你；當你最無(wú)奈時(shí)，又是誰(shuí)幫了你呀！難道我們的友誼這么不值錢(qián)？
即使如此，我也不愿失去這來(lái)之不易的友誼。但事非人愿，我只想對你說(shuō)一句：“那一次，我真的很痛苦！”
痛苦作文 篇10
今天，第三節課。我正在去操場(chǎng)的時(shí)，我的肚子開(kāi)始“大鬧天宮”了。
那些“小布點(diǎn)”在我的肚子里“蹦來(lái)蹦去”，我在地上“滾來(lái)滾去”�？熳兂闪艘恢弧盎鹕习紫仭�。
這時(shí)，王梓承對我說(shuō)：“咱們倆都是只”火上白蟻“。我想：”可能是他的腳傷還沒(méi)有完成恢復�！肮桓蚁氲氖且荒Ｒ粯印，F在王梓承就像一只羽毛還沒(méi)長(cháng)全的小鳥(niǎo)、如果硬要飛行，下場(chǎng)就是飛落地面！
我們向體育老師申請、卻遭到了老師的批評，但后來(lái)還是回班了。
這一天可真痛苦��！
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