【精選】實(shí)用的童話(huà)的作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童話(huà)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

童話(huà)的作文 篇1
在很久很久很久以前,有一只螞蟻,它的名字叫做螞螞。它并沒(méi)有與眾不同,但是自從在一次奇妙的旅途后,變得名聲大噪,改變了整個(gè)螞蟻界。
它是第一個(gè)接觸人類(lèi)的螞蟻。
那一天天氣十分的好,微風(fēng)拂面,陽(yáng)光也不刺眼。螞螞起了個(gè)大早,可它的確不知道做什么。它走出了家門(mén),外面的螞蟻不多。它要去尋找早飯。它走呀走,走呀走,發(fā)現了一塊餅,一塊很不大又不怎么小的餅,但卻夠它吃的了。它立馬把那塊餅給吃了。它發(fā)現,前面有一個(gè)很大很大的.印跡,十分大,有很多個(gè)自己那么大呢!
它沿著(zhù)印跡走,來(lái)到了一個(gè)十分奇特的建筑前。那個(gè)建筑特別大,而且華麗不說(shuō),抬頭還望不到頂。螞螞大喜若狂,立馬沖了過(guò)去。它來(lái)到了建筑立面,不由得大吃一驚。這里有好多好多吃的!而且還有幾個(gè)很大很大的生物。它有些欣喜,也有些恐懼。螞螞想:如果我住在這里,將會(huì )有吃不盡的美食,但不知道那幾個(gè)東西會(huì )做出什么樣的事情來(lái)。就在此時(shí),一個(gè)人從外面跑了進(jìn)來(lái),手中抱著(zhù)好幾大塊餅和奶酪。螞螞興奮極了,它的嘴巴張得很大,差點(diǎn)叫了出來(lái)。
可螞螞又想:那如果我被發(fā)現了怎么辦?不如我先和他們交流交流?
突然,有一個(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)起了話(huà),雖然聲音不大,可對螞螞來(lái)說(shuō),這聲音穿云裂石,震耳欲聾。而且不僅僅聲音大,還說(shuō)一些亂七八糟、聽(tīng)也聽(tīng)不懂的東西。不行!不能對他們說(shuō)話(huà)!不僅他們聽(tīng)不懂,我也會(huì )有危險。怎么辦呢?
它慢慢的爬上了桌子,小心翼翼地爬著(zhù),就怕弄出了一點(diǎn)聲響,引起他們的注意。他們還在說(shuō)話(huà),邊吃著(zhù)奶酪,還不停的笑著(zhù)。螞螞到了桌面上,人們發(fā)現桌子上有個(gè)小黑點(diǎn),他們湊上腦袋來(lái)觀(guān)察,他們看見(jiàn)一只動(dòng)物指著(zhù)奶酪,然后將手伸向自己的嘴巴,然后作出吃東西的樣子。人們大笑了起來(lái),由于這次離得比較近,螞螞捂住了自己的耳朵。突然,安靜了下來(lái),人們將一塊奶酪給了螞螞,螞螞把奶酪放在一邊,然后鞠了躬。接著(zhù)就把奶酪給拿走了。
螞螞回了家,已經(jīng)是吃晚飯的時(shí)間了。當眾螞蟻看見(jiàn)螞螞帶回那么一塊奶酪,不由得發(fā)出了感嘆。螞螞將奶酪放回家后,身邊立即圍了很多螞蟻,問(wèn)螞螞從哪里拿到的。螞螞詳細地告訴他們以后,旁邊的螞蟻迅速散開(kāi),按照螞螞說(shuō)的話(huà)按部就班的做。
就這樣,原本與人類(lèi)毫不相干的螞蟻由于螞螞的舉動(dòng)而懂得了如何去“拿”東西。隨著(zhù)日子一天天過(guò),螞蟻也愈發(fā)貪婪,成為了我們現在所看到的螞蟻。
童話(huà)的作文 篇2
一天小兔子乖乖去山坡上割草,小燕子飛來(lái)了,它看見(jiàn)小兔子在割草,就飛過(guò)去說(shuō):“小兔子你別割草了,趕緊回家吧!要下雨了!毙⊥米庸怨院芷婀值膯(wèn):“是要下雨了嗎?”小燕子說(shuō):“是要下雨了,你看現在天氣潮濕,小飛蟲(chóng)的翅膀上沾上了小水珠飛不高,我正忙著(zhù)捉蟲(chóng)子呢!毙⊥米庸怨悦靼琢,心想是要下雨了。它趕緊挎起籃子往家跑,小兔子乖乖剛剛到家,就在這時(shí)候轟隆隆......雷聲響起,嘩嘩嘩......大雨真的下起來(lái)啦!
