膽小的巨人童話(huà)作文
1、自相矛盾

有個(gè)人賣(mài)矛和盾。他說(shuō)盾最牢固,又說(shuō)矛最銳利。有個(gè)人問(wèn)他用矛來(lái)戳盾會(huì )如何?他答不出來(lái),古人稱(chēng)其為自相矛盾。
2、樂(lè )不思蜀
三國時(shí)期,劉備占據蜀地,創(chuàng )立蜀國。他死后,兒子劉禪繼位,。劉禪昏庸無(wú)能,在那些有才干的大臣死后,蜀國就被魏所滅。劉禪投降后,魏王曹髦(máo)封他一個(gè)食俸祿無(wú)實(shí)權的“安樂(lè )公”稱(chēng)呼,并將他遷居魏國京都許昌居住。在一次宴會(huì )上,司馬昭當著(zhù)劉禪的面存心部署演出蜀地的歌舞。劉禪侍從人員想到滅亡的故國,都十分難過(guò),劉禪卻對司馬昭說(shuō):“此間樂(lè ),不思蜀!彼稽c(diǎn)兒也不想念蜀國。
3、 臥薪嘗膽
話(huà)說(shuō)吳國與越國打仗,吳王夫差戰敗,其后他每天睡在干柴上,每天吃苦膽,最終以弱勝強,打敗了越王勾踐,這就是有名的臥薪嘗膽
4、畫(huà)餅充饑
曹操在征討張繡時(shí)軍隊饑渴難耐,這時(shí)曹操登上高山觀(guān)望聲稱(chēng)前邊有梅林,渡過(guò)軍隊嘩變的危機,后人稱(chēng)這次事情為畫(huà)餅充饑
5、聞雞起舞
晉代的祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說(shuō):“別人都以為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉祥,我偏不這樣想,我們干脆之后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍怎么?”劉琨欣然贊同。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不中斷。工夫不負有心人,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫(xiě)得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍,完成了他報效國度的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充足發(fā)揮了他的文才武略。
6、一言九鼎
戰國時(shí),秦國的軍隊團團圍住了趙國的都城邯鄲,趙國國君孝成王派平原君到楚國去求援。平原計劃領(lǐng)導20名門(mén)客前往完成這項任務(wù),已挑了十九名,尚少一個(gè)定不下來(lái)。這時(shí),毛遂自告奮勇提出要去。
平原君到了楚國立刻與楚王談及“援趙”之事,談了半天也無(wú)果。這時(shí),毛遂對楚王說(shuō):“咱們今日來(lái)請你派援兵,你一言不發(fā),可你別忘了,楚國盡管兵多地大,卻連連吃敗仗,連國都也丟掉了,依我看,楚國比趙國更需求聯(lián)合起來(lái)抗秦呀!”毛遂的一席話(huà)說(shuō)得楚王口服心服,立刻允許發(fā)兵援趙。
平原君回到趙國后感嘆地說(shuō):“毛先生一至楚,而使楚重于九鼎大呂!
7、舌戰群儒
東漢末年,劉表過(guò)世,劉琮投降曹操,情勢對劉備與孫權極為不利。劉備派諸葛亮隨魯肅一起前去東吳去說(shuō)服孫權聯(lián)合抗曹。諸葛亮在孫權的殿前先后把張昭,虞翻、步陟、陸績(jì)的投降主義駁得體無(wú)完膚,孫權終于贊同聯(lián)劉抗曹
8、鑿壁借光
匡衡勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光明照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光明,讓光明照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉有個(gè)大戶(hù)人家叫文不識的,是個(gè)有錢(qián)的人,家中有許多書(shū)?锖饩偷剿胰プ龉凸,又不要報酬。主人以為很奇怪,問(wèn)他為啥這樣,他說(shuō):“我但愿能得到你家的書(shū),通讀一遍!敝魅寺(tīng)了,深為感嘆,就把書(shū)借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。
9、刻舟求劍
楚國有個(gè)渡江的人(也可稱(chēng)為途經(jīng)江的人),把佩戴的劍掉進(jìn)了江里。他匆忙在船沿上刻上一個(gè)記號,說(shuō):"這兒是我的劍掉下去的地方。"船靠岸后,這個(gè)人順著(zhù)船沿上刻的記號下水去找劍,但找了半天也沒(méi)有找到。船已經(jīng)走(行駛)了很遠,而劍還在本來(lái)的地方。
10、葉公好龍
從前有個(gè)叫葉公的人十分喜好龍。在他的家里,墻上畫(huà)著(zhù)龍,柱子上雕著(zhù)龍,穿的 蓋的上面都繡著(zhù)龍。天上的真龍聽(tīng)說(shuō)葉公喜好龍,就來(lái)到葉公家訪(fǎng)問(wèn)他,長(cháng)長(cháng)的尾 巴伸在堂上,把頭探進(jìn)窗戶(hù)里觀(guān)望。葉公看到天上的真龍后,嚇得魂飛膽破,臉色 都變色了,匆忙躲起來(lái)。本來(lái),葉公喜好的不是真龍,而是那些畫(huà)的、繡的、刻的假龍。
11、鄭人買(mǎi)履
