【精選】小學(xué)童話(huà)作文400字錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)童話(huà)作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)童話(huà)作文400字 篇1
豬年到了,豬村為了慶祝豬年到了,打算舉行一場(chǎng)可愛(ài)豬選美大賽。
這個(gè)消息一傳出,村里的豬們都炸開(kāi)了鍋,爭先恐后地去報名。報完名的豬絞盡腦汁想辦法讓自己得第一,有些豬跑去超高級美容院整容,有的把自己頭發(fā)染成各種各樣的顏色,有的豬到處挑選華麗的衣服,整個(gè)豬村都沸騰了!
比賽開(kāi)始了!一號選手是”拉面王“,它頭戴廚師帽,身上穿著(zhù)紅白相間格子裙,背著(zhù)大鍋,提著(zhù)拉面,拿著(zhù)一大桶辣椒走上了臺。只見(jiàn)它手抓著(zhù)面團拉幾 下,又重重地甩幾下。大伙兒看它的樣子,覺(jué)得帥呆了,連連夸贊。拉面王把拉面扔進(jìn)鍋里,開(kāi)了大火,一桶紅彤彤辣椒倒了進(jìn)去,“啊!好香啊!”觀(guān)眾們異口同 聲地說(shuō)。于是,“拉面王”給大家都盛了一碗。3分鐘后,臺下響起了“啊!啊!啊!辣死了!水水水!”的聲音。
下一個(gè)選手是富豪豬,它戴著(zhù)一頂紳士帽,胸前別著(zhù)大大的領(lǐng)結,顯得文質(zhì)彬彬的樣子。它一上臺就帶著(zhù)很多金錢(qián)往下撒。大家紛紛站起來(lái)?yè)尳饚,臺下頓時(shí)一片混亂。
接下來(lái)的選手們一個(gè)個(gè)上臺,都給大家表演了精彩的才藝。
比賽結束了,這次比賽的結果是,每個(gè)人都得了第一名。因為大家都有努力,有努力就有收獲!
教師評語(yǔ):你將可愛(ài)豬選美大賽的場(chǎng)面與選手們的動(dòng)作、衣著(zhù)打扮都描寫(xiě)細致了,很有趣的一場(chǎng)大賽。若是能夠對比賽情節的曲折性多設定一些,應該會(huì )更加有趣。
小學(xué)童話(huà)作文400字 篇2
我讀的這本書(shū)是楊紅櫻童話(huà)。其中我最喜歡的是《會(huì )走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》,還有《喝鹽水,生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。
《親愛(ài)的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過(guò),講得是一只小豬,它看起笨笨的,憨憨的,但它的生活卻十分開(kāi)心和充實(shí)。這是因為它心地善良,喜歡幫助別人和關(guān)心別人,為了幫助別人它肯動(dòng)腦筋,會(huì )想出許多很聰明的辦法。
在換來(lái)了腦袋的老鼠這個(gè)故事中,笨笨豬把一只不敢光明正大去生活,一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠,帶進(jìn)了一只貓的書(shū)房,讓小老鼠感受到“書(shū)香”——那就是知識、文明和思考的腦袋。小老鼠才會(huì )像換了腦袋一樣,再也不會(huì )干那種見(jiàn)不得人的事情了。
在故事的結尾笨笨豬問(wèn)老鼠要住什么樣的房子里,老鼠卻說(shuō)住在太陽(yáng)房子。我們什么時(shí)候想過(guò)一向住在黑暗的地洞里,被換了腦袋后卻向往光明的世界。
當然,笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”,鬧出了一些笑話(huà)比如在《喝鹽水,生鹽蛋》這個(gè)故事中,它就讓鴨媽媽喝鹽水,生下鹽蛋!对谔炖湟w房》這個(gè)故事中,笨笨豬把驢大爺的房子認成了木頭,然后把驢大爺原來(lái)的房子拆了,在湖邊又再蓋了一座房子。
還有一個(gè)《會(huì )走路的小房子》,它看不慣周?chē)囊磺、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼,他不快樂(lè ),只有獨單和已經(jīng)破壞的它自己?墒,當友愛(ài)的燭光一旦把它照亮,那時(shí),他已經(jīng)愿意分享友愛(ài)的時(shí)候,它不僅快樂(lè )和溫暖,而且對自己也充滿(mǎn)了自信
讀了這幾個(gè)故事,我發(fā)現笨笨豬一點(diǎn)也不笨,它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。
小學(xué)童話(huà)作文400字 篇3
