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草莓童話(huà)作文

時(shí)間:2025-12-13 19:17:54 童話(huà) 我要投稿

草莓童話(huà)作文匯編8篇

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)20篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生三下鄉心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

草莓童話(huà)作文匯編8篇

  大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )1

  關(guān)于"好"學(xué)生和"壞"學(xué)生.下鄉期間,有一個(gè)名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻.因為他上課時(shí)總是非常積極地回答問(wèn)題,一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望,知識經(jīng)驗也比同齡的學(xué)生積累得要多.這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒(méi)有老師會(huì )不喜歡的我有時(shí)也情不自禁地對他有點(diǎn)特別的偏愛(ài),可能對他的關(guān)注會(huì )比較多,而他也樂(lè )意跟我聊他的情況,從學(xué)習情況到跟他長(cháng)相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來(lái)等等.很多人都說(shuō),好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻.我想說(shuō)的是,一個(gè)名叫淡業(yè)的即將升初一男生.開(kāi)課第一天,他坐在教室的最后,時(shí)不時(shí)地跟上課老師唱一下反調,干擾其他上課的同學(xué).課間與其他同學(xué)發(fā)生爭執,培鑫同學(xué)去勸架的時(shí)候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個(gè)學(xué)生讓我們很頭痛,不愛(ài)聽(tīng)課,可卻很勤來(lái)上課.但,在上課的第三天時(shí),發(fā)現他變得很聽(tīng)話(huà),叫他好好坐在座位上,不要講話(huà),他都乖乖"就范".還幫忙照看旁邊的幾個(gè)幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫(huà)畫(huà).后來(lái)得知,前一天,他跟著(zhù)社調隊的同學(xué)出去當翻譯的志愿者了.

  我的感悟是:對于好學(xué)生,我們要適當地多鼓勵,多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升.但對于"壞"學(xué)生,我們不能輕易放棄,應該尋找能夠打開(kāi)他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價(jià)值所在,當很不容易做出什么成績(jì)時(shí),要及時(shí)地給予鼓勵.有人告訴我,"壞"學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以"壞"的形式來(lái)獲得別人對他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛(ài)護的其中一種讓他們實(shí)現自我價(jià)值的方法可以是:讓他們在班上當個(gè)職務(wù),如紀律委員等,有責任在身,他們可能就會(huì )朝著(zhù)好的方向去改變.他們很需要別人的信任.

  下鄉前期的準備,包括:確定五天課程的具體課程,課程設計,課程內容準備,模擬授課.下鄉回來(lái),在想想這些前期的準備,發(fā)現真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右,滿(mǎn)足二八定律.學(xué)生具體情況是根據去年的設想的,我所負責的醫學(xué)小常識中的部分內容需要分為高低年級兩組分班授課,于是又要準備兩套上課內容.而實(shí)際我們去到那里,高年級的學(xué)生人數不超過(guò)十個(gè)人,高年級的`內容可以取消掉,另外,由于低年級學(xué)生的特點(diǎn),注意力集中地時(shí)間較短,課程內容稍有壓縮,故最后是把低年級組的課程內容再優(yōu)選了一遍.

  我的感悟是:對于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區了解更多,并在此基礎上,做出針對于最可能的情況的準備,對于小概率事件——風(fēng)險預測,也需要做一定準備以防防萬(wàn)一——風(fēng)險的應對措施.雖然,前期的準備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的,但如果沒(méi)有做足準備,可能到時(shí)候,可以用得上的東西就連20%都沒(méi)有了.

  下鄉期間,第一天的上課情況讓我們有種"鎩羽而歸"的感覺(jué),之間自以為準備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過(guò)樂(lè )觀(guān)了,沒(méi)想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應對的辦法.幸好,我們立即開(kāi)會(huì )討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到"治"他們的各種辦法,如分小組,進(jìn)行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見(jiàn)影地好了很多.

  我的感悟是:"計劃趕不上變化",因為我們更需要及時(shí)調整自己,以適應變化.看到"出乎意料"的情況,需要整個(gè)團隊一起團結協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問(wèn)題的方法.而作為個(gè)人,要勇于承擔責任,要有"舍我其誰(shuí)"的精神,就當是如果你不想辦法,整個(gè)團隊就很難解決這個(gè)問(wèn)題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個(gè)想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常?梢越o別人一些啟發(fā),無(wú)意中起到"拋磚引玉"的作用.這個(gè)辦法也可能是不完整的,需要整個(gè)團隊共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問(wèn)題.:

  下鄉期間的最后幾天,認識了幾位上初中的女生,可以感覺(jué)到她們內心的美好的淳樸.離別時(shí),收到她們的信,跳上車(chē),隔著(zhù)玻璃窗,看到她們在擦淚,心不禁有點(diǎn)顫動(dòng).我感到有點(diǎn)愧疚,愧疚自己都沒(méi)給她們帶去什么東西,除了五天的課程內容,涉及到科技,醫學(xué),音樂(lè ),心理,手工制作等,但我們缺少了對他們理想和價(jià)值觀(guān)念的一些指引和啟發(fā).強國先強志,強人應該也是先強志,一個(gè)想法可以改變行為,改變習慣,從而改變人生,我們應該從思想觀(guān)念等方面給他們帶去一些新元素.

  這次下鄉,作為支教隊一員,我想分享的經(jīng)驗是:學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長(cháng)的方式上課,適當進(jìn)行一些組間競賽,分組還利于紀律的管理;內容較枯燥的課程可以適當增加一些情景模擬,學(xué)生對表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時(shí)間長(cháng)度需要控制好,過(guò)長(cháng)學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過(guò)短不便于內容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),要誠懇主動(dòng)熱心;調皮的學(xué)生,可以適當給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價(jià)值所在,有一種被信任的感覺(jué);支教隊給學(xué)生帶去知識的同時(shí),別忘了給他們一些思想和心理上的引導,"授人以魚(yú)不如授人以漁".

  大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )2

  xx科技學(xué)院暑期三下鄉活動(dòng)到現在已經(jīng)接近尾聲,從7月6號下午到來(lái)到今天活動(dòng)結束,我每天都有不一樣的體會(huì ),從開(kāi)始的激動(dòng)興奮緊張到現在的感觸頗多,每一天都學(xué)到很多。

  鄉村舞蹈教學(xué),阿姨們的熱情和好學(xué)讓我感覺(jué)到自己在這次三下鄉活動(dòng)中的作用已經(jīng)發(fā)揮,昨晚文藝晚會(huì )上的匯報表演更是讓我感覺(jué)到好滿(mǎn)足甚至有點(diǎn)自豪;兒童技能教授,我也已經(jīng)被小朋友們的熱情好學(xué)深深打動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,我已經(jīng)和小朋友們建立起了很深厚的情誼,聽(tīng)著(zhù)小朋友們聲聲叫著(zhù)姐姐心里就生出一種無(wú)法表述出來(lái)的感動(dòng);趣味運動(dòng)會(huì ),太平鎮上的市民們的積極向上的'態(tài)度也讓我深深觸動(dòng),在整個(gè)游戲中市民所展現出來(lái)的那種精神面貌就知道他們的生活是安逸平靜的,生活質(zhì)量較我想象中豐富得多了;紅色電影播放,這個(gè)活動(dòng)體現出了市民們對老一輩革命家們的尊崇和懷戀,以及他們對黨對政策的關(guān)心和響應;政策宣講,從中我也獲得不少知識,當地市民也積極配合,接受政策的洗禮;參觀(guān)兔、驢養殖場(chǎng),機械廠(chǎng),在這個(gè)參觀(guān)過(guò)程中讓我深刻體會(huì )到銅梁縣太平鎮在農業(yè)和工業(yè)方面的發(fā)展,可見(jiàn)當地經(jīng)濟發(fā)展也已經(jīng)趨于多元化,這讓我們大家都感到很是欣慰。

  本次暑期三下鄉活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,在本次活動(dòng)中我們感受到了xx縣xx鎮居民在政治經(jīng)濟文化方面的較為突出的成就,當地居民了解時(shí)事政治,文化工作開(kāi)展豐富,經(jīng)濟在農業(yè)和工業(yè)的相輔相成的共同發(fā)展下也呈現出良好的發(fā)展狀態(tài)。通過(guò)本次活動(dòng),我們也從中學(xué)會(huì )了不少東西,比如如何與人相處,如何開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)等等。在活動(dòng)結束之際,我真心希望這次我們重慶科技學(xué)院赴銅梁太平鎮政策宣講團能給當地居民的政治經(jīng)濟文化帶來(lái)一定的推動(dòng)作用。

  大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )3

  《論語(yǔ)》中有這么一句話(huà)“吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無(wú)益,不如學(xué)也!币馑际钦f(shuō)一個(gè)人白天不吃飯晚上不睡覺(jué)去思考一個(gè)問(wèn)題,不會(huì )有什么結果,不如親自去學(xué)習研究。在下鄉過(guò)程中,每天我都在鍛煉、都在成長(cháng),雖然說(shuō)很累、很辛苦,但下鄉的那段日子是快樂(lè )的、充實(shí)的。

  ——題記我發(fā)現不管是一件東西還是一個(gè)地方,當你真正愛(ài)上它的時(shí)候,那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開(kāi)它的時(shí)候,剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開(kāi)小蘆中學(xué)已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,心里面卻不由自主的一直想著(zhù)那個(gè)地方,似乎被定格,又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動(dòng)身離開(kāi),就像一切發(fā)生在昨天,都那么深刻、那么清晰

