螞蟻的童話(huà)作文匯編五篇
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)生自我鑒定 篇1
兩年半前,我根據工作需要,懷著(zhù)強烈的求知欲和進(jìn)取心參加了安徽大學(xué)的繼續教育學(xué)習,目前已修完全部課程,即將畢業(yè),現對我的學(xué)習作一個(gè)簡(jiǎn)要總結和鑒定:
兩年半的學(xué)習,使我獲益良多。在學(xué)習中,豐富的理論知識不斷充實(shí)我的生活和工作,使我增長(cháng)了知識,增強了工作能力。而學(xué)校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風(fēng),為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍,也使得我的自身綜合素質(zhì)不斷提高。在學(xué)校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學(xué)習,遵守校規,依時(shí)上課,并通過(guò)了課程考試,完成了畢業(yè)論文。
業(yè)余學(xué)習條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學(xué)習與工作、家庭等方面的關(guān)系,做到工作學(xué)習兩不誤并積極爭取家人的.支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。在學(xué)習期間,為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我們學(xué)習了《行政管理學(xué)》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學(xué)》和《社會(huì )保障學(xué)》等十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,使我的專(zhuān)業(yè)基礎更加扎實(shí),對我目前的工作也有極大的幫助。業(yè)余學(xué)習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學(xué)習邊實(shí)踐的機會(huì )。在學(xué)習中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調管理安排能力。
兩年半的學(xué)習,我體會(huì )到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細致,謹慎持久的學(xué)習態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會(huì )經(jīng)驗和能力。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實(shí)踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實(shí)踐經(jīng)驗的稱(chēng)職的教育工作者。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
x年的大專(zhuān)生活似彈指一揮間,從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專(zhuān)x年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧于大專(zhuān)x年,剛入學(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信,中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這x年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的'挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,x年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。x年的大專(zhuān)生活似彈指一揮間,從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專(zhuān)x年的學(xué)習積累和技能的培養。
工作的忙碌,學(xué)習的緊張,時(shí)間就這樣不經(jīng)意間流過(guò)了,即將畢業(yè)的的時(shí)節就將到來(lái),我的現階段的學(xué)習也將告一段落,套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話(huà):運動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的,又是無(wú)處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學(xué)習中得到提高、完善的。
現在的結束只是為下一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個(gè)階段的學(xué)習和奮斗時(shí)刻準備著(zhù)!
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
四年的大學(xué)生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為x專(zhuān)業(yè)(改成自己在xx大學(xué)的專(zhuān)業(yè))的我即將告別大學(xué)生活,告別
親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母!獂大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在x大學(xué)x專(zhuān)業(yè)(改成自己在x大學(xué)的'專(zhuān)業(yè))學(xué)習和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷,F將在x大學(xué)的學(xué)習和生活情況作自我鑒定如下:
在x專(zhuān)業(yè)(改成自己在x大學(xué)的專(zhuān)業(yè))老師的教誨下,在x大學(xué)同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué) 在思想品德方面:在x大學(xué)x專(zhuān)業(yè)(改成自己在x大學(xué)的專(zhuān)業(yè))就讀期間自覺(jué)遵守《x大學(xué)學(xué)生行為準則》,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習,我學(xué)會(huì )用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使自己成為優(yōu)秀學(xué)生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
三年來(lái),我不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在師友的幫助下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí),在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!
1、以扎實(shí)的作風(fēng)對待學(xué)習。三年來(lái),本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師布置的作業(yè),并積極響應校方要求加強閑暇時(shí)間的自我學(xué)習,以彌補短期函授所達不到的教學(xué)效果,通過(guò)努力,本人很優(yōu)秀地通過(guò)學(xué)校的各門(mén)功課的考核,無(wú)一門(mén)功課補考,受到學(xué)校老師的.贊賞。
2、以行之有效的方法創(chuàng )新“工作+學(xué)習”新模式。為“工·學(xué)”兩不誤,我一直利用節假日空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習,并積極把三年來(lái)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)新知識和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去,以創(chuàng )新新方法和新模式出色地完成了每項工作,受到了領(lǐng)導和同事們的夸獎。
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
通過(guò)xx網(wǎng)大的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了較大的提高,F概括如下:
。ㄒ唬┧枷敕矫
本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《現代教育原理》、《兒童心理學(xué)》、《馬克思主義哲學(xué)》、《教育心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,本人更深地了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對教育心理學(xué)理論的學(xué)習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。
。ǘI(yè)務(wù)知識
xx的遠程教育本科函授,主要采用網(wǎng)絡(luò )培訓。這在很大程度上減少了我們在繼續教育方面的時(shí)間、經(jīng)濟等方面的損耗,讓我們有效地利用現代科技資源,方便快捷高速有效地進(jìn)行學(xué)習。在函授學(xué)習中,本人覺(jué)得受益很大。特別是學(xué)習了《現代教育原理》、《教育心理學(xué)》和《小學(xué)德育原理與方法》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都相當不錯。工作之余,本人還積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人博客,并有多篇論文和案例獲得了省市級一、二、三等獎。
。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能
本人是一名音樂(lè )教師,又是學(xué)校管理層中的一員,分管學(xué)校德育工作。在教育教學(xué)工作中,如何真正讓每一位學(xué)生享受音樂(lè )、享受學(xué)習;如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的`。函授學(xué)習之后,我理論聯(lián)系實(shí)際,在師生中開(kāi)展了一系列寓教與樂(lè )的活動(dòng),收到了較好的效果。在函授中,我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的教育教學(xué)工作愈發(fā)得心應手。
感謝遠程教育,感謝xx大學(xué),給予我機會(huì ),給予我知識。我將借你的慧眼,開(kāi)拓我更美麗的教育生涯。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
三年的校園學(xué)習生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于20xx年xx月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx大學(xué)。三年的函授生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一直都得到肯定。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為作業(yè)的負責人。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的'同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部?jì)瘸蓡T團結一致,一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén),出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xx年x月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入xx電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。xx年暑假我在xx印刷公司學(xué)習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實(shí)基礎和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計,得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛(ài)祖國等的優(yōu)良傳統,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
轉眼間大學(xué)生生活就要結束了,離校之前,為了明確自我的過(guò)去與未來(lái)。我覺(jué)得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定!
