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小鳥(niǎo)的童話(huà)作文

時(shí)間:2022-10-25 11:18:12 童話(huà) 我要投稿

精選小鳥(niǎo)的童話(huà)作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小鳥(niǎo)的童話(huà)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小鳥(niǎo)的童話(huà)作文匯總10篇

小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇1

  在山谷里住著(zhù)一棵蒲公英,一天,一只小鳥(niǎo)從很遠的地方搬來(lái)住。

  蒲公英問(wèn):“小鳥(niǎo),你是搬來(lái)住的嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“是的,因為我住的那個(gè)地方很吵,所以我想搬到山谷里住,”蒲公英說(shuō):“那正好!我在這里住了久,又沒(méi)有人在這里陪我聊天,現在好了,有人在這里陪我聊天了!钡搅送砩,因為山谷里很熱,所以他們兩個(gè)還沒(méi)睡,蒲公英問(wèn):“小鳥(niǎo),你有伙伴嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“有!”蒲公英說(shuō):“他們對你好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“很好!”蒲公英說(shuō):“有時(shí)間能帶我去認識一下嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“當然能,從今天開(kāi)始你也算是我的伙伴,”蒲公英說(shuō):“好,”說(shuō)完他們兩個(gè)睡覺(jué)了。第二天一早,蒲公英就先起床了,接著(zhù),小鳥(niǎo)也起床了,小鳥(niǎo)說(shuō):“這里也挺熱的,”蒲公英說(shuō):“要不你飛來(lái)飛去,這樣就有風(fēng)了,”小鳥(niǎo)試著(zhù)飛了起來(lái),小鳥(niǎo)大聲地說(shuō):“真的,”小鳥(niǎo)飛累了躺在地上,蒲公英對小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),我想請你幫個(gè)忙,”小鳥(niǎo)說(shuō):“說(shuō)吧!”蒲公英說(shuō):“我想借你的風(fēng)力,幫我傳播種子,”小鳥(niǎo)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,說(shuō)完,小鳥(niǎo)在空中用力地扇動(dòng)翅膀,接著(zhù),蒲公英身上灑下了種子。

  蒲公英說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo),”小鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因為我們是朋友嘛!”

小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇2

  在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上,人們常常能發(fā)現一種奇特的場(chǎng)景:高大的犀牛居然和可愛(ài)的小鳥(niǎo)非常的親密,小鳥(niǎo)在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類(lèi),而小鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi),它們怎么會(huì )在一起呢?

  因為犀牛的皮很厚,褶皺也很多,所以寄生蟲(chóng)找到了它們的家園,就在犀牛厚厚的褶皺里生兒育女,繁殖生長(cháng),它們可幸福了,可犀牛卻又痛又癢,難受極了。但它卻一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有,有時(shí)候實(shí)在受不了了,就在地上打滾,可是一點(diǎn)也不起作用。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了,問(wèn)犀牛說(shuō):“你怎么了,犀牛大哥?”犀牛說(shuō):“我的背上又痛又癢!毙▲B(niǎo)說(shuō):“那我幫幫你吧!毙▲B(niǎo)就落在犀牛的背上一看,全都是美味呀!它趕快叫來(lái)它的同伴,一起吃犀牛背上的寄生蟲(chóng)。小鳥(niǎo)們啄了又啄,不一會(huì )兒,小鳥(niǎo)們吃飽了,犀牛也感覺(jué)很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。

  大自然很奇妙啊,高大的犀牛也能和弱小的小鳥(niǎo)組成神奇搭檔,真是不可思議啊!

小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇3

  今天是小鳥(niǎo)黃黃的生日,它的好朋友們都來(lái)慶祝黃黃的生日。

  今天小鳥(niǎo)黃黃一大早就起床了,穿上鳥(niǎo)媽媽昨天給她買(mǎi)的生日裙,就和鳥(niǎo)媽媽一起去買(mǎi)生日蛋糕去了。

  他們母子倆來(lái)到蛋糕店,一下子就驚住了,小鳥(niǎo)黃黃看見(jiàn)這么多誘人的蛋糕,黃黃一看見(jiàn)一個(gè)蛋糕就流口水。

  當黃黃看見(jiàn)自己的生日蛋糕時(shí),留了一碗口水,因為它的生日蛋糕看起來(lái)就感覺(jué)非常好吃!

