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老鼠開(kāi)會(huì )童話(huà)作文

時(shí)間:2025-09-27 12:07:39 童話(huà) 我要投稿

老鼠開(kāi)會(huì )童話(huà)作文2篇

  當品味完一本著(zhù)作后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的朝花夕拾讀后感,希望對大家有所幫助。

老鼠開(kāi)會(huì )童話(huà)作文2篇

  朝花夕拾讀后感 篇1

  喜歡追光的人,充滿(mǎn)朝氣與蓬勃,在迷茫中給人光明的希望,魯迅便是其一。魯迅的童年生活奇趣繁多,少年時(shí)憤然棄醫從文,揮筆鑄文章,以期喚醒精神上蒙病之人。而《朝花夕拾》是最能詮釋魯迅心路歷程的作品,我尤為喜愛(ài)。

  《朝花夕拾》,此書(shū)原名為《舊事重提》,收錄了魯迅于1926年創(chuàng )作的十篇回憶性散文。前七篇主要寫(xiě)了魯迅的紹興家庭與私塾生活,后三篇敘述了魯迅遷居南京、留學(xué)日本、回國從文這一過(guò)程的所見(jiàn)所聞與感悟。當然,本書(shū)不只是回憶往事那樣簡(jiǎn)單,此書(shū)還飽含著(zhù)魯迅對親友師長(cháng)的懷念、揭露社會(huì )的丑惡現狀、愛(ài)國憂(yōu)國的情懷……內容豐富,情感真摯。

  在書(shū)中,我最喜歡的篇章莫過(guò)于《藤野先生》了。平易近人、樸素偉大的.藤野教授,魯迅心里是十分敬佩他。還有魯迅棄醫從文轉折點(diǎn)的事件——幻燈片事件。此事為魯迅在日本留學(xué)時(shí)與同學(xué)看日俄戰爭的影片,其中有一位中國人給俄 國人當偵探,而被日本軍捕獲。正要槍斃時(shí),在場(chǎng)的一些中國人與日本人,除了魯迅,都拍手叫好。此時(shí),魯迅的心一陣刺痛,中國人的病其實(shí)不在身體而是在精神上,于是棄醫從文。

  看到此,讓人焦慮萬(wàn)分。身為一名中國人,怎么能為自己同族的人被殺而感到快樂(lè )呢?真為以前飽受欺辱的中國而感到悲傷。曾經(jīng)的中國,是那樣的腐朽不堪,有戰爭,有封建舊俗,都壓迫著(zhù)苦不堪言的人民。于是中國人也自暴自棄,麻木不仁。魯迅用文字,就似鋒利的刀刃,直擊人們的靈魂;就似一盞濁夜的明燈,告訴新青年們光明的所在。我敬佩魯迅,敬佩他那“舉世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的超然境界。

  手中的樹(shù)葉被風(fēng)吹亂,我的思緒也翻轉不止,回想現今,中國已迅速發(fā)展成為了一個(gè)強大的國家,人人都過(guò)上了幸福生活。再看《朝花夕拾》,不禁為之感動(dòng)。轉過(guò)頭來(lái),望向前方,心里想著(zhù)魯迅的名言——青年應當有朝氣,敢作為!向著(zhù)光明奔跑,永不止歇!

  朝花夕拾讀后感 篇2

  著(zhù)名作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!眲傋x完魯迅的《朝花夕拾》,我對這句話(huà)深有感觸。細品這本書(shū),就像品一杯名茶,既苦澀,回味時(shí)卻又十分香醇。

  我一口氣讀完了整本書(shū),這是魯迅先生唯一本散文集。它記述了魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的經(jīng)歷,也表達了魯迅先生對往日親友的懷念之情和對恩師的尊敬之情。從一個(gè)個(gè)故事里,我重溫著(zhù)魯迅先生的成長(cháng)故事,眼前也不知不覺(jué)出現了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷。

  令我記憶最深刻的還是《藤野先生》這篇小散文。藤野先生是魯迅在日本求學(xué)時(shí)的老師,他是一個(gè)日本人,他穿衣不拘小節,但對待工作卻一絲不茍,而且他并沒(méi)有因為魯迅先生是中國人而歧視他。藤野先生在教導學(xué)生時(shí)一視同仁,他還希望魯迅能將他所教的醫術(shù)傳到中國去,為中國人治病。他對魯迅的'影響非常大,藤野先生也是魯迅先生成長(cháng)過(guò)程中,一位十分重要的人物。而在我的成長(cháng)過(guò)程中,也有一位對我影響十分大的人。她就是我的老師,每當我陷入困境沮喪時(shí),她就會(huì )鼓勵我,將我拉出困境。即使她現在已經(jīng)不再教我了,但我永遠都將她的諄諄教導銘記于心。

  在這本書(shū)中,我不僅看到了魯迅先生的往事,也看到了舊中國的弊端。魯迅先生在抨擊舊社會(huì )的同時(shí),也表達了對一些勞動(dòng)人民的惋惜與同情。憂(yōu)國憂(yōu)民的魯迅先生立志要改變這種現狀,他先是東渡日本學(xué)習,可是后來(lái)發(fā)現再高的醫術(shù)也醫治不了愚昧的中國人,所以他果斷棄醫從文,以筆為武器。他像一位戰士在中國黑暗的大地上吶喊著(zhù),戰斗著(zhù),用自己的文章來(lái)喚醒無(wú)數愚昧麻木的中國人。