鄭國有個(gè)人想去買(mǎi)雙鞋,他先比量了一下自己的腳,然后把量好的尺碼於在座位上。他急忙去到集市上,忘了帶那尺碼。他已經(jīng)拿到鞋子,卻說(shuō):「我忘記帶尺碼來(lái)了!褂洲D回家去取。等到他趕回來(lái),集市已散,他終於沒(méi)有買(mǎi)到鞋。
有人問(wèn)他說(shuō):「你為什麼不用自己的腳試一試鞋子的大小呀?」他答復說(shuō):「我寧肯信任尺碼,也不信任自己的腳!」
12、自相抵觸
楚國有個(gè)既賣(mài)盾又賣(mài)矛的人。(他)歌頌他自己(的盾)說(shuō):“我這盾牌的牢固,沒(méi)有東西能使它被刺穿!保ㄋ┯指桧炈拿f(shuō):“我這矛的銳利,關(guān)于任何東西沒(méi)有不能被它刺穿的!庇腥苏f(shuō):“用你的矛,去刺你的盾牌,會(huì )怎么?”這個(gè)賣(mài)東西的人不能夠回應了。那不能被刺穿的盾牌和沒(méi)有不能刺穿的矛,是不大概同時(shí)存在的。
13、守株待兔
宋國有個(gè)農夫種著(zhù)幾畝地,他的地頭上有一棵大樹(shù)。一天,他在地里干活,突然看見(jiàn)一只兔子箭平常地飛馳過(guò)來(lái),撞在棵大樹(shù)上蹬蹬腿就死了。這個(gè)農夫跑過(guò)去把兔子撿起來(lái),高興地說(shuō):“這真是一點(diǎn)勁沒(méi)費,白撿了個(gè)大便宜,回去可以美美地吃上一頓了!彼嘀(zhù)兔子一邊回家了,第二天,他到地里,也不干活,只守著(zhù)那棵大樹(shù),等著(zhù)兔子撞過(guò)來(lái)。結果,等了一天啥也沒(méi)等到。他卻不甘愿,從此,每天坐在那棵大樹(shù)下等著(zhù)兔子來(lái)撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草長(cháng)得比莊稼都高了,連個(gè)兔子影也沒(méi)有再見(jiàn)到
14、懸梁刺骨
孫敬字文寶,十分喜愛(ài)學(xué),早晚多不休息,等到傍晚困了的時(shí),就用繩索把頭發(fā)系在梁上。后來(lái)成為當世大儒。
15、程門(mén)立雪
東漢時(shí)代,有一位名叫魏昭的人,當他還在童年求學(xué)的時(shí),看到郭林宗,心想這是一位難得的好老師,便對人說(shuō):“教念經(jīng)書(shū)的老師是很簡(jiǎn)單請到的,但是要請到一位能教人成為老師的人,就不簡(jiǎn)單找到了!币虼怂桶莨肿跒槔蠋,而且派奴婢奉養老師。但是郭林宗體弱多病,有一次他要魏昭親身煮粥給他吃。當魏昭端著(zhù)煮好的粥進(jìn)來(lái)的時(shí),郭林宗便呵責他煮得不好,而魏昭就再煮一次。這樣一連三次,到了第四次,當魏昭再端粥來(lái)而又沒(méi)有不好的臉色時(shí),郭林宗才笑著(zhù)說(shuō):“我以前只看到你的外表,今日終于看到你的真心啦!”于是大喜,將一生所學(xué)的都全部教給了魏昭,而魏昭也終成大器。
16、拔山舉鼎
項羽在少年時(shí)代不喜好讀書(shū)寫(xiě)字,改學(xué)擊劍,也不肯好好學(xué)。叔父項梁很賭氣,項羽說(shuō):“學(xué)寫(xiě)字只要能記記姓名就夠了。擊劍是對付個(gè)把人的,也不值得學(xué),我要學(xué)習抵敵萬(wàn)人的本領(lǐng)!表椓河谑墙趟鴷(shū),他很高興,但也只求略知粗心,不肯認真鉆研。 聽(tīng)說(shuō),項羽二十二三歲時(shí),身體魁梧,體力健壯,能把幾百斤重的鼎舉起來(lái)。
17、杯弓蛇影
秦王苻堅兵敗后逃跑,在逃跑過(guò)程中覺(jué)得一草一木多是追兵,疑神疑鬼,最終中箭而逃。
18、按圖索驥
秦國有個(gè)叫孫陽(yáng)的人,善于相馬。孫陽(yáng)有個(gè)兒子,看了父親寫(xiě)的《相馬經(jīng)》,以為相馬很簡(jiǎn)單,就拿著(zhù)這本書(shū)四處找好馬。但是他只會(huì )照書(shū)本去找,最終一無(wú)所獲。
19、柳營(yíng)試馬
西漢時(shí)期,由于諸侯權勢強大,中央政權不能有用把持諸侯,晁錯的削藩政策正式引發(fā)“七王之亂”,漢景帝命周亞夫發(fā)兵救梁。周亞夫柳營(yíng)試馬,切斷叛軍后路,斷絕其糧草提供,使叛軍不戰自潰,周亞夫發(fā)兵乘勝追擊
20、聞雞起舞
晉代的祖逖是個(gè)胸襟坦蕩、具有遠大理想的人?伤r(shí)倒是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的調皮孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識到自己知識的缺少,深感不讀書(shū)無(wú)以報效國度,于是就奮發(fā)讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍,認真學(xué)習歷史,于是就奮發(fā)讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍,認真學(xué)習歷史,從中汲取了豐盛的知識,學(xué)問(wèn)大有上進(jìn)。他曾多少次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō),祖逖是個(gè)能幫助帝王管理國度的人才。祖逖24歲的時(shí),曾有人薦舉他去做官司,他沒(méi)有允許,仍舊不懈地努力讀書(shū)。
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