田園風(fēng)光單元作文
讀書(shū)筆記指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或為了把文中的精彩部分整理出來(lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓練閱讀的好方法。作讀書(shū)筆記不僅能提高閱讀書(shū)、文的效率，而且能提高科學(xué)研究和寫(xiě)作能力。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐使學(xué)生充分認識到圖書(shū)館的作用，不但學(xué)到了知識，鍛煉了能力，更激發(fā)了學(xué)生的探索欲。
1、《童年》讀書(shū)筆記300字
讀完《童年》這本書(shū)后，使我認識到二十世紀俄國小市民的生活方式及其精神特征，特別是阿廖沙的成長(cháng)以及他內心世界的變化，更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺(jué)，阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦，他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著(zhù)他進(jìn)入了一個(gè)陌生的生活環(huán)境，認識了本不應陌生的姥爺一家人。沒(méi)有溫暖，沒(méi)有和諧，他看到的是姥爺的暴躁、喜怒無(wú)常，舅舅們的粗野自私。在這樣一個(gè)無(wú)情的天地里，只有善良的姥姥給予他關(guān)愛(ài)和溫暖，是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛(ài)和憧憬，對正義的認識和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成長(cháng)過(guò)程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、正直的人。作者通過(guò)人物性格對比的寫(xiě)法，更深刻地說(shuō)明無(wú)論怎樣落后與野蠻的社會(huì )中，總會(huì )有善良、美好的人與事存在，并且所有的丑惡必將被美好所取代。
通過(guò)讀這本書(shū)使我更確信明天會(huì )更好!
2、《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記300字
《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透了女性獨立、自尊的意識。簡(jiǎn)生活在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，但她卻始終追求維護獨立人格，追求個(gè)性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。
簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)敏感而容易受傷的女子，開(kāi)頭用了太長(cháng)的篇幅來(lái)敘述她幼時(shí)的情景，但我感受到的是在敘述簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物時(shí)，復洛特不曾將自己離開(kāi)這個(gè)軀殼，所以她也沒(méi)有用全知角度敘述，如此來(lái)她所描述的差不多可以認為是她的意見(jiàn)。
人，不因為美麗而可愛(ài)，卻因為可愛(ài)而美麗。一個(gè)高貴的生命，窘困的環(huán)境改變不了他的高貴，艱難的命運同樣改變不了他的高貴。高貴的生命，往往懂得優(yōu)雅的享受生活，輕松地經(jīng)營(yíng)人生。
3、《丑小鴨》讀書(shū)筆記300字
《丑小鴨》這篇童話(huà)講述了一只丑小鴨的成長(cháng)過(guò)程，它處處受到嘲諷，處處受到排擠。它一出生就受到兄弟姐妹們的刁難，連媽媽也不喜歡它，它被迫離家出走。在沼澤地，它差點(diǎn)被狗咬死;在牧場(chǎng)，它被嘲笑為混飯吃的鴨子;冬天，無(wú)家可歸的丑小鴨昏迷在冰上;在農夫家，它因為打翻了主人的奶油被孩子們追趕，無(wú)奈地逃走……雖然經(jīng)歷了種種磨難，但丑小鴨不自卑，一直努力地奮斗著(zhù)，終于成長(cháng)為一只美麗、高貴的白天鵝。
讀完這篇童話(huà)，我的心久久不能平靜。我覺(jué)得現在的我們，就是一只只丑小鴨，在接受著(zhù)成長(cháng)過(guò)程中的種種考驗，那些挫折和困難只是生活對我們的意志的磨煉。只要我們擁有夢(mèng)想，并朝著(zhù)夢(mèng)想勇敢地前進(jìn)，我們就會(huì )成長(cháng)為一只只展翅高飛的白天鵝。
4、《城南舊事》讀書(shū)筆記300字
我看了《城南舊事》這本書(shū)，第一章寫(xiě)了作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)，因這作者很懷念小時(shí)在北京城南的生活。下面寫(xiě)了作者小時(shí)候在城南的往事。作者在原來(lái)的家里生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，經(jīng)歷了很多人和事，有會(huì )館前的瘋子，遍體鞭傷的妞兒，草從是的小偷，朝夕相伴的宋媽?zhuān)认榈母赣H，作者和他們玩耍過(guò)，談笑過(guò)，在一起生活過(guò)。后來(lái)，他們一個(gè)個(gè)離她而去，這讓作者很困惑。再后來(lái)她們搬家了，搬到了新簾子胡同，作者不舍得離開(kāi)。
有一次，蘭姨娘來(lái)作者家住，有了蘭姨娘，媽媽做事不寂寞，她有說(shuō)不完的心事，宋媽都喜歡來(lái)聽(tīng)。她幫作者做了一個(gè)西瓜燈，在逛蓮花燈時(shí)，有很多人提燈，作者的西瓜燈很受注意。
有一次，宋媽帶作者去找女兒，但沒(méi)找到，宋媽很難過(guò)，她給作者買(mǎi)了一個(gè)驢打滾兒，為了逗宋媽笑，作者說(shuō)：“你家的驢在地上打滾兒，屁股下總有那么一堆像驢糞球不?”宋媽不笑，只是說(shuō)“吃罷”
后來(lái)，作者的爸爸病倒了，不能參加作者的畢業(yè)典禮。
這本書(shū)讓人溫暖感動(dòng)，我們能讀到作者童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也能讀到感動(dòng)的地方。