  魯迅先生是中國現代文學(xué)的一面旗幟,他是中國人永遠值得驕傲和贊頌的一個(gè)民族戰士,他的光輝形象永遠代代相傳。

  這本書(shū)語(yǔ)言親切感人,而且色彩紛呈。有的尖銳辛辣,有的質(zhì)樸清新,有的精辟,有的機警……讀它,我感覺(jué)到了生命的律動(dòng),親臨了魯迅先生成長(cháng)的地方,感受了真摯感人的悲情氣氛,意識到了身為革命者肩上的重任,激發(fā)了我的愛(ài)國之情。

  朝花夕拾讀后感 篇3

  《朝花夕拾》是魯迅先生青少年時(shí)期的回憶錄,從童年到少年到青年,從農村到城鎮,從家庭到社會(huì ),從國內到國外,一組組生活畫(huà)面,呈現在眼前,有對童年生活的向往,有對往昔親友師長(cháng)的感念,也有對舊勢力、舊文化的嘲諷與抨擊。

  對他而言,童年生活是快樂(lè )、有趣而自由的;對我而言,讀他的作品也是快樂(lè )、有趣而自由的,也許是百草園的趣事讓我找到自己童年的影子吧,我竟特別的羨慕那個(gè)在百草園胡作非為的孩子。當他牽連不斷地拔起了何首烏時(shí)他該多么快樂(lè )!當他摘下覆盆子,把它們一個(gè)又一個(gè)送進(jìn)嘴里感受它們的又酸又甜的味道時(shí),又會(huì )多么滿(mǎn)足!當他弄壞泥墻根時(shí),心中也可能會(huì )有一些愧疚吧!當他在雪地里捕鳥(niǎo),看小鳥(niǎo)一個(gè)又一個(gè)自投羅網(wǎng)時(shí),心中又會(huì )多么的激動(dòng)!生活!你欠我一個(gè)童年的百草園!

  對他而言,成長(cháng)過(guò)程中,那些曾經(jīng)溫暖過(guò)他生命的人,讓他永生難忘,正是這些愛(ài)的供養,讓他成為“俯首甘為孺子!钡.人。

  閏土的父親有很多捕鳥(niǎo)的技巧,曾讓小小的他大大佩服;大字不識一個(gè)的阿長(cháng),歷盡千辛萬(wàn)苦為他買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》,曾讓苦悶的他感激不已;藤野先生的關(guān)愛(ài)與呵護讓他在無(wú)助中感受到溫暖。生命像列車(chē)般疾馳而行,讓我們永遠記住那些曾經(jīng)給與我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的供養的人。

  對他而言,從舊時(shí)代一路走來(lái),生命中充滿(mǎn)了遺憾與無(wú)奈,這是那個(gè)時(shí)代的舊文化帶給他的,他對這些東西進(jìn)行了無(wú)情的抨擊和嘲諷。小小的他多么盼望早早地去看五猖會(huì ),父親卻讓他背《鑒略》;在二十四孝圖一文中,他對愚孝行為進(jìn)行了無(wú)情的嘲諷,對反對白話(huà)的行為進(jìn)行了大膽的詛咒;在《貓·狗·鼠》一文中,對貓的欺軟怕硬表現強烈的憎惡,有力地回擊了“正人君子”們對他的攻擊,千夫所指,橫眉冷對,這是多么勇敢的精神!

  逝者如斯,魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十多年了,讀文猶見(jiàn)其人,他筆下的往事,如同盛開(kāi)在文壇的花朵,雖似幻如夢(mèng)卻永不凋零。

  朝花夕拾讀后感 篇4

  這幾天,我閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它勾勒了一幅幅令人觸目驚心的封建社會(huì )畫(huà)面,理性的批判了封建社會(huì )的種種不合理制度;貞浧鸷⑼瘯r(shí)代發(fā)生的往事,把內心深處的情感蘊含在文章中,以濃厚的時(shí)代氣息來(lái)警示社會(huì )、諷刺當時(shí)的黑暗社會(huì )。其中有一篇《父親的病》,更是讓我回味無(wú)窮、不禁拍手叫好。

  這篇文章對“名醫”進(jìn)行了細致的勾勒,于是,在我們面前便出現了一位唯利是圖、貪圖利益,沒(méi)有盡到自己職責的虛偽的“名醫”,他看病時(shí)極為不耐煩,待人冷漠無(wú)情,病人不適時(shí),還百般推卸責任,致使作者到最末尾時(shí)發(fā)出了“覺(jué)得卻是我對于父親的最大錯誤”的感慨。

  是呀!那個(gè)時(shí)代的人們,心靈都被黑暗所籠罩,他們貪得無(wú)厭,為利益蒙蔽了雙眼,不擇手段,使很多人都深受其害,魯迅先生就是其中的一個(gè),在父親臨死前,作者眼睜睜看著(zhù)親人受到煎熬,卻無(wú)能為力,使得作者加深了對庸醫的憎恨,同時(shí)也加深了對黑暗社會(huì )不公的怨恨。

