【精】痛苦也美麗作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的痛苦也美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦也美麗作文1

　　撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又喧鬧的長(cháng)安街上，身旁百姓、士兵……匆匆而過(guò)。我用不解的眼光看著(zhù)這布滿(mǎn)亂草的國都。

　　這強盛的帝國經(jīng)過(guò)戰火的洗禮難以抗懼現出了衰敗的跡象。歷經(jīng)八年戰火的大明宮，在夕陽(yáng)下如此破敗。一切都已塵埃落定，大唐往日的繁華悄然離去。

　　十年顛沛悲秦日，一詩(shī)寄予哀民愁。我——一個(gè)憂(yōu)傷的詩(shī)人，嘗盡黎民的苦難，品盡世道的艱難，但仍在繼續呼喚時(shí)代的'尊嚴。相信總有一天，它會(huì )回來(lái)。

　　急雨、秋風(fēng)、殘河落日。

　　狂風(fēng)卷著(zhù)怒號，掀去我屋上一層又一層的茅草。茅草飛過(guò)江去飄灑在江邊，飛得高的掛在樹(shù)梢上，飛得低的隨風(fēng)旋轉最后沉進(jìn)水塘。

　　大雨卷著(zhù)狂風(fēng)，雨水披頭而來(lái)，大如盤(pán)石。斜陽(yáng)的余暉欣然映射滂泊的雨線(xiàn)，五彩繽紛，宛如一顆顆五彩的珍珠，從天而降傾入潦倒的破屋。被子全已浸濕，沒(méi)有一絲暖氣，冰冷似鐵，嬌兒睡不安穩。作為父親我很慚愧，床頭到處漏雨，家里沒(méi)有一寸干燥的地方，雨腳密密麻麻，好像越下越長(cháng)。破敗的山河也難以尋覓干燥之處，又到何處去尋找志士們的廣廈呢？我以淚掩面，感哀本是平常�？墒�，又有誰(shuí)知：眼見(jiàn)大廈崩踏時(shí)的慟傷。而承擔這一切后果的全是人民，花鳥(niǎo)俱傷人何以堪。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

　　屋外檐雨仍在滴落，我的思緒卻又飄向不知名的遠方……

　　“哭聲、喊聲、喚兒聲”。聲聲入耳，千家萬(wàn)戶(hù)從睡夢(mèng)之中蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)家燈火驟然明亮。往日的寧靜不復存在，今昔的喧鬧熱火朝天。老翁急切欲跳窗而出；老嫗急忙撲門(mén)而去；差吏兇神惡煞的斥罵；孩童響徹天地的啼哭；此起彼伏的犬吠，瓦罐瓷盤(pán)破碎的脆響，長(cháng)鞭劃破空氣的咻咻聲，受鞭人痛入心扉的呻吟聲，……一時(shí)間，交織在一起，嘈雜混亂，凄哀慟人。

　　我似那渴泊天依的沙鷗，山河破敗入我眼滿(mǎn)目是傷，滿(mǎn)懷是慟，我多想做一個(gè)只是閑云的野老，忘懷這一切的無(wú)奈與哀傷；作為一介書(shū)生，我無(wú)力馳聘沙場(chǎng)，奮勇殺敵，面對連綿的烽火，面對處在水深火熱之中的人民，面對動(dòng)蕩不安的社會(huì )，無(wú)能為力的我只能借用于手中的筆傾泄心中的憤懣，從而對無(wú)情的戰爭進(jìn)行深刻的揭露和批判——“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千支霄”是兵荒馬亂，狼煙四起戰火的縮影，是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民面對戰爭卻又無(wú)可奈何的真實(shí)寫(xiě)照。

　　在這硝煙迷漫的戰爭歲月，隨處可聽(tīng)老人們一聲聲萬(wàn)般無(wú)奈的哀嘆。他們牽腸掛肚，哪怕是一封小小的家書(shū)，對于他們來(lái)說(shuō)也是莫大的安慰。然而無(wú)情的戰爭卻將它剝奪得干干凈凈。

　　一切滄桑已成往事，萬(wàn)籟俱進(jìn)，陽(yáng)光再一次照射地面，我的痛終于安寧。

痛苦也美麗作文2

　　蝴蝶是美麗的，在人看來(lái)，的確如此，但在我看來(lái)，未必如此。

　　一只艷麗的蝴蝶是怎樣來(lái)的呢？曾經(jīng)，我在書(shū)上看到過(guò)關(guān)于這個(gè)的介紹。飛蛾要想變成蝴蝶，必須經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程。堅持不懈，才能破繭而出化為蝴蝶。這個(gè)過(guò)程是痛苦的也是美麗的，他展現了蝴蝶不服輸的美麗，為蝴蝶披上了美麗的外套。

　　我們現在不就是一只只努力破繭的蝴蝶嗎？高中生活痛苦也美麗。

　　十七、八歲的我們每天為學(xué)習所煩惱；每天圍著(zhù)作業(yè)打轉；每天盯著(zhù)課本發(fā)愣；每天坐在教室里為了高考而戰。

　　壓力壓得我們喘不過(guò)氣，作業(yè)多的讓我們不能停下筆。望望窗外藍天，多想化作一片白云，白云悠悠，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)聲啁啾，我又多想長(cháng)上一雙翅膀，變成一只小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔；微風(fēng)吹來(lái)，我又多想幻為一株蒲公英，隨風(fēng)飄蕩，無(wú)拘無(wú)束。但無(wú)論我產(chǎn)生怎樣的'遐想，現在人在囚籠中，人在被書(shū)所監守。

　　“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常�！边@句話(huà)是寫(xiě)曹雪芹為《紅樓夢(mèng)》所付出的心血，但用在我們身上也未必不可啊。高考卷上的一字一句不也是傾注了我們十多年的心血嗎？十多年的奮斗，十多年的汗水，十多年的不辭辛苦，只為高考的那一刻。

　　高中生活是繁忙的，痛苦的，也是美麗的。

　　十七、八歲的我們在友情上是十分真誠的。同學(xué)、朋友就是那種在下雨的時(shí)候愿意把傘借給你，而在陽(yáng)光明媚的日子里卻悄悄離開(kāi)的人。正如曲婉婷所唱：“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候；又是你的問(wèn)候，帶給我是感動(dòng)，在我孤寂的時(shí)候�！蔽蚁�，這就是朋友吧。

　　老師也是我們的朋友。是誰(shuí)，在辛勤播種的時(shí)候幫助你，而在收獲的日子里卻把果實(shí)留給你？是誰(shuí)，在你感冒時(shí)，為你端來(lái)一杯熱水？是誰(shuí)，一直包容你，一直引導你？這不正是老師嗎。老師的艱辛，老師的汗水讓我們的高中生活充滿(mǎn)了感動(dòng)。

　　靜下心來(lái)，天空依然那么藍，白云依然悠悠飄蕩，不同的是，遠處飄來(lái)了陣陣花香，傳來(lái)了朗朗書(shū)聲，銀杏樹(shù)開(kāi)始抽芽，發(fā)綠了。原來(lái)，一切也是那么美好。