  鳥(niǎo)媽媽知道自己的女兒喜歡吃什么和不喜歡吃什么,黃黃不喜歡吃奶油,所以蛋糕店的老板兔小姐把奶油給減去了一點(diǎn)。

  蛋糕買(mǎi)好了,菜也做好了,就差你的好朋友來(lái)了。

  “叮咚,叮咚”黃黃家的門(mén)被敲響了,黃黃說(shuō):“說(shuō)曹操曹操到,這句話(huà)說(shuō)的真好!”

  黃黃去開(kāi)門(mén),好朋友們攏到里面齊聲說(shuō):“黃黃,祝你生日快樂(lè )!”黃黃說(shuō):“謝謝你們!”黃黃都快感動(dòng)哭了!

  說(shuō)完,它們就去吃蛋糕了!

  晚上,它們一起去看晚上的動(dòng)物家園燈了!

  我想黃黃應該會(huì )很開(kāi)心吧?黃黃生日快樂(lè )!祝你晚上做個(gè)好夢(mèng)!

小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇4

  小犀牛是一個(gè)很淘氣的小男孩,他經(jīng)常欺負那些比他小的孩子,而且做錯事從不道歉。由于小犀牛的舅舅是在森林里最有錢(qián),所以大家都不敢欺負他的親外甥,否則大家都會(huì )過(guò)得不好。

  有一天,森林里搬來(lái)了一只小鳥(niǎo),成為小犀牛的鄰居。小鳥(niǎo)天天一大早就唱歌,小犀?偸窃缭缇捅恍▲B(niǎo)吵醒了,于是他把小鳥(niǎo)罵了一頓。小鳥(niǎo)沒(méi)有理他,繼續唱。小牛惱火了,一伸手就打……小鳥(niǎo)連忙飛了起來(lái),小犀牛打到了樹(shù)。小鳥(niǎo)說(shuō):“今天你這樣對我,你會(huì )后悔的!闭f(shuō)完,不知怎么地森林里所有的小鳥(niǎo)都飛走了。小犀牛氣得都快爆炸了。不過(guò)他覺(jué)得很奇怪,難道要到冬天了?正在此時(shí),小鳥(niǎo)用千里傳音跟他說(shuō)了一句話(huà):“當你后悔時(shí)就把你的臭脾氣改改。 ”

  幾年后,小牛還是惡性不改,慢慢地,森林里一只鳥(niǎo)都沒(méi)了。然后害蟲(chóng)就鉆樹(shù)心、吃掉了樹(shù)的營(yíng)養,森林都要被毀滅了。小犀牛突然想到了小鳥(niǎo)的話(huà)。他開(kāi)始對動(dòng)物們好了起來(lái)。一開(kāi)始動(dòng)物們還不相信小犀牛,但是小犀牛把經(jīng)過(guò)都告訴動(dòng)物們,小兔、小老虎、小貓頭鷹……他們都相信了小犀牛。小犀牛把他強搶的玩具還給了動(dòng)物們,還經(jīng)常幫有困難的動(dòng)物渡過(guò)難關(guān)……總之,他做了很多好事彌補自己所犯下的錯誤。不知道怎么回事,害蟲(chóng)全都停止了鉆樹(shù)心、吃掉樹(shù)的營(yíng)養了。

小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇5

  “啪!啪!”“嗞——嗞!”一陣陣刺耳的槍聲和機械聲再次從樹(shù)下傳來(lái)。我好媽媽急忙探頭一看,哼!果然不出我所料,又是那群長(cháng)著(zhù)兩條腿的叫“人”的生物帶著(zhù)那個(gè)黑洞洞的臭“桿子”和那把整天制造噪音的廢鐵來(lái)了。我不屑地瞟了一眼那些拿著(zhù)奇怪東西到處亂砍的奇怪生物,又看了看四處逃竄地同伴們,心想:跑什么跑?那些奇怪生物“人”不就比我們高大些嘛!有什么可怕的?我正想著(zhù),還沒(méi)反應過(guò)來(lái),眼看著(zhù)那些家伙快要走過(guò)來(lái)了,媽媽一把扯起還在思考是我飛快地離開(kāi)了家,拼命地跟著(zhù)大家向森林外飛去。

  “喂喂,放開(kāi)我!”我憤怒地大喊著(zhù),拼命想掙脫媽媽的手,“這叫什么事?我們?yōu)槭裁匆滤麄儼!”我越想越氣,拼命地掙扎?zhù),硬是掙脫了媽媽鉗子般的手,拍拍翅膀,憤怒地往回飛著(zhù)。