懶惰的狐貍森林里住著(zhù)一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。
春天來(lái)了,他們要播種玉米。狐貍說(shuō):“熊兄弟,你去播種,我去把樹(shù)上的小鳥(niǎo)趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦!焙傉f(shuō)完,就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著(zhù)眼睛對熊說(shuō):“我趕走了好多小鳥(niǎo),它們都想來(lái)吃我們的種子的!毙芟嘈潘脑(huà)。
熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長(cháng)越高,還結出了玉米棒子。到了該收獲的季節,狐貍說(shuō):“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活!崩蠈(shí)的熊同意了。狐貍出去了,他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候,熊把玉米收完了。狐貍攤開(kāi)手說(shuō):“兄弟,抱歉!今天運氣不好,一只野兔也沒(méi)打著(zhù)!毙苓是相信他的'話(huà)。
秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō):“兄弟,你去收稻子。我在家看著(zhù)玉米,要不然讓小偷把玉米偷了!毙茏吆,狐貍在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué),熊也收完稻子回來(lái)了!坝行⊥祦(lái)偷我們的玉米,被我給趕跑了!焙倢π苷f(shuō)。熊依然相信他的話(huà)。
到了分東西的時(shí)候,他們請鄰居狼作證人。狐貍說(shuō):“熊老弟,你干活這么辛苦,我也沒(méi)閑著(zhù)。這樣吧,我分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應了。鄰居狼對熊說(shuō):“狐貍是騙你的,其實(shí)每次你干活的時(shí)候,他都在睡大覺(jué)!毙苈(tīng)了搶過(guò)東西,把狐貍趕走了。
冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。
小學(xué)童話(huà)作文400字 篇4
一天,烏鴉老師布置啦作業(yè):“明天考察大家的生存能力,考場(chǎng)就在森林,大家什么都不用帶,我會(huì )讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個(gè)地方。所有人來(lái)一次比賽,看誰(shuí)先到指定地點(diǎn)拿到小紅旗并回到老師家,就可以?shī)Z得相應的獎牌!彼械摹巴瑢W(xué)”一聽(tīng)都舉起爪子異口同聲地喊道:“太好啦!”
比賽的前一天,小兔子高高興興地來(lái)到啦學(xué)校,因為他把比賽常識背得滾瓜爛熟,所以,信心十足。而狡猾的小狐貍仗著(zhù)爸爸有錢(qián),沒(méi)等天亮就偷偷地坐著(zhù)家里的直升機去找小紅旗啦,沿路還做啦記號。
比賽開(kāi)始啦!小兔子依靠自己在百科全書(shū)上學(xué)到的知識爬到啦山坡,努力地尋找著(zhù)紅色。終于,他隱隱約約地發(fā)現遠方有一個(gè)紅色的東西!于是,他就風(fēng)風(fēng)火火地跑啦過(guò)去,心中喜悅至極!可是,還是晚啦一步,小狐貍沒(méi)費吹灰之力就按著(zhù)自己做的記號下拿走啦第一面紅旗……
第一回合,狐貍獲勝啦?山酉聛(lái)的第二關(guān)更有挑戰性!要比一比誰(shuí)能在黑夜里先找到小紅旗!
終于,值夜班的月亮姐姐爬上啦樹(shù)梢。朦朧中,一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中,到處尋找著(zhù)?僧斔业叫〖t旗的時(shí)候,而小狐貍卻早到啦!因為,它使用啦指南針。
最后的比賽結果是:小狐貍第一,小兔子第二。而烏鴉老師公布的結果卻恰恰相反:“小兔子第一,小狐貍被取消成績(jì)!”小狐貍怒氣沖天:“為什么憑什么,我才是真正的第一名!”烏鴉老師不緊不慢地說(shuō):“你以為你作弊就沒(méi)人知道呀,你分別使用啦直升機和指南針,而我們卻在你的身上安裝啦竊!你還有什么話(huà)可說(shuō)?”聽(tīng)到這,小狐貍的臉一下子就紅啦,啞口無(wú)言啦。
哎,做事一定要誠實(shí)呀,否則,會(huì )適得其反的!