  清楚的記得7月15日那天,我們擁有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想的15名隊員和兩名帶隊老師一起登上校車(chē),四個(gè)小時(shí)的車(chē)程,沒(méi)有枯燥,沒(méi)有不耐,在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),不知不覺(jué)我們終于到達了靖遠縣大蘆鄉小蘆初級中學(xué)。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,懸掛橫幅,安頓食宿忙完后,我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議,帶隊老師向大家分配了工作,大家信心滿(mǎn)滿(mǎn),憧憬著(zhù)明天的到來(lái)

  第二天,招生工作順利展開(kāi),挑戰開(kāi)始

  關(guān)于支教:

  第一次真正走上講臺,心里有點(diǎn)緊張。然而,面對眾多學(xué)生笑臉相迎,心里的緊張也云消霧散,腦中剩下的僅是教材內容。令我值得高興的是,自己在整個(gè)講課過(guò)程中授課流暢,言辭清晰。當然,有喜自然也有憂(yōu),所備教材難度果然高了些,講課中只見(jiàn)前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應是,大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內容果然難了些,很多同學(xué)只是小部分內容明白,甚至有些沒(méi)學(xué)過(guò)。

  經(jīng)過(guò)第一次課后總結經(jīng)驗,到第二次講課時(shí),效果明顯了很多,所授內容同學(xué)們都能掌握,而且后面一部分授課內容是新知識,但同學(xué)們都能理解掌握。當時(shí)我體會(huì )到作為一位教師的歡樂(lè )悲愁,體會(huì )到就是做一位單純的老師,要做到負責任、一絲不茍,也并不是那么簡(jiǎn)單。

  課后與學(xué)生是朋友,只有在相互信任的基礎上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué),同時(shí)支教隊友間也會(huì )彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),相應作出改變,比如在文化課之外開(kāi)展的興趣課,做到德、智、體、美相結合,使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),也愿意跟我們反映他們的要求和建議,他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時(shí)間雖然短暫,但這短短的十天已讓我和學(xué)生還有隊友之間建立了深厚的友誼,也讓我收獲了很多;我知道老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也有利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,可是我發(fā)現由于老師的寬容和友好,有些學(xué)生會(huì )過(guò)于隨便了,比如上課不聽(tīng)講,搗亂課堂秩序,而他們自己并沒(méi)有認識到這是不正確的,但是經(jīng)過(guò)教育后,他們會(huì )聽(tīng)話(huà)很多。原本以為支教,當老師是一件很容易的事情,

  可是進(jìn)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我深刻的體會(huì )出了當一名老師的不易。

  支教的十天中,我發(fā)現教給學(xué)生的東西不多,但起碼給他們帶去了一些新的東西,讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認識到學(xué)習的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂(lè )學(xué)習。自己很喜歡給孩子們上課,感覺(jué)自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”,心里會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。那種感覺(jué)真的很美好。

  關(guān)于調研:

  在本次三下鄉中,調研也是我們的主要工作。我們從確定調研的課題到整個(gè)問(wèn)卷的設計,是一個(gè)痛苦而漫長(cháng)的過(guò)程。但是在這過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了很多東西。調研活動(dòng)中,令我最難忘的是深入農戶(hù),與農民近距離交談相關(guān)問(wèn)題,走了近兩個(gè)多小時(shí),頂著(zhù)炎炎烈日,但是我們并沒(méi)有覺(jué)得的很累,反而是感到滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。

  這之中我們也遇到了一些困難,主要是他們不相信、不信任我們,拒絕我們,以為我們是干壞事的人,會(huì )影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己,不敢隨便問(wèn)人,因為我們怕被拒絕了,所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。后來(lái)問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù),也就沒(méi)那么多的顧慮了,情況也好多了。在調研活動(dòng)中我接觸到了很多不同年齡,不同層次的人,也遇到了很多不同的想法和見(jiàn)解,同時(shí)也從不同的角度認識了我們的社會(huì )的—互助,信任,冷漠,不信任·····

  還記得當我們到個(gè)別學(xué)生家中家訪(fǎng)調研時(shí),大多數的家長(cháng)對我們很熱情,極力配合我們的家訪(fǎng)調研工作。但是我們也發(fā)現有些家長(cháng)對于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會(huì )與他們溝通,告訴他們教育的重

  要性,讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實(shí)踐中,我見(jiàn)到和聽(tīng)到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到,書(shū)本所學(xué)不到的東西,總體來(lái)說(shuō),在調研過(guò)程中,我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。

  關(guān)于生活:

  未去之前就聽(tīng)說(shuō)三下鄉的生活條件會(huì )非常的艱苦,但這么看來(lái),我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的靖遠縣小蘆初級中學(xué)領(lǐng)導對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時(shí)學(xué)生住的`宿舍。雖然宿舍只有床,沒(méi)有其他的必需品,但是學(xué)校領(lǐng)導十分盡力在為我們改善條件,常常讓我們感動(dòng)不已。

  住的方面讓我們大大地驚喜了一番,但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了第一天校長(cháng)就帶我們買(mǎi)了菜、米等必需品,得要我們自己動(dòng)手做飯吃了。我們團隊里面除了個(gè)別幾個(gè)隊友,其他的人都不怎么會(huì )做飯。也許在家可以做四五個(gè)人的飯,思想匯報專(zhuān)題但是要做我們團隊十七個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是,不管怎么樣,大家從開(kāi)始飯做不太好,從不知道在哪里買(mǎi)菜,慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富,香香的飯菜。每天早上六點(diǎn)后勤組的會(huì )安排人出去買(mǎi)菜,同時(shí)每天都會(huì )安排人做飯?傊,大家經(jīng)過(guò)三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài),每件事都進(jìn)行得有條不紊了。

  偶爾早上起床,便會(huì )聽(tīng)到叫吃早飯的聲音,還有一些隊友忙碌的身影,那都是很美好的事情。

  準備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉一個(gè)必不可少的環(huán)節,大家分工合作,尋找題材,每個(gè)人都著(zhù)力挖掘著(zhù)自身的潛力,同時(shí)挑戰自己年輕的極限。每天晚飯后,大家緊張地準備和排演,那

  段時(shí)間大家都很辛苦,學(xué)生也積極配合,在布置、排練過(guò)程中大家有過(guò)爭執、有過(guò)沖突,在我看來(lái)這都很正常,大家總歸都是為了我們的團隊,這說(shuō)明我們的團隊是個(gè)有凝聚力的團隊。

  離別小蘆:

  很快的十五天過(guò)去了,我們不愿看到離別時(shí)的眼淚,于是沒(méi)有告訴學(xué)生我們離開(kāi)的具體時(shí)間。但當我們收拾好行李時(shí),學(xué)校附近的學(xué)生還是來(lái)了,孩子們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶,還有的孩子們給我們寫(xiě)了書(shū)信、填了留言?xún),有的還給我們送折下的心,望著(zhù)眼眶紅紅的孩子、望著(zhù)美麗的校園、望著(zhù)自己站過(guò)的講臺,我們心中是那么的不舍

  這個(gè)暑期的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能表達,因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲!叭锣l”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是我一生的寶貴財富!

  現在回首,這次“三下鄉”是我無(wú)悔的選擇。我所收獲的,是與隊友、學(xué)生的友誼,是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗,是一份美好的感動(dòng)和回憶!笥

  大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )4

  在下鄉的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪(fǎng)、座談、參觀(guān)學(xué)習、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通,難以交流。在問(wèn)卷調查時(shí)我傻眼了,農戶(hù)表現出的熱情讓我們很開(kāi)心,但他們無(wú)法使用普通話(huà)與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復雜的方言著(zhù)實(shí)讓人難以理解,集合歸隊的時(shí)候我們只做了全隊最少的2份問(wèn)卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對實(shí)踐的熱情,通過(guò)總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調查的繼續進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。

  七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì ) 實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書(shū)本知識,到基層鍛煉的機會(huì )是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現;鶎邮强,條件是差,可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識世面,增長(cháng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì )宣講。七天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當地的父老鄉親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng),我認識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

  能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)到的比我多,我要不斷的進(jìn)步才不會(huì )被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認為是成功的!俺晒Α:不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現在的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權,是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的?赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來(lái)說(shuō),他們的成功就是三下鄉拿了一本證書(shū),可以加點(diǎn)分數。我認為參加三下鄉為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應這個(gè)社會(huì ),所以我們這個(gè)團隊更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著(zhù)自己三下鄉是白去的,只要自己認為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,浪費了那么多的時(shí)間啊!

  在三下鄉的過(guò)程中,我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”,即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的.關(guān)系,大學(xué)生必須以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段,平時(shí)注重積累;社會(huì )實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐的內容、規模同步發(fā)展;同時(shí),我也清楚的認識到:“虛心向學(xué)”是量變的基礎,“以誠待人”是質(zhì)變的升華!

  都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì ),是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì )的前奏曲,可企業(yè)反饋回來(lái)的信息不僅不是當代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是“現在有相當一部分大學(xué)生好高騖遠,眼高手低,浮躁的思緒嚴重影響了他個(gè)人應有的價(jià)值!闭沾粼谙笱浪械奈,第一次的嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒(méi)有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái),大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡,有了這張證明,生活必定無(wú)憂(yōu),可就是因為這種不健康的心態(tài) ,不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計,不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅強的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹(shù)。

  通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì )的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野,增長(cháng)了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì )的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會(huì )有了更深的理解。

  社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。暑期實(shí)踐已告一段落,面對不可知的未來(lái),我會(huì )汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗,鍛煉提高融入社會(huì )的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無(wú)反顧,勇往直前,將自己的能力展現出來(lái),為社會(huì )貢獻出一份屬于自己的力量!