  再看看現實(shí)生活中的我們吧!現實(shí)社會(huì )中,種種的陰暗面層出不窮。大到一項工程被商家偷工減料,謀取暴利;小到學(xué)生寫(xiě)作業(yè)不認真,丟三落四,自欺欺人。我們一定會(huì )因為作業(yè)寫(xiě)不好,卻不放在心上,對父母、老師的批評不屑一顧吧?這些事情,如果任其發(fā)展,那終會(huì )釀成大錯。如果每個(gè)孩子都這樣做,那10年以后的社會(huì )會(huì )是什么樣子呢?20年以后呢?那與以前的封建社會(huì )又有什么區別呢?所以說(shuō),我們對每一件事情都要絕對的.認真與負責,干一件事情,就不要滿(mǎn)腦子的想著(zhù)偷工減料,那樣最后只有自食其果,悔之晚矣!

  在讀了《朝花夕拾》的時(shí)候,緊緊的跟隨作者,重新的回味著(zhù)那黑暗舊社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們要慶幸自己生活在新社會(huì ),生長(cháng)在紅旗下,所以我們更應該以我做起,拋下自己的種種不良行為,共同建設我們的國家,讓明天更加美好。

  朝花夕拾讀后感 篇5

  《阿長(cháng)與山海經(jīng)》是我讀《朝花夕拾》這本書(shū)最受感動(dòng)的文章。

  它主要描述了魯迅回憶兒時(shí)與保姆長(cháng)媽媽相處的幾件小事,塑造了一個(gè)樸實(shí)、善良、迷信,卻深?lèi)?ài)魯迅的“母親”,表達了魯迅自責、后悔,對長(cháng)媽媽的感激及深切的懷念之情。

  長(cháng)媽媽很愛(ài)魯迅,她是個(gè)寡婦,自我沒(méi)生孩子,把魯迅當成自我的兒子一樣照顧他,呵護他。兒時(shí)的魯迅渴盼《山海經(jīng)》,目不識丁的長(cháng)媽媽利用告假回家的機會(huì ),為魯迅尋買(mǎi)到四本小小的書(shū)——《山海經(jīng)》,這是魯迅得到的第一部寶書(shū),這部書(shū)對魯迅一生的影響必須十分深刻,以至于在長(cháng)媽媽去世三十幾年后,能如此清晰地回憶出細節。

  寫(xiě)到那里,我不禁想到了我的奶奶,她也和長(cháng)媽媽一樣,深深地疼愛(ài)著(zhù)我。

  奶奶今年七十歲了,滄桑的臉,佝僂的背,瘦長(cháng)的個(gè)兒。

  奶奶的規矩和長(cháng)媽媽一樣多:吃年夜飯,必要等她念一長(cháng)段祈福的話(huà)才能開(kāi)席;每月的初一、十五,必定奉上供品虔誠地朝拜;農歷七月是她口中的“鬼月”,不許我晚上出門(mén)……這些規矩,我一個(gè)也不信,更不會(huì )順她的意去做!即使這樣,她也不惱。

  上了中學(xué)的我,獨自騎車(chē)上下學(xué),回家總是很晚,她總是很擔心,早早收拾好飯菜,提前半小時(shí),關(guān)了門(mén),下了樓,到了小區門(mén)口,迎著(zhù)寒風(fēng),靜靜地等……我騎著(zhù)車(chē),拐到小區一側,遠遠地望見(jiàn)她靜立不動(dòng)的身影和風(fēng)中飄起的衣角。她也總是立刻發(fā)現我,拖著(zhù)不便的腿,小跑上前迎住我,伸手提起我背上的書(shū)包,身上頓時(shí)一輕,心里也松快起來(lái)。我慢慢地騎,她大步地走,直到電梯口,再陸續為我打開(kāi)四重門(mén),才進(jìn)到屋里——這就算完成了一件大事!

  我的身邊,不止是奶奶,還有爸爸媽媽、外公外婆、姑姑姑丈……他們個(gè)個(gè)都疼愛(ài)著(zhù)我,投射在我身上的.都是慈愛(ài)的目光,圍繞著(zhù)我的都是疼愛(ài)我的人。生活中、學(xué)習上,不管遇到什么困難,只要一想到他們殷切的目光、熟悉的身影,勇氣與力量就神奇地臨于我的心頭。

  讀著(zhù)“長(cháng)媽媽”,想著(zhù)奶奶,想到每一天夜色中,在小區門(mén)口略微佝僂而瘦長(cháng)的身影,告訴自我,要珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)我的人,以后不至于如魯迅那樣后悔,自責,愧疚……

  朝花夕拾讀后感 篇6

  今天我來(lái)推薦的書(shū),相信大家都耳熟能詳。這本書(shū)就是《朝花夕拾》,而它的作者,就是著(zhù)名文學(xué)家、思想家,五四新文化運動(dòng)的重要參與者,中國現代文學(xué)的奠基人,魯迅先生。

  《朝花夕拾》的書(shū)名,用朝花來(lái)比喻魯迅先生童年的美好經(jīng)歷,而夕拾的意思是指到了中年的時(shí)候把它記錄、回憶。讀下來(lái),只覺(jué)文字質(zhì)樸中透出一絲生動(dòng)活潑,淺顯易懂,還帶著(zhù)一種對童年的思念,描寫(xiě)盡了魯迅從幼時(shí)到青年那段充實(shí)而曲折的經(jīng)歷。

  因為是課文,《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇給我留下了最深的印象。這一篇記錄了魯迅小時(shí)候在百草園的各種樂(lè )趣,以及后來(lái)去三味書(shū)屋念書(shū),“苦中作樂(lè )”的難忘經(jīng)歷。讀罷,我不禁產(chǎn)生了共鳴,哈哈哈哈,沒(méi)想到大文豪也和我一樣,也是喜歡在大自然中無(wú)拘無(wú)束地玩耍,卻不愿在學(xué)校修習各種重要卻又枯燥乏味的課程嗎?