小學(xué)童話(huà)作文400字 篇5
烏鴉總是羨慕翱翔蒼穹的山鷹,因為自己總是被人們厭棄、唾罵,視為不祥的預兆。烏鴉從來(lái)不好好反省自己那張喜歡說(shuō)三道四的嘴巴,反倒覺(jué)得是別人的錯,漸漸地,被人鄙視的日子對烏鴉來(lái)說(shuō)真的是很難熬下去,烏鴉常常埋怨自己的父母,為什么不把自己培養得像山鷹那樣強壯、矯健。成為別人艷羨的明星呢?烏鴉做夢(mèng)都想變成一只山鷹。似乎這樣的希望在自己的身上是很難實(shí)現的!
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,烏鴉決定在下一代身上狠下功夫,它設想把自己的孩子培養成才。最初,烏鴉學(xué)著(zhù)山鷹孵卵的方法,精心地孵化著(zhù)烏鴉蛋,可是孵出來(lái)的仍然是又小又黑的烏鴉,烏鴉很不甘心,一想到自己的孩子會(huì )變成一群有健壯身體,銳利目光的山鷹,心里就充滿(mǎn)著(zhù)驕傲和自豪。
烏鴉總結出以前失敗的原因,那就是自己身為烏鴉,所以影響到了烏鴉蛋孵化的過(guò)程,于是它又想出了一個(gè)新的辦法,高薪聘請山鷹為自己孵卵,山鷹當然很樂(lè )意了,很爽快的答應了烏鴉的邀請。
烏鴉將自己的蛋放到山鷹的窩里,這回該安心了吧?
孩子們都順利的誕生了,烏鴉迫不及待的去看它象山鷹般具有雄健體魄的孩子,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到站在自己面前的依然是一群黑黑的烏鴉……
其實(shí),有夢(mèng)想原本是一件好事,可不著(zhù)邊際的夢(mèng)想往往到頭來(lái)變成了空想!常言道:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來(lái)會(huì )打洞”烏鴉如果能認識到自己的缺點(diǎn),戰勝自己的弱點(diǎn),即使成為不了山鷹,做烏鴉也一樣有別人身上沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)!何苦瞎折騰呢?
小學(xué)童話(huà)作文400字 篇6
吹喇叭龍有一只喇叭。聽(tīng)說(shuō)這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來(lái)的,吹起來(lái)很響。
吹喇叭龍總是帶著(zhù)這只喇叭,走到哪里,就吹到哪里!班执疣执稹钡卮档谜鹛祉,別提多帶勁兒了!
可是,南瓜村里的居民們,一聽(tīng)到吹喇叭,就掩起了耳朵,喊著(zhù):“難聽(tīng)死了,討厭!”
一聽(tīng)到喇叭聲,有的說(shuō)耳朵震聾了,有的說(shuō)鼻子流血了,還有的說(shuō),喇叭聲把窗戶(hù)玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤,也說(shuō)是吹喇叭龍害的。
最后,南瓜村里的所有人都對吹喇叭龍說(shuō):“你要住在這里,就別吹喇叭。吹喇叭,就別住在這里!”
吹喇叭龍想了想,說(shuō):“那我還是要吹喇叭!
就這樣,吹喇叭龍獨自一人到深山里去住了。
深山里,一個(gè)人都沒(méi)有,吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀,吹呀,他覺(jué)得他自己就是那個(gè)喇叭,他還覺(jué)得,喇叭能說(shuō)出他心里很多說(shuō)不出來(lái)的話(huà)。
吹喇叭龍吹出來(lái)的聲音,變得越來(lái)越美。
這優(yōu)美的喇叭聲,隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現,原來(lái),喇叭還能吹出這么好聽(tīng)的聲音呀!
南瓜村里的人循著(zhù)喇叭聲找到了深山里來(lái),想把吹喇叭龍請回去,讓他在南瓜村里吹。
可是,吹喇叭龍搖搖頭,說(shuō):“我不回去!
為什么呢?