　　高中生活是緊張與匆忙的結合體。正因如此，我們才積蓄了太多的渴望。我渴望，渴望飛向藍天，自由翱翔；渴望擁抱大地，親近自然；渴望享受春風(fēng)，沐浴陽(yáng)光。正應為這些渴望，讓我感受到了高中生活的漫長(cháng)與痛苦。

　　高中生活是愛(ài)與無(wú)私的結合體。正因如此我們才積蓄了太多的感動(dòng)。我感動(dòng)，感動(dòng)朋友的真誠與愛(ài)，桃花潭水千尺之深也比不上又友情之深；感動(dòng)老師的無(wú)私，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽艺�因為這些感動(dòng)，讓我體會(huì )到了高中生活的美麗。

　　高中生活痛苦也美麗。我們?yōu)楹尾辉谶@短短的三年里盡情享受高中生活的痛苦與美麗呢？

痛苦也美麗作文3

　　痛苦就是開(kāi)花�；ò炎约核毫呀o人們看，人們覺(jué)得美，但他們感覺(jué)不到花的痛苦，是因為人們未曾體驗或注意過(guò)花開(kāi)的經(jīng)過(guò)。

　　在這個(gè)繁華多變的世上，試問(wèn)，有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢？鉆石的美麗，也須經(jīng)歷打磨的痛苦。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )平坦地穿越那條人生的路，那片生活的海。只要是路，就會(huì )有坎坷，有艱險；只要是海，就會(huì )有風(fēng)浪，有顛簸。而我們，只有掌控好手中的舵，系好鞋帶，用勇氣充滿(mǎn)我們的心，無(wú)畏去面對。經(jīng)歷了坎坷、風(fēng)浪，才有可能抵達成功的彼岸！才有可能在痛過(guò)之后綻放美麗！因此，痛苦是一杯茶，要學(xué)會(huì )品，要學(xué)會(huì )嘗，要去細細體味個(gè)中滋味……

　　顧貞觀(guān)如是說(shuō)：“薄柳之姿，望秋而落；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜猶茂�！睒O度的痛苦才是精神的最后解放者，唯有此種痛苦，才強迫我們大徹大悟。只有經(jīng)歷過(guò)一番痛苦的自我掙扎，才能綻放自己，展現自我的美麗！

　　蛹堅持不懈，咬破了厚繭，迎風(fēng)飛舞；飛蛾無(wú)所畏懼，沖進(jìn)了大火，在烈火中永生；花兒撕破自我的衣裳，嬌艷綻放。它們都是那么的勇敢，他們都經(jīng)歷了一番撕心裂肺的痛，最終綻放了美麗，實(shí)現了自己存在的價(jià)值與意義。如果可以，我也愿意燃燒自己，成就我最真的夢(mèng)······

　　縱觀(guān)世上偉人，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一番艱辛的痛苦呢？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定都有。海倫·凱勒生活在黑暗寂靜的世界里，沒(méi)有任何色彩，沒(méi)有一絲聲音，有的只是她那顆堅強樂(lè )觀(guān)的心！那顆對于未來(lái)充滿(mǎn)希望，對于生命飽含熱情，對于生活充滿(mǎn)信心，對于困難敢于拼搏的心！最后，正是經(jīng)歷了種種磨難的痛苦，她成功了，她把自己深深扎根于人們心中了。再說(shuō)司馬遷吧，他，也是個(gè)再普通不過(guò)的人，面對腐刑的恥辱同樣不堪忍受。他只是比我們多了一種叫“堅持”，“不怕痛，不怕苦”的東西而已。他懂得苦難是上帝給我們的`禮物，只有懂得忍受，懂得堅持，才會(huì )挖掘出自己的寶藏，實(shí)現人生的價(jià)值。于是，他堅持了，奮斗了，成功了······

　　歌德說(shuō)過(guò)“讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)疑是將它們的美麗葬送。一張小紅臉體味辛苦所留下的東西！苦難的過(guò)去就是甘美的到來(lái)�！睕](méi)錯，痛苦過(guò)了，經(jīng)歷了，我們就能明白更多的道理，懂得更多的東西，才可獲得許多無(wú)法用金錢(qián)衡量的珍貴財富。痛苦是冬天的嚴寒，度過(guò)了就是春天；痛苦似一道彎，轉過(guò)了是另一片風(fēng)景；痛苦是“化作春泥更護花”的再生，是美麗的無(wú)私與感恩。

　　懷揣著(zhù)“痛苦也美麗”的信念，我們揚帆遠航，在廣闊的大海里徜徉，在湛藍的天空下翱翔，在風(fēng)兒的吹拂下成長(cháng)，在痛苦的洗禮下愈發(fā)堅強！

　　痛苦之后，堅持之后，我們的夢(mèng)，我們最真的夢(mèng)，會(huì )綻放的，一定會(huì )的！

痛苦也美麗作文4

　　常常聽(tīng)到別人說(shuō)：“痛并快樂(lè )著(zhù)�！蔽页３Ｏ�，這究竟是一種怎樣的境界，可以在令人心碎的痛苦中盡情釋放著(zhù)自己的光和熱，在烈火焚燒中高唱著(zhù)歡樂(lè )之音。

　　曾經(jīng)，身邊翩然而過(guò)一只高傲的蝴蝶，宛若落下九霄的仙子一般，拍打著(zhù)絲綢般的袍子，穿梭在花叢中，優(yōu)雅而清高。我驚異于她的美麗，笑著(zhù)對朋友說(shuō)，偌我是一只蝴蝶該多好啊，承載著(zhù)如此多羨慕和贊美做一個(gè)高貴的舞者。朋友笑笑：“你可知道，一只蝴蝶生命的重量？”我不解，但聽(tīng)見(jiàn)朋友素來(lái)輕快地語(yǔ)調中夾雜著(zhù)一絲凝重，我的心猛地一沉。

　　后來(lái)，當我用心了解了化繭成蝶的過(guò)程，我開(kāi)始懂得朋友的話(huà)。對于蝴蝶，更多的不再是羨慕和贊美，而是敬佩和尊重。

　　想要做一只高傲的蝴蝶，那么當你還是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，就必須卑微到土里，背負著(zhù)其他動(dòng)物的輕視甚至謾罵，默默地積蓄著(zhù)蛻變所需的力量。若是太過(guò)招搖，沒(méi)準兒被誰(shuí)家的雞啄了去，那成蝶真的就只是一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。當然，時(shí)刻都必須要記得自己是一只想要成蝶的毛毛蟲(chóng)，否則，習慣了這樣卑微地活著(zhù)，即使成了蝶，也不過(guò)是一只毛毛蟲(chóng)式的蝴蝶，改變的.只是形態(tài)，而心靈依然卑微。