  還有就是《山海經(jīng)》。字里行間都流露出魯迅對《山海經(jīng)》的渴望甚至是“徹夜難眠”。而長(cháng)媽媽為了魯迅,付出了艱辛的努力,分明能讀出,長(cháng)媽媽對魯迅的一種純樸而真摯的關(guān)懷與愛(ài),在那個(gè)略顯黯淡的年代,增添了一束陽(yáng)光般的金黃,著(zhù)實(shí)令人感動(dòng)。在那個(gè)貧苦的'年代,為了讀到一本書(shū)是多么的不易。而如今,圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍林立,還有許多網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍,想要得到一本書(shū)觸手可及?捎钟卸嗌偃巳フJ真學(xué)習,去讀書(shū)?許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò ),卻沒(méi)有人愿意去品嘗這些精神食糧,難道不是一件荒謬可諷的事情?

  讀完此書(shū),我思緒萬(wàn)千。魯迅先生快樂(lè )地度過(guò)了一段難忘的童年的時(shí)光。那必然是因為這段時(shí)光的美好,才讓他在中年時(shí),被喻為一朵艷麗的花拾來(lái)。每一個(gè)人都有珍貴的童年,黃金時(shí)代的童年一去不復返,留下的只能給我們細細去品味,我們應該度過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,不要給將來(lái)的自己留下遺憾。

  魯迅對童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現,昔日的一幕幕在腦海中上映。

  時(shí)代的變遷、人心的逆轉’,不一樣時(shí)代的童年,一樣的快樂(lè )回憶。惹人懷念的時(shí)光,讓我們取名叫如花般的青春。

  朝花夕拾讀后感 篇7

  魯迅先生,他的名字可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,眾所周知。而我對魯迅先生的認知依舊停留在語(yǔ)文書(shū)上的資料中——“文學(xué)家”、“思想家”……提到“魯迅”,自然就想到“橫眉冷對千夫指,俯首甘做孺子!,因此心中始終存著(zhù)對魯迅先生的敬畏之心。

  普通的魯迅先生卻又不普通,他以筆代槍抨擊了多少社會(huì )的黑暗,揭露了多少丑惡的面孔,說(shuō)了多少人不敢說(shuō)的話(huà)。在《朝花夕拾》中,魯迅先生仍是用率真的'筆鋒書(shū)寫(xiě)兒時(shí)的人物。因此在魯迅先生筆下,人物是多面性的,是有血有肉的。魯迅先生描寫(xiě)人物并不是一味地夸贊、捧吹,光寫(xiě)“優(yōu)點(diǎn)”。而是將人物原原本本,毫不掩藏地還原到書(shū)中,以最本真的姿態(tài)大方地展現在讀者面前。例如“長(cháng)媽媽”——一個(gè)守舊的婦女。平時(shí)喜歡切切察察,睡覺(jué)擺“大”字型,有一堆麻煩的禮節……讀的過(guò)程中,自己的心情也隨著(zhù)魯迅先生的回憶活泛起來(lái)。到后面長(cháng)媽媽為“我”買(mǎi)“三哼經(jīng)”(山海經(jīng)),我也與魯迅先生一起,因為這個(gè)心地純樸的長(cháng)媽媽小小地感動(dòng)了一把。

  黃昏,夕陽(yáng)西下,殘陽(yáng)的余輝溫柔地灑在地上,彎腰拾起地上散落的落花,低頭細細地端詳,此時(shí)落花早已喪失清晨時(shí)的嬌嫩、鮮美,只余一抹若有若無(wú)的殘香,勾起塵封已久的記憶……再轉身,交付給每一個(gè)活在當下的人。

  “朝花夕拾”顧名思義,清晨盛開(kāi)的鮮花,傍晚時(shí)分再去將它拾起。意為回憶往事,舊事重提。這么溫柔詩(shī)意的名字正是魯迅先生取的。

  在讀了《朝花夕拾》后,魯迅先生的形象在我心中頓時(shí)柔和了許多。這樣一個(gè)看似遙不可及,高不可攀的大人物,原來(lái)孩童時(shí)期也同普通人一樣,天性愛(ài)玩,時(shí)常流連、嬉戲于田園間,與花草為伴,與鳥(niǎo)蟲(chóng)為友。

  魯迅先生在世幾十年,遇到的人,看清的事,不計其數。記憶中那些善人及美好的記憶更是顯得彌足珍貴。

  朝花夕拾讀后感 篇8

  “帶露折花,色香自然要好得多,可是我不能夠!边@是魯迅在他的回憶性散文《朝花夕拾》小引中的一句話(huà)。我將這句莫名其妙的話(huà)記在摘抄本上,帶著(zhù)疑問(wèn)繼續往下看……