  大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )5

  正在上大學(xué)的我們,其實(shí)是在與社會(huì )慢慢的融合著(zhù),步入社會(huì ),就是另一個(gè)天地,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),沒(méi)有老師反反復復的嘮叨,沒(méi)有同學(xué)同學(xué)之間單單純純的情分,有的是自己一身孤膽闖天涯的氣勢,所以,現在的我們通過(guò)實(shí)踐在增長(cháng)著(zhù)自己的閱歷。

  在和朋友打工的時(shí)候,真的碰到了形形色色的人,每個(gè)人過(guò)著(zhù)自己平庸平凡的生活,就好像你是那,個(gè)看客,看著(zhù)一個(gè)個(gè)沒(méi)有靈魂的人從自己面前走過(guò),對,沒(méi)有靈魂,難道在這個(gè)社會(huì )中,大家都是這樣的嗎?我好奇,我在這里幫工五天,我覺(jué)得,如果心中沒(méi)有一桿秤,我就真的會(huì )變成這樣的,我羨慕那些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人,我覺(jué)得他們才是我們該有的樣子。社會(huì )實(shí)踐,可能就是讓我們些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人,我覺(jué)得他們才是我們該有的樣子。社會(huì )實(shí)踐,可能就是讓我們的時(shí)候卻覺(jué)得現在的花朵們啊,真的是太懶惰了,喜歡待在家里,喜歡到處玩耍,喜歡遇到事情就找父母幫助,慢慢的都變了,變成“媽寶”。連我自己也是如此,放假回家只想賴(lài)在家里,吹空調看電視,“你什么都不干,當真真出來(lái)自己干了一點(diǎn)活,就覺(jué)得自己無(wú)比厲害,這時(shí)候,我漸漸的就想起了一句話(huà),所謂的幸福,不過(guò)是有人替你負債前行”。父母看到回來(lái)的子女,就覺(jué)得學(xué)習累,好好休息,可是到了社會(huì )上沒(méi)人會(huì )因為你累就繞過(guò)你。通過(guò)實(shí)踐,我現在想來(lái)其實(shí)自己有許多的東西還沒(méi)有掌握,就好像打開(kāi)一扇門(mén),你突然發(fā)現,你以為的你什么都懂,其實(shí)沒(méi)什么用,人際交往,說(shuō)話(huà)圓潤,心靈手巧,輕快機靈這些詞你根本不懂,耳力眼力那都是需要學(xué)的,也就在此刻,學(xué)習也只是生活的一部分得到了理解,對啊,只是一部分。你所學(xué)的,用上的少之又少,一切都需要日積月累的完成完善,所謂的不聽(tīng)老人言吃虧在眼前,實(shí)際上就是人在時(shí)間的.沖擊下,知識能力慢慢的得到提升,得到展現,看見(jiàn)后輩在同一種事情上有錯誤的觀(guān)點(diǎn),及時(shí)改正他們。耳聽(tīng)四路眼見(jiàn)八方,那些所謂在社會(huì )中吃得開(kāi)的人們,也就是這樣子練就的吧。

  每次在累的時(shí)候就會(huì )想五天的時(shí)間什么時(shí)候會(huì )結束,回到家,顧不上和父母說(shuō)一句話(huà)就躺到了床上,有一次因為這個(gè)原因還和父母吵嘴,現在打字想來(lái),其實(shí)他們每天比你累,面朝黃土背朝天的在一塊塊土地里賺錢(qián),皮膚被曬起斑點(diǎn),有誰(shuí)說(shuō)過(guò)累。所謂實(shí)踐就是丟掉嬌生慣養,體驗社會(huì )人的不容易,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有假日,有的就是勤勤懇懇的干活賺錢(qián)。實(shí)踐實(shí)踐,可不就是讓自己站在別人的崗位上嘗嘗感受一番嗎,不想動(dòng)手的就要動(dòng)起手來(lái),不想動(dòng)腦的就動(dòng)起腦子來(lái)。那些為你提供物質(zhì)的人,也可以看看忙活的你感到欣慰吧。這個(gè)社會(huì )不缺人,缺的是勤奮的人,肯吃苦的人,馬云的事跡,劉東強的事跡,楊振寧的事跡,我們都清楚的很,他們都是靠著(zhù)自己的一腔熱血一步步走到這兒的,勤奮的人才會(huì )成功,努力的人才能看到奇跡,我希望類(lèi)似這樣的實(shí)踐可以多多提議,大學(xué)生下鄉,干農活,體會(huì )不同階級人的辛苦和樂(lè )觀(guān),何嘗不是一件造福社會(huì )的好事,早早了解社會(huì ),對我們何嘗不是一種幫助,一種體驗生活啊

  有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

  大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )6

  伴隨著(zhù)期末復習的疲憊,知道要下鄉進(jìn)行普法的時(shí)候,心里是又期待又害怕,因為我不知道這個(gè)艱巨又讓人倍感榮幸的任務(wù)我是否能夠很好的完成。我有那么多的擔心,我擔心自己法律知識不夠全面,我擔心那么內向的性格讓我沒(méi)有辦法很好的主動(dòng)上前與鄉親溝通,我擔心我會(huì )拖整個(gè)團隊的后腿。但我知道人這一生總要有那么一次,去試著(zhù)挑戰自己的極限,去嘗試一下不曾碰觸的領(lǐng)域?傄心敲匆淮握覍ふ嬲淖约。

  從出征儀式到模擬法庭的一遍又一遍的排練,從競選審判員到被選中作原告代理人,任務(wù)好像一次比一次艱巨。我的忐忑更是一點(diǎn)點(diǎn)加深。在下鄉前的日子里,要頂著(zhù)好像一下就能夠把我融化掉的大太陽(yáng),亦或是說(shuō)變就變不顧我們絲毫感受的大雨,對著(zhù)枯燥無(wú)味的臺詞念上一遍又一遍的排練。我不斷重復一個(gè)問(wèn)題,這樣的意義是什么,我這么做又是為了什么。我不斷想放棄,我也想要和其他的同學(xué)一樣回家過(guò)空調甚至吹的我冷到爆的生活?墒俏也豢梢,因為我知道既然一開(kāi)始下定決心做一件事,就不可以那么輕易放棄,因為容易放棄的那不是我。我更明白欲帶王冠,必承其重。

  這一天天的忐忑,焦躁,不安終于等到了下鄉的日子。暈車(chē)是我永遠避免不了的一個(gè)缺憾,暈車(chē)藥的成分讓我暈到睜不開(kāi)眼,拿著(zhù)一份份問(wèn)卷和鄉親們溝通,將問(wèn)題一個(gè)個(gè)念出來(lái)的時(shí)候,我多希望還有另外那么一個(gè)我,能來(lái)幫幫我。因為我甚至連講話(huà)的力氣也沒(méi)有。但有種東西叫做心里暗示,我不斷地和我自己講,你不困,你不累,你要堅持,你最棒。遞上第一份的問(wèn)卷的時(shí)候,這害羞的性格自然是讓我吃了閉門(mén)羹,一位中年阿姨拒絕了我的調查問(wèn)卷。其實(shí)那個(gè)時(shí)候怎么說(shuō)。心里滿(mǎn)是失落,因為擔心的事情還是發(fā)生了,更是看到旁邊一路同行的小伙伴侃侃而談,自卑感真的是充斥內心,滿(mǎn)心的柴米油鹽醬醋茶。我抬頭看看學(xué)長(cháng),看看老師,他們給我傳來(lái)的是那么相信我的眼神,那么堅定的鼓勵。我好像一下借到了光,好像有了翅膀。突然奔跑起來(lái),找尋下一位愿意與我做調查的人。這世上有句話(huà)叫做功夫不負有心人。不到一會(huì )功夫,我成了我們小分隊所做調查問(wèn)卷最多的,我甚至可以幫我同伴一起分擔。那一下,我好像找回了屬于我的驕傲,我是可以做好的,我也可以很棒的。我更可以為這個(gè)大家庭獻出自己的一份力。疲勞迎來(lái)了午飯時(shí)間,十個(gè)人100元的午餐,或許不會(huì )很好。但是同伴間的相互幫助,讓我感覺(jué)到的更是這個(gè)集體那么像一個(gè)家?粗(zhù)大家收獲的成果,我更是想通了留下來(lái)的意義。不僅僅是擔任志愿者,更多收獲的是同學(xué)間的友誼,這個(gè)大家庭的溫暖。