  “不要!”媽媽急忙調頭,急速地扇動(dòng)著(zhù)翅膀,竭力想阻止我?墒,你跟“桿子”已經(jīng)對準我了,在它發(fā)出悶響的那一刻,媽媽如箭一般地撞開(kāi)了我!芭!”一聲悶響,媽媽的胸前噴出一條妖冶華麗的鮮血,詭譎艷麗的血液在胸口開(kāi)出大朵大朵的花,開(kāi)出了一片殷紅、迷糊了世界……

  溫熱的血濺到我的臉上,心痛得不能呼吸,胸口好像被猛烈撞擊似的,痛徹心扉的感覺(jué)好似布滿(mǎn)利刺藤蔓迅速蔓延開(kāi)來(lái),一根根鋒利無(wú)情的刺狠狠地扎進(jìn)我的心里,留下一道道悲傷而恐懼的痛苦痕跡,使勁地撕扯著(zhù)我那顆冰涼的心,心就這樣死去。我還是第一次感到前所未有的恐懼,頭一次發(fā)現人類(lèi)是那樣的可怕,貪婪、自私,是那樣地冷漠無(wú)情!淚水噴涌而出,我再也無(wú)力飛翔,在暈過(guò)去的那一瞬間,我感覺(jué)有同伴將我使勁拉起,飛向遠方。

  現在的我,已經(jīng)感受不到家的溫暖,也無(wú)力去感受了。我現在該愛(ài)誰(shuí)?恨誰(shuí)?又該思念誰(shuí)?我現在真的好懷念曾經(jīng)的那個(gè)家,曾經(jīng)的那些歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)的那一片美麗的綠色…..人類(lèi)呀,我現在再也不想要什么了,再也不奢望能回到那個(gè)美麗的大深林,我只希望你們能給我們留下那一片溫暖舒適的小窩,行嗎?

小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇6

  一天,在一片小樹(shù)林里,小鳥(niǎo)們被一陣吱——吱——吱——的聲音給吵醒了。其中一只小鳥(niǎo)說(shuō):下面可很吵,我去看一下。小鳥(niǎo)把頭探出鳥(niǎo)窩來(lái),用翅膀揉了揉眼睛,向下看去:只見(jiàn)幾個(gè)人正在把鋸好的樹(shù)干運到卡車(chē)上,還有兩個(gè)人正在用電鋸鋸樹(shù)。

  不好了!不好了!有人在鋸樹(shù)!什么!大家快醒醒,有人在鋸樹(shù),快逃走吧!

  這時(shí)一根樹(shù)干倒了下來(lái),砰的`一聲把小鳥(niǎo)們嚇了一跳!接著(zhù),樹(shù)下又傳來(lái)了聲音:又鋸倒了一棵,等把這剩下一小片樹(shù)林鋸光了,我們可就發(fā)財了!快點(diǎn)鋸,別啰嗦!我們要在天亮之前把這些鋸完。天快亮時(shí)沒(méi)有鋸完也要走,被別人發(fā)現就完蛋了!

  小鳥(niǎo)們在空中盤(pán)旋著(zhù)說(shuō):我們要到哪里去安家呢?天這么黑,我們到哪兒去找樹(shù)木呢?我們到前面那個(gè)草垛上把這一夜過(guò)完,明天再找樹(shù)安家。好吧,就這樣。

  在這個(gè)夜晚,其中的一只小鳥(niǎo)做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)了一大片果園,里面種了非常多的果樹(shù),而所有的小鳥(niǎo)都在空中快樂(lè )地飛翔

  快來(lái)看,快看,這兒變成了一大片果園,快醒醒!小鳥(niǎo)們紛紛醒了過(guò)來(lái)。我的夢(mèng)真的實(shí)現了,不可能吧!一只小鳥(niǎo)用嘴巴咬了一下翅膀。

  小鳥(niǎo)們在這個(gè)地方快樂(lè )地生活著(zhù)!很快就到了冬天,氣候越來(lái)越冷了。小鳥(niǎo)對樹(shù)說(shuō):現在天氣越來(lái)越冷了,我們要到南方去過(guò)冬了,明年春天見(jiàn)!說(shuō)完,小鳥(niǎo)就都朝南方飛去。