　　終于可以不做毛毛蟲(chóng)了，織一張厚厚的網(wǎng)把自己包裹起來(lái)，隔絕了世界上一切的干擾因素，在那個(gè)小天地里，感受著(zhù)令人窒息的單調的空氣。努力地向一只蝴蝶邁進(jìn)，磨礪著(zhù)自己，經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，忍受著(zhù)皮肉分離的痛苦，那種鉆心的痛，直到你成了蝶，想一想都會(huì )落下淚來(lái)。然而那個(gè)時(shí)候，看著(zhù)自己越來(lái)越輕盈曼妙的身姿，你卻笑了。

　　撕開(kāi)那張禁錮了許久的網(wǎng)，你看見(jiàn)天一如既往的藍，花和草似乎更香了，你看見(jiàn)曾經(jīng)那些譏笑你的生物，如今眼眸中充滿(mǎn)了羨慕，他們哪里知道你就是從前那個(gè)卑微的你，又經(jīng)歷了怎樣的痛才得到今天的光彩。高高地仰起頭，向著(zhù)渴望已久的花叢，迎著(zhù)贊許的目光飛去，此刻，你已經(jīng)是一只蝶了！

　　化繭成蝶，在百花落盡，雪上枝頭的時(shí)節里，依然靜靜的吐露幽香，做一個(gè)傲骨的美人；在寂寥無(wú)人，空曠無(wú)邊的大漠中央，依舊向下扎根，在茫茫無(wú)際的金色中央點(diǎn)綴那一抹生命的綠，做一個(gè)堅韌的君子。即使充斥著(zhù)無(wú)窮的苦痛，依舊笑著(zhù)展露自己的光華，因為內心足夠滾燙，未來(lái)足夠光芒，苦痛便失了顏色，美麗便成了生命的絕唱。

　　我依舊沒(méi)有放棄做一只高傲的舞蝶，縱使連空氣都結冰，心凍得僵硬；黑夜如苦咖啡般濃厚，看不到黎明；雙腳被滿(mǎn)地的荊棘劃破，流出血來(lái)，我也不曾放棄。因為，我始終記得蝴蝶生命的重量。

　　只要內心足夠炙熱，炙熱得能融化一座冰山；腳步足夠堅定，堅定地踏出一條路來(lái)，痛苦便失了顏色，生命便成了絕唱。即使痛苦充斥著(zhù)美麗。

　　朋友？你可知道一只蝴蝶生命的重量？

痛苦也美麗作文5

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！痹诮锹渲�，她獨自的成長(cháng)著(zhù)，面對著(zhù)狂風(fēng)對她的欺凌，霜雪對她的摧殘。她毫無(wú)畏懼，依舊高傲地挺立在那一片白中。她的痛苦不為人知，也無(wú)人看見(jiàn)，但她卻默默無(wú)聞 。

　　“俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！痹趹已律�，一簇簇的梅花熱鬧的盛開(kāi)著(zhù)。在這銀裝素裹的世界中， 她們的那一點(diǎn)點(diǎn)紅尤其惹人注目，恍如陶淵明的世外桃源。是的，她們美麗，美得讓人只可遠觀(guān)，而不敢靠近褻玩。但她們卻無(wú)意爭春。

　　每次后山那一片片梅的花香隨風(fēng)而飄，吹入我的心房時(shí)，總會(huì )讓我久久回不過(guò)神來(lái)，只因陷入了沉沉的思緒中，不能自拔。寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，大片大片的雪花如鵝毛般輕輕的飄落在地。枝椏上載滿(mǎn)了雪花，壓得她直不起腰來(lái)；花瓣的殘缺不全更是為她添上了一筆滄桑的色彩；雪地中依稀可見(jiàn)的幾點(diǎn)紅也已快被埋沒(méi)�？伤�依舊如此的美麗�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故�！弊熘星椴蛔越�的吟出了這句詞。原來(lái)，她的美麗早已住進(jìn)了人們的內心深處，就這樣輕而易舉的。

　　“雪虐風(fēng)號愈凜然，花中氣節最高堅。過(guò)時(shí)自會(huì )飄零去，恥向東君更乞憐�！彼�的志趣高潔、品性傲然、錚錚傲骨和她在惡劣的環(huán)境下依然盛開(kāi)，給了人以不可磨滅的印象，更是讓我體會(huì )到了她在雪虐風(fēng)號的凜然中那一份執著(zhù)與頑強，痛苦與傷痛。顯然她的痛苦換了一種方式住進(jìn)人們的`心里，但同時(shí)也被遺忘在某個(gè)角落里，不被關(guān)注。

　　人生就如同梅花，在痛苦中享受著(zhù)美麗。就像是在面對困難挫折的時(shí)候，我們無(wú)力去改變什么，只能默默的承受著(zhù)它對我們的打壓與欺辱，然后堅持不懈的克服它，最后戰勝它，登上成功的巔峰，讓它匍匐在你的腳下......

　　縱觀(guān)歷史，多少偉人在困難挫折中成就了自己的美麗。仲尼厄作《春秋》；屈原故逐，乃賦《離騷》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。莎士比亞一生命運多舛，似乎苦難像一片陰云終生籠罩著(zhù)他。他的作品是美麗的，他筆下的愛(ài)情是美麗的，他能寫(xiě)出世界上所有沉浸在幸福中的人們所寫(xiě)不出來(lái)的、世界上最唯美的愛(ài)情故事。海倫凱勒的世界里，永遠只有黑暗、寂靜，看不見(jiàn)世界的多彩，聽(tīng)不到聲音的美妙。然而她卻在如此孤寂痛苦的環(huán)境中著(zhù)作了《假如給我三天光明》這一引人深思的作品，流傳至今。是的，挫折與困難鑄就了他們的輝煌與美麗。因而，經(jīng)歷了困難與挫折的人生是美麗的，它宛如梅花暗香浮動(dòng)，卻更似鳳凰涅磐般無(wú)與倫比的美麗。

　　但愿明天，我們能在梅香中“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”；在“痛苦”中經(jīng)歷和成長(cháng)，一步步邁向人生的美麗！

痛苦也美麗作文6

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。

　　————題記

　　想哭的時(shí)候，就努力抬頭與天空形成一個(gè)30°的角，那樣的眼淚就無(wú)法滑落下來(lái)。上帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若你有過(guò)一種痛到撕心裂肺的痛苦，那你一定擁有一份令人窒息的唯美。嗯，那份痛，美的讓人窒息······

　　我并不是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，所以我并不在意我所謂的父母到底是何時(shí)在我的世界消失的。也無(wú)所謂在不在意，只是當一個(gè)人習慣于一些事時(shí)，便不會(huì )再有那么多莫名的情緒。在我的世界里，爺爺奶奶是我致命的珍惜，我心疼他們?yōu)槲宜�做的一切，心疼他們兩鬢斑白的`發(fā)絲。

　　那年，我只有四歲，依稀記得父母把我送到他們身邊的場(chǎng)景。我依舊留戀那兩個(gè)決然離去的身影，卻也莫名的“好奇”那個(gè)所謂的新家。兩個(gè)樸素卻偉大的老人，他們在之后的日子里，給了我整個(gè)世界。而我，也慢慢懂得了體諒和愛(ài)。

