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天使的作文600字7篇【精選】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的天使的作文600字7篇，歡迎大家分享。
天使的作文600字 篇1
“冉，我覺(jué)得樂(lè )觀(guān)很重要�！薄叭�，我們去玩吧�！叭健痹谖业恼n余生活中，除了三個(gè)親密無(wú)間的死黨，似乎還有一個(gè)女孩與我形影不離。她是誰(shuí)？哦，就是她！她是一個(gè)天使般的女孩。
她有著(zhù)看起來(lái)像是用黑色重油彩畫(huà)上去的圓眼睛，那眼睛水汪汪的，總是閃動(dòng)著(zhù)靈光。向上揚的嘴角旁總是有兩個(gè)小酒窩若隱若現，不時(shí)逸出的笑聲，如同銀鈴一般清脆。
她似乎和我很有緣，都是值周生，都是班干部，甚至都是圓臉。我們一起值周，一起走讀，一起在期末時(shí)奮力補數學(xué)。有一次模擬數學(xué)期末考，我和她居然都考了99分，而且錯的題目都一樣！
哈哈，現在你一定知道她是誰(shuí)了吧。是的，她就是何小暢同學(xué)。
她是一個(gè)善解人意的`女孩。為什么這么說(shuō)呢？因為有一次數學(xué)課上，馮老師讓我們做課后習題，可我一直看不懂那道題目，做了三道錯了三道。雖然馮老師并沒(méi)有說(shuō)我什么，可他的表情卻露出明顯的失望。我的臉火辣辣地燒了起來(lái)，心一陣刺痛。
下課后是大課間，我得跟小暢去值周了。在她柔和目光的注視下，我積蓄已久的淚水竟忍不住噴涌而出�！靶�，我是不是特別沒(méi)用，連這么簡(jiǎn)單的數學(xué)題也搞不懂……”
她當時(shí)具體說(shuō)了什么我也記不清了，只記得大概是這么說(shuō)的：“不是的，冉。其實(shí)你只要努力就可以做的很好，你一定要竭盡所能，我相信你可以的�！痹谀：臏I眼里，我看到的竟是一個(gè)宛若天使的女孩！她臉上是一種可愛(ài)的微笑，那種微笑很純潔，也很夢(mèng)幻。一米陽(yáng)光射進(jìn)了走廊，在窗玻璃上灑下了細碎的金子，我的心，也很亮堂。
一個(gè)天使般的女孩，謝謝你在我傷心時(shí)刻的陪伴。
天使的作文600字 篇2
當我們還沉睡在夢(mèng)鄉中，城市的路燈尚在閃爍，這座城市可愛(ài)的“天使”清潔工人們早已經(jīng)在天寒地凍的各條街道來(lái)回的穿梭著(zhù)，含辛茹苦的為我們所生活的城市清掃著(zhù)每一個(gè)殘留垃圾的角落，并且收集完垃圾后還要送到指定的地方進(jìn)行科學(xué)處理。他們揮灑出的.汗水和心血澆灌著(zhù)我們：愛(ài)護自己更要愛(ài)護我們身邊的環(huán)境。
窗外傳來(lái)了“叮叮咚咚”的聲響：各種機動(dòng)汽車(chē)發(fā)出的喇叭聲，以及晨練和上班的人們的話(huà)語(yǔ)聲，匯成了一首“大自然交響樂(lè )”。我一骨碌爬起床，領(lǐng)著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。剛一走出門(mén)，一股寒風(fēng)就與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一朵朵“雪精靈”與我來(lái)了個(gè)親密接觸，寒風(fēng)手舞足蹈推著(zhù)我出了門(mén)，我的嘴冷得直打哆嗦。
出了大門(mén)不經(jīng)意地往馬路旁瞥去，一名清潔阿姨正弱不禁風(fēng)的站在風(fēng)雪中，好似一碰就倒，她正用那凍得通紅的雙手掃起地上的一片片紙屑，扔進(jìn)垃圾箱中。這輕微的舉動(dòng)不禁讓我心頭微微一顫，疑惑地想到：為什么她們要在如此嚴寒的天氣里來(lái)為城市做環(huán)保衛生呢?我剛把吃完的香蕉皮隨手扔在了地上，可看到清潔阿姨的辛勞一幕，我羞愧的迅速撿起了香蕉皮，輕輕地把它放進(jìn)了垃圾箱。清潔阿姨抬起頭，和我的目光撞在了一起，親切的對我嫣然一笑。我害羞地低下了頭，調頭向學(xué)�？觳阶呷�。我的一個(gè)普通的舉動(dòng)帶給清潔阿姨的竟然是一份關(guān)切，也就是這么一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，讓她感覺(jué)到了欣慰!但轉念一想，如果不是我們這些城市人那亂丟垃圾的行為，也不會(huì )造成城市垃圾泛濫，環(huán)境污染，那清潔工們就不會(huì )為了城市的清潔有序，和煥然一新而在這樣的惡劣氣候下而承受寒冷和艱辛。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!保護城市潔凈，減少城市清潔“天使”的一份辛勞吧!