  人們也都發(fā)現了這個(gè)好地方,紛紛來(lái)到了這片土地。見(jiàn)到這么多的果樹(shù),有的人想來(lái)年摘果子,有的人干脆就派人把這些果樹(shù)都移植到自己的土地上開(kāi)辦果園。還有一些不結果子的樹(shù),都被人破壞了、砍伐了。由于這段時(shí)間的氣溫變化以及沒(méi)有植物,造成這片土地沙漠化現象嚴重,昔日綠樹(shù)成蔭的果園成了一片大沙漠,周邊的環(huán)境因此受到影響,沙漠的面積不斷擴大。

  到了第二年春天,小鳥(niǎo)們懷著(zhù)無(wú)限的期待回到了這個(gè)地方,可如今見(jiàn)到的卻是一望無(wú)際的大沙漠。小鳥(niǎo)們紛紛飛走了,可那只做了個(gè)美夢(mèng)的小鳥(niǎo)卻仍留在那里。他望著(zhù)那幾個(gè)樹(shù)樁和那無(wú)邊無(wú)際的沙漠,情不自禁地落下了淚。慢慢地,起了風(fēng)沙,可小鳥(niǎo)還是沒(méi)有離開(kāi),此時(shí)這片沙漠上,只有小鳥(niǎo)那漸漸消失、模煳的身影和那融化在風(fēng)沙中的眼淚,還有回蕩在沙漠上那小鳥(niǎo)凄慘的哭聲

小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇7

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,第一節課后,我和幾個(gè)同學(xué)正坐在教室里聊天。突然,傳來(lái)一陣鳥(niǎo)鳴聲,聲音有點(diǎn)驚慌,我抬頭一看,一只迷路的小鳥(niǎo)闖進(jìn)教室里來(lái)了,一個(gè)勁地在窗戶(hù)的玻璃上撞擊,卻再也飛不出去了。 “小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)……”我又是驚訝又是喜歡。這是一只非?蓯(ài)的小鳥(niǎo),它有著(zhù)鮮艷的羽毛,小可卻又迷人的大眼睛,像兩顆熠熠閃光的黑寶石,鑲嵌在毛絨絨的毯子里,它的喙尖尖的,還顯得很嫩。大概是剛學(xué)會(huì )飛把,撲騰了一下翅膀就要停下來(lái)喘口氣。

  這時(shí)候,從教室外面走進(jìn)幾個(gè)男同學(xué),一看到這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),眼光就直了,我貓著(zhù)腰,躡著(zhù)腳一步一步向它逼近。 “不要抓它!”我大喊一聲,小鳥(niǎo)也受到驚嚇,撲棱棱地飛了起來(lái),在教室的上空盤(pán)旋著(zhù)。我抬頭看著(zhù),忽然,有什么東西掉在我的頭發(fā)上。我用手一摸,竟然是鳥(niǎo)屎。我氣得火冒三丈,幾個(gè)同學(xué)卻在一旁冷笑:“嘿嘿,還想做‘護鳥(niǎo)使者’,你看,現在受傷了吧?” “哼,看我抓住它!蔽覚M橫心,決定出手“懲罰”這個(gè)不知好歹的小東西。 小鳥(niǎo)飛行了幾圈,有點(diǎn)累了,又停在窗戶(hù)上歇息。我邁開(kāi)大步,咚咚咚地走過(guò)去,伸手要抓?墒,還沒(méi)有等我走近,小鳥(niǎo)又喘著(zhù)氣飛了起來(lái)。 一個(gè)同學(xué)看著(zhù)我的臉色笑著(zhù)說(shuō):“算了,就你這種眼神還能抓小鳥(niǎo),它不拼命跑才怪呢! 我想想,也是,小鳥(niǎo)一定是看到我對它“苦大仇深”的樣子,害怕了。 我又回到座位上坐了一會(huì )。

  小鳥(niǎo)得到休息的時(shí)間,精神稍微松懈了一點(diǎn)。我輕輕地走過(guò)去,手一伸,它就落在我的手里了。 小鳥(niǎo)一開(kāi)始還很驚慌,撲打著(zhù)翅膀,用喙啄我的手,弄得我手癢癢的,直發(fā)笑。 上課鈴響了,我走到教室外面,用力把小鳥(niǎo)扔向天空,看著(zhù)它遠去的背影,在心里說(shuō):“飛吧,小鳥(niǎo),你的幸福在廣闊的天空!