吹喇叭龍說(shuō):“因為南瓜村里太吵了,我吹不好喇叭的!
大家只好回去了。他們一路上都在想:原來(lái),是我們嫌吹喇叭龍吵,可現在,怎么是他嫌我們吵呢?
小學(xué)童話(huà)作文400字 篇7
從前,有一條清可見(jiàn)底的小河,里面生活著(zhù)小魚(yú)?墒,就是因為小河太美麗了,人們常常來(lái)這里游玩,小河里現在都是人們扔的垃圾,工廠(chǎng)里的污水直接排到小河里面。小河變得黑乎乎的,小魚(yú)們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚(yú)心惶惶!
于是,小魚(yú)們開(kāi)會(huì )決定把小河賣(mài)掉。
第二天,小魚(yú)們在電視上播了一則廣告:“親愛(ài)的動(dòng)物們,我們想賣(mài)掉小河,歡迎大家前來(lái)洽談!币惶,一只白鵝來(lái)了,可她見(jiàn)小河被污染成這副樣子,就搖搖頭,指著(zhù)河上的垃圾說(shuō):“這條小河太臟了,”說(shuō)著(zhù)就要離開(kāi)!鞍座Z小姐,您再看看這。這!毙◆~(yú)們環(huán)顧四周,可怎么也找不出一塊干凈的河面。過(guò)了幾天又來(lái)了一群小動(dòng)物,可他們都說(shuō)小河太黑了,都不愿買(mǎi)小河。
小魚(yú)們想;“一定要想個(gè)辦法,把小河整治一下,這樣才賣(mài)得出去!庇谑撬麄儞芡恕督裹c(diǎn)訪(fǎng)談》欄目的熱線(xiàn)電話(huà)。不久,小河被污染一事在電視上曝了光,引起了人們的重視。于是,人們開(kāi)始打撈河面上的垃圾,小河邊的工廠(chǎng)也進(jìn)行了污水處理。小河變了,水變清了,水草茂盛了,來(lái)這里野炊,游玩的人也多了起來(lái)。
“哇,這么美麗的小河,我們舍不得賣(mài)了!毙◆~(yú)們情不自禁地說(shuō)。于是,小魚(yú)們又到電視臺播了一則廣告:“親愛(ài)的朋友們,小河暫時(shí)不賣(mài)了,請大家諒解”
從此,小魚(yú)們又在這條小河里快樂(lè )地生活著(zhù)。
小學(xué)童話(huà)作文400字 篇8
今天陽(yáng)光明媚,小兔和媽媽決定去森林里采蘑菇。他穿上帥氣的T恤衫,挽起小籃子,和媽媽一起高興地出發(fā)了。
他們來(lái)到林子里,林子里的花兒,草兒,樹(shù)兒都顯得生機勃勃。特別是那些五顏六色的野花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美……
小兔和媽媽開(kāi)始采蘑菇了。媽媽告訴小兔:“蘑菇像一把把小傘,有棕色的、白色的、灰色的,還有一股淡淡的土味!毙⊥眠B忙說(shuō):“知道了,知道了!毙⊥靡贿叧(zhù):“啦啦啦!啦啦啦!我是采蘑菇的小行家……”,一邊用他那雙紅紅的眼睛四處尋找著(zhù)蘑菇。猛然間,他發(fā)現前面的草地上長(cháng)著(zhù)幾朵顏色鮮艷的大蘑菇!巴!與眾不同耶!比其它的漂亮多了,也大多了!毙⊥酶吲d極了,連忙喊著(zhù)媽媽過(guò)來(lái)看,“嘿!媽媽?zhuān)憧催@又大又好看的蘑菇,用來(lái)做湯一定很好喝!蓖脣寢尶戳丝催@蘑菇,連忙從口袋里掏出一本小書(shū),翻到第79頁(yè),指著(zhù)一幅圖對小兔說(shuō):“孩子,這是法拉雞蘑菇,吃了會(huì )四肢發(fā)麻,精神錯亂!蓖脣寢層址朔瓡(shū)說(shuō):“還有這個(gè),這是哈迪拉斯蘑菇,吃了會(huì )深度昏迷一個(gè)月,小熊格格吃了這個(gè),現在還在醫院呢!這些色彩鮮艷的蘑菇,雖然又大又好看,但都是有毒的,不能吃,別被迷惑了!薄芭!我知道了!