天使的作文600字 篇3
《愛(ài)的教育》的作者為意大利的亞米契斯，本文寫(xiě)作特點(diǎn)為：采用日記的形式敘述可本文。
本文講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，建記錄了他一年之內在學(xué)校、家庭、社會(huì )的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著(zhù)對祖國、父母、師長(cháng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚的地方。它用愛(ài)塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。
故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫院。一面寫(xiě)信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心，但因為有一個(gè)兒子正在病著(zhù)，還有著(zhù)正在哺乳的`小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫院卻一直照顧著(zhù)一個(gè)外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著(zhù)那陌生人。愛(ài)自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人，除了家人之外的人一概不愛(ài)，那他就是一個(gè)可悲的人，他并不真正明白愛(ài)。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習那種愛(ài)呢？！再請回過(guò)頭看看現實(shí)，這世界上并非充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，窮人對富人，許多都是將真正的愛(ài)看作是一種奢侈品，而將金錢(qián)、利益至上的人。
我認為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著(zhù)對生活，對大自然的熱愛(ài)，充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我帶入了廣闊的社會(huì )中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
天使的作文600字 篇4
有哪些人在意過(guò)別人的笑容，是的在生活中有微笑、苦笑、嘲笑、大笑……而我就遇見(jiàn)了一位，她的笑就好比那百合花一樣，純潔而有童趣！
“賣(mài)手絹，賣(mài)手絹，手絹便宜啦！”一陣清脆的聲音含著(zhù)標準的普通話(huà)在微風(fēng)中傳來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨說(shuō)：“喲！小姑娘，這手絹真漂亮，多少錢(qián)一個(gè)？”“5元一條，您相中那個(gè)啦？”小姑娘脆生生的說(shuō)�！岸�，這個(gè)紫蘭花的手絹不錯，我沒(méi)有零錢(qián)，先去換一下，等我一下好嗎？”小姑娘閃著(zhù)亮晶晶的.大眼說(shuō)：“好嘞，我一定給你留著(zhù)”。那個(gè)阿姨剛走，來(lái)了一位大姐姐，那個(gè)大姐姐說(shuō)：“小姑娘這手絹多少錢(qián)一個(gè)？”“5元一條”小姑娘答道�！鞍涯莻�(gè)繡著(zhù)紫蘭花的手絹給我，我買(mǎi)了�！贝蠼憬闼斓囊��！翱墒沁@條手絹……”小姑娘猶豫著(zhù)。只見(jiàn)大姐姐說(shuō)：“怎么啦，怕我不給錢(qián)�！闭f(shuō)吧就拿出二十元說(shuō)：“現在可以給我了吧�！毙」媚镒龀隽藳Q定說(shuō)：“這條手絹已經(jīng)有主人了，那個(gè)阿姨去換錢(qián)了，要我給她留著(zhù)，請您再選一條�！贝蠼憬阏f(shuō)：“我給你雙倍的價(jià)錢(qián)，賣(mài)給我吧！”小姑娘說(shuō)：“不行啊，我不能言而無(wú)信�！