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小鴨子歷險記童話(huà)作文

時(shí)間:2025-08-21 11:59:42 童話(huà) 我要投稿

小鴨子歷險記童話(huà)作文5篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的八年級學(xué)生學(xué)習計劃集錦,歡迎大家分享。

小鴨子歷險記童話(huà)作文5篇

八年級學(xué)生學(xué)習計劃集錦1

  這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就讀初二了,在新學(xué)期到來(lái)之際,我將制定自己的學(xué)習計劃如下:

  一、做好預習。

  預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。

  學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的'學(xué)習目的。

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記之后,還要學(xué)會(huì )課之后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完之后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上幾點(diǎn)就已是不容易的了,必須要同學(xué)們付出努力和堅持,持之以恒,同學(xué)們,暗暗下決心吧,新學(xué)期做好以上五點(diǎn),堅持學(xué)習計劃,相信就能獲得成績(jì)上的飛躍。

八年級學(xué)生學(xué)習計劃集錦2

  新的學(xué)期快要到了,為了是我的成績(jì)能夠進(jìn)步,各科取得優(yōu)異的成績(jì),我做了一下打算:

  計劃一

  我要養成認真學(xué)習的好習慣,爭取把自己會(huì )做的題做到準確無(wú)誤,而自己不會(huì )的題也不要放下要虛心地向老師或同學(xué)請教。當然對待老師布置的作業(yè)也要認真完成。

  計劃二

  吸取不足,認真改正。在初一的時(shí)候,我的成績(jì)不是很理想,尤其是一些副科。所以,我要在新學(xué)期中,認真學(xué)習,爭取把副科給提上去。每一次老師布置的背書(shū)任務(wù)也要認真完成。如果沒(méi)有完成,能夠在下課或課間時(shí)候背誦,回到家里也要及時(shí)的復習,以免遺忘。

  計劃三

  吸取每一次的教訓,認真改正。在我們學(xué)校里每一天都會(huì )有日日清。所以,如果我在日日清考試中出現了某種錯誤,我必須要查找病因,認真改正,如有遇到不會(huì )的題,也要虛心的請教老師或同學(xué)。錯題改正完后,要把錯題認真地寫(xiě)到就糾本上,長(cháng)期堅持下去,就會(huì )使自己刻骨銘心,減少錯誤率。

  計劃四

  學(xué)習新課時(shí),可不容易點(diǎn)馬虎。

  1、我們要及時(shí)預習。這樣在老師講課時(shí)就更容易理解。

  2、在老師講課要集中精神,不能馬虎。

  3、課堂上要做好筆記。

  4、下課時(shí)要對筆記進(jìn)行整理

  計劃五

  科學(xué)安排時(shí)光。在學(xué)校里,下課或課外活動(dòng)時(shí),首先要思考一下自己哪些任務(wù)沒(méi)有完成,如果沒(méi)有完成。就要利用下課時(shí)光把該完成的任務(wù)完成。反之。就可在下課時(shí)適當放松一下。放假時(shí)也要合理安排時(shí)光。

 、倜恳惶煲獔猿志氁黄痔。

 、诿恳惶焐衔鐚W(xué)習三小時(shí),下午學(xué)習三小時(shí)。

 、蹱幦≡诩倨趦瓤赐暌槐久(zhù)。

  計劃六

  我要選一個(gè)正確的態(tài)度做朋友。俗話(huà)說(shuō):態(tài)度決定一切。有一個(gè)好的態(tài)度是十分重要的。如果沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,我上方所說(shuō)的計劃完全是空談。認識自己,相信自己,戰勝自己,取得成功這些就是我的學(xué)期計劃。我必須會(huì )按照我的計劃認真完成,爭取取得優(yōu)異成績(jì)。

  4.周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

  二、督促自律:

  1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

  2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。

  B份計劃:(督促型,語(yǔ)文、數學(xué)為弱項)

  此類(lèi)計劃具有督促性,合適尚須家長(cháng)督促、老師幫助的學(xué)生。B份計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養和家長(cháng)、老師的幫助。

  三、計劃實(shí)施的目標:

  1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。

  2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  四、具體措施:

  1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。

  2.在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的`暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)

  3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

  5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)

  9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  五、時(shí)間安排:

  1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

  2.每天的5點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))