  模擬法庭活動(dòng)的開(kāi)展是在上午,正是大太陽(yáng)曬得我臉頰紅紅的時(shí)間點(diǎn),長(cháng)袖長(cháng)褲與30多度的天氣顯得那么格格不入。但是我們要為鄉親更好的獻上一個(gè)正規的`庭審現場(chǎng)。不管多么炎熱,不管汗水是否濕透了衣服,不管是否不時(shí)的出現眩暈的感覺(jué)。當表演結束的一刻,當聽(tīng)到鄉親們說(shuō)我們專(zhuān)業(yè)的一刻,那種幸福感是這輩子我都難以忘記的。我付出了也收獲了,我的努力得到了認可,同時(shí)也能為鄉親們普及一定的法律知識的時(shí)候,全是滿(mǎn)足感。發(fā)放宣傳冊的時(shí)候,看到鄉親們欣喜地接收,解答鄉親們的疑問(wèn)的時(shí)候,我更為自己是法律人感到驕傲。當遇到熱心老鄉請我們吃西瓜的時(shí)候,我甚至都感動(dòng)的要哭了,是被他們的樸實(shí)與熱情所感染。當被鄉親夸禮貌的時(shí)候,當我說(shuō)我來(lái)自××大學(xué)的時(shí)候,那種自豪感更是溢于言表。

  感謝學(xué)校給了我這么一次機會(huì ),感謝法學(xué)院的老師與同學(xué)對我的信任,最后謝謝我自己的堅持,謝謝我有那么一份熱情。未來(lái)的路還那么遠,帶著(zhù)打不倒的精神一起前行,前途再險惡我都不會(huì )再怕,因為既然選擇了遠方,就要風(fēng)雨兼程。

  大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )7

  這幾天的天氣還是比較不錯,只是第一天上午零星地下了些小雨,但這絲毫沒(méi)有影響我們活動(dòng)的進(jìn)行。

  這一次我們進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)是xxx,xxx主要是關(guān)于三國傳統文化和望帝從帝的愛(ài)國故事,所以它也是一個(gè)弘揚愛(ài)國文化的景點(diǎn)。在這三天,我們主要有對游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導服務(wù)工作,祭拜望帝從帝墓,自制民俗游覽文化路線(xiàn)圖并進(jìn)行志愿活動(dòng),和當地的游客交流心得,舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺,學(xué)習中華文化和太極拳等。通過(guò)這三天的志愿服務(wù)活動(dòng),我們不僅自己學(xué)習了中華的傳統文化,了解了蜀都故事,同時(shí)還向別人宣傳并弘揚了我們的文化,這令我和我的小伙伴兒都非常滿(mǎn)足。

  很快,三天的工作結束了,說(shuō)不上辛苦,但是收獲不少,以至于現在寫(xiě)這篇小心得的時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,我們需要學(xué)習的東西有很多,現在就應該抓緊時(shí)間,一步一步地踏實(shí)前進(jìn),不要留下遺憾。我們現在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。

  這可能就是社會(huì )實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!

  我很高興也很榮幸有機會(huì )加入社會(huì )實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè )于實(shí)踐樂(lè )于展現自己的人,對于社會(huì )實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養自己能力、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機會(huì ),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現自我,體現自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

  經(jīng)過(guò)幾天的努力,三下鄉活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束。在這幾天中,有過(guò)心酸,有過(guò)汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識,收獲了更多的'友誼,收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ)。我終于明白,三下鄉活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗生活,幫助他人,弘揚傳統文化,更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。

  在整個(gè)三下鄉活動(dòng)中,我們也提前做好了充分的準備,提前做好卡片,上網(wǎng)搜集資料,了解xxx的歷史淵源,小組討論方案,力求把活動(dòng)做得更好。到達xxx后,畫(huà)好了地圖,以備給游客講解游覽路線(xiàn)。我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭,并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間,我們還向在xxx里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳,更有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展,也增長(cháng)了知識和見(jiàn)識。在接下來(lái)的幾天里,我們繼續給游客做講解工作,弘揚和宣揚我們的傳統文化,并讓游客把他們所了解的關(guān)于xxx的歷史寫(xiě)在卡片上。我們與游客分享交流,相處融洽。其次,我們還了解了位于xxx內的郫縣博物館,見(jiàn)識了博大精深的歷史文化,同時(shí)也順利完成了游客的咨詢(xún)工作。

  忙碌又開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的,轉眼就到了活動(dòng)結束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地xxx。這次三下鄉活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識,不僅增長(cháng)了閱歷,豐富了自身的內涵,更讓我們部門(mén)變得更加團結,更加凝聚。

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  夏天酷熱如舊,雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。三下鄉為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會(huì )更好的適應以后的社會(huì )為出社會(huì )做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當中的道理。

  三下鄉已經(jīng)結束了一個(gè)月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(cháng)。對比以前,感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

  參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會(huì )上激烈討論的情景,當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿(mǎn)懷感動(dòng);當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿(mǎn)盈開(kāi)心。成長(cháng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng),何其珍貴!

  作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我去學(xué)習體會(huì ),而這次的三下鄉之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識,也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農村,體會(huì )到和大城市不一樣的文化,在下鄉的日子里面,我的收獲不僅僅是調查到的資料,更多的是心靈上的感悟。

  本次三下鄉地點(diǎn)是××縣××鎮,在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田,還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地,接待我們的是××中學(xué)的書(shū)記,本以為中學(xué)的書(shū)記應該是很?chē)烂C的,見(jiàn)面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的'幫助,沒(méi)有他們的幫助,我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。

  本次下鄉開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪(fǎng)鄉村、擺咨詢(xún)點(diǎn)、文藝匯演、下鄉輔導等,通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng),讓我們更加深入的了解了當地的文化,也給予我們機會(huì )把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過(guò)走訪(fǎng)鄉村,派發(fā)相關(guān)資料,我們真正的走進(jìn)了農村,也了解了農村。

  每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,如文藝匯演,在排練的過(guò)程中,感覺(jué)人生又多了一份精彩。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過(guò)也受到了當地不少群眾的歡迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。當地的小孩子非常的踴躍,最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們,××鎮的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺。

  三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束,我們從農村再度回歸到大城市,看著(zhù)大城市的繁華,農村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊員的心里。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我更加堅信:我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì ),我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷?傊,這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

  大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )9

  倒數第四天,距離我們三下鄉社會(huì )實(shí)踐的結束也只有短短的幾天的時(shí)間了?吹絼e的同學(xué)和別的隊伍都走了,心里不能說(shuō)不羨慕。

  電白縣沙瑯區,一個(gè)我完全陌生的地方,我甚至從未聽(tīng)過(guò)它的名字,更不用說(shuō)對這里有任何的了解了。在這里度過(guò)十天,不得不說(shuō)是個(gè)挑戰,F在我們的工作也進(jìn)入了后半階段,一切也在正常的軌道上進(jìn)行,而我們新聞組終于也迎來(lái)了可喜的一天。

  早上,辦公室里,剛放下包,發(fā)現我們的隊群已被我們組長(cháng)刷屏了——我們新聞組的一大批稿子終于在廣東共青團網(wǎng)上審核通過(guò)了。真是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!作為新聞組的一員,我必須得說(shuō)我們的工作真的很辛苦,特別是一直以來(lái),稿子都是被退的狀態(tài),主要的網(wǎng)站上通過(guò)的沒(méi)有幾篇,士氣挺低迷的',今天的大捷真是來(lái)得是時(shí)候。

  “我們的稿子過(guò)了!”辦公室門(mén)口傳來(lái)激動(dòng)的聲音,另外一個(gè)在聽(tīng)課的同學(xué)中途跑回來(lái),激動(dòng)地說(shuō)道。我們付出的是別人想不到的,早上起床時(shí)間與其他組的同學(xué)沒(méi)差,白天跑腿,晚上開(kāi)完會(huì )繼續寫(xiě)稿,一直到晚上十一點(diǎn)鐘;氐剿奚岵畈欢嗑褪鞘稽c(diǎn)半的關(guān)燈時(shí)間了,接下來(lái)要洗澡的就只能黑燈瞎火地進(jìn)行。

  一般最后一個(gè)舍友忙完已經(jīng)十二點(diǎn)多了,大家才能睡覺(jué),第二天又重復同樣的事情。特別是大家有情緒有矛盾的時(shí)候,這日子就越發(fā)難過(guò)了。在這短短的七天里,我不止一次地想要回家,退稿時(shí)想,吃飯時(shí)想,晚上我們組幾個(gè)人在漆黑的校園里往宿舍趕的時(shí)候更想。有時(shí)候我不明白,我們?yōu)槭裁匆獊?lái)到這個(gè)地方?為什么要來(lái)遭這份罪?今天,一切已經(jīng)有了答案,為了獲得認可的這一刻,一切的汗水都值得。

  下鄉!下鄉!不辛苦不努力怎么會(huì )有收獲能?今天我們學(xué)院的院長(cháng)、書(shū)記和輔導員過(guò)來(lái)慰問(wèn),我忽然覺(jué)得恍如隔世,仿佛我們本來(lái)就是這里的一樣。人家說(shuō)“時(shí)間會(huì )抹平一切”。我覺(jué)得時(shí)間也會(huì )創(chuàng )造一切。

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  每天清晨起來(lái)便是拿起相機,開(kāi)始新的一天,記錄下隊里的`有趣的故事。每當快門(mén)被按下,畫(huà)面定格在那一個(gè)瞬間時(shí),總感覺(jué)自己好像找到了什么有趣的事情。所以總是相機不離手,總想隨時(shí)隨刻拍下那些瞬間。

  然而今天難得有放下相機的時(shí)候,當放下相機后,最開(kāi)始好像總感覺(jué)少了點(diǎn)什么,后來(lái)慢慢習慣,開(kāi)始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現自己不再是畫(huà)面外的人,而成為了畫(huà)中人。有時(shí)當你掌握著(zhù)相機,你可以記錄回憶;但當你放下后融入孩子中,你則是創(chuàng )造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛,會(huì )讓你不知不覺(jué)感覺(jué)自己變幼稚了,變開(kāi)心了,變簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了。孩子們的世界本來(lái)就不復雜,只是后來(lái)他們長(cháng)大了,開(kāi)始把自己慢慢藏起來(lái)了,而成為了一個(gè)大人。