贝蠼憬銚u搖頭走了，我隱隱聽(tīng)那個(gè)大姐姐說(shuō)：“現在的小孩怎么了，有錢(qián)還不賺！”大姐姐走后，阿姨就來(lái)了說(shuō)：“小姑娘，那個(gè)手絹呢？沒(méi)被人買(mǎi)走吧？”“沒(méi)有，只要有人預定出一百元我也不賣(mài)�！毙」媚镄χ�(zhù)說(shuō)。阿姨摸了摸她的頭說(shuō)：“真是個(gè)言而有信的孩子��！”說(shuō)完就微笑著(zhù)離開(kāi)了。只見(jiàn)那個(gè)女孩子露出了可愛(ài)的笑容，那笑容笑得多么純潔，多么美麗，多么天真無(wú)邪，那笑就像天使的笑，永遠散發(fā)芬香，散發(fā)著(zhù)守誠信的微笑！
天使的笑容難得到，但是人間擁有天使般的笑容的人卻很多，只要我們善于發(fā)現就會(huì )發(fā)現人間的笑容其實(shí)比天使的笑容更美麗，更燦爛！
天使的作文600字 篇5
蒼天之弄，臨于天使。月光凄凄，天使之影現于融融月光，斷翼天使，怎能飛翔？斷翼天使，心翼未斷，就能再次飛舞！
究為何事？擾我心憂(yōu)！
期日，吾好游途景。言告知祖華，始其無(wú)動(dòng)于衷，待吾曰："其游費可免，心動(dòng)矣。"祖華言：定方可，其尋同僚數目可見(jiàn)，人齊，同行途半，吾無(wú)人以言，只尋之祖華·宏偉相聊。途近，余曰："不可進(jìn)，"祖華·宏偉同言：即以來(lái)此地，便聽(tīng)取本地人。吾停言。
心念道：丹舟搖遙隨流水，微波逐逐由歌起。玉階亦有生苔日，綠蔭自會(huì )秋風(fēng)時(shí)。萬(wàn)古長(cháng)流不盡水，流盡興亡修別辭。紫霞灼云燃陽(yáng)去叆霧眾星煉月迷�；刑魵垷翥蓖�，昔人誰(shuí)攬舊夢(mèng)里？
悲壯事天地常有，自古憂(yōu)亦難棄。向東喃自語(yǔ)，病穹執劍而泣！雄魂悲埋葬地，非為命休矣，根屬早忘懷！惶若彷然，惘問(wèn)那誠其哀邪？
絕而百則心莫無(wú)名火 ,月臺曾幾心憂(yōu)，樓下更有醉翁人，灣里二中嘆丁零，石峰滿(mǎn)景皆硝灰，何人馬上盼朝暮，猶知天下事已定， 言斷幾刻悠長(cháng)揚，但惜只為微事 ,無(wú)型火生悲已淚，淚盡則而又何在人世？莫再憂(yōu)，長(cháng)途跋涉石峰頂 ,崖臺上，壯士可畏天下人，憂(yōu)吾漫漫泛波襟，潺潺竹林已入山，山至幽徑知人事，步覆梯上難咽憂(yōu)
風(fēng)無(wú)雌雄，何民煩而王爽？ 月無(wú)陰晴，何親離而家圓？ 雨無(wú)喜憂(yōu)，何農欣而旅苦？ 雷無(wú)善憤，何德應而惡懲？ 攬風(fēng)月之情韻，挾雨雷之喜怒。 濯江河之清流，揖眾巒之云幻 窮心志之顛峰，，超塵緣之羈縛。 古云"何所聞而來(lái)？何所見(jiàn)而去？" "聞所聞而來(lái)，見(jiàn)所見(jiàn)而去". 人適之，感而生情， 情而悟景，景而生禪， 所至隨心，若無(wú)憂(yōu)，問(wèn)心而忘身當否？ 仍"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )" 自適無(wú)憂(yōu)而樂(lè )是矣。既祖華之言，憂(yōu)我心憂(yōu)，幼我新由，何也？
天使的作文600字 篇6
心中的那顆最亮的星，天使般美麗。
有一次，和姐姐去書(shū)城回來(lái)時(shí)，在一輛人群擁擠的大巴車(chē)里發(fā)生了這樣一件“天使”之事。
那天天氣非常熱，我們在一輛人群擁擠的車(chē)里就更不用說(shuō)了。站了好久，腳非常累，可就在這時(shí)，一位小女孩莫明其妙地用半只身子撞了我一下，我憤怒極了，心想：“我本來(lái)就全身酸痛的，你還無(wú)緣無(wú)故的撞我，真是沒(méi)禮貌的！還不用說(shuō)對不起�！彼�拼命對我使眼色，讓我感覺(jué)好像是在玩我，不知為什么我感到有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)。但由于那時(shí)非常熱，有點(diǎn)急躁就沒(méi)理了。過(guò)了一下，姐姐小聲的對我說(shuō)：“小心你的`包，”我非常緊張地望向我的包，發(fā)現拉鏈口被拉開(kāi)了一些，我緊張地一直埋頭看東西有沒(méi)有丟，好險壞人沒(méi)得逞。