龜兔賽跑300字童話(huà)作文
現階段是各國大學(xué)入學(xué)申請高峰期，從過(guò)去幾年的情況看，我國學(xué)生選擇商科的比例很大，幾乎占到了所有申請的三分之二。從就業(yè)角度來(lái)說(shuō)，各國專(zhuān)業(yè)強項各有千秋，在此提醒大家不要盲目追求熱門(mén)，應選擇有發(fā)展潛力的專(zhuān)業(yè)。
法國：藝術(shù)專(zhuān)業(yè)無(wú)與倫比
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢：藝術(shù)設計、生物
巴黎作為大家公認的藝術(shù)之都，每年吸引著(zhù)世界各地的學(xué)生前往法國學(xué)習。法國教育在藝術(shù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方面不僅質(zhì)量高，而且內容豐富，如繪畫(huà)、雕塑、服裝設計、產(chǎn)品設計、造型設計、舞臺設計、建筑設計、電影等專(zhuān)業(yè)，在世界上無(wú)與倫比。
此外，法國擁有數百個(gè)高水平研究實(shí)驗室，其中包括法國國家科研中心的聯(lián)合實(shí)驗室。法國的航空技術(shù)、生命科學(xué)、機械工程、環(huán)境工程、物理測量、營(yíng)養學(xué)及計算機專(zhuān)業(yè)也享有國際聲譽(yù)。
法國的高等商學(xué)院和工程師學(xué)院在當地被稱(chēng)做“大學(xué)�！�，是法國的精英學(xué)校，法國的政界、商界及工業(yè)科技領(lǐng)域的高層人士均畢業(yè)于這類(lèi)學(xué)校。
推薦院校：昂熱大學(xué)、巴黎CREAPOLE高等藝術(shù)設計學(xué)院、卡昂大學(xué)、雷恩高等商學(xué)院、尚貝利高等商學(xué)院、薩瓦大學(xué)
新西蘭：園藝受政府重視
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢：園藝農業(yè)、旅游管理
新西蘭一共只有8所綜合大學(xué)，其教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)，非常注重學(xué)生實(shí)際能力的培養，最具有潛力的專(zhuān)業(yè)是園藝和旅游管理，新西蘭城市的美麗與發(fā)達的園藝業(yè)密不可分。此外，在新西蘭本國，園藝學(xué)也是目前政府重點(diǎn)的技能培訓項目之一。新西蘭是個(gè)農業(yè)強國，園藝在整個(gè)農業(yè)中所占的比例相當大，而且新西蘭的園藝學(xué)一直處于世界領(lǐng)先水平。
旅游管理也是新西蘭最具發(fā)展潛力的行業(yè)之一。新西蘭是世界上第一個(gè)成立旅游政府部門(mén)的國家，它以豐富的自然景觀(guān)、人文景觀(guān)等旅游資源以及一流的旅游服務(wù)設施，吸引了全世界各地的游客，為此，政府十分重視旅游專(zhuān)業(yè)人才的培養。
值得一提的是，新西蘭的牙醫在海內外也頗負盛名，奧塔哥大學(xué)的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)在世界上處于領(lǐng)先水平。
推薦學(xué)校：林肯大學(xué)（園藝、旅游）、梅西大學(xué)（園藝）、奧克蘭理工大學(xué)（旅游）
韓國：多媒體就業(yè)前景廣闊
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢：IT、多媒體設計
隨著(zhù)“韓流”去韓國留學(xué)，是不少年輕人的時(shí)尚，其實(shí)，韓國的有些專(zhuān)業(yè)在世界上已屬領(lǐng)先地位。
首先，韓國在網(wǎng)絡(luò )游戲開(kāi)發(fā)方面起步早，辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )商務(wù)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教育與職業(yè)培訓都具有很強的實(shí)力，主要培養網(wǎng)絡(luò )商務(wù)高級開(kāi)發(fā)人才。其次是多媒體傳播專(zhuān)業(yè)，雖說(shuō)這是新專(zhuān)業(yè)，但前景廣闊，就業(yè)去向涉及信息通訊、通訊軟件開(kāi)發(fā)、影像聲音信息技術(shù)開(kāi)發(fā)、廣播公司和影像制作等領(lǐng)域。另外，韓國的休閑運動(dòng)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)培養運動(dòng)中心管理人員、社會(huì )體育工作者及社會(huì )福利機關(guān)工作者等。
推薦學(xué)校：中央大學(xué)校、仁荷大學(xué)校、鮮文大學(xué)
荷蘭：國際物流堪稱(chēng)霸主
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢：商科、物流