小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇8

  一根廢棄的電線(xiàn)桿挺立在路邊,盡管電線(xiàn)早已從他的頭頂上撤去。

  好多年過(guò)去了,電線(xiàn)桿依然在路邊。

  一只小鳥(niǎo)多次從他頭頂飛過(guò)。

  這一天,小鳥(niǎo)又來(lái)了。他落在一邊,對電線(xiàn)桿說(shuō)道:“我說(shuō)你這根電線(xiàn)桿,這么多年在這里寂寞不寂寞?這么多年,誰(shuí)在乎你呢?要是我,早就悶死了!

  電線(xiàn)桿聽(tīng)了,只是微微一笑。

  小鳥(niǎo)更加得意了:“你看我,這么多年來(lái),自由自在,要到哪里去就到哪里去。春天,挑花叢中有我的身影。夏天,茂密的綠林里有我的歌聲。秋天,豐收的田野里有我的笑容。冬天,我和飄舞的雪花相伴?墒悄隳,就站在這個(gè)地方,沒(méi)人理你,沒(méi)有自由,沒(méi)有歡樂(lè ),多無(wú)聊!”

  電線(xiàn)桿這時(shí)并沒(méi)有生氣,他看了看趾高氣揚的小鳥(niǎo),慢條斯理地說(shuō)了幾句:“哈哈,小鳥(niǎo),你怎么知道我的心情,你怎么知道我的歡樂(lè )?我在這里這么多年,天天看著(zhù)各種各樣的人從我身邊經(jīng)過(guò),那歡樂(lè )的笑聲,我聽(tīng)了真舒服。一年四季,我靜靜地欣賞著(zhù)花開(kāi)花落,下雨飄雪,從不感到寂寞。而且,每時(shí)每刻依然體現出我的價(jià)值,比如:很多農民的牲口以及小羊,經(jīng)常栓在我身上,我這是為大家服務(wù),感到很光榮。昨天,一位老奶奶還靠在我的身上休息,不斷地夸我呢……”

  沒(méi)等電線(xiàn)桿說(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛走了。

  第二天,小鳥(niǎo)又飛來(lái)了。

  小鳥(niǎo)不知道一位老人已經(jīng)在電線(xiàn)桿的旁邊布上了一張網(wǎng)。

  電線(xiàn)桿大聲說(shuō):“小鳥(niǎo),別往前飛了!

  小鳥(niǎo)滿(mǎn)不在乎,更不聽(tīng)電線(xiàn)桿的呼喚。結果,一下子鉆進(jìn)網(wǎng)里了。

  小鳥(niǎo)太后悔了:不該這么高傲,不該不聽(tīng)電線(xiàn)桿的話(huà)?墒,一切都已經(jīng)晚了。

  小鳥(niǎo)被老人捉住了,他的下場(chǎng)很難預料。

  而電線(xiàn)桿依然在這里,靜靜的挺立著(zhù),聽(tīng)風(fēng)的纏綿,雨的訴說(shuō)……

小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇9

  從前,有一只沒(méi)有尾巴的小鳥(niǎo),因為長(cháng)得丑陋,常常被別人欺負。在吃鳥(niǎo)食的時(shí)候,所有的鳥(niǎo)都把它擠出老遠,讓它老是餓肚子。 沒(méi)有尾巴的小鳥(niǎo)不服氣,受不了無(wú)休止的欺凌,決定向國王去告狀。

  小鳥(niǎo)不會(huì )寫(xiě)字,它拾來(lái)一片樹(shù)葉作狀紙。背著(zhù)一麻袋稻谷向王宮飛去,小鳥(niǎo)在路上遇上了一只老鷹,小鳥(niǎo)懇求老鷹:“老鷹大哥,你可以和我同行去王宮嗎?”老鷹聽(tīng)說(shuō)它要去王宮告狀,又見(jiàn)小鳥(niǎo)那么可憐,就答應了。小鳥(niǎo)把老鷹收進(jìn)了麻袋里。繼續往王宮飛去,路上遇到烏云,烏云聽(tīng)說(shuō)他們要去王宮,求小鳥(niǎo)帶他們一起去,小鳥(niǎo)就把烏云也收進(jìn)了麻袋里。