小兔和媽媽采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘑菇回家了。小兔想告訴同學(xué)們:“采蘑菇的學(xué)問(wèn)也很大哦!不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了,那些平凡的才是能吃的。要學(xué)會(huì )識別哦!”
小學(xué)童話(huà)作文400字 篇9
在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小貓這四個(gè)知心朋友,正開(kāi)開(kāi)心心地玩著(zhù)“警察抓小偷”的游戲。突然傳來(lái)“救命!救命……”的聲音,小猴、小象和小貓循聲過(guò)去,原來(lái)是小狗遇難了!它掉進(jìn)了一個(gè)又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的了。糟糕!這可怎么辦呀?三個(gè)伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團團轉!“我有辦法了!”小猴叫道。說(shuō)罷,它敏捷地爬上一棵高高的樹(shù),又抓住樹(shù)上最長(cháng)的一條樹(shù)藤,倒著(zhù)身子,把尾巴緊緊地盤(pán)在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好讓自己能抓住小狗,拉它上來(lái)?烧l(shuí)知道小狗太小了,而且即使小猴伸長(cháng)手臂也還是不夠長(cháng),但它不放棄一絲希望,仍然一次一次地嘗試著(zhù),但還是不行。小象和小貓看見(jiàn)了無(wú)能為力,但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著(zhù),努力向上爬,可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去了。
這時(shí),小象想到用自己的長(cháng)鼻子去拉小狗?墒,小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短了。于是,小貓靈機一動(dòng),想到了讓小象的鼻子變“長(cháng)”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,這樣小象的鼻子就足夠長(cháng)了。很快,三個(gè)小伙伴一起合作,齊心協(xié)力,救出了小狗。小狗也很感激它們。三個(gè)小伙伴幫小狗用清水洗干凈后,小狗又和以前一樣潔白、可愛(ài)了。四個(gè)好朋友又又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲了!
幾個(gè)好朋友用共同的智慧救出了小狗。正所謂“一人知識有限,眾人智慧無(wú)窮”!這次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚了。
小學(xué)童話(huà)作文400字 篇10
葡萄和狐貍從前,一只猴子種了些葡萄。秋天到了,晶瑩的一串串葡萄像珍珠一樣掛在了架子上。于是有一天,狡猾的狐貍來(lái)這里偷葡萄吃。但是狐貍想了個(gè)很多個(gè)辦法,都不能摘到葡萄。于是就說(shuō):“這個(gè)葡萄不是甜的,而是酸的!庇谑呛偩桶堰@件事告訴了小兔子,于是小兔子又對小貓說(shuō):“這個(gè)葡萄不是甜的,而是酸的!庇谑巧掷锏膫(gè)個(gè)小動(dòng)物都說(shuō)這個(gè)葡萄不是甜的,而是酸的。大家都不知道自己被這個(gè)狡猾的狐貍給騙了。于是森林里的大王老虎決定舉行一次會(huì )議。這次會(huì )議就是小猴子沒(méi)有參加。
在會(huì )議上,森林大王為每個(gè)動(dòng)物都發(fā)下一張紙。讓每只動(dòng)物在這張紙上寫(xiě)一下自己的決定。如果是選酸的票數多一點(diǎn)就是酸的,如果是甜的票數多一點(diǎn)就是甜的。經(jīng)過(guò)了三天緊張的考驗,答案終于出來(lái)了。沒(méi)想到這個(gè)葡萄是酸的。于是過(guò)了幾天,小兔、小貓、小狗他們去了小猴子家門(mén)口。小猴子正好要去吃自己種的葡萄了。小兔、小貓和小狗看見(jiàn)了小猴子拿起一串葡萄,迫不及待就要往嘴里送。站在旁邊的小兔子說(shuō):“猴子哥哥,這個(gè)葡萄是酸的。不能吃!焙镒泳驼f(shuō):“不信你嘗嘗,非常甜!庇谑撬鼈兘K于明白,原來(lái)什么事情都要試了先看,不能聽(tīng)別人的。因為耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。
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