  這次三下鄉活動(dòng)便讓我們難得能再次擁有一段簡(jiǎn)單的幼稚生活。

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  作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我去學(xué)習體會(huì ),而這次的豐富而又有意義的三下鄉之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識,也把我所學(xué)到的知識應用到了實(shí)踐中。進(jìn)入到農村,體會(huì )到和大城市不一樣的文化,在下鄉的日子里面,我的收獲不僅僅是調查到的資料,更多的是心靈上的感悟。

  本次下鄉持續有四天時(shí)間,地點(diǎn)選在被譽(yù)為商貿大鎮、客家古鎮、文化名鎮的贛州市上猶縣營(yíng)前鎮,開(kāi)展的主要活動(dòng)包括了探訪(fǎng)鄉村、游覽紅色景點(diǎn)、徒步拉練、送法下鄉、送藝術(shù)下鄉、開(kāi)設見(jiàn)面會(huì )等,通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng),讓我們更加深入的了解了當地的文化,也給予我們機會(huì )把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過(guò)走訪(fǎng)鄉村,派發(fā)相關(guān)資料,我們真正的走進(jìn)了農村,也了解了農村。

  每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,其中,感受最深的,莫過(guò)于與村官面對面交流了。沒(méi)交流前,我很盲目,天真的認為建設新農村就是蓋幾幢樓房;在農忙時(shí),農民只要勤勤懇懇下地收割水稻、小麥就算致富了。經(jīng)過(guò)交流才了解,建設新農村就是發(fā)展農村經(jīng)濟,說(shuō)具體點(diǎn),就是農村生產(chǎn)力得到發(fā)展,農民生產(chǎn)生活水平得到提高,農村基礎設施得到完善,農村社會(huì )事業(yè)得到發(fā)展,基層的民主政治要向前推進(jìn)。剛剛走出校門(mén)的我們有著(zhù)特有的朝氣、熱情和活力,同時(shí)還具有一些新鮮的理念,踏實(shí)肯干、熱情公正,有進(jìn)取心和創(chuàng )新意識,在思維、理解、實(shí)踐能力上,都具備一定的優(yōu)勢。農村的建設需要像我們一樣的青年人,我們的發(fā)展也需要到農村去歷練。

  通過(guò)這次的交流,我對提高農村經(jīng)濟發(fā)展有了初步了解,對于新農村的建設也有了新的認識,黃書(shū)記等領(lǐng)導的一番話(huà)也讓我明白了,我們的社會(huì )需要什么樣的人才,作為一名大學(xué)生的我們還需要重點(diǎn)培養自己哪些方面的素質(zhì),具體來(lái)說(shuō):

  一、準確定位意識

  當前農村最缺乏技術(shù)和人才,只有定位準確,不擺大學(xué)生的架子,才能發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)和文化優(yōu)勢重點(diǎn)向農民傳授技術(shù),幫助農民致富;宣講政策、法律知識,幫助調解民間糾紛;多做一些進(jìn)家入戶(hù)為村民服務(wù)的工作,用自己扎實(shí)的作風(fēng)和能力,力所能及的為村里辦實(shí)事。從大學(xué)校園一步踏入環(huán)境復雜、矛盾重重的農村,大家心理咨詢(xún)上的落差在所難免,俗話(huà)說(shuō)“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境選不出時(shí)代的偉人”,只有定位準確,才能找到發(fā)揮作用、施展才華的平臺。

  二、村情調研意識

  農村工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權,特別是在矛盾比較突出、工作比較復雜的農村,更應該尊重事實(shí)。所以大家要少一點(diǎn)“指點(diǎn)江山”,多一點(diǎn)“望、聞、問(wèn)、切”,堅持多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多思、多干,要深入村組,走進(jìn)農戶(hù)家中,掌握本村支村兩委班子構成、村集體經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)特色、群眾生活等實(shí)際情況,做到村情戶(hù)情“一口清”,才能有的放矢,因地、因時(shí)、因事、因人而異地開(kāi)展工作,努力把工作做實(shí)、做細、做深、做好。

  三、溝通交流意識

  大學(xué)生村官在農村開(kāi)展工作,直接面對的問(wèn)題很多,要學(xué)會(huì )說(shuō)當地的方言,同時(shí)一定要主動(dòng)與人溝通,和村組干部、能人大戶(hù)、地方群眾多交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,用真情實(shí)感,講實(shí)情,說(shuō)真話(huà),學(xué)會(huì )換位思考,讓他們感知到自己的真心和熱情,善于溝通、入鄉隨俗,懂得農村的“人情世故”,多一點(diǎn)“農民意識”和“草根情結”,學(xué)會(huì )用老百姓容易接受的語(yǔ)言和方法來(lái)解決農村問(wèn)題。要把群眾的利益放在首要位置,帶著(zhù)對老百姓的感情多登群眾門(mén)、多談農家事,人民群眾的事就是我們自己的事,設身處地的為農民著(zhù)想,只有這樣才能夯實(shí)群眾基礎。

  四、目標責任意識

  在農村,農民不管你說(shuō)的多好,只看你做的多好,出了那些成績(jì),讓他們得到了那些實(shí)惠。每一位大學(xué)生村官,一定要有責任感,作為理工學(xué)子更是要秉承“志存高遠,責任為先”的校訓,把能帶領(lǐng)農民群眾致富作為“村官”工作的第一要務(wù),要有工作目標,找到努力方向。機遇催人奮進(jìn)、創(chuàng )業(yè)正逢其時(shí),要貼船下篙、腳踏實(shí)地,緊緊圍繞農業(yè)增效、農民增收、農村穩定的目標,做給農民看、帶著(zhù)農民干、幫助農民賺。根據任職村的具體情況,針對當前農村的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題尋找創(chuàng )業(yè)項目,創(chuàng )新思路,捕捉商機。要不怕失敗,百折不撓,鍥而不舍,把全部的激情和智慧投入到創(chuàng )業(yè)富民中去,才能在農村建設中實(shí)現人生價(jià)值、升華人生境界。

  通過(guò)交流后,我們深知農村的工作是艱苦的,村官的工作更是任重而道遠。在他們的身上肩負的不僅是一種工作的職責,更多的是農民的信任和期待。作為一名大學(xué)生,如果有遠離繁華、喧囂的'都市,來(lái)到寧靜、偏遠的農村的愿望,那么應要有扎根農村,無(wú)怨無(wú)悔的人生追求;有熱愛(ài)農村,服務(wù)農民的深厚感情;要有推動(dòng)發(fā)展,致富百姓的真是能力;要有長(cháng)期奮斗,艱苦奮斗的思想準備。牢記史書(shū)記的期望,能背起老百姓的信任,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,在鍛煉中成長(cháng)、在成長(cháng)中成熟,時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的工作態(tài)度,在農村這片熱土上奉獻自己的青春和熱情。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失,人生就會(huì )精彩。三下鄉雖然結束了,但是收獲卻是如此的豐碩,通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出校園,踏上社會(huì ),去書(shū)寫(xiě)一份令自己滿(mǎn)意的青春答卷。

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  我在這里并不是責怪那些外出務(wù)工的年輕人,我只是想給他們提一個(gè)醒。我現在還沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì ),我對于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺(jué)得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無(wú)可奈何,都盡量多擠些時(shí)間來(lái)陪陪自己的父母和孩子,他們永遠都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!

  在Xx鄉的這段時(shí)間里,“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談,其實(shí)也可以叫做聊天。來(lái)的是一位在Xx鄉衛生所支醫的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我們大三四歲的樣子,就像學(xué)姐一般。她在Xx鄉已經(jīng)兩年了,再有兩個(gè)月她的服務(wù)期就滿(mǎn)了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅持兩年。她和我們說(shuō),一開(kāi)始也會(huì )有很多怨言,也會(huì )想不開(kāi),也會(huì )有想回去的時(shí)候。但是后來(lái)在這里看到這里的農民的辛苦,看到他們因為生病而難過(guò)的樣子,再加上自己的生活目標的慢慢明確,心也就漸漸定下來(lái)了。我覺(jué)得她讓我們學(xué)會(huì )很多,我們下鄉7天的時(shí)間都會(huì )覺(jué)得這里艱苦,而她在這里生活了整整兩年。她又不是當地人,語(yǔ)言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以說(shuō)是頂著(zhù)對家人的思念和家人對她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺(jué)得她的信念真的值得我們敬佩。一個(gè)人的精神境界永遠不是看他有多少能耐,而是看他有沒(méi)有把這些能耐最大化。

  目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生,我們總是有著(zhù)很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著(zhù)自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的座談,我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的'地段工作,享受高的待遇,這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報社會(huì )將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人,則是無(wú)比高尚的!叭б环觥本褪且粋(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機會(huì )。

  時(shí)間總是過(guò)得很快的。七天的“三下鄉”很快就過(guò)去了;厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問(wèn)“三下鄉你收獲了什么”,我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗后,才會(huì )懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過(guò)程”。

  作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動(dòng),在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季,我們在Xx鄉盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