　　在爺爺奶奶的教導下，我逐漸懂事了。我用盡全力去擁抱我和他們的世界，也在爺爺奶奶勞累時(shí)，給他們一些小感動(dòng)去溫暖他們的心。后來(lái)，我成了全世界最幸福地小孩，因為上帝給我一份平凡卻又偉大的親情。

　　爺爺奶奶省吃?xún)�用只為給我一個(gè)好的生活環(huán)境；爺爺奶奶極力關(guān)懷，只為讓我健康長(cháng)大；爺爺奶奶嚴格對待，只因一句“恨鐵不成鋼”······

　　歲月走過(guò)無(wú)數個(gè)日日月月，在他們的陪伴下。我也有了可以在同齡人中昂首挺胸的資本。我依賴(lài)他們給我的一切，貪念陪伴他們的每一天�？稍诂F實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照下，那些想法竟變得幼稚和天真。

　　10歲那年，我“所謂的父母”回來(lái)了，原本應該增添一種團圓的喜慶，不料卻被沉默嘆息取代。當我望著(zhù)那兩個(gè)全然生疏的面孔時(shí)，第一反應是“逃”。而最終，我選擇了躲到爺爺奶奶身后。

　　偶然間聽(tīng)到爺爺房間里的爭吵聲，我才瞬間明白，原來(lái)他們回來(lái)的目的，只是為了把我和爺爺奶奶分開(kāi)······說(shuō)什么要彌補母愛(ài)和父愛(ài)，說(shuō)什么要給我更好的教育和生活······其實(shí)，只要能呆在爺爺身邊，其他什么我都不要······

　　那晚，我奔到奶奶的房間，看到她一邊流淚一邊替我收拾衣服。撲到奶奶的懷里，我想對她說(shuō)，不要丟下我······可終究淚水并沒(méi)有感動(dòng)上帝。

　　第二天，當我跟著(zhù)父母離開(kāi)時(shí)，爺爺說(shuō):“孩子，不要怪爺爺，為了你的前途著(zhù)想，我不得不這么做······”

　　第一次，我看到了我心中的“老頑童”眼中閃爍的淚光。

　　······

　　就這樣，我離開(kāi)了爺爺奶奶。小小年紀的我學(xué)會(huì )了思念，那種思念的絞痛一直持續到現在。

　　再后來(lái)，爺爺離開(kāi)了人世。我徹底哭到撕心裂肺。

　　現在，我回到了這片曾有他們陪伴的故土。家鄉的天空彌漫著(zhù)溫馨的親情。

　　這分愛(ài)，痛苦也美麗。

痛苦也美麗作文7

　　涅槃的痛苦成就了鳳凰的重生，破繭的痛苦成就了蝴蝶的美麗，粉身碎骨的痛苦成就了煙花的絢爛。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是飛蛾的愛(ài)情，一只愛(ài)上了蝴蝶的飛蛾，奮不顧身地撲向火焰，只為打開(kāi)禁錮蝴蝶的小木籠。他用自己的身體做了一把鑰匙，打開(kāi)囚牢，也許這就是愛(ài)情吧。別人眼中的飛蛾撲火，是自取滅亡，只有它仿佛看到了蝴蝶重新扇動(dòng)翅膀，邀請它跳一支舞，那么浪漫，那么美麗。

　　也許別人看到的只是我們表面的痛苦，但只要我們自己能感受到痛苦中的美麗，這也就夠了。

　　偶然讀到這樣一句話(huà)：心靈是一本奇怪的賬簿，痛苦也是他的一種收入。是啊，心大了，困難就小了，痛苦不就是人生路上的一道坎，跨過(guò)去，也許對面就是一馬平川。痛苦在我們生命中留下的痕跡，就像是雨點(diǎn)打在河面上濺起的漣漪，有著(zhù)異樣的`美麗。

　　你可知鳳凰涅槃的痛苦！他在涅槃中，以火為引，燃盡自己華美的羽翼。他在火中消亡，同時(shí)也在火中重生，重生后，會(huì )生出更美的羽翼，重新翱翔于云端。你可知破繭成蝶的痛苦！他經(jīng)歷蛹中的蛻化，只為沖出繭的束縛，起舞于花草之間，令世人艷羨。你可知煙花綻放的痛苦！在黑暗中漫長(cháng)地等待，只為沖破牢籠之時(shí)，在天空綻放的姹紫嫣紅。即便粉身碎骨，也企盼那轉瞬即逝的美麗。

　　你可知納蘭的痛苦！他出生富貴之家，卻向往平民的生活；身為八旗子弟，卻向往漢人的文化；處在繁華之中，卻游離于繁華之外；留于仕途，卻一生被情所困；風(fēng)華絕代，卻又匆匆離世。世間種種矛盾造就了納蘭憂(yōu)郁的性格，他仿佛一位不食人間煙火的仙子，讓人難以明白他的寂寞。而與盧氏的天人永隔，徹底把納蘭打入了痛苦的深淵。他的痛苦醞釀成了《呤水詞》，流傳至今，更是留下了“人生若只如初見(jiàn)”的無(wú)盡喟嘆。

　　當我們跨過(guò)痛苦，重振旗鼓，才會(huì )發(fā)現痛苦也并不是不可戰勝的。那時(shí)的我們，就像新生的鳳凰看透了涅槃的美麗，就像優(yōu)雅的蝴蝶看透了破繭的美麗，就像絢麗的煙花看透了粉身碎骨的美麗。也許待到驀然回首時(shí)，才會(huì )發(fā)現曾經(jīng)伴隨著(zhù)我們的痛苦，也是那么的美麗。如果沒(méi)有那些痛苦，那些帶給我們痛苦的人，我們就不會(huì )蛻變，學(xué)不會(huì )堅強，無(wú)法成長(cháng)。

　　還記得日本作家德富蘆花在《自然與人生》中的話(huà)：我是毛蟲(chóng)時(shí)，丑陋。我化蝶時(shí)，舞之，人皆贊美。我丑陋時(shí)，人疏我，忌我，嫌而避之，每見(jiàn)之，必欲殺我，我被贊美時(shí)，人爭而招我。

　　作為毛蟲(chóng)時(shí)的被鄙之痛，化蝶時(shí)的破繭之痛，只為成蝶展翅起舞。生命中的痛苦無(wú)法躲避，那我們就勇往直前，把他看做是心靈的一份新的收入吧。

痛苦也美麗作文8

　　有一句話(huà)說(shuō)得很有深意，“痛并快樂(lè )著(zhù)”。初見(jiàn)者想必會(huì )納悶，痛苦怎么會(huì )伴隨著(zhù)快樂(lè )呢？細細斟酌之后才會(huì )頓悟：也許這正是人生的又一種境界。

　　當人們不再膚淺的把快樂(lè )建立在單純的滿(mǎn)足之上，便能從更多的角度上品味出幸福�；蛟S痛苦中，有著(zhù)更加彌足珍貴的快樂(lè )。

　　而我卻想從人生中看向另一種境界，“痛并美麗著(zhù)”�；蛟S在痛苦中，有著(zhù)更加無(wú)與倫比的美麗。

　　痛并美麗著(zhù)。莎士比亞一生命運多舛，似乎苦難像一片陰云終生籠罩著(zhù)他。他的作品卻是美麗的，他筆下的愛(ài)情是美麗的。他能寫(xiě)出世界上所有沉浸在幸福中的人們所寫(xiě)不出來(lái)的，世界上最唯美的愛(ài)情故事。