學(xué)習國際物流專(zhuān)業(yè)，荷蘭是第一選擇。荷蘭是物流業(yè)非常發(fā)達的國家，其物流主要得益于世界第一大港口——鹿特丹港，幾百年的物流發(fā)展史，形成了荷蘭在國際物流的霸主地位。
荷蘭的商科教育可能不如美國、英國那么強勢，但卻有獨特的優(yōu)勢。首先，國際化程度高，是荷蘭商科課程的最大特點(diǎn)，在荷蘭，95％以上的人都能講英語(yǔ)。其次，教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，并且注重實(shí)踐教學(xué)。荷蘭的商學(xué)院與大型跨國企業(yè)關(guān)系密切，除了會(huì )定期邀請富有實(shí)踐經(jīng)驗的跨國企業(yè)管理人員授課外，還為學(xué)生提供大量的實(shí)習機會(huì )，以提高學(xué)生的操作能力。有些商學(xué)院甚至安排學(xué)生到其他國家考察或參加校際交流課程，培養學(xué)生的國際性視野。此外，荷蘭商貿環(huán)境良好，因為荷蘭地處歐洲的門(mén)戶(hù)位置，是歐洲大陸的交通中心、商業(yè)中心和金融中心。有觀(guān)點(diǎn)認為，荷蘭是全球最適于進(jìn)行國際貿易和投資的地方。對學(xué)習MBA課程的“未來(lái)商界精英”來(lái)說(shuō)，荷蘭良好的商貿環(huán)境具有相當大的吸引力。
推薦學(xué)校：鹿特丹商學(xué)院、漢恩大學(xué)
實(shí)用技巧：“海歸”求職六原則
都說(shuō)現在找工作不容易，就連從國外留學(xué)回來(lái)的人也未能幸免于“難”。而要讓“海歸”不變成“海待”，可遵循六個(gè)原則。
準確定位
在準備回國前，一定要多做研究，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或朋友了解國內情況，隨時(shí)把握就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)向和脈搏。搞清楚國內市場(chǎng)上需要哪方面的人才？雇主需要什么樣的能力？自己能為他們帶來(lái)什么樣的價(jià)值？現在國內的雇主越來(lái)越挑剔，非�？粗叵嚓P(guān)的工作經(jīng)驗和技能。所以“海歸”一定要給自己定好位，尋找適合自己的工作。
充滿(mǎn)自信
回國找工作不能一味謙虛，應更多地表現出一份自信�？梢杂眠@樣的話(huà)描述自己：我深信我的背景、經(jīng)驗和技能都將大大有助于公司的進(jìn)一步發(fā)展。
突出目標
人事經(jīng)理看“海歸”簡(jiǎn)歷時(shí)，首先會(huì )關(guān)注其職業(yè)目標，看應聘人對自己和市場(chǎng)是否有一個(gè)清晰的了解；是否能把自己擺在一個(gè)恰當的位置上。
此外，簡(jiǎn)歷中的關(guān)鍵詞也很重要。當簡(jiǎn)歷中出現與職位需求相關(guān)的字句，人事經(jīng)理才會(huì )有興趣繼續花時(shí)間看你的工作業(yè)績(jì)、工作經(jīng)歷和教育背景等。有些“海歸”或是不清楚自己的職業(yè)目標，或是不想把自己的目標范圍限定得太死，在簡(jiǎn)歷上要么不明確填寫(xiě)職業(yè)目標，要么羅列四五個(gè)有意向的職位，任雇主挑選，讓人事經(jīng)理覺(jué)得求職者僅僅是想試試運氣。
關(guān)注動(dòng)態(tài)
“海歸”應多留心經(jīng)濟信息，了解跨國公司在中國投資，或新成立分支公司的情況。要多關(guān)心新興的，或者正處于上升階段的公司，而不是那些非常知名，在管理方面已比較成熟、定型的公司。例如摩托羅拉在中國已發(fā)展了10多年，無(wú)論是管理還是技術(shù)方面都已相當成熟，盡管它也在不斷投資，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、新市場(chǎng)，也仍有機會(huì )，但相對來(lái)說(shuō)，機會(huì )就不是很多。此外，“海歸”還要看自己的專(zhuān)長(cháng)。對于搞市場(chǎng)銷(xiāo)售的人來(lái)說(shuō)，除非對國內市場(chǎng)有很深的理解，有銷(xiāo)售渠道，否則與本土人才競爭的優(yōu)勢并不是很大。
打造實(shí)力
中國在國際經(jīng)濟舞臺上扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色，外資企業(yè)已經(jīng)從傳統的制造業(yè)滲透到高科技、無(wú)線(xiàn)通訊、醫藥、汽車(chē)、金融、保險、銀行、教育等各個(gè)領(lǐng)域。因此，國內需要大量懂技術(shù)和管理、英語(yǔ)突出的復合型人才，“海歸”應在這些方面著(zhù)力打造自身的綜合競爭力。
放低標準
很多“海歸”都盯住北京、上海等幾個(gè)大城市，又“一窩蜂”地往為數不多的幾個(gè)大公司里擠，求職又怎么會(huì )不難？在大河里做一條小魚(yú)，還是在小河里做一條大魚(yú)，這也是很多“海歸”經(jīng)常要面臨的選擇。不要一味追求高職、名企，相對合理的企業(yè)和職位能提供更寬廣的舞臺，讓“海歸”充分發(fā)揮出自己的才干。
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