我一直巡視四周，看有沒(méi)有可疑人物，當看到那個(gè)小女孩的時(shí)候，她又一直對著(zhù)我使眼色，我突然涌出：小偷會(huì )不會(huì )是她的想法，因為她剛剛撞了我一下，于是我掃視了一番，當到了一個(gè)站的時(shí)候，她看著(zhù)一個(gè)邋遢的年輕小伙下去了，松了一口氣，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“對不起，剛才我看到那個(gè)人要偷你東西，所以我就撞了一下你，想引起你對包的注意和對我的注意，接著(zhù)我又對你使眼色是，那個(gè)小偷一直在你旁邊，”頓時(shí)我滿(mǎn)臉通紅，臉紅耳赤，又說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我那時(shí)想：“啊，我把一個(gè)天使般的人物現象成一個(gè)小偷，還懷疑她，真不該�！蔽医又�(zhù)她的話(huà)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我不好意思，剛才你撞我的時(shí)候，我心里還怪你，”她便微笑著(zhù)便對我說(shuō)：“呵呵，在那種又熱又累的情況下人人都會(huì )感到急躁的�！蔽沂植缓靡馑嫉匦α艘幌�。接著(zhù)我們一直在聊，聊到她到站……
她比我先下站，她下車(chē)了，還不忘跟我搖個(gè)手，接著(zhù)就轉頭走了，我望著(zhù)她遠去地背影，感覺(jué)她是天使，有天使般純潔善良的心靈，也有天使般美麗可人的背影，使我產(chǎn)生了對天使的慕念……
��！她是天使，她就是我心中的天使……
天使的作文600字 篇7
今天，我看了一本書(shū)，叫《單翼天使不孤單》，里面的故事寫(xiě)得很生動(dòng)，很感人，尤其是讀到里面的主人公“張小偉”的家境時(shí)，我不禁感到悲傷。
主人公“張小偉”是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，他的爸爸很早就去世了，他和媽媽相依為命。他在全班的成績(jì)總是名列前茅，得到了班主任“陸老師”的偏愛(ài)，引起了同學(xué)們的嫉妒。所以，他在班級里幾乎沒(méi)有好朋友，他都是一個(gè)人孤孤單單的，不跟任何人溝通�？墒�，他在不知不覺(jué)中，愛(ài)上了和他成績(jì)一樣好的一個(gè)文靜的女孩：寧佳心。他對自己的舉動(dòng)感到驚訝，對這件事情一直瞞著(zhù)他的媽媽和老師同學(xué)。一次，他上了電腦，偷偷地進(jìn)了寧佳心的QQ空間，讀到了她的一篇寫(xiě)自己的日記。他感到很驚訝，仔細看了一遍，竟然是寫(xiě)她喜歡上了他，因此感到害羞。他在全班競選班長(cháng)的時(shí)候，進(jìn)行了精彩的演講，把自己一直隱瞞的身世說(shuō)了出來(lái)，才發(fā)現，原來(lái)寧佳心和他一樣，也是一個(gè)孤獨的.“單翼天使”。
讀到這里，我知道了：父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼，擁有雙翼的孩子會(huì )飛得更高，更遠。有的小孩，命運不肯垂憐，奪去了他們的一只翅膀，讓他們成為了單翼天使。單翼天使很脆弱，他們往往需要通過(guò)別人給予的愛(ài)，來(lái)溫暖自己冰涼的心。說(shuō)到這里，我也覺(jué)得單翼天使是孤獨的，是脆弱的，是痛苦的，他們丟失了一份重要的愛(ài)，他們過(guò)早地嘗到了命運的苦澀，在他們的心里有一道揮之不去的傷口，這道傷口里隱藏著(zhù)傷心、孤獨和難言的苦衷。張小偉說(shuō)得對，單翼天使只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )寬容，我們便擁有了最堅固的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔！上帝在我們的面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )為我們打開(kāi)一扇窗戶(hù)。學(xué)會(huì )堅強，珍惜友愛(ài)，愛(ài)，會(huì )讓孤獨的單翼天。
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