  3.周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

  六、家長(cháng)督促:

  1.設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

  2.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。

  3.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。

八年級學(xué)生學(xué)習計劃集錦3

  新學(xué)期來(lái)的很快,轉眼我們就迎來(lái)了初二學(xué)期的學(xué)習階段。面對這個(gè)全新的學(xué)階段,我在感到滿(mǎn)身熱情的同時(shí),心中也一直察覺(jué)到一股壓力。眼前,我們很快就要迎來(lái)初中的會(huì )考,為此,我必須在這個(gè)學(xué)期的時(shí)間里充分抓緊機會(huì )去鍛煉自己,并完善自己的成績(jì)。

  在認真分析了自身的學(xué)習情況后,我對自身的學(xué)習目標做了如下計劃:

  一、擺正自身目標

  作為一名初二的學(xué)生,我目前最需要重視的就是在會(huì )考方面的情況,作為初二最重要的考試,隨著(zhù)這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我也必須在思想上更加的重視和關(guān)注,保證自己能在會(huì )考前做好充分的準備,考出自己理想的成績(jì)!

  為此,在本學(xué)期我要認清自己的`主要學(xué)習目標——生物、地理。這兩門(mén)科目將是這個(gè)學(xué)期的都首要目標。

  目前來(lái)說(shuō),地理算是我比較擅長(cháng)的科目,但仍然不能放松警惕,要積極重視鞏固和學(xué)習。而反之我在生物的學(xué)習方面并不算出色,只能算是勉勉強強。為此,在這個(gè)學(xué)期里,我要在保持地理和其他的科目的學(xué)習的提升的情況下,將精力主要花費到生物課程的學(xué)習上,以此作為基本的目標計劃,展開(kāi)自己的學(xué)任務(wù)。

  二、具體計劃

  在對上學(xué)期自己的學(xué)習時(shí)間進(jìn)行了劃分之后,我對這學(xué)期針對“地理,生物”兩門(mén)課任務(wù)也安排了必要的時(shí)間計劃。

  1.課余時(shí)間

  每節課的課余10分鐘,以及更長(cháng)一些的午休時(shí)間。對于這些時(shí)間我要積極的利用起來(lái),F在學(xué)習的生物大部分都是一些能硬背的知識,為此雖然是短暫的課間,但用來(lái)復習并記下過(guò)去學(xué)習過(guò)的一部分知識已經(jīng)是綽綽有余了,我要利用課外的時(shí)間來(lái)累積知識點(diǎn),并利用午休的時(shí)間鞏固自己的了解,在生物課的成績(jì)上積極的趕上來(lái)。

  2.準備好筆記

  畢竟是追趕自己的不足,為此將自己不懂的地方做好筆記,并積極的去向老師和同學(xué)們請教是更加省時(shí)的方法。在這個(gè)學(xué)期里,我也要更多的和優(yōu)秀同學(xué)建立互助關(guān)系,積極的學(xué)習和討論同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),加強自我的完善。

  3.緊抓基礎

  除了對自己不足的補充外,對現在擅長(cháng)的課程我也決不能放松,要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,積極跟上老師的教學(xué)內容?傊,在這個(gè)學(xué)期里,我要嚴格抓緊每一分鐘用在有意義的學(xué)習上,讓自己能改進(jìn)不足,加緊提升,全面的提高自身學(xué)習收獲!

八年級學(xué)生學(xué)習計劃集錦4

  因我上學(xué)期考試不理想,相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績(jì),達到排名靠前,考試分數上升,經(jīng)過(guò)我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定制定學(xué)習計劃如下:

  一、關(guān)于學(xué)習習慣

  1、早起早睡

  夏天,10點(diǎn)睡覺(jué),6點(diǎn)起床;冬天9點(diǎn)睡覺(jué),7點(diǎn)起床。

  2、學(xué)習態(tài)度

  上課認真聽(tīng)講,利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識。放學(xué)回家后,認真完成老師布置的作業(yè),再預習明天的課程。不管在家或在學(xué)校,都要認聽(tīng)老師和家長(cháng)的指導和安排。

  3、自我學(xué)習要求

 。1)學(xué)習要謙虛,虛心向老師請教,向同學(xué)學(xué)習,不恥下問(wèn)。

 。2)堅持自主學(xué)習,每天回家后主動(dòng)復習功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書(shū)籍,因為閱讀有利提高寫(xiě)作水平的書(shū)籍