5、《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記300字
今天，我看了一本書(shū)，它的名子叫《窗邊的小豆豆》里面講了一個(gè)小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上發(fā)生了許多故事如︰第一次來(lái)車(chē)站，我喜歡，校長(cháng)先生，飯盒………
小豆豆是一個(gè)不安分的人，因為她的不安所以她被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除了。不過(guò)她的媽媽又給她找了一所學(xué)校那就是巴學(xué)園，巴學(xué)園與眾不同，豆豆在那里度過(guò)了小學(xué)。在學(xué)校里有許多事情是小豆豆沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的：散步，泡溫泉……
不過(guò)事情也不全是好的比如泰明死了，洛基不見(jiàn)了，小雞死了等事件。當然也她也有一些伙伴阿泰，大榮君，……和她在一起的時(shí)間是她永遠不能忘記的。
這就是窗邊的小豆豆。
6、《老人與�！纷x書(shū)筆記300字
今天，我看完了《老人與�！愤@本書(shū)，寫(xiě)下了這篇讀書(shū)筆記。
《老人與�！穼�(xiě)了老人捕捉魚(yú)，與大海作斗爭的事情。
文章中，老人沒(méi)有因為他的老邁年高和孤身一人，而去屈服于自己那坎坷的命運。他勇敢地與大魚(yú)、氣候，甚至與命運作斗爭。雖然每次總是老人勝利，但始終戰勝不了鯊魚(yú)的貪婪，殺一個(gè)來(lái)一個(gè)，最終老人被徹底打垮，而且一無(wú)所獲。
雖然事實(shí)如此，但仍然能透露出老人的智慧與毅力。
看了這本書(shū)，我認為我要學(xué)習老人的智慧。他很老而又能一次次捕到大魚(yú)、打敗鯊魚(yú)的一個(gè)主要的因素就是因為他有豐富的知識，豐富的經(jīng)驗，才會(huì )捕到大魚(yú)。
我還要學(xué)習老人的毅力，有時(shí)候，他雖然已經(jīng)筋疲力盡，但他仍然去和鯊魚(yú)作斗爭，直到徹底趕走鯊魚(yú)為止。
7、《麥田里的守望者》讀書(shū)筆記300字
《麥田里的守望者》講的是發(fā)生在美國五十年代的故事。當時(shí)二戰的陰云尚未散去，冷戰硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì )大背景下,過(guò)著(zhù)混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個(gè)"麥田里的守望者"。
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反觀(guān)我們自己，我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì )墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著(zhù)人走向未來(lái)，走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，都會(huì )過(guò)去。有理想就有希望，希望就在明天!
8、《小王子》讀書(shū)筆記300字
看完《小王子》，那個(gè)可愛(ài)、充滿(mǎn)童真的小王子形象在我的腦海里久久難以抹去。
小王子，其實(shí)就是一個(gè)單純，內心總是懷著(zhù)美好的小孩子。獨自生活在一個(gè)小星球上，所有的一切對他而言都是獨一無(wú)二的。他熱愛(ài)那朵有虛榮心的玫瑰;他喜歡幻想;他有一顆純潔的童心······
后來(lái)，小王子離開(kāi)他的星球他的花兒，走過(guò)那么多的星球，認識了那么多朋友，他見(jiàn)識了貪婪、自私、虛榮……但始終保持著(zhù)一顆孩子的心靈，他稚嫩、倔強、無(wú)邪、善良的笑容留在了每一個(gè)角落。
小王子，用他的經(jīng)歷告訴了我們，心靈可以洞察一切，愛(ài)與美。
9、《圍城》讀書(shū)筆記300字
《圍城》給予我的感覺(jué)是陳年老酵的佳釀一般。細水常流，細細品味，別有一番滋味在心頭。
《圍城》的一大亮點(diǎn)莫過(guò)于詼諧幽默的語(yǔ)言，形象逼真的比喻，是使人一望不能忘懷的傾國的美人。每一個(gè)篇幅都能欣賞到錢(qián)老的深厚的文學(xué)底蘊和一雙洞悉萬(wàn)物的慧眼。他是生活的欣賞著(zhù)，能隨心所遇的運用生活的常理，使我等望塵莫及。如肚子肥凸的像青蛙在鼓起，聲音像雪球似的在滾動(dòng)。早晨的市面仿佛被里的人面。
故事放映的是主人公從出洋到歸國的經(jīng)歷，背景是抗戰時(shí)期，國人的迂腐可笑可恨，可悲可恥。鴻漸是一個(gè)地道的光說(shuō)不練嘴把式的人，靠天，靠朋友，靠父母，靠妻靠丈，無(wú)能至急，夸夸其談的人。仿佛中國的一個(gè)縮影，依附與人，賣(mài)國求存。國尚如此，況與人呼……
10、《草房子》讀書(shū)筆記300字
暑假里，我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)，名叫《草房子》。在書(shū)中，當我得知禿鶴為了彌補之前的過(guò)錯、重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請求并成功扮演一個(gè)別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長(cháng)，從而給學(xué)校爭得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴高興;當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時(shí)，我不禁為自己感到羞愧;而當我得知桑桑為考中學(xué)，不得不離開(kāi)這片朝夕相處的金色的草房子時(shí)，我已經(jīng)淚眼模糊了。
《草房子》是出自曹文軒的作品，曾獲得過(guò)第四屆國家圖書(shū)獎和第九屆冰心兒童圖書(shū)獎大獎等很多榮譽(yù)。
我從中明白了什么值得記住，什么需要忘記，什么是感動(dòng)，什么是永恒，什么是少年，什么是成長(cháng)，什么是美麗，什么是善良。
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