  在“三下鄉”的鍛煉中不斷成長(cháng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂(lè ),收獲成長(cháng),收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長(cháng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么。

  我很幸運能夠參加這次“三下鄉”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這次“三下鄉”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(cháng)了見(jiàn)識,同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè )。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次Xx之行中,我們了解了Xx的新農村建設以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現狀問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的Xx鄉人民,他們給了我們這次成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿Xx鄉能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

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  懷著(zhù)一顆熱情與好奇的心,我們將年輕的熱血灑在了湛江七月的炎夏天氣中。頂著(zhù)驕陽(yáng),冒著(zhù)高溫的打擊,我們當仁不讓的選擇了“三下鄉”的社會(huì )實(shí)踐。短短的十幾天的實(shí)踐生活中,我們體會(huì )了為采訪(fǎng)而被拒之門(mén)外的苦澀;我們體會(huì )了為獲得有效問(wèn)卷而“厚著(zhù)臉皮”請別人填寫(xiě)的居心;我們體會(huì )了為設計出一份問(wèn)卷而頻頻的加點(diǎn)開(kāi)會(huì )的費力。為了調研,我們奔波于官渡的大街小巷中;為了調研,我們奔趕于各輛公交車(chē)上;為了調研,我們居心去記錄這一切的一切;匚吨(zhù)十幾天的閱歷,我從中學(xué)到了許多,懂得了許多,明白了許多,十幾天的“三下鄉”生活,讓我感慨萬(wàn)千…

  (一)凡事預則立 不預則廢

  《禮記.中庸》有言:“凡事預則立,不預則廢!边@是我覺(jué)得從這次調研中體會(huì )最為深刻的一點(diǎn)。由于組長(cháng)從我們每個(gè)人的長(cháng)于點(diǎn)出發(fā)結合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每個(gè)人每天定下了不合的任務(wù),以使得我們每天都十分的明確本身應該干些什么,該怎樣去干!胺彩掠兴A”包管了我們團隊順利的按計劃完成采訪(fǎng),調研。這讓我明白了,在往后的學(xué)習生活中,要時(shí)刻有著(zhù)明確的計劃目標,凡事先“預”。是的',出發(fā)之前,一切永遠都是夢(mèng)想,上了路,才是挑戰的開(kāi)始,只有當我們堅決目標,帶上目標上路,人生才會(huì )發(fā)出本身的輝煌。就讓我們像易卜生說(shuō)的那樣吧:“不因幸運而抱殘守缺,不因惡運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到暗影,從窘境中找到光亮,時(shí)時(shí)刻刻校準并堅決本身前進(jìn)的目標”。

  (二)態(tài)度抉擇一切

  美國作家羅曼.皮爾曾說(shuō)過(guò):“態(tài)度抉擇一切!

  第一次參加“三下鄉”,我們都沒(méi)有任何的經(jīng)驗。當設計問(wèn)卷、采訪(fǎng)等問(wèn)題一一涌現在我們面前時(shí),我們重要的心中更是多了一份堅決,我們始終堅信“態(tài)度抉擇一切”,于是,在我們共持的這份堅決地心態(tài)下,一切的艱苦將不再是艱苦。問(wèn)卷設計的欠好,我們就再加班加點(diǎn)的重新設計,一次采訪(fǎng)不勝利,我們就加倍勤快的穿梭于市當局、街道做事處等地。于是乎,正是由于我們這份優(yōu)越的心態(tài),我們更堅決了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數不盡的坎坷,但也有觀(guān)不完的春花秋月,若我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所籠罩,干涸了心泉,黯淡了月光,失去了生機,丟失了斗志,人生豈能美好?忍不住想起美國勝利學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說(shuō)過(guò):“人與人之間只有很小的差異,然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態(tài)是積極的照樣悲看的,宏大的差異則是勝利和失敗!

  (三)細節抉擇成敗

  汪中求老師有言:“細節不是“細枝末節”,而是居心,是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點(diǎn)我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個(gè)晚上的問(wèn)卷后,十分艱苦的定下了最后問(wèn)卷的?善覀兪韬隽艘粋(gè)小細節,沒(méi)有區分單位卷和其他卷,這使得我們的問(wèn)卷設計的分歧格,我們又不得不加班加點(diǎn)的重新設計。由此可見(jiàn),細節抉擇成敗這一點(diǎn)兒也不假。

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  向日葵頂著(zhù)炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節,一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐正在熱火朝天的舉行……高校辦學(xué)的根本目標是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實(shí)現這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。因此,我們學(xué)校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐,以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì )的目的。在親身經(jīng)歷了大一結束后暑期社會(huì )實(shí)踐,我不由的要對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì )!

  三下鄉已經(jīng)結束了幾天了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(cháng)。對比以前,感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

  參加暑期“三下鄉”,我真的'感到很榮幸。短短的十幾天,支教、法律宣傳、感恩活動(dòng)、愛(ài)國教育、文娛匯演這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會(huì )上討論的情景,我滿(mǎn)腔熱情;當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿(mǎn)懷感動(dòng);當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿(mǎn)盈開(kāi)心成長(cháng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng),何其珍貴!

  此次“三下鄉”一路走來(lái),我收獲了很多:

  第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉,認識這么多可愛(ài)的小朋友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!

  第二、團隊意識。來(lái)自不同個(gè)體的三十幾個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團體,一個(gè)集體,一切都應該服從,不論是做什么工作,一切都應該為大家著(zhù)想,為團隊著(zhù)想。

  第三、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì )有些新的想法與體會(huì ),也許是喜悅,也許是憂(yōu)傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。

  當然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認,我們的工作也仍存在著(zhù)諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當代大學(xué)生,這也是一份社會(huì )責任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì )。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉村每個(gè)角落,讓希望在鄉村中蔓延。

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  三下鄉,是愛(ài)的交匯。在沒(méi)有參加三下鄉活動(dòng)之前,我就有這樣的看法。經(jīng)過(guò)這么多年的寒窗苦讀,在考入xx醫學(xué)院進(jìn)修了這么幾年以后,我獲得了這次能夠短暫完成我夢(mèng)想的機會(huì ),那就是走入鄉村,懸壺濟世,在行走中為各位鄉親父老們檢查身體,緩解病痛。

  這可是我早在中學(xué)的時(shí)候就夢(mèng)想的事情,學(xué)醫的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來(lái)緩解和治愈,夢(mèng)想中無(wú)病無(wú)痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力,但我們在這里卻有著(zhù)提前施展知識技能的機會(huì ),實(shí)在是非常的感謝組織三下鄉活動(dòng)的.領(lǐng)導。

  我們一行人在顛簸中來(lái)到了目標的第一個(gè)村落,雖然路并不是十分好走,但身為醫務(wù)工作者,克服自身不良反應和照顧好自己是基本的素質(zhì),所以對我們并沒(méi)有太大的影響。下了車(chē),在周?chē)迕竦膰^(guān)下我們迅速的搭好了場(chǎng)地,而早就得到消息的村民們也都過(guò)來(lái)看我們,一下子就圍了個(gè)里三層外三層,看上去好不熱鬧。

  雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張,但是手仍然下意識的按照所學(xué)的步驟為各位父老鄉親檢測血壓,并且根據大家的口述和觀(guān)察對一些受到病痛困擾的鄉親們做出醫療保養方面的建議。對于無(wú)法確定的癥狀我會(huì )向帶隊老師求助,并認真聽(tīng)老師的教導,將這些知識牢牢地記在心里。

  我們要去的地方很多,但是每一個(gè)村落我們都要花上不少的時(shí)間,算起來(lái)大概一天也只能跑兩個(gè)村子。說(shuō)起來(lái)確實(shí)是非常的疲憊,特別是精神方面,以至于我回到住所以后直接就先睡了一會(huì )才被同學(xué)叫醒去吃飯。

  在鄉下自然也不像在城市里吃的那樣精美,但這是我們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。同學(xué)老師在一起討論今天遇到的各種問(wèn)題,一起商討一些病癥的處理和應對方法,倒是讓我們在身體攝入營(yíng)養的同時(shí)大腦也在攝入營(yíng)養,而且收獲也是頗為的豐富。

  在后面的日子里,我們依舊保持著(zhù)匆忙的行程,行走在鄉村的各個(gè)角落,為各位鄉親們檢查,談天,為大家帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。但是我越是后面越是覺(jué)得自身的能力不夠,體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺(jué)得煩惱,反而覺(jué)得非常的開(kāi)心,因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。

  我現在只是一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生,我在醫學(xué)上要走的路還有很長(cháng),一名優(yōu)秀的醫生是不能夠停下學(xué)習的腳步。越是早知道我的不足,我越是能更快的將其彌補,甚至于將本來(lái)的不足鍛煉為長(cháng)處也未必是不可能的。

  我相信,將來(lái)我也會(huì )成為一名沉著(zhù)穩重的醫師,帶領(lǐng)著(zhù)如同現在的我一樣好學(xué)向上的學(xué)生們,行走在各個(gè)地方,為各地病人們醫治的同時(shí)培養著(zhù)祖國未來(lái)的醫療人才,讓我們的醫學(xué)不斷地發(fā)展,造福更多的人們。