  讀完這本書(shū),我仿佛看到了魯迅的童年與青年時(shí)期。那個(gè)年代,時(shí)局的混亂和社會(huì )的動(dòng)蕩,是我們此刻難以想象的,可是我卻能夠切身體會(huì )到那一份回憶的情懷——經(jīng)過(guò)了時(shí)間的篩選,留下來(lái)的是最深刻的記憶,最有意義的瞬間。早晨沾著(zhù)露水的花,待到傍晚望去,依然掛在枝頭怒放的,便是最堅韌的那一朵。

  我想起了小學(xué)生活。那時(shí)候班里的同學(xué)都很“秀逗”,玩一些五花八門(mén)的'游戲,開(kāi)各種讓人啼笑皆非的玩笑。每一天放學(xué)回到家里,我都會(huì )和父母“報告”這一天在學(xué)校里遇見(jiàn)的“奇葩”事,時(shí)而捧腹大笑,甚至“噴飯”。媽媽提議我,能夠嘗試著(zhù)把這些事情寫(xiě)下來(lái),留作回憶。我覺(jué)得這是個(gè)不錯的想法,但腦子里雖然有了文章的脈絡(luò ),到真正下筆的時(shí)候,卻無(wú)論如何也寫(xiě)不出那份純粹的歡樂(lè )和蘊含的感情來(lái)。

  我對自我十分失望,認為自我不擅長(cháng)寫(xiě)作,連發(fā)生在身邊的事情都不能寫(xiě)生動(dòng)。我還很著(zhù)急:時(shí)間會(huì )讓人忘記好多東西,等我長(cháng)大了,寫(xiě)作水平提高了,這些好玩的事情會(huì )不會(huì )忘記了?

  “寫(xiě)寫(xiě)我的小學(xué)生活”這個(gè)愿望一向埋藏在心底。

  六年級下學(xué)期臨近畢業(yè)的那段時(shí)間,不知是因為學(xué)習壓力還是青春期的困擾,我發(fā)現很多同學(xué)失去了童年時(shí)的那份活潑、調皮,而我也因為即將畢業(yè)離別對教師和同學(xué)有些不舍,于是心底那個(gè)愿望又慢慢浮出水面。再一次應對童年時(shí)的純真,心中竟升起幾分敬意來(lái)。那些以往認為自我的水平不足以寫(xiě)得栩栩如生、有一些細節已經(jīng)模糊等等的擔心,在真正開(kāi)始動(dòng)筆之后,都無(wú)影無(wú)蹤了。而那些年一幕幕歡樂(lè )的瞬間不停地奔涌出來(lái),在我的筆下定格成永恒。

  此刻,回過(guò)頭來(lái)看魯迅先生在《朝花夕拾》里寫(xiě)的那句話(huà):“帶露折花,色香自然要好得多,可是我不能夠!蔽叶耍簳r(shí)間,確實(shí)蹂躪了一部分記憶,可是最精華的那部分,卻在歲月之中慢慢沉淀到心底深處,永遠都不會(huì )忘記。

  朝花夕拾讀后感 篇9

  《朝花夕拾》中最熟悉的文章莫過(guò)于《從百草園到三味書(shū)屋》。百草園的生活是豐富多彩的,春秋天翻開(kāi)斷磚與昆蟲(chóng)一起玩耍,拔何首烏根,摘覆盆子,夏天乘涼、聽(tīng)赤練蛇的故事,冬天拍雪人、雪地捕鳥(niǎo)……百草園是作者的樂(lè )園。在那里,他盡情玩耍,增長(cháng)見(jiàn)聞,親身實(shí)踐度過(guò)了一段完美的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。到了上學(xué)的年齡,他來(lái)到三味書(shū)屋,壽先生是極方正、博學(xué)的人,生活自然要有所拘束,這是很正常的事,但盡管如此,在壽先生陶醉于美文中時(shí),魯迅和他的小伙伴們照樣在先生的眼皮底下干各種“好事情”,還偷偷溜到院子里折臘梅,尋蟬蛻,就算惹怒了先生,也可是是訓幾句罷了,這樣完美的生活真令人羨慕。整篇文章充滿(mǎn)了真摯樸實(shí),動(dòng)人趣味之感,哪里有什么諷刺批判之意呢?童年對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是完美純凈的,有誰(shuí)忍心將自我的童年蒙上一層陰冷面紗呢?