　　正是苦難帶來(lái)了美麗，讓幸福有如雨后春筍般，生機昂然。

　　痛并美麗著(zhù)。海倫·凱勒的世界里，永遠都只有黑暗、寂靜�？床灰�(jiàn)世界的多彩，也聽(tīng)不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她心中的陽(yáng)光卻是美麗的。她快樂(lè )的活著(zhù)，并且活得很精彩。滿(mǎn)懷一顆盛滿(mǎn)愛(ài)的心，活出了平常人無(wú)法比擬的美麗人生。

　　正是苦難洗滌了美麗，讓快樂(lè )有如雨后陽(yáng)光般，溫暖襲人。

　　痛并美麗著(zhù)。還有中國歷史上偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，試問(wèn)有誰(shuí)還能動(dòng)搖，一位身在牢獄之中長(cháng)期飽受宮刑之苦，卻仍能名垂千古的人一生的豐功偉績(jì)！他的《史記》是美麗的，美得涵蓋了中華民族五千年文化的璀璨，美得人們永世都無(wú)法遺忘他。

　　正是苦難鍛造了美麗，讓永恒有如鳳凰涅磐般，浴火重生。

　　記得在一本雜志上曾經(jīng)介紹過(guò)這樣的故事：好萊塢的電影大腕們在各著(zhù)名的大片中演繹的形形色色人物時(shí)，他們是多么的自然和讓人羨慕�？墒钱斔麄冋驹谑澜缱罡叩念I(lǐng)獎臺上時(shí)也是像我們普通人一樣的語(yǔ)無(wú)倫次，我不以為怪，因為生活就是這樣，當你指定要扮演一角色時(shí)，你就會(huì )全身系心的投入，當大眾的目光集中向你時(shí)，你也會(huì )有緊張的反應。所以我只是把我的失敗當作是我的一次痛苦，我說(shuō)，痛苦也是一種美麗。

　　我的眼睛已經(jīng)是無(wú)數的玻璃光圈伴隨了，可是我并不把它當作累贅。顧城說(shuō)：黑夜給了我一雙黑色的`眼睛，我卻用它去尋找光明。紀一說(shuō)：上帝給了我們一雙眼睛，我卻賦予它發(fā)現的權利。

　　眼睛不見(jiàn)光明是一種痛苦，沒(méi)有發(fā)現的權利，也是一種痛苦。雖然現在的我伴隨著(zhù)無(wú)數的玻璃光圈，背著(zhù)隱隱的痛苦，可是我還可以去尋找光明，還有發(fā)現的權利。我把痛苦當作一種美麗。

　　我喜歡生活，喜歡做生活的主人，不愿受生活的奴役。因為我明白，人的一生太短暫，短暫的讓你只記住了痛苦而忘記了歡樂(lè )。試想，當你只剩下痛苦時(shí)，痛苦的回憶也是一種美麗。

痛苦也美麗作文9

　　生命，從呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，就注定著(zhù)要經(jīng)受痛苦，飽經(jīng)憂(yōu)患，感受人世間的世事滄桑。人的一生不可能總是陽(yáng)光明媚，一帆風(fēng)順，困難挫折在所難免�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，人生若沒(méi)有經(jīng)歷一番刻骨銘心的痛苦，又怎能在苦難中彰顯生命的韌勁呢？只有經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，生活才會(huì )豐富多彩，人生才能異彩紛呈。

　　在生命的旅程中，痛苦帶給我們更多的，是哀嘆，是抱怨�；蛟S是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的幸勤化為泡影；或許是許多難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼博與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂(yōu)愁陣陣孤寂。如果說(shuō)人生是一首壯麗的樂(lè )意，那么痛苦就是其中不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一幅多彩的畫(huà)卷，那么挫折就是其中不可抹去的色彩；如果說(shuō)人生一傷凝重的'書(shū)卷，那么失敗就是其中發(fā)人深少的段落。每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)浪，遭遇挫折，陷入痛苦......

　　痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中充滿(mǎn)坎坷；痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助地面對一切挫折；痛苦是心靈最深處的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。世上之人誰(shuí)不會(huì )經(jīng)歷痛苦與挫折？年輕人會(huì )經(jīng)歷考場(chǎng)失手；商人會(huì )經(jīng)歷生意場(chǎng)上的翻船，血本無(wú)歸，當他們舉著(zhù)放大鏡去觀(guān)察身上的傷痕，心靈的傷痕時(shí)，他們會(huì )對對整個(gè)世界失望，他們的眼中寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)郁和悲傷。

　　“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是中途的轉折，而人生之途有時(shí)也會(huì )出現這樣的轉折。有時(shí)，在不經(jīng)意間，痛苦更轉化成了人生中通往成功的捷徑。屈原在“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被滂”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠從報國”；司馬遷國秉筆直書(shū)，“不溢美，不隱惡，”耍遭受腐刑，卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤，著(zhù)成信史照塵寰”；杜甫雖“長(cháng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，笑底波瀾”吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用生命中全部的熱情和才智與命運進(jìn)行了不屈的抗爭，升華了自己，點(diǎn)綴了歷史。

　　痛苦是苦不堪言的，然而痛苦之后所創(chuàng )造出來(lái)的輝煌卻是無(wú)可比擬。愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)創(chuàng )造一個(gè)美麗的黃昏；愿你生命中有豐富的色彩，來(lái)描繪一幅壯麗的畫(huà)卷；愿你生命中有動(dòng)人的音符，來(lái)譜寫(xiě)一支雄壯的歌曲；愿你在生命中有清洌的甘泉，來(lái)釀造一杯醉人的香茗！

　　“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚”，痛苦也美麗，換一種心態(tài)，直面困境，痛苦也可以演繹精彩人生！

痛苦也美麗作文10

　　生活，給予人的是什么？快樂(lè )，傷心還是痛苦？亦或是丑陋和美麗？其實(shí)，生活的種種都是相系相連的不是嗎？于是，痛苦也是美麗的。

　　是金子總會(huì )發(fā)光，你又是否知道那閃閃發(fā)光的金子究竟需要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打才能形成，被挖掘后又要經(jīng)歷多少加工冶煉才能散發(fā)耀眼的`光芒。

　　我們總會(huì )羨慕那蝶兒翩翩起舞的姿態(tài)，春天，他們游玩于花叢之中，那景象就好似天境一般，吸引人的心，可你又怎知那蝶兒究竟承受了多少痛苦與磨練才會(huì )化成我們今天看到的蝴蝶。

　　任何事物想要完美，都必須要經(jīng)歷磨練，不被修理剪枝的樹(shù)永遠都不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，不經(jīng)歷痛苦與磨練的人永遠都成不了偉人。大作家寫(xiě)文章從來(lái)不會(huì )一遍而止，都是要進(jìn)行多次修改的。所以，好文章是修改出來(lái)的。