  沒(méi)有尾巴的小鳥(niǎo)歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到金碧輝煌的王宮。它走過(guò)一個(gè)個(gè)大殿,最后來(lái)到了國王的正殿。小鳥(niǎo)把沒(méi)有字的狀紙遞給國王看,國王大為生氣:“把這不懂事的小鳥(niǎo)拉到鳥(niǎo)籠里,明天用油煎了讓我當點(diǎn)心!毙▲B(niǎo)被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里,一大群鳥(niǎo)紛紛來(lái)啄它。小鳥(niǎo)招架不住,打開(kāi)麻袋,放出老鷹,老鷹把這一大群鳥(niǎo)的眼睛都啄瞎了,老鷹帶著(zhù)小鳥(niǎo)逃離了王宮,小鳥(niǎo)正飛著(zhù),只見(jiàn)后面一群鳥(niǎo)兒在追!安缓,我這下要下油鍋了!薄安挥门,放我出來(lái)”,小鳥(niǎo)趕忙打開(kāi)麻袋,只見(jiàn)烏云密布。追兵們看不見(jiàn)小鳥(niǎo)了,只好飛走了。 小鳥(niǎo)終于回到了自己的家,但它馬上又犯起悲來(lái):“我雖然戰勝了國王和追兵,但不知道那些鳥(niǎo)是否還會(huì )欺負我?”沒(méi)想到所有的鳥(niǎo)都向小鳥(niǎo)表現出了前所未有的熱情和尊敬。小鳥(niǎo)覺(jué)得很奇怪,上前小心翼翼地問(wèn):“我們現在誰(shuí)當家呀?”“當然是您呀!”眾鳥(niǎo)們異口同聲地說(shuō)。

  直到這時(shí),小鳥(niǎo)才明白:經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的生活,它已經(jīng)變成了一只漂亮的金鳳凰。

小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇10

  在森林的一個(gè)小區,有一只小鳥(niǎo)。它天天看著(zhù)舞蹈隊跳舞,因為它想跳舞,這是它的夢(mèng)想。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鳥(niǎo)學(xué)校舉行了演講,它正好聽(tīng)到有人慷慨激昂地講到:“有夢(mèng)想就要去實(shí)現,不再猶豫,要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達……”

  這句話(huà)讓這只小鳥(niǎo)愣住了,心里產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想的種子:每天下午看舞蹈隊跳舞,自己也學(xué)著(zhù)跳,就一定能實(shí)現夢(mèng)想!于是小鳥(niǎo)每天目不轉睛、認認真真地盯著(zhù)舞蹈隊跳舞,動(dòng)作是那樣美:一舉手;一投足,那么輕盈,那么飄逸!雖然它沒(méi)有蹈隊隊員跳得那么好,但也堅持下去,仿佛能跟舞蹈隊一起跳舞。

  一天又一天,一年又一年。這只小鳥(niǎo)已經(jīng)非常熟練這個(gè)舞蹈?墒怯幸惶,正在它專(zhuān)心致志地在樹(shù)枝上練習的時(shí)候,一不小心腳沒(méi)站穩,一滑,“哧溜”一聲掉下去了,并把腳扭傷了。由于長(cháng)期專(zhuān)注練習舞蹈,又事發(fā)突然一時(shí)忘記了怎么飛行。眼看就要從高處摔下,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,一個(gè)小男孩發(fā)現并用手接住了它,它才保住了性命。

  小男孩不但把它帶回了家,而且還給他療傷和安慰鼓勵。過(guò)了幾天,那個(gè)小男孩驚奇地發(fā)現,這只小鳥(niǎo)會(huì )跳舞。小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄和害怕,而是繼續翩翩起舞。

  日子一天天過(guò)去,小鳥(niǎo)的傷也漸漸地好了,小男孩見(jiàn)它傷好了,就決定把他放了?伤搅嗽瓉(lái)“偷師學(xué)藝”的地方,想繼續觀(guān)摩學(xué)習,卻發(fā)現匯集了很多的鳥(niǎo),有百靈鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)、鸚鵡、八哥……原來(lái)大家聽(tīng)說(shuō)了小鳥(niǎo)刻苦學(xué)舞的事跡后,都不約而同的來(lái)歡迎它回來(lái)。它不可思議地看著(zhù)這一切,便立刻站在一樹(shù)枝上,情不自禁的跳起舞來(lái),一支接著(zhù)一支,展示給大家看。小伙伴們驚奇萬(wàn)分,睜大了眼睛觀(guān)看,還不停地為它鼓掌,拼命地顫抖著(zhù)翅膀,連連大聲叫好。

  從此,這只小鳥(niǎo)不但成了他們的老師,而且還成了他們團隊中的一員,實(shí)現了它的夢(mèng)想。

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