  想想我的童年,也是很有意思的。大夏天獨自一人吃著(zhù)雪糕,趴在樹(shù)下掏螞蟻洞、捉螞蟻,冬天折一枝淡黃的.臘梅,滿(mǎn)屋飄香,平時(shí)也和小伙伴瘋鬧,玩各種游戲,放假了還能出去旅游,那時(shí)的我也是像百草園中的魯迅一樣天真爛漫。上了學(xué),課業(yè)負擔較重,教師也都個(gè)個(gè)嚴肅端莊,我和同學(xué)可沒(méi)有上課溜到院子里玩的勇氣,甚至做小動(dòng)作,交頭接耳也都是別人的專(zhuān)利,我是沒(méi)有的。慢慢的,課間十分鐘被作業(yè)占了去,我們也不會(huì )想著(zhù)跳皮筋,扔沙包,僅有寫(xiě)作業(yè)。盡管如此,放學(xué)路上、假期里仍然會(huì )有我們的笑聲和打鬧聲?傊,童年畢竟是一方凈土,不管如何,都會(huì )散發(fā)出奶味的芳香,給我,給你留下完美的回憶。

  《從百草園到三味書(shū)屋》中所描述的經(jīng)歷是那么趣味溫馨,或許它沒(méi)有那么完美,但失去了才知珍惜,那里有魯迅對自然的喜愛(ài),對童年的留戀。我亦是如此,我在百草園、三味書(shū)屋中與魯迅重溫了他的童年,而我的心里也充滿(mǎn)了對童年的追憶與回味,對自然的熱愛(ài)與向往,對自由的渴望與追求。

  童年如花,無(wú)論何時(shí)拾起,都會(huì )有所回憶與新的內涵。

  童年,永遠都是個(gè)道不盡的話(huà)題……

  朝花夕拾讀后感 篇10

  《朝花夕拾》顧名思義,是指魯迅先生在晚年時(shí)回憶自己童年是發(fā)生的事。這其中令我印象最深,感觸最深的莫過(guò)于描寫(xiě)無(wú)常的片段了。

  這故事是魯迅童年在鄉間迎神會(huì )和戲劇舞臺上見(jiàn)到的無(wú)常的形象,形象生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)富有人情味的鬼。因看見(jiàn)母親因兒子去世而哭得天昏地暗心生憐憫之心將其“還陽(yáng)半刻”卻被頂頭上司閻羅王重打四十大棒。也從無(wú)常也有老婆孩子看出無(wú)常富有人情味。

  俗話(huà)說(shuō):“善有善報,惡有惡報!睆椩诋敃r(shí)那個(gè)豺狼當道的社會(huì ),是沒(méi)有公正可言的。所以,在舞臺上那個(gè)“鬼而人,理而情”直爽公正的無(wú)常形象頗受民眾喜愛(ài),也許是一種心靈的慰籍吧,因為公正的裁判只在陰間。因為惡人得不到惡報,那些打著(zhù)“正義”,“公理”名號的“正人君子”們便更加地肆無(wú)忌憚,民眾們是敢怒不敢言,倘若是說(shuō)了“錯話(huà)”恐怕就要身首異處了。

  在魯迅先生刻畫(huà)無(wú)常形象的同時(shí),也包含著(zhù)對那些“人格”不如“鬼格”的“正人君子”們辛辣的諷刺。在當時(shí)那個(gè)亂世,國家有難,魯迅先生因為體弱多病,無(wú)法沖鋒陷陣,報效祖國,但這并不能阻擋他那強烈的愛(ài)國情懷,他義憤填膺,堅強地拿起筆與敵人戰斗著(zhù)。在他筆鋒下的文章,仿佛傾注了萬(wàn)千老百姓的憤怒在對這個(gè)世界不公的控訴!祖國腐敗無(wú)能,洋人在我們的領(lǐng)土上趾高氣昂,欺壓百姓,就算撞了人也全是我們中國人的錯。每個(gè)中國人都義憤填膺,卻又不敢吭聲,只能仰天長(cháng)嘆:“公理何在!”于是,那公正而富有人情味的無(wú)常便成了人們心靈的寄托!肮怼睅讐K錢(qián)一斤?在魯迅先生那看似詼諧的話(huà)語(yǔ)中,字里行間卻藏著(zhù)一把尖銳的`匕首向敵人刺去,向那所謂的“公正”刺去。對于生活在水深火熱中的老百姓來(lái)說(shuō),這把“匕首”卻像一盞明燈,照亮心中無(wú)盡的黑暗,給他們帶來(lái)希望。正如龔自珍的詩(shī)句所述“九州生氣恃風(fēng)雷”在那樣一個(gè)沒(méi)有公正可言的亂世,在神州大地上能挺直腰板的,也許只有風(fēng)雨雷電了。公正的裁判是在陰間,為什么呢?因為人間的裁判若是公正,恐怕就得去陰間待著(zhù)了。

  回想起那屈辱的歷史,那不公的亂世,也許才能懂得今天平等、公正的難能可貴,當時(shí)“公理何在”的無(wú)奈。

  朝花夕拾讀后感 篇11

  合上泛黃的書(shū)頁(yè),指尖仿佛還有一絲書(shū)墨氣息。我凝望著(zhù)那薄如竹片卻又厚重無(wú)比的書(shū)脊,閉了眼,陷入無(wú)盡的沉思中……