 。3)學(xué)習不偷懶,上課不開(kāi)差,積極發(fā)言。

 。4)不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習,也要進(jìn)行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習協(xié)調發(fā)展,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺(jué)前照樣運動(dòng)。

  二、關(guān)于學(xué)習目標

  1、考試成績(jì)要明顯提高,各科成績(jì)都要達標。

  2、考試成績(jì)排名要靠前,達到全年級前50名。

  3、體育活動(dòng)要積極參加

  三、關(guān)于學(xué)習建議

  對老師和父母的建議認真的接受,反省自己有沒(méi)有做錯,做到有則改之,無(wú)則加勉。

  1、要好好完成暑假作業(yè),自批,遇到不懂地難題總結1下,開(kāi)學(xué)問(wèn)老師或同學(xué)?隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。

  2、語(yǔ)文:把初二的文言文、古詩(shī)詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話(huà)預習一下初三的需要背默的.課文。

  3、數學(xué):需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念(筆記本上的也要復習),不要弄混,把學(xué)期的錯題(考試和平時(shí)作業(yè))再重新做一遍。假如還就是錯了,哪一定要對錯了的喬個(gè)版塊好好復習。有可能的話(huà)做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺(jué)。

  4、物理:跟數學(xué)一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個(gè)量的意義。做一下受力分析題,這就是一個(gè)重要的環(huán)節。

  5、英語(yǔ):這科比較簡(jiǎn)單。要背中考單詞,圖書(shū)大廈有專(zhuān)門(mén)賣(mài)得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結本,那就行瞧一瞧。

  6、化學(xué):如果以上的科目都弄完了,可以提前預習一下。

八年級學(xué)生學(xué)習計劃集錦5

  第一、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科

  數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習,除了上課認真聽(tīng)講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí),每門(mén)主科應有一本課外輔導書(shū),課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì )涉及奧運的考點(diǎn)等。

  第二、學(xué)習生活時(shí)間合理安排

  一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語(yǔ),記單詞。白天的自習課最好安排給數學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了,可以多讀些課外書(shū),遇到好文章和好的語(yǔ)段,就抄下來(lái)以積累素材,這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。

  第三、要養成良好的學(xué)習習慣

  克服以前的一些不良學(xué)習習慣。平時(shí)準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復習時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。學(xué)習習慣是第一位,有了好的學(xué)習習慣,到初三的時(shí)候,就相對容易沖刺上去。

  第四、帶著(zhù)興趣,帶著(zhù)問(wèn)題,帶著(zhù)目的'聽(tīng)課

  根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時(shí)要弄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習和輔導。

  第五、課后溫習加鞏固練習

  每次聽(tīng)完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導資料,做一些相關(guān)的習題,F在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書(shū)。在書(shū)店的輔導資料書(shū)架前大致閱讀一些,感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì )選擇,可以咨詢(xún)以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類(lèi)整理,進(jìn)行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學(xué)期的知識點(diǎn),并做相關(guān)的中考試題。

八年級學(xué)生學(xué)習計劃集錦6

  為了更加充分的利用好寒假的時(shí)間,如下寒假計劃:

  寒假計劃中應該體現以下內容:

  1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動(dòng)就更棒了)。

  2、要關(guān)心時(shí)事新聞,關(guān)心社會(huì )生活(可通過(guò)電視或報刊)。

  3、每天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

  4、每天和父母做必要的.交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。

  5、讀一本名著(zhù),古今中外皆可。

  6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

  寒假計劃時(shí)間表安排可參考如下:

  7:00起床

  8:00做寒假作業(yè)或復習上學(xué)期

  11:00吃飯

  11:30娛樂(lè )

  13:00做寒假作業(yè)或預習

  15:00看課外書(shū)

  16:30休息

  17:00吃飯

  18:00預習新課

  20:30娛樂(lè )

  21:30睡覺(jué)

  寒假各科目的學(xué)習計劃可參考如下:

  在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習內容:

  1、數學(xué)自學(xué)下冊前3章,做相應習題;做下冊學(xué)習筆記,習題冊一本;