　　沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功，如果你想要平平坦坦走完一條路的話(huà)，你永遠都不會(huì )有大成就，因為你不知道被絆倒的疼痛，就永遠都不會(huì )有新的見(jiàn)識，永遠得不到新的發(fā)展，只有痛苦過(guò)后你才會(huì )懂得爭取成功，才會(huì )為未來(lái)打下一個(gè)美好的計劃。

　　有一篇小故事講：一個(gè)冬天，一個(gè)中國小男孩和美國小男孩一起去爬山，但是意外發(fā)生了，他們遇到了雪崩，兩個(gè)小男孩都沒(méi)有逃過(guò)災難，中國小男孩昏迷中認定自己一定會(huì )死的，他就這樣等待著(zhù)死亡的來(lái)臨，可那個(gè)美國小男孩，當他醒來(lái)后發(fā)現自己的腿被石頭壓住了，他敲了敲腿，已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，他判定自己一定會(huì )殘疾，盡管這樣，他依然用他的所有力氣推開(kāi)了大石頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地向山下爬去，他就憑著(zhù)他那僅有一點(diǎn)力氣爬回了城市，并告訴人們那山上還有一位中國小男孩，讓人們趕快去就他，人們把小男孩送進(jìn)醫院又趕到山上去就那位中國孩子，可是因為天氣寒冷，男孩因搶救不及時(shí)，最終喪失了生命，而美國的那位小男孩緊緊只是殘廢了一只左腿。

　　這就是人的意識，如果你不想要經(jīng)歷痛苦的磨練，成功與你只是過(guò)客，人生就是要努力奮斗才能獲得精彩。

　　其實(shí)，痛苦也美麗。

痛苦也美麗作文11

　　成長(cháng)中，美麗伴隨著(zhù)痛苦。 —————題記

　　看，葉尖的露珠悄然地自由下落，隨著(zhù)滴答落地的疼痛，可他卻演繹了美麗；看，林間飛舞的楓葉千姿百態(tài)的飄揚，等到降落的那一瞬，他卻完美的釋放了美麗；看，曠野中飄舞的雪精靈歡呼著(zhù)，攜著(zhù)即將融化的厄運，可它卻綻放了美麗；看，小草正從石縫中迸發(fā)，帶著(zhù)刻骨的疼痛，可它卻詮釋著(zhù)美麗。

　　一

　　回望昨日，自己還是一個(gè)調皮搗蛋的孩子王，會(huì )和間放在山坡上，會(huì )把時(shí)間放在溪水邊，會(huì )把時(shí)間落在螞蟻洞口，也時(shí)常會(huì )把自己放在孩子堆里忘了回家，以至于不明不白接受了父母的法制教育�？墒俏也⒉缓蠡谀菢幼鲞^(guò)，至少在我心靈深處我感知到了美的氣息，天真純潔的真諦，即使心中會(huì )隱隱作痛，我也愿意回味那一份饋贈�，F在還依稀會(huì )記起美麗彌漫在空氣中清香的味道。恬淡…芬芳…

　　二

　　光陰荏苒，幼稚的童年已飛快地離我而去，我迎來(lái)了人上的第一次選。于是，我的時(shí)間停留在課桌上，凝固在腦海里，擱置在作業(yè)四周，也時(shí)常會(huì )把時(shí)間落在老師身旁。我不再玩樂(lè )，有的只是比別人多花一點(diǎn)時(shí)間；我不再懶惰，有的只是比別人少一點(diǎn)睡眠。僅僅是為了心中那從未動(dòng)搖過(guò)的夢(mèng)想，并且它還在不斷地生長(cháng)，對于我對它付出的我并不后悔，也從未退縮，盡管其中充盈了一絲絲的苦痛，但它卻閃爍著(zhù)無(wú)可替代的`光芒。我享受這樣的過(guò)程，它不僅帶給我力量，還帶給我成長(cháng)，在痛苦之中我看到了希望。因為這正是我日夜思索的。五指縫隙之中，透過(guò)那道陽(yáng)光，璀璨的光芒照耀在我的心上。我還能感受那股催人奮進(jìn)的力量，向上…頑強…

　　三

　　青春如夢(mèng)，如今的我踏進(jìn)了高中的大門(mén)，結束了那段夢(mèng)幻天真的年代，又脫去了幾分稚氣。但我卻感覺(jué)到壓力如滔滔駭浪向我襲來(lái)，即使我?jiàn)^力掙扎著(zhù)，可是卻依稀感覺(jué)到我一寸一寸的被她侵蝕，直至掩埋�？墒呛３苯K將退去，我終將奮起。望著(zhù)遠處的海平線(xiàn)，總覺(jué)得那波濤之后，是那么的渺茫和空曠。但也不知從何而來(lái)的一葉風(fēng)帆，是意識中的等待。這帆影擾亂了我的視線(xiàn)，也許為這偶然的出現，內心不再平淡也不再彷徨，或許會(huì )為此而改變，迎接我的將是別有海天。于是隨之而來(lái)的是奮力拼搏，去生命中感受痛苦給我帶來(lái)的苦楚，去銘記那一次次疼痛帶給我的陰影，去體會(huì )那一張張試卷后附著(zhù)的傷感，最后再一次次振奮自己的內心。因為在成長(cháng)路上無(wú)一人萬(wàn)事順利，我就是要在艱苦的環(huán)境中讓自己、讓心靈去多承擔一份痛苦從而去多創(chuàng )造一份屬于自己的美麗。

　　時(shí)間是流動(dòng)的水，不會(huì )為任何人放下腳步。痛苦是成長(cháng)路上的必修課，不會(huì )為任何人而改變。但我，我應該成為一個(gè)接受痛苦的美麗開(kāi)拓者。美麗伴隨著(zhù)痛苦，可痛苦卻成就美麗。我做好了準備，擁抱我的那一片天，造就屬于我的美麗。

痛苦也美麗作文12

　　我是一顆沙粒，隨風(fēng)在大地中飄行，時(shí)間的浪潮輕輕拍打著(zhù)我的身體，我從這到那，漂流無(wú)痕。

　　我遇到過(guò)一只鳥(niǎo)兒，他扇動(dòng)著(zhù)寬闊的翅膀，美麗無(wú)比。他的羽毛飄飛在空中，帶起了我。我輕輕地靠在他的背上，那有一種熱，可以在瞬間融化我的全身。風(fēng)告訴我：“他從來(lái)不鳴�！�

　　我爬去看他的喙，美麗的弧線(xiàn)沖開(kāi)空氣的阻礙，他的喙近乎完美。我問(wèn)他：“你要去哪？他回答我：“去我該鳴叫的地方�！蔽野涯樫N近他的喙，同樣的熱度，可以將空氣灼燒。