童話(huà)的`作文 篇3
一天, 文具盒里發(fā)生了爭吵,它們在比誰(shuí)的本事大,爭得你死我活,誰(shuí)也不肯認輸。鉛筆、 鋼筆、 橡皮 、圓珠筆,個(gè)個(gè)都很驕傲自滿(mǎn)。
鉛筆昂首挺胸地說(shuō):“你們的本事哪有我大呀!主人寫(xiě)錯了字我就可以用橡皮擦干凈,你們呢!死纏著(zhù)不走,把主人都氣死了!变摴P覺(jué)的特不服氣,它便不服氣的說(shuō):“你有什么,還說(shuō)自己本事大,我看算你本事最小。我能寫(xiě)出最優(yōu)雅的'字來(lái),讓主人得獎,讓他站在領(lǐng)獎臺上,風(fēng)風(fēng)光光地,你們還有什么權利跟我比本事!
鉛筆聽(tīng)了這句話(huà)氣極了。橡皮、 圓珠筆聽(tīng)了,也都很不服氣橡皮驕傲地說(shuō):“你鉛筆能擦干凈,還不是因為我,如果沒(méi)有我你能嗎?”圓珠筆說(shuō):“主人常常用我寫(xiě)字,因為我小巧玲瓏,而又窈窕,主人拿起我多方便。寫(xiě)出的字也美多了!
它們各有所長(cháng),各有所短,可它們都認為自己是十全十美的。
它們沉默了一會(huì )兒,突然,鉛筆說(shuō)話(huà)了:“我們這樣比也比不出結果來(lái),那我們就看主人在一天中用誰(shuí)的次數最多!贝蠹叶纪饬。
今天是星期六,主人要寫(xiě)作業(yè)了。他拿出文具盒,里頭的筆們都期望自己能被主人選中,主人選了鉛筆,再一次一次的選了各種筆,大家都選中了。它們都知道自己錯了,都底著(zhù)頭,互相道歉,從這已后它們不在爭誰(shuí)第一。都互相幫助,互相愛(ài)護,團結一致!
童話(huà)的作文 篇4
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、天高氣爽的日子,有一個(gè)小男孩正津津有味地吃著(zhù)餅干,他看見(jiàn)一只火紅的螞蟻它叫壯壯,往他這邊爬來(lái),于是小男孩子就扔了一塊餅干在它身邊。壯壯東張西望,他看見(jiàn)前方有這么大的一塊餅干,就飛奔過(guò)來(lái),壯壯使出九牛二虎之力,可是餅干一動(dòng)也不動(dòng)。
于是,壯壯氣喘吁吁地跑回洞口,他邊跑邊喊:“明明,明明快出來(lái),門(mén)外有塊大餅干”。明明聽(tīng)到叫聲爬出洞口,望著(zhù)壯壯指的方向,果然有塊餅干在那,它也邊跑邊叫:“跳跳、跳跳我們一起去搬餅干”!三只螞蟻分頭行動(dòng),明明和跳跳搬一塊大的.,壯壯又去撿另一塊小的,他們齊心協(xié)力地往回家的路上走。
夜幕降臨的時(shí)候,他們終于把餅干搬回了家。三個(gè)小伙伴興高采烈地吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)。
童話(huà)的作文 篇5
從一個(gè)望著(zhù)天空數星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘,這段時(shí)間里,我看過(guò)了許許多多的書(shū):有四大名著(zhù)中的《三國演義》,有許多科學(xué)秘密的《小愛(ài) 迪生》,讓人感動(dòng)不已的《青銅葵花》,還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書(shū)中,我最喜歡的是《格林童話(huà)》,我和它有著(zhù)說(shuō)不完的故事。
這本書(shū)是媽媽在我五歲的時(shí)候給我買(mǎi)的。那時(shí)年幼的我以為《格林童話(huà)》不好看,只有幼兒園發(fā)來(lái)的書(shū)才是最好看的,就把它丟在一旁。但媽媽對我說(shuō):“別 小看這本童話(huà)書(shū),只要你看了一段,就會(huì )被它里面的故事著(zhù)迷的,不信媽媽讀給你聽(tīng)!蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由,聽(tīng)媽媽講故事。果然,在媽媽讀差不多一段的 時(shí)候,我就把書(shū)搶了過(guò)來(lái)。因為我太好奇了,為什么這個(gè)故事名字叫《灰姑娘》?故事中小女孩到底有多么的辛苦?我想親眼目睹這個(gè)故事,想看看里面的圖片是不 是和媽媽說(shuō)得一樣漂亮……
到了六歲的時(shí)候,我對《格林童話(huà)》變得更加著(zhù)迷了,為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道,如果在吃飯時(shí)沒(méi)看到我這個(gè)貪吃鬼,那就只有一種可能——躲在一個(gè)角落里偷著(zhù)看書(shū)去了。媽媽總是對別人說(shuō):“瞧!從前不愛(ài)看,現在都愛(ài)不釋手了吧!”