  “朝花夕拾”,多么動(dòng)聽(tīng)的名字,十篇帶著(zhù)流水般純樸氣息的散文,里面又包含了多少復雜的情感!對故鄉的懷念,對親人的思念,對師長(cháng)的敬重,對童年的向往……少了些批判,多了些追憶,少了些凌厲,多了份真情。是的,恐怕這是魯迅的一個(gè)夢(mèng)吧。遠離塵世的紛爭,人們的排斥,回到自己的青少年時(shí)代,以一個(gè)孩子、一個(gè)青年的純樸而年輕的心去看待這個(gè)世界,看待身邊的人。有一個(gè)古老的紹興城,承載著(zhù)如煙的往事,悄然入夢(mèng)……我看見(jiàn)了這個(gè)夢(mèng),也寧愿相信這是個(gè)夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng)的童年部分,是我最喜歡的,也是最質(zhì)樸、最純真的。這個(gè)夢(mèng)里少有批判,少有仇恨,少有那個(gè)憤世嫉俗的中年男子。有的只是一個(gè)天真聰慧的小童,在百草園中拔何首烏,在燈光下聽(tīng)長(cháng)媽媽講故事,或者趁先生不注意,偷偷在紙上描繡像。他是純真的,更是有思想的,他反對封建教育對兒童思想的束縛,他反對迷信和怪力亂神的說(shuō)法……正是他先進(jìn)的思想,讓他具備了成為一個(gè)大文豪,一個(gè)批判家的條件,不是嗎?

  慢慢地,慢慢地,魯迅的'童年隨風(fēng)而逝,漸行漸遠。他的求學(xué)之路逐步展現在我們的眼前。有幸的是,在這條路上,我看到了《瑣記》這篇精彩而深刻的文章。它講述了魯迅長(cháng)大后,由于家道中落,不得不外出求學(xué),繼而出國留學(xué)的故事。在這里,我認識了一個(gè)血氣方剛的青年魯迅,也看到了辛亥革命后社會(huì )的種種弊端。衍太太虛假的善心和丑惡的嘴臉使我憎惡,“維新派”腐敗的作風(fēng)令我氣憤。我知道了魯迅為何要出國留學(xué),直至棄醫從文。我看見(jiàn)了一個(gè)蛻變的魯迅,更看見(jiàn)了一個(gè)即將被喚醒的中華!

  我們不是書(shū)中的魯迅,卻在感悟著(zhù)書(shū)中的魯迅。往事如煙入夢(mèng)來(lái),三味書(shū)屋和百草園相映成婆娑倩影,迎賽神會(huì )也隨魯迅的成長(cháng)漸漸遠去。我們在讀《朝花夕拾》中成長(cháng),在讀《朝花夕拾》中感懷。我們只有感悟著(zhù),并成長(cháng)著(zhù),將它化作一紙清夢(mèng),永遠珍藏……

  朝花夕拾讀后感 篇12

  當我捧起魯迅先生的著(zhù)作《朝花夕拾》開(kāi)始細細品讀時(shí),發(fā)現了一種奇妙的感覺(jué),如小橋流水般沁人心脾。

  《朝花夕拾》這本書(shū)主要講了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,對那些難以忘懷的人和事表達了最熾熱的情感,生動(dòng)地描繪了清末時(shí)的生活畫(huà)面。舉幾個(gè)例子吧:《故鄉》中生動(dòng)地寫(xiě)了魯迅和閏土的童年,魯迅家條件不錯,但他沒(méi)有自由;閏土家很窮,他擁有自由,可卻向往過(guò)上好日子。長(cháng)大后,兩人才發(fā)現自我與對方之間隔著(zhù)一層厚厚的墻,完美的童年再也回不來(lái)了;《藥》,則經(jīng)過(guò)對茶館主人老栓夫婦為兒子小栓買(mǎi)人血饅頭治病的故事,反映出了愚弄人民的罪惡行為和革命者那無(wú)私的獻身精神。從這兩個(gè)事例來(lái)看,我們都看出了舊社會(huì )的黑暗與不公平的評判。相比之下,我們此刻過(guò)上了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的完美生活,相比之下真是天壤之別。坐在干凈明亮的教室里學(xué)習,有點(diǎn)同學(xué)還不完成作業(yè),有的還甚至不肯做作業(yè),想想真是不應當啊!此刻的我們沒(méi)有不公平的法律,我們沒(méi)有提心吊膽的生活,我們沒(méi)有饑寒交迫的日子,我們也沒(méi)有外強的侵略。我們有的.是豐衣足食的日子,讓老百姓心安理得的生活,強大富饒的國家。我們在這二十一世紀過(guò)得無(wú)比歡樂(lè )與甜美。想吃什么,想穿什么,想去哪兒玩,想干什么,這些都是微不足道的小事,動(dòng)動(dòng)手指頭就能實(shí)現。但假設放在魯迅小時(shí)候那個(gè)年代呢?能實(shí)現嗎?不,很難實(shí)現。

  對于富有的大戶(hù)來(lái)說(shuō),可能能夠,但對于窮苦的人家來(lái)說(shuō),能填飽肚子就不錯了,何來(lái)的去實(shí)現那些根本不敢想的愿望呢?如今我們應當體諒父母,不能再任性了,要放在以前,哪有可能去容你幻想呢?說(shuō)不定連書(shū)都沒(méi)法讀。

  《朝花夕拾》這本書(shū)是對逝去歲月的回憶,無(wú)比悲傷,卻又讓人無(wú)奈。時(shí)而喜悅,時(shí)而不樂(lè ),讓我記憶猶新。

  朝花夕拾讀后感 篇13

  翻看舊的書(shū)籍,譜下新的筆錄。內心又一次受到歷史的撞擊,童年的美好也隨之輕輕跳躍。

  《朝花夕拾》,一個(gè)交織著(zhù)魯迅先生兒時(shí)到青年的快樂(lè )、悲傷、懷戀、憤恨的情感故事。樸實(shí)而感人的文字,濺起了每一個(gè)讀者深思的心靈。