　　我看到他停在樹(shù)枝上，夕陽(yáng)映照在他身上，鑲上一層橘黃色。他騰飛而起，帶起了樹(shù)桿在身后風(fēng)中不住搖曳，他直射而出，喙如利刃般劃開(kāi)空氣的干裂，那雙美麗的翅膀卻緊閉著(zhù)。最后，我看到他沖向了一簇荊棘，他的身體瞬間被荊棘緊緊包圍，有一股紅色的液體在每個(gè)破口處洶涌而出，染紅他那身美麗的羽毛，那是一種熱度，燃燒了投灑在荊棘上的夕陽(yáng)。這時(shí)，他美麗的喙緩緩開(kāi)啟，從那里，迸發(fā)出一種絕美的.音樂(lè )，在空曠的山谷上里，震響蒼穹。

　　風(fēng)說(shuō)：“不鳴則已，一鳴驚人�！�

　　我說(shuō)：“卻是以生命為代價(jià)�！�

　　風(fēng)說(shuō)：“他很痛苦�！�

　　我說(shuō)：“但他很美麗！”

　　風(fēng)帶我繼續前行，我飛過(guò)田野、山坳，偶爾在小溪旁歇歇腳，我行，我隨，風(fēng)起，我舞。

　　我聽(tīng)到山上有歌聲，低沉雄渾，他們唱著(zhù)：“國破無(wú)家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”我看到他們衣粗衣，背干柴，行走在崎嶇的山路間，一行行水從他們的眼里流出來(lái)，他們的聲音漸漸嘶啞。最后他們扯著(zhù)嗓子，風(fēng)里夾雜著(zhù)嗓子被扯破的聲音。

　　“國破無(wú)家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”歌聲夾雜在風(fēng)中，飄走在蒼穹。風(fēng)說(shuō)：“叔齊、伯夷采薇，身心俱疲�！�

　　第二天，我看到清晨的露珠從葉尖滑落，晨曦的微光照在伯夷、叔齊毫無(wú)生氣的臉上，他們的臉上，依舊掛著(zhù)兩行水。

　　鳥(niǎo)兒依舊停在樹(shù)梢上，叫著(zhù)，樹(shù)葉颯颯地響，滴落了一地的露珠。

　　我說(shuō)：“真美！”

　　風(fēng)說(shuō)：“卻以棄尸山野為代價(jià)�！�

　　我飄過(guò)，隨風(fēng)漂泊。秋近了，葉片枯黃了臉。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)口哨，葉片飄零，在空中旋轉著(zhù)起舞，靜靜地融入大地，無(wú)聲無(wú)息。

　　我說(shuō)：“零落成泥碾做塵�！�

　　風(fēng)不語(yǔ)。

　　我對風(fēng)說(shuō)：“把我放下吧！”

　　我呆在同伴中，落葉在我們身邊滋滋融入大地，那是一個(gè)痛苦的融合過(guò)程。

　　我想起了荊棘鳥(niǎo)的最后鳴唱，凄婉絕美！

　　有一只河蚌，問(wèn)我們：“你們誰(shuí)愿意與我走？”

　　我看到了同伴們在搖頭。

　　我對他說(shuō)：“我去�！�

　　“你可知道會(huì )痛入骨髓，苦不堪言�！�

　　“我知道，但我更需要痛苦過(guò)后的美麗�！�

　　我跳進(jìn)河蚌，陽(yáng)光投灑在我小小的臉上。

痛苦也美麗作文13

　　痛苦在左，美麗在右，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)播種，一路花開(kāi)。將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不悲涼，痛苦也是美麗的。

　　“我的人生只有兩條路，要么精彩地活著(zhù)，要么馬上死�！边@是劉偉在中國達人秀頒獎典禮上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。命運給了劉偉一個(gè)精彩的開(kāi)始，卻很快吹響了終場(chǎng)哨，在他十歲那年，與伙伴一起玩捉迷藏，不小心觸到了裸露的高壓線(xiàn)，當他醒來(lái)的時(shí)候，自己已經(jīng)躺在病床上，雙手命運了知覺(jué)——雙手被截肢了。在那一瞬間。他承受了常人無(wú)法感受的痛苦。有一天，他驚訝地發(fā)現，他的病友同樣是一個(gè)雙臂截肢的人，可是他學(xué)會(huì )了自己吃飯、刷牙、寫(xiě)字，劉偉覺(jué)得自己要和他一樣學(xué)會(huì )獨立。于是在在痛苦中，他開(kāi)始改變自己的命運。在“中國達人秀”的舞臺上，當他用雙腳奏響了最美妙的.鋼琴聲，全場(chǎng)觀(guān)眾起立為他鼓掌。在痛苦面前，劉偉命運選擇意志消沉，而是用自己的執著(zhù)把痛苦釀成了另人心醉的音樂(lè )。

　　“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”這是杜甫的痛苦，但是他卻把這一痛苦化作了“大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷�！鞍材艽菝颊垩�事權貴，使我不得開(kāi)心顏”這是李白的痛苦，可是他卻用他的秀口吐出了半個(gè)盛唐�！爸裾�、芒鞋”是東坡先生謫居黃州的痛苦，他卻高唱出了“一蓑煙雨任平生”的豪邁。貝多芬背上耳聾的痛苦，卻譜寫(xiě)出了壯麗的《命運交響曲》。

　　痛苦是弱者的萬(wàn)丈深淵，是強者走向成功的墊腳石。

　　越王勾踐，棲會(huì )稽之山。面對著(zhù)國破家亡的苦難。他堅守著(zhù)富國的信念，在痛苦中積累著(zhù)復國的資本，最終創(chuàng )造了三千越甲可吞的奇跡；項羽在烏江邊上，面對自己失敗的痛苦，一句無(wú)顏見(jiàn)江東父老，結束了自己的生命。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。給歷史留下了無(wú)盡的遺憾。

　　痛苦在左，美麗在右，在生命的道路上，我們可能忽左忽右。但是請記住。沒(méi)有痛苦的此岸，哪里會(huì )迎來(lái)美麗的彼岸。

痛苦也美麗作文14

　　思念，是一種痛苦，亦是一種美麗。

　　她十月懷胎的痛苦，在這一朝分娩的美麗中，誕生于這個(gè)世界。

　　早晨，她迫不及待的想要見(jiàn)到自己的孩子，大聲呼喊著(zhù)：孩子，孩子！護士抱著(zhù)嬰兒過(guò)來(lái)說(shuō)，孩子剛才還未說(shuō)完，她已抱過(guò)孩子，小心翼翼的哄著(zhù)，護士咽下了，是去檢查了半句話(huà)，靜靜望著(zhù)她和她的孩子，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)瀉在孩子身上，她溫柔的哄著(zhù)孩子，嘴角的那抹弧度美的無(wú)與倫比，護士有些感動(dòng)，紅著(zhù)眼睛退出了房門(mén)。

　　百日后，她便打電話(huà)給母親父親，讓他們把孩子接回家，身處異地的她如何能帶孩子。父母趕過(guò)來(lái)，留了兩天，便帶著(zhù)孩子趕回去，火車(chē)站口，她叮囑父母一定要照顧好孩子。遠遠的望著(zhù)火車(chē)離去，望著(zhù)孩子的離去，嘴里不淚決堤般流下，她的腿不停跑向駛遠的火車(chē)，想要去追趕孩子，嘴里不停的念叨，孩子不哭，媽媽在這兒，在這兒。只是，火車(chē)冷漠的遠去，將她無(wú)盡的想念拉長(cháng)、拉長(cháng)。

