童話(huà)故事：拒子入門(mén)

清初年間, 在魯、冀、遼、晉的交通要道上, 出現了一個(gè)行為有些奇怪的人．

　　他約摸五十出頭的光景, 衣著(zhù)簡(jiǎn)樸, 帶著(zhù)兩匹馬和兩頭騾子．自己騎在一匹馬上, 另一匹馬和騾子則馱著(zhù)沉重的大筐, 筐子里滿(mǎn)滿(mǎn)當當裝的全是書(shū)．

　　馬在平坦的道路上走著(zhù), 這個(gè)人坐在馬背上半閉著(zhù)眼睛, 咿咿呀呀地背誦起來(lái)了．背著(zhù)背著(zhù), 忽然有一處｀卡殼＇了, 他便立即勒住韁繩, 翻身下馬, 拿出書(shū)本將背不出的地方反復溫習幾遍．直到書(shū)背熟了, 再繼續策馬趕路．

　　每行至一處關(guān)隘要塞, 他便去找幾位老兵或退伍的小卒, 仔細詢(xún)問(wèn)有關(guān)地理、歷史等情況．如老兵們說(shuō)的有些與書(shū)上記載的不相符, 他便親自到實(shí)地考察, 一處一處地核對清楚, 然后寫(xiě)下筆記．

　　途中若是遇到好書(shū)和珍貴文物, 他就買(mǎi)下來(lái)；若別人不賣(mài), 他就全文抄錄或是借來(lái)讀完了再走．

　　這位游學(xué)先生姓顧, 名炎武, 是明末清初著(zhù)名的愛(ài)國志士, 也是我國歷史上杰出的學(xué)問(wèn)家和思想家．

　　他曾在文章中寫(xiě)道: ｀自少至老, 手不舍書(shū)．出門(mén), 則以一騾兩馬, 捆書(shū)自隨, 過(guò)邊塞亭障, 呼老兵諧道邊酒壚, 對坐痛飲, 咨其風(fēng)土, 考其區域．若與平生所聞不合, 發(fā)書(shū)詳證, 必無(wú)所疑而后已．馬上無(wú)事, 輒據鞍默誦諸經(jīng)注疏……＇這里描述的就是他自己游學(xué)讀書(shū)的情形．

　　顧炎武這種｀讀萬(wàn)卷書(shū), 行萬(wàn)里路＇的讀書(shū)法, 有許多好處: 一、通過(guò)實(shí)地考察, 能夠糾正書(shū)本上不少錯誤的記載；二、能夠將書(shū)本知識與實(shí)際相結合, 學(xué)以致用；三、能夠學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識；四、能夠發(fā)現許多原來(lái)不曾讀過(guò)的新書(shū)、好書(shū)．

　　如本文開(kāi)頭所說(shuō)的, 顧炎武五十多歲以后開(kāi)始的這次大規模的游學(xué)活動(dòng), 到達了山東、山西、河北、遼寧、陜西、甘肅等地, 察看名關(guān)要塞, 游歷名勝古跡, 跋涉名山大川, 往來(lái)行程兩三萬(wàn)里, 所讀新書(shū)又達一萬(wàn)余卷．

　　由于顧炎武書(shū)本知識和社會(huì )知識都非常宏博, 所以對天文、歷法、數學(xué)、地理、歷史、軍事和治國之道等都有深刻的研究, 一生著(zhù)書(shū)幾十部, 卷帙浩繁, 在我國學(xué)術(shù)史上享有很高的聲譽(yù)．

【童話(huà)故事：拒子入門(mén)】相關(guān)文章：

烏鴉和蜂子童話(huà)故事07-12

入門(mén)初中作文01-06

公文寫(xiě)作入門(mén)技巧11-17

愛(ài)國不是拒洋節作文02-17

世界名人華盛頓拒戴王冠的故事11-27

寫(xiě)作入門(mén)基礎知識02-12

我的做飯藝術(shù)入門(mén)作文02-25

入門(mén)作文600字（精選15篇）11-19

入門(mén)作文400字（精選17篇）12-16

別了，狼子作文04-17