進(jìn)入小學(xué),我依然沒(méi)忘記這本《格林童話(huà)》。因為它讓我充滿(mǎn)了想象:我會(huì )把自己想象成一位仙女,去幫助所有遇到困難的人;我會(huì )把自己想象成一位公主, 在皇宮里翩翩起舞;我會(huì )把自己想象成一個(gè)力大無(wú)窮的'巨人,幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會(huì )把自己想象到的東西畫(huà)在紙上,寫(xiě)在紙上,讓別人欣賞,并加以改 善。
后來(lái),我更加深刻地明白了《格林童話(huà)》中的各種道理!痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅強,《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話(huà)》也讓我深刻明白了,什么是美和丑,什么是善良和邪惡,什么是痛苦和幸福。
《格林童話(huà)》伴隨著(zhù)我的生活,我一定不會(huì )忘記這本書(shū)。
童話(huà)的作文 篇6
秋天,屬于農民的季節。
孩童手牽著(zhù)手,有放牛的,有拾遺麥的,出沒(méi)在金色的田野。那是農民辛辛苦苦換來(lái)的成果,沉醉在喜悅中,孩子最快樂(lè ),唱歌、摘野果、做游戲并肩躺在誘人香氣的田園,望著(zhù)朵朵白云。天,那么藍,水,那么清,一切一切那么安靜而洋溢著(zhù)快樂(lè )。微弱的燈光下,搖著(zhù)舊舊的扇子,一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農民綻放出最動(dòng)人的笑容,撫摩著(zhù)孩子的小腦袋,眼里盡是流露出希望。這美好的一切都將留在此刻,放入雪白的畫(huà)紙,形成一幅最和諧是仙景圖。但,即使是最出色的畫(huà)家都完成不了這巨作,因為,冰冷的畫(huà)紙永遠都裝不下人們的熱情。
輕羅小扇撲流螢
一群男孩女孩,花衣衫,花裙子,身上的肥皂香味和清清的花味巧妙的融和在一起。農村的孩子喜歡洗過(guò)澡,便到好友家串門(mén)兒,好不熱鬧。而或,一起嬉戲與黑黑的小田野。他們盡情歡笑,盡情蹦跑,追追逐逐,宛如一群天真的小天使。捉過(guò)可愛(ài)的小蟬,釣過(guò)有趣的小蝦,點(diǎn)綴靜溢的田野的又何不只有這些?閃閃的'螢火蟲(chóng),時(shí)而停留在也間,時(shí)而飛舞在花叢,惹的小孩滿(mǎn)心歡喜。一雙白皙的小手,握著(zhù)一只亮晶晶的小精靈,靦腆地說(shuō):送給你哦!女孩紅了臉。承諾,人間最純真的承諾,天上的星星調皮的閃著(zhù)大眼睛,仿佛也在祝福著(zhù)他們。
天階夜色涼如水
明月光,照地堂。
人們又開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)了,而小孩呢?開(kāi)始上學(xué)了。教室里,一雙雙求學(xué)心切的大眼睛望著(zhù)年輕的老師,專(zhuān)心極了。校園里,也少不了歡樂(lè )。簡(jiǎn)陋的課室,樸素的教案,但,依然能吸引孩子,是他們走出大山的第一步。
朗朗的讀書(shū)聲,雖然沒(méi)有城市小孩先進(jìn)的用具,可是有他們精心巧制的小玩意,沒(méi)有城市小孩美味的食物,可是也有媽媽親手做的飯菜,沒(méi)有城市小孩優(yōu)越的生活,可是他們依然有快樂(lè )的權利。
童話(huà)的作文 篇7
有一天,臘梅花要去奶奶家。
當它走了一段路,路過(guò)一座橋后,發(fā)現給奶奶的水果籃忘記帶了,它不得不返回家中拿水果籃。
臘梅花來(lái)到了奶奶家。奶奶看到臘梅花來(lái)了,可高興了!她讓臘梅花把籃子放下來(lái),拉著(zhù)它的手,聊了起來(lái)。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,臘梅花準備回家。一路,它遇到好多熟人,并且熱情地打了招呼。
走著(zhù)走著(zhù),臘梅花突然看見(jiàn)一個(gè)好幾年都沒(méi)有見(jiàn)面的好伙伴,它叫柳樹(shù)。朋友見(jiàn)面肯定有很多話(huà)要說(shuō)的,它們約好了,晚上見(jiàn)面聊。
晚飯時(shí)間剛過(guò),它們都在約定的時(shí)間到達了約定的地點(diǎn),開(kāi)始暢談了起來(lái)……
柳樹(shù)問(wèn)臘梅花:“你喜歡什么季節?我喜歡春季,因為春天會(huì )讓我發(fā)芽,長(cháng)出嫩綠的.柳條!
