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假如我是天使作文[合集5篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的假如我是天使作文5篇,歡迎大家分享。
![假如我是天使作文[合集5篇]](/pic/00/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
假如我是天使作文 篇1
假如我是環(huán)保小天使,我會(huì )讓地球充滿(mǎn)生機。
為了實(shí)現這個(gè)愿望,我決定遨游世界。夜晚,我準備好后,便坐在飛毯上,只聽(tīng)“呼”的一聲,我出發(fā)了。一次難忘的旅程便開(kāi)始了。
我飛到了四季常春的昆明,“!這里真美!”我呆住了,原來(lái),下面有一個(gè)公園,公園上空飛著(zhù)一大群紅嘴海鷗,有許多人在觀(guān)賞,并用面包喂它們,好一幅人與動(dòng)物和平相處的畫(huà)面!我想:如果人們都能保護動(dòng)物,保護環(huán)境,這種人與動(dòng)物和平共處的場(chǎng)面就隨處可見(jiàn)了。我一定要讓全世界都像這兒那樣美。飛著(zhù)飛著(zhù),突然,一陣臭氣迎面撲來(lái),我氣極了,揮著(zhù)魔棒,說(shuō)了聲:“變”!臭氣馬上消失了。我坐著(zhù)飛毯繼續向前飛。我來(lái)到一片沙漠,這兒熱得像火爐,我看見(jiàn)一種奇怪的花,馬上打開(kāi)神奇手冊,對著(zhù)它說(shuō)出花的特點(diǎn),它就出現花的名稱(chēng)!芭,是沙漠玫瑰!” 它是一種頑強的'植物,因為地上酷熱,地下是很厚很厚的沙層,很少有水,無(wú)數的生命都無(wú)法在這里生存。而它卻和仙人掌頑強地生存了下來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù),風(fēng)暴來(lái)了!狂風(fēng)卷起沙堆漫天飛舞,眼前除了飛沙,什么都看不見(jiàn)了,我嚇得快哭了。正在這時(shí),我想起魔棒,趕忙拿出來(lái)說(shuō):“變!”沙漠不見(jiàn)了,變成了樹(shù)木、梯田……飛了整晚,我累了,就在這睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái),想起自己的使命,我又繼續向前飛……
假如我是環(huán)保小天使,我會(huì )讓地球充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)歡笑。
假如我是天使作文 篇2
我們在電視上經(jīng)?吹揭恍┴毨У膰也⒉缓推,很多兒童在戰亂中不能上學(xué),生病了沒(méi)有醫生看病,身上的衣服補了又補,破破爛爛,吃了上頓沒(méi)有下頓,沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài)。我就產(chǎn)生了一個(gè)想法:我要當一名愛(ài)心天使,去幫助需要的兒童。
假如我是愛(ài)心天使,我會(huì )義不容辭地幫助他們,我會(huì )拿出小魔杖,念魔法咒語(yǔ),變出各種各樣好吃的食品,變出很多很多漂亮的衣服,讓這些兒童不再缺水,再也不挨餓。
假如我是愛(ài)心天使,我會(huì )拿出小魔杖,變出一間設備最先進(jìn),環(huán)境最優(yōu)美,還設有圖書(shū)館,電腦教室的學(xué)校。那么這些兒童就能像我們那樣快樂(lè )地上學(xué),快樂(lè )地讀書(shū),獲取更多新的知識。我還要變出很多很多的游樂(lè )場(chǎng),讓他們在課余時(shí)間快樂(lè )地玩耍,幸福地生活。
假如我是愛(ài)心天使,我要建立一個(gè)殘疾兒童中心,讓那些殘疾的兒童幸福地生活,我還要為他們設計智能椅、圖書(shū)館。讓每一個(gè)殘疾兒童能夠像健康的兒童一樣學(xué)習與生活。
假如我是愛(ài)心天使,我要把他們的舊房子變成一間漂亮的'大房子,把他們的小電視機變成24寸大彩電,把他們的硬木板床變成下面塞滿(mǎn)了棉花的大床。
當一名愛(ài)心天使是我最大的心愿,讓全世界的兒童都擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。
假如我是天使作文 篇3
假如,我是一位天使,我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地幫助人們。
第一天,我飛到了汶川,來(lái)到了那些失去家人的人們的家里,我揮動(dòng)了手里的魔棒,那些人沒(méi)有再哭泣,變得快樂(lè )起來(lái)。我走到了他們的.面前,說(shuō):“哭泣,是解決不了一切的,只有開(kāi)心、快樂(lè ),你才會(huì )克服困難,走出悲傷!彼麄冃α诵,說(shuō):“謝謝你!天使小姐!”我又繼續去幫助人們了。
第二天,我飛到了孤兒院,我又揮起手里的魔棒,讓小弟弟小妹妹突然變得活潑開(kāi)朗起來(lái),我陪他們做游戲、上課……幾天后,他們不再為沒(méi)有爸爸媽媽而傷心了,反而比有爸爸媽媽更快樂(lè )了。我開(kāi)心地對他們說(shuō):“弟弟妹妹們,有沒(méi)有爸爸和媽媽都不要傷心,因為他們就算沒(méi)有在你身邊,他們也依然愛(ài)著(zhù)你們!”他們說(shuō):“謝謝你,大姐姐!我們明白了!”我摸了摸他們的頭,飛走了。
當然,我不會(huì )停止幫人,反而還會(huì )幫更多的人!
假如我是天使作文 篇4
假如我是天使,我將幫助貧困孩子。讓這些孩子們能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習、玩耍,讓這些孩子們穿暖和的衣服、漂亮的衣服,讓這些孩子們擁有一個(gè)快樂(lè )、幸福的童年。
假如我是天使,我將幫助生命垂危的病人。給病人無(wú)盡的`愛(ài)、無(wú)盡的鼓勵,給病人 再生的希望,給病人們恢復健康。
假如我是天使,我將幫助失敗的人們。為這些人播種成功的種子,為這些人打開(kāi)另一扇門(mén)、另一扇窗,為這些人鋪