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  七月初我們結束了大學(xué)第一年的在校學(xué)習,迎著(zhù)驕陽(yáng)似火的暑假熱風(fēng),在炎炎夏日里我們參加了大學(xué)第一次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)的地點(diǎn)是福建省三明市沙縣富口鎮各村所在地,我們懷著(zhù)一份好奇而激動(dòng)、渴望而興奮地心情從學(xué)校出發(fā),經(jīng)歷了第一次眾人坐火車(chē)的場(chǎng)景,第一次為了為團隊籌集資金集體去街上賣(mài)報紙,第一次為了住宿半夜在大街上奔波的疲勞,第一次看到鄉親們眼里有對我們的感激,第一次為自己的職業(yè)而感到驕傲、自豪等等,暑期的下鄉活動(dòng)給我帶來(lái)很多震撼的第一次。

  第一天,我們一大早就坐上了去富口的車(chē),一路上我們一邊欣賞沿途的風(fēng)景,一邊談?wù)撝?zhù)我們到后需要做的工作。上午我們主要的任務(wù)就是整修,參觀(guān)衛生院,下午當地的醫生給我們授課,講述基本的常識和教我們量血壓、測血糖。于此同時(shí)我們與縣媒體取得聯(lián)系,并且他們愿意配合我們的工作。

  第二天開(kāi)始我們就開(kāi)始下鄉活動(dòng)了,我們主要的任務(wù)就是為50歲以上的老人免費量血壓、測血糖、量身高和體重,順便為老人們解答下疑難問(wèn)題,并告知他們一些需要注意的常識,來(lái)到所活動(dòng)地點(diǎn),很多老人們早已經(jīng)在那里排隊等候了,看著(zhù)他們滿(mǎn)面的皺紋,那都是他們在歲月的婆娑中留下的痕跡,那可能代表著(zhù)他們過(guò)去生活的艱辛和勞作。我們準備好器材后就開(kāi)始為他們量血壓啦,剛開(kāi)始我很緊張,因為第一次感覺(jué)自己是一個(gè)醫生同時(shí)也是自愿者在為他們服務(wù),找不到方法一直聽(tīng)不清楚,漸漸地,我與老人們的交流過(guò)程中慢慢尋找到敲門(mén),一個(gè)接一個(gè),越來(lái)越順利啦。很快隨著(zhù)老人們數量的減少也就意味午時(shí)將近。這天中午吃過(guò)飯,我們還在當地的干部的領(lǐng)導下參觀(guān)了文化遺跡,是當時(shí)朱德司令抗戰中居住的地方,或者說(shuō)當時(shí)在那里指揮過(guò)哪場(chǎng)重要的戰役?傊,一天的實(shí)踐就豐富和有意義。接下來(lái)的四天我們同樣是到各個(gè)村莊進(jìn)行義診。

  最后一天的義診我們在本富口鎮鎮上舉行,那一天是虛天,也就是所有的各個(gè)村莊的人們都回來(lái)趕集,這是我們這邊的一個(gè)習俗吧,就是人們都會(huì )把自己家里種的東西拿到鎮上去賣(mài),于此同時(shí)也買(mǎi)一些家里需要的東西,另如:鹽、味精、醬油等生活物品。因此我們就借此機會(huì )在這一天為來(lái)趕集的老人們順便做一次免費的體檢,并且贈送給他們一些常用的藥品,如:板藍根、正氣水、清涼油等,這一天可真是忙的我們夠累的。直到中午我們才停止手中的事,可真是人山人海,一層圍著(zhù)一層,里面的看不見(jiàn)外面的,外面的也看不見(jiàn)里面的,能見(jiàn)的只是一個(gè)一個(gè)布滿(mǎn)白色發(fā)絲的頭。在他們的臉上有好奇的表情,也有焦急的表情(可能他看見(jiàn)人多怕自己排不到隊,趕不上回家的班車(chē)),對此我感到真的很心酸。這天應邀我們邀請的.縣媒體也來(lái)采訪(fǎng)、報道。

  一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐讓我學(xué)到很多,看看老人們那種渴望求醫的眼神,我感到為自己能為他們服務(wù)很開(kāi)心,也為自己將來(lái)能成為一名醫生而自豪,在為老人們量血壓的過(guò)程中,聽(tīng)著(zhù)每一位老人跳動(dòng)的脈搏,帶給他們一聲“很健康、血壓正!钡脑(huà)語(yǔ),看著(zhù)一顆懸掛的心從高處落下,這一聲在他們的心里成為一份保障,一份健康的信號。由于當今對農民實(shí)行的一系列政策下,如農村醫療保險等,國家對農民實(shí)行報銷(xiāo)一定比例的醫療費,使就醫難的問(wèn)題得到解決,現在人們在也不會(huì )為就醫困難而煩惱了,大家都更加注意自己的健康問(wèn)題啦。此次實(shí)踐我不僅知道老人們的艱辛,還認識到我們做為未來(lái)的一名醫生我們一定要對病人的生命負責,“健康所系,性命相托”,對自己的工作負責,對病人負責,因為病人把他們的性命都交在我們的手中,把所有的信任都寄托在我們的身上,所以對于我們來(lái)說(shuō)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)成為一名合格的醫生顯得尤為重要。

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  又是驕陽(yáng)似火的7月,這是我第二次參加三下鄉活動(dòng)了,然而收獲是不同的,相同的是倍感充實(shí),而這次的三下鄉之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識,也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。

  今年我參與的隊伍是外語(yǔ)系學(xué)生黨員骨干掛職實(shí)踐服務(wù)隊,聽(tīng)從城南街道辦事處的安排,被分配到黃鋪居會(huì )掛職。短短的幾天,我了解到黃埔居會(huì )確確實(shí)實(shí)是與群眾直接聯(lián)系的機構,看到了居會(huì )工作的干部對待群眾耐心和藹、有禮有心、服務(wù)到位的的態(tài)度,很多細節讓我感受到了無(wú)論作為一名黨員還是干部,要全心全意為人民服務(wù)的定義。比如,有一名老人來(lái)到居會(huì )映情況,梁書(shū)記讓老人先坐下,認真地聽(tīng)老人映情況,然后耐心地同老人講解。這一幕,我沒(méi)有看到作為一名書(shū)記與群眾的距離感,一切都是那么的溫馨美好。這幾天梁書(shū)記給我們安排的工作主要是一些文件資料的整理,如整理婦女育齡信息表和戶(hù)口登記本等。在掛職期間,我們還隨黨政辦林書(shū)記去看望五保戶(hù)、到每家每戶(hù)派發(fā)宣傳“建設廣東園林城市”信件。讓我印象深刻的是我們去看望了一名五保戶(hù)老人,他不在家,推開(kāi)矮小的瓦房的一扇扇破舊的門(mén),房里漆黑一片,蜘蛛網(wǎng)橫掛著(zhù),從林書(shū)記那里了解到,這位老人一個(gè)月前發(fā)生了車(chē)禍仍住院中,已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有回家了。再看看老人居住的簡(jiǎn)陋條件,那一刻,我的心特別的疼。我突然明白,很多時(shí)候我們要學(xué)會(huì )珍惜,有些我們看不在眼里的東西,但對于很多人來(lái)說(shuō)卻是寶貝,我們要在學(xué)習工作之余,多助那些需要助的人們。在派發(fā)宣傳單的過(guò)程中,群眾們對身穿“學(xué)生“三下鄉”黃色服裝的隊伍很歡迎也很熱情,比如,有些群眾會(huì )主動(dòng)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,微笑有禮地聽(tīng)我們講解。

  每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,而領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與指導也讓我們更加有信心。在這幾天,忘不了書(shū)記與各位主任的熱情款待,那慈父慈母般的話(huà)語(yǔ)。最難忘的是,掛職接近尾聲時(shí),我們學(xué)院的領(lǐng)導與城南街道辦的領(lǐng)導和我們學(xué)生黨員骨干掛職實(shí)踐服務(wù)隊的隊員們一起開(kāi)的總結會(huì )議。會(huì )議上,黨工辦林書(shū)記的“三個(gè)心”及“三個(gè)對不對得起”生動(dòng)講話(huà)讓我們很受鼓舞,他還懇切地提醒我們在工作學(xué)習生活當中不應斤斤計較,而要敢于吃苦不怕吃虧,鼓勵我們用心用實(shí)際行動(dòng)去做好自己的工作。這一段話(huà)語(yǔ),深深的打動(dòng)了我,感覺(jué)眼前開(kāi)闊,思想又上升了一個(gè)高度。這個(gè)會(huì )議是主要是在于隊員們的收獲總結上,聽(tīng)著(zhù)隊友有感而發(fā)的言語(yǔ),看著(zhù)他們陶醉的神情,還有許多共鳴的'感受,積極踴躍的場(chǎng)面十分地打動(dòng)人心。我們發(fā)現,這次三下鄉,我們學(xué)會(huì )了感恩,我們都十分感激我們的母校給我綿溉的知識,我們感激我們的老師給我們的指導與培養,我們感激我們的領(lǐng)導給我秘愛(ài)與機會(huì ),我們感激一切。這正是林書(shū)記所說(shuō)的“三個(gè)對不對得起”中的對不對得起國家,原來(lái)這個(gè)定義也體現于此。