大學(xué)期間,我不僅僅重視對專(zhuān)業(yè)課程和第二外語(yǔ)(日語(yǔ))的學(xué)習,掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識技能,同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開(kāi)朗,亦靜亦動(dòng),本著(zhù)一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時(shí)也很樂(lè )意傾聽(tīng),懂得自我反省,我品嘗過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)迷茫,但最終在團體生活中慢慢成長(cháng)起來(lái),構成了良好的`性格品質(zhì)。
我富有職責感,敢于應對挑戰,有強烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰,同時(shí)也有較強的組織協(xié)調能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì )實(shí)踐能力。大學(xué)期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會(huì )實(shí)踐等各種社會(huì )工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自我,更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現了自我,認可了自我,增強了自信心。
我積極樂(lè )觀(guān)向上,適應能力強。大學(xué)生活中,由于遠離家鄉和經(jīng)濟條件不好,遇到過(guò)不少困難,但憑借著(zhù)良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長(cháng)。相信在以后的工作學(xué)習生活中能有更大提高!
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作踏實(shí),任勞任怨,職責心強,多次配合部長(cháng)出色完成了院團委的宣傳活動(dòng)和系內的各項宣傳活動(dòng)。我結合自身的特長(cháng),積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自我的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處,積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會(huì )實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號,并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自我,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了xx師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。
。ㄒ唬┱嗡枷肷
本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規章制度,培養自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。我相信:樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。
。ǘ⿲W(xué)習目的及態(tài)度
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的'機會(huì )。
。ㄈ┦斋@和體會(huì )
平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
。ㄋ模┕ぷ髋c學(xué)習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的.閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
。ㄎ澹┐嬖趩(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會(huì )把做老師的路走得更好,更充實(shí)!
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
大學(xué)x年是我人生最珍貴的時(shí)光。在這x年內,我遵守校紀校規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),政治上要求進(jìn)步,學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,鉆研專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,班委工作認真負責,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。有奉獻精神,誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我。不足是專(zhuān)業(yè)知識需要更進(jìn)一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步。
大學(xué)校園生活和社會(huì )實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,改正錯誤,彌補不足,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德上,有良好道德修養,并有堅定的政治方向。
在學(xué)習上,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習國際貿易方面的知識,使我能對經(jīng)濟貿易和工商管理方面的專(zhuān)業(yè)知識和原理由一定的了解。在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精,曾獲過(guò)”三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號”,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習和體育運動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績(jì)。英語(yǔ)、日語(yǔ)話(huà)等方面的等級考試已達標。身為學(xué)生的`我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,理論結合實(shí)踐的原則,努力提高自己的實(shí)踐能力。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,促進(jìn)了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
在生活上,我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時(shí)間觀(guān)念強,有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
x年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
參加浙師大本科函授學(xué)習兩年了,通過(guò)學(xué)習獲得的不僅是一個(gè)學(xué)歷,更多的是知識,是經(jīng)歷,F在即將畢業(yè),回首過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清晰可見(jiàn)。
自從XX年被師大成教學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我以滿(mǎn)腔的熱情全身心地投入函授學(xué)習中。大學(xué)畢業(yè)出來(lái)進(jìn)入社會(huì )工作以后,意識到了學(xué)習的重要性,警醒著(zhù)過(guò)去三年大學(xué)生活的庸碌。于是上課期間,我改變了以往大學(xué)學(xué)習的態(tài)度,不遲到、不早退,勤做筆記。
我不僅喜歡自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),也喜歡自己的班級。班中的事務(wù)我主動(dòng)參與,與班級的同學(xué)和睦相處。有些和自己一樣從事教育,也有些從事不同的.職業(yè),以他們的見(jiàn)解,豐富著(zhù)自己的閱歷。在最后一個(gè)學(xué)期中,有幸地被推薦為優(yōu)秀班干部。記得,曾經(jīng)有人講過(guò),讀書(shū)的目的可以歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。確實(shí),二年的學(xué)習我也有所收獲。
在工作中我努力做好本職工作;一邊也不忘老師的囑咐,把一些書(shū)本上的知識運用于自己的教學(xué)實(shí)踐,在這幾年中開(kāi)過(guò)學(xué)區級和市級的公開(kāi)課,在論文和案例中也有所收獲。我相信:勤能補拙。一分耕耘,一分收獲。
雖然兩年的學(xué)業(yè)結束了,但是學(xué)業(yè)的結束不應該是學(xué)習的終點(diǎn),在以后的工作與生活中,我將繼續地去追尋,努力獲取更多的知識,充實(shí)自己,完善自己。
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