  2、科學(xué)自學(xué)下冊前3章,做相應習題;做上冊實(shí)驗報告,下冊的學(xué)習筆記;

  3、英語(yǔ)記背下冊英語(yǔ)單詞,復習上冊單詞詞組;

  4、語(yǔ)文記背下冊詩(shī)詞、文言文,抄寫(xiě)一遍詩(shī)詞、文言文,書(shū)下注解也要抄寫(xiě)一遍,練習冊一本,作文完成3篇,讀書(shū)筆記完成2篇,小論文完成1篇。

八年級學(xué)生學(xué)習計劃集錦7

  新課標數學(xué)教材在內容安排上有如下的特點(diǎn):七年級知識點(diǎn)多,八年級難點(diǎn)多,九年級考點(diǎn)多。同時(shí),新課標數學(xué)突出考查學(xué)生的“數學(xué)思維能力”和“數學(xué)應用能力”的考核。通過(guò)暑假數學(xué)學(xué)習和輔導,進(jìn)一步理順知識框架結構;根據新課標要求適當擴充相關(guān)知識點(diǎn)、解題思路和解題方法,達到培養數學(xué)分析能力、解題能力,運用創(chuàng )新能力的目的。培養學(xué)生學(xué)數學(xué)用數學(xué)的意識來(lái)來(lái)學(xué)習數學(xué),讓學(xué)生達到醍醐灌頂的學(xué)習境界。以下是假期學(xué)習計劃:

 。ㄒ唬、總結反思、理清脈絡(luò )

  1、總結這兩年來(lái)數學(xué)學(xué)習了哪些知識?自己的大腦里是不是有很清晰的知識網(wǎng)絡(luò )?

  2、反思一下自己前面所學(xué)的怎么樣?是不是所有的知識點(diǎn)都掌握的很好?對自己來(lái)說(shuō)哪些是好的學(xué)習方法?哪些是學(xué)習方法是需要改正的?

 。ǘ、準確定位、確定目標

  通過(guò)前面的總結反思,給自己有一個(gè)明確的定位,看看七年級、八年級所學(xué)的知識是不是已經(jīng)掌握的很扎實(shí)?如果掌握的'不是那么扎實(shí),那么暑期重點(diǎn)就是要將七、八年級所學(xué)的知識系統的梳理、復習。如果掌握的已經(jīng)很好,那么暑期就應該有更高的要求:要研究龍巖市近年來(lái)的中考數學(xué)題:包括試題結構、試題特點(diǎn);中考數學(xué)題和平時(shí)訓練相比更側重考察主要的數學(xué)思想和方法、基本數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗和探究能力、應用知識的能力;比方說(shuō)像中考中最熱門(mén)的“動(dòng)態(tài)試題”,平時(shí)學(xué)習中遇見(jiàn)的就不多。七、八年級所學(xué)的知識強化提高:可以購買(mǎi)一些類(lèi)似于中考試題分類(lèi)這樣的書(shū)籍,將各地中考題中涉及到七、八年級知識點(diǎn)的試題作為暑期訓練提高之用。提前預習:九年級是中考考點(diǎn)最集中的部分,而且有像二次函數、圓、相似形這樣的中考重點(diǎn)章節,所以利用暑期進(jìn)行適當的預習、了解它的知識體系很必要的;在預習中,還要注意哪些知識自己不易理解,開(kāi)學(xué)時(shí)就要特別注意。

 。ㄈ、制定計劃、注意方法

  1、制定合理的學(xué)習計劃,列出某些時(shí)間段所要達到的目標,和家長(cháng)共同研究獎懲以及監督機制。

  2、注意方法:首先要弄清最基本的概念、公理、定理和公式,暑假里要把已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本概念整理出來(lái)。其次數學(xué)需要一定的練習,但要“埋下頭去做題,抬起頭來(lái)想題”:每一道題都要知道它的思路、不僅要知道怎樣做,更要知道為什么這樣做?注重發(fā)現題與題之間的內在聯(lián)系,要會(huì )通過(guò)比較,發(fā)現規律,穿透實(shí)質(zhì),以達到“觸類(lèi)旁通”。

  最后,建議大家建立錯題本,把訓練中的錯題或者具有代表性的而自己當時(shí)又沒(méi)做出來(lái)的題目記錄下來(lái)。

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