　　她更加賣(mài)力的干活，把每天的時(shí)間填滿(mǎn)，只是晚上夜深人靜時(shí)，身在異鄉的她躺在床上總會(huì )無(wú)助的流淚。

　　孩子周歲生日時(shí)，她黑著(zhù)眼睛趕回了家，當親戚朋友祝賀時(shí)，孩子卻生了病。醫院里，孩子的手上插上針，她眼里滿(mǎn)是無(wú)盡的心疼，孩子昏迷不醒，她日夜不離守在孩子身邊，旁人勸她去休息，她說(shuō)她不累，她說(shuō)孩子沒(méi)看到會(huì )哭，她說(shuō)她不能離開(kāi)孩子，她說(shuō)孩子是她的全部，十五天，她昏倒了兩次，孩子痊愈后，她溫柔地給孩子講故事，逗孩子笑，有過(guò)了五天，她走了，悄悄地離開(kāi)了家。

　　十年間，零星地打過(guò)電話(huà)給家里問(wèn)孩子的情況，聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音，掛了電話(huà)后，總是泣不成聲。

　　孩子十歲生日時(shí)，她買(mǎi)了禮物回家想給孩子驚喜，站在家門(mén)口，卻有些躊躇。

　　媽媽?zhuān)恐赡鄣穆曇魪纳砗髠鱽?lái)。

　　她轉過(guò)身，面對著(zhù)自己日思夜想的人兒，她卻不知道該如何去擁抱她，親吻她，只是簡(jiǎn)單地應了聲，然后將禮物交給了孩子，看著(zhù)孩子欣喜的面頰，她笑了。孩子生日過(guò)的很開(kāi)心，一直和她呆在一起，告訴她孩子認為驕傲或者好笑的.事情，時(shí)間不留人，車(chē)站送別的那天，孩子十六歲時(shí)，她回家了，便又離去，孩子在家織了條圍巾送給她。分別時(shí)，孩子沒(méi)去送她。她撲在母親懷里痛哭，她告訴她的母親：她在異地的無(wú)助，她在異地的孩單，她不愿離開(kāi)孩子。淚水打濕了孩子送給她的圍巾，她急忙去擦，里面掉出了個(gè)紙團：媽媽?zhuān)河浀贸；丶铱纯�，我們都很想你，她的痛涌出胸口，伸手抱住她的母親，說(shuō)：媽?zhuān)�我以后�?huì )經(jīng)�；丶��；疖�(chē)滿(mǎn)載著(zhù)她的愛(ài)駛向遠方。

　　想念是會(huì )呼吸的痛，它活在我身上所有角落想見(jiàn)不能見(jiàn)最痛異地街道飄來(lái)不知道名字的歌。她望著(zhù)家鄉的方向，又低頭整好圍在脖上的圍巾，臉上一片無(wú)與倫比的美麗。

痛苦也美麗作文15

　　我喜歡品味生活，喜歡做生活的主人。不愿接受生活的奴役。因為我明白，人的一生太短暫，短暫的讓你只記住了痛苦，而忘記了歡樂(lè )。試想，當你只剩下痛苦時(shí)，痛苦也是美麗的。

　　曾經(jīng)有位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：“痛苦就是開(kāi)花，花把自己撕裂給人們看，人們覺(jué)得很美麗，但人們感覺(jué)不到花的痛苦，是人們未曾開(kāi)放過(guò)�！钡拇_，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)開(kāi)得那么艷麗芬芳的花朵，也正是經(jīng)過(guò)了那么一番痛苦的自我掙扎后，才能在人們面前展現出它的美。

　　我不想去說(shuō)些什么，人的成功同樣需要經(jīng)歷寒苦，也才能成就一番事業(yè)的老套話(huà)。我只想說(shuō)，我第一次在詩(shī)人所提及的“撕裂”二字下，才意識到花的美麗綻放都是要經(jīng)歷痛苦的掙扎，追求的過(guò)程就像是一道滾滾洪流，跨得過(guò)滄海桑田，就能觸摸到現實(shí)的海岸。

　　每當我處在做與不做，是與不是的矛盾中時(shí)，不能選擇失去或忘記，最終無(wú)所事事。自欺欺人，其實(shí)不過(guò)是逃避痛苦的借口，應該像花一樣經(jīng)歷痛苦后美麗的開(kāi)放�；ㄔ诮�(jīng)歷了種種痛苦后，很美的展現在人們面前，看到人們欣賞她的美麗，它得到了快樂(lè )。這是痛苦后的美麗。

　　痛苦也美麗。在海倫凱勒的世界里，永遠都只有黑暗、寂靜�？床灰�(jiàn)世界的多彩，也聽(tīng)不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她快樂(lè )的活著(zhù)，并且活得很精彩。滿(mǎn)懷一顆盛滿(mǎn)愛(ài)的心，活出了平常人無(wú)法比擬的美麗人生。正是苦難洗滌了美麗，讓快樂(lè )猶如雨后陽(yáng)光般，溫暖襲人。

　　正值高三的我們，是痛苦的。每天都要緊張的度過(guò)，都要埋頭認真努力的學(xué)習。有時(shí)候，連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，除了學(xué)習就是學(xué)習。但它也是美麗的，像花兒一樣。在高中三年里，每天都有同學(xué)、朋友們的陪伴快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)；有老師每天在教室里教我們讀書(shū)，在這種美好的環(huán)境下度過(guò)了三年。所以高三也是美麗的，在緊張、擔憂(yōu)下，可以回憶高一、高二的美好事情，這也是痛苦后的美麗。

　　痛苦也美麗，正如莎士比亞一生命運多舛，似乎苦難像一片陰云終生籠罩著(zhù)她。但她的`作品的卻是美麗的，他筆下的愛(ài)情是美麗的，他能寫(xiě)出所有沉浸在幸福中的人們所寫(xiě)不出來(lái)的最唯美的愛(ài)情故事。

　　正如苦難帶來(lái)了美麗，讓幸福猶如雨后春筍般，生機盎然。

　　沒(méi)有痛中痛，哪來(lái)的美中美。想要擁有，怎么能怕失去呢？在痛苦中，人們能審清自己；在痛苦中，人們能找準方向。在痛苦中，幸福能如雨后春筍，快樂(lè )能如雨后斜陽(yáng)，人生則更似鳳凰涅槃那般偉大。

　　所以，請相信，痛苦不是結局，而是起點(diǎn)；痛苦不是谷底，而是攀登高峰的開(kāi)始。不必害怕痛苦，痛苦是美麗的。請享受痛苦吧！懷揣著(zhù)飛蛾撲火般的勇氣，在大火中焚燒殆盡，再如鳳凰一般重生，身披著(zhù)只屬于你的，無(wú)與倫比的美麗衣衫。

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