  書(shū)中,貓讓“我”厭惡至極;慢慢長(cháng)大,“我”對社會(huì )有了更加深入的了解;從二十四孝圖中,“我”看清了愚昧的.封建孝道;百草園與三味書(shū)屋給予了“我”最美好的回憶。

  魯迅先生從自己親歷的生活中,贊美了勞動(dòng)人民的純樸、善良和對美好生活的向往。他的童年生活在《從百草園到三味書(shū)屋》中體現得淋漓盡致!坝万仍诘统,蟋蟀們在這里彈鋼琴”,一幅幅令人心馳神往、充滿(mǎn)童趣的畫(huà)面給作者留下了甜美的回憶。

  似水流年,我們的童年也已悄然而逝,成為了兒時(shí)最美好的回憶。

  小時(shí)候,我和小伙伴們常常在離家最近的那座古樸的老橋邊玩耍、嬉戲。在那個(gè)時(shí)候,老橋陪我們度過(guò)了美好、快樂(lè )的童年。

  每天,我們都相約在老橋邊,手拉著(zhù)手,趁著(zhù)家長(cháng)不注意,偷偷去橋邊的小店鋪買(mǎi)好吃的、好玩的,之后便在老橋邊蕩秋千、玩翹翹板……在童年的世界里,我們天真可愛(ài),在那座刻滿(mǎn)滄桑的老橋旁,總會(huì )發(fā)出一群孩子們竊竊私語(yǔ)的談話(huà)聲和那銀鈴般的笑聲,那些聲音,記錄著(zhù)我們童年的溫馨、快樂(lè )。

  歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的不快,留下了愉快的回憶。我總是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家鄉的老橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那份自由、甜蜜的回憶!

  那座家鄉的老橋,是凝固的音樂(lè )。那座老橋見(jiàn)證了我們的成長(cháng),見(jiàn)證著(zhù)我們的童年,承載著(zhù)我們的歡笑,它陪我們度過(guò)了一段令人難忘的時(shí)光。

  童年的美好在我的記憶中揮之不去……

  魯迅,一位令人敬仰的偉人,在他的筆下,我看見(jiàn)了一個(gè)耀眼的詞匯——童年,讓我們斟上一杯清茶,慢慢品嘗……

  朝花夕拾讀后感 篇14

  這段日子總算是閑下來(lái)了,有機會(huì )浸入書(shū)中世界了。我欣喜異常,翻開(kāi)魯迅的《朝花夕拾》,進(jìn)入文字的波濤中,觸及先生的靈魂所在……

  早聞魯迅先生的文字是一把刀,鋒利無(wú)比。今日之見(jiàn),果然名不虛傳,這文字,威力極強,深深刺入敵人的要害。

  最喜《狗·貓·鼠》這篇文章,感嘆其靈活的語(yǔ)言運用以及立意的深刻,時(shí)不時(shí)地向腐朽的封建統治和黑暗的軍閥勢力,施以“冷箭”。老鼠,一種弱小的動(dòng)物,在動(dòng)物世界里,屬于弱勢群體。它們,雖然迫于生活偶爾出格,但它們從不干些傷天害理的事,卻常常遭遇“貓警官”們的“嚴刑逼供”,但無(wú)人愿為他們伸張正義,因為它們是弱者。被欺壓,正常!

  我不禁陷入沉思,聯(lián)想到了那時(shí)的舊社會(huì ),軍閥當道,租界遍地。社會(huì )的黑暗,腐朽落后。有千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓,生活在水深火熱中?捎挟斁终咛皆L(fǎng)民間疾苦?沒(méi)有!那些貼著(zhù)“正人君子”標簽的統治者,只不過(guò)是一個(gè)個(gè)戴著(zhù)這虛偽面具的暴戾剝削者。他們以要改變中國落后的.面貌為借口,大肆征集稅收,搜刮民脂,來(lái)滿(mǎn)足自己的私心,不管底層百姓的一片怨聲載道。

  魯迅先生的這篇文章雖然寥寥幾頁(yè),卻針針見(jiàn)血,發(fā)人深醒。在這個(gè)世界上,“弱肉強食”是亙古不變的”叢林法則”。佛家有云:“眾生平等”。但在那個(gè)年代,依舊存在著(zhù)腐朽的封建等級制度。老百姓處于社會(huì )底層,就如同魯迅筆下的隱鼠一般不見(jiàn)天日;而軍閥統治者之流的貓們卻擺出一副高高在上的姿態(tài),依仗自己的強大,欺壓善民。殊不知,他們也不過(guò)是一群欺軟怕硬的無(wú)能之輩罷了。

  如今我們正處于和平的年代,雖然沒(méi)有當時(shí)的軍閥統治,百姓也安居樂(lè )業(yè)了,相比當初人們的思想觀(guān)念,“眾生平等”的理念也漸漸地深入到人們的靈魂中。

  也許是那個(gè)年代喚醒了現在人們的靈魂吧!

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