  當然,還有我與隊員之間的一些小故事。短短五天,我十分高興又結識了新的隊友,通過(guò)溝通交流的橋梁,我貌同感悟到了合作的力量。我是隊伍通訊小組中的一員,在寫(xiě)通訊稿過(guò)程中,我發(fā)現自己覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯的通訊稿,在另外兩名的通訊員的審核修改下,總是有著(zhù)自己發(fā)現不了的瑕疵,于是明白了成立通訊小組的意義,因為彼此的合作,我們把通訊稿完成的更加完美,同時(shí)在討論定詞用語(yǔ)中,我們也互補中學(xué)習了新的知識。此外,我了解到宣傳小組的感人事跡。我們得知宣傳小組的成員在緊迫的時(shí)間里完成了一份效果不錯的“建設廣東省園林城市”的墻報,付出的代價(jià)是犧牲自己的午休與晚休時(shí)間投入工作之中,并且按時(shí)到掛職地點(diǎn)上班,沒(méi)有耽誤安排下來(lái)的工作。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們三下鄉活動(dòng)在家共同努力下圓滿(mǎn)結束。我帶著(zhù)一份感動(dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我貌同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。

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  為了響應學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號召,也給自己一次走出校園、接觸社會(huì )、鍛煉自我的機會(huì ),在經(jīng)過(guò)精心準備之后,我們團隊一行五人,下鄉做了關(guān)于農民土地經(jīng)營(yíng)方式的調查研究,調查地點(diǎn)為xx村。在這二十多天的社會(huì )實(shí)踐中,我們收獲頗多,受益匪淺,對當下農村現狀有了一個(gè)全新的了解。

  我們的調查對象主要是當地的村民,對村委會(huì )干部也進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)調查。發(fā)現,該村以往主要是以種植糧食作物為主,而糧食作物又主要食自給自足,僅少部分通過(guò)飼養家禽等轉化為了經(jīng)濟收入,土地的平均年收入xxxx元左右。近年來(lái),該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”作為新農村建設的核心內容,充分利用當地山多地廣的優(yōu)勢,引導村民對土地進(jìn)行了“多樣化”經(jīng)營(yíng),引入大量經(jīng)濟作物,同時(shí)保證自給糧食作物的種植,每畝土地的年平均收入至少增加了xxx元,這種經(jīng)營(yíng)方式的改變?yōu)檗r民增收帶來(lái)了巨大效用。

  村委會(huì )在解放思想的大潮中大膽實(shí)踐,科學(xué)創(chuàng )新,為農民謀福謀利,提高了農民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng )造性,使土地資源得到了更為合理的利用,促使了生產(chǎn)效率的提高。土地,作為重要的生產(chǎn)要素,是農民生存的基本保障,但在傳統經(jīng)營(yíng)模式下,土地的經(jīng)濟效率低下,農民對土地的重視程度不高,隨意在耕地上建房屋濫用土地的現象屢見(jiàn)不鮮。但近幾年來(lái),在中央和地方的共同努力下,不斷改革,土地的經(jīng)濟效益得到了前所未有的提高,農民從土地上獲得的經(jīng)濟收入日益增加,他們對土地的重視程度越來(lái)越高,土地非法流失的現象銳減。

  這次實(shí)踐,我們分工合作,各自完成好自己的任務(wù),讓我認識到了團隊合作的.重要性,也懂得了自身的社會(huì )責任。通過(guò)此次實(shí)踐,我們也結交了不少的朋友,進(jìn)一步認識了社會(huì ),學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識,掌握了更多為人處世的技巧。目前來(lái)講,農村的現狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。土地在增產(chǎn),農名在增收,農村的發(fā)展速度在逐年加快,城鄉二元格局也在逐步改變,農民可以放心進(jìn)城務(wù)工,也能夠安心在家務(wù)農,不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高。

  這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐雖然只有短短二十幾天,但我們的收獲是頗多的,這將成為一筆不小的財富,讓我們終生受益。

  大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )19

  今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下,在院團委的支持的帶領(lǐng)下,在xx縣xx小學(xué)舉辦為期十天的義務(wù)支教活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。

  我們是xx學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)小分隊,實(shí)踐基地隊,實(shí)踐基地是xx小學(xué),做為其中的一分子也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),把它比作辛勤的園丁,澆灌充滿(mǎn)希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì )一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺,沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,仿佛又出現了自己當年讀小學(xué)的那一幕幕。

  我們上課的形式也是不拘一格,我們要求學(xué)生在遵守課堂紀律的前提下可以自主提問(wèn);有什么問(wèn)題可以舉手或者直接站起來(lái)問(wèn)老師,當這群孩子跟我們越來(lái)越熟悉時(shí),開(kāi)始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮,針對這種情況我們小組的老師開(kāi)會(huì )商議,決定開(kāi)展紀律教育主題班會(huì )活動(dòng),還有放學(xué)回家路上的安全問(wèn)題,本次班會(huì )根據所有老師的教學(xué)體會(huì )和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的,自我批評和相互監督的方式進(jìn)行,會(huì )上同學(xué)們踴躍發(fā)言,指出學(xué)習過(guò)程中的不良現象,如上課吃零食、講話(huà),隨便走動(dòng)等,并結合自身情況提出自己的'看法,同時(shí)有違紀的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認錯誤,最后我布置了一篇《我是一名好學(xué)生》的小作文結束了本次主題班會(huì )。

  雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了十天的教師,但我們知道擔子并不輕,要上好每一節課,讓這些調皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對于我們自己還是學(xué)生的老師,一切都靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴肅,好給他們留下“嚴格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調皮,不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流,我和他們也象朋友一樣了,他們會(huì )積極的配合我的工作,這使我感到非常高興。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃,走在路上耳邊不時(shí)會(huì )傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪。如果可能我愿意一輩子都當老師!也許快樂(lè )的時(shí)間是短暫的。不知不覺(jué)下課鈴聲又響了。

  大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )20

  7月17日,心理學(xué)院暑期實(shí)踐隊已經(jīng)來(lái)到南昌市陽(yáng)光學(xué)校10天了。南昌市陽(yáng)光學(xué)校的這群少年們,因為厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等問(wèn)題被父母送到這里進(jìn)行行為矯正,重新找回前進(jìn)的道路。而送到這里被大家貼上了“問(wèn)題少年”的標簽。

  來(lái)到陽(yáng)光學(xué)校的這10天時(shí)間,我們實(shí)踐隊隊員和這里的孩子們一起吃,一起住,一起學(xué)習,共同進(jìn)步。他們尊敬的叫我們一聲老師,他們親切的喊我們一聲哥哥、姐姐,向我們說(shuō)出他們心里話(huà)。這10天時(shí)間,不短不長(cháng),足夠讓我們和這群孩子們培養感情,短暫的接觸,讓我們發(fā)現這群孩子身上的閃光點(diǎn),他們是可愛(ài)的。但是終于會(huì )迎來(lái)離別的時(shí)刻,心理學(xué)院部分暑期實(shí)踐隊的.隊員們將結束自己10天的社會(huì )實(shí)踐,告別南昌市陽(yáng)光學(xué)校,告別這群可愛(ài)的孩子。

  7月17號晚,南昌市陽(yáng)光學(xué)校的這群孩子們?yōu)樾睦韺W(xué)院暑期實(shí)踐隊的隊員們舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的歡送會(huì )。

  實(shí)踐隊的隊長(cháng)程可心作為歡送會(huì )的主持人,開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候說(shuō)出了我們實(shí)踐隊全體成員的心聲,希望這群孩子把這里的生活當成一次磨練,以后走向社會(huì )的時(shí)候能夠重新找回前行的方向。

  這是初三班的孩子們,這段時(shí)間他們在老師帶領(lǐng)下每天都在練習《我相信》,為的是把最好的自己展現給大家。這首正能量的歌曲作為今天的開(kāi)場(chǎng),向在座的每位同學(xué)傳遞正能量。

  “我相信我就是我,我相信明天!

  這是初二班的孩子們。這里的日子讓他們學(xué)會(huì )珍惜,周?chē)耐瑢W(xué)們,都是自己共患難的好兄,謝謝你們一直的陪伴。他們唱的《我的好兄弟》讓他們都倍受感觸,謝謝你們的存在。

  “青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及告別”。初一班的孩子們在任琴月老師的帶領(lǐng)下唱著(zhù)《老男孩》。希望這些懵懵懂懂的孩子們,能夠把握青春,把握時(shí)間。

  多才多藝的余君老師為大家帶來(lái)一曲葫蘆絲演奏《映山紅》,“女神”老師在一出場(chǎng)的時(shí)候大家都報以熱烈的掌聲和歡呼聲。

  歡送會(huì )進(jìn)入高潮,聶校長(cháng)也按捺不住自己想唱歌的心,來(lái)到舞臺中間為大家高歌一曲。

  在大家high起來(lái)的時(shí)候,女生班的同學(xué)為大家帶來(lái)一首《和你一樣》的手語(yǔ)表演,讓我們把愛(ài)傳遞下去。

  歡送會(huì )進(jìn)入尾聲,初三班的老師們帶著(zhù)初三班的學(xué)生唱了《朋友》,其實(shí)我們和這些孩子們的年齡相仿,這些日子,我們和這些孩子成為了朋友。

  小編寄語(yǔ):這10天時(shí)間,我們終于迎來(lái)了離別的時(shí)刻,要離開(kāi)的老師因為分別而流下眼淚,孩子們也給老師送上禮物、信等,以此留念。陽(yáng)光少年們再見(jiàn),恐怕以后的日子我們很難相見(jiàn),但是希望我們在這里的日子能夠向你們傳遞正能量,到你們,能夠真正的幫助能夠讓你們真正找到前行的方向。希望你們能夠珍惜你們現在擁有的一切。愿我們有緣再見(jiàn)。

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