臘梅花回答:“我喜歡冬季,因為冬天我會(huì )盛開(kāi)出最漂亮的花兒!
柳樹(shù)說(shuō):“春天就是我們的節日!一年我們才能相遇這短短的一段時(shí)間,就讓我們盡情玩個(gè)痛快吧!”
臘梅花說(shuō):“好呀!我已經(jīng)等了好久了!
你看,它們每天都有不同的活動(dòng)。呵呵,那段時(shí)間里,每天都能聽(tīng)到它們的笑聲……
童話(huà)的作文 篇8
從能認識拼音開(kāi)始,我就有了童話(huà)書(shū),也做起了童話(huà)夢(mèng)。
在夢(mèng)中,我就是童話(huà)中的那些可愛(ài)的小精靈,我與他們一起悲傷,一起流淚,也一起快樂(lè ),一起歡笑。
有時(shí)的夢(mèng)中我就是那只丑小鴨,因為生得很丑,人們和動(dòng)物們都不喜歡我。寒冷的冬天,我在森林里受盡了折磨。后來(lái),我靠自己的`努力,終于飛起來(lái)。變成了一只美麗的天鵝。醒來(lái)后,我明白了:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
有時(shí)的夢(mèng)中我就是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。我的童年充滿(mǎn)了黑暗,充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,我光著(zhù)頭赤著(zhù)腳,穿著(zhù)單薄的舊圍裙,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,但最后卻仍然凍死在街頭。醒來(lái)后,我才發(fā)現,我的枕頭仍然留下我傷心的淚滴。
有時(shí)的夢(mèng)中我能將月亮一小塊一小塊地被剪下來(lái);一睡就是一百年;能一口將大海的水喝干……。有時(shí),我會(huì )和灰姑娘和白雪公主一起游戲……
多美的童話(huà)世界,多美的童話(huà)夢(mèng)呀,真想這個(gè)夢(mèng)能一直做下去!
童話(huà)的作文 篇9
風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天。玫瑰花小姐妹來(lái)到了小河邊談心,她們彼此訴說(shuō)著(zhù)自己的愿望。
小河邊青青的草地上,玫瑰花姐姐先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:我希望未來(lái)我能去皇宮里面,那里面有帥氣的荷花王子,還有美麗的百合公主,我如果能和他們一起做朋友就好了。而且出門(mén)還有可愛(ài)的小蝴蝶保護我,那樣的日子想想都能笑出聲。玫瑰花姐姐一邊說(shuō),一邊幸福的憧憬著(zhù)自己的未來(lái)。
可是聽(tīng)了姐姐的話(huà),玫瑰花妹妹不為所動(dòng),她認真的說(shuō):我想去花園,因為那里有很多我們的同類(lèi),我可以和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹在一起。而且還會(huì )有很多的普通人贊美我,那樣的日子才是又自由又開(kāi)心。說(shuō)完,玫瑰花妹妹甜甜的笑了起來(lái)。
可是畢竟彼此的目標不同,她們越說(shuō)越激動(dòng),越聊氣氛越緊張。最后誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)服對方,于是兩個(gè)人的心情都受到了影響,大聲的`爭吵了一頓,各自離開(kāi)了小河邊向相反的方向走去。姐姐到了皇宮里,看到了很多的新朋友,這里有太多她沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,沒(méi)遇到過(guò)的事情。每天忙忙碌碌,但是姐姐卻樂(lè )在其中。妹妹回到了她熟悉的公園,她在親人的身邊享受著(zhù)陽(yáng)光雨露還有游客的贊美,妹妹喜歡這種悠閑的舒適生活。
日子慢慢的過(guò)去了,有一天玫瑰花姐姐和玫瑰花妹妹忽然在路上遇到了對方,她們走到了一起,緊緊的擁抱著(zhù)。這個(gè)時(shí)候,她們都明白了一個(gè)道理,每朵花的追求是不同的,無(wú)論在哪里,做一朵最美的自己,就是幸福的。而這種選擇,沒(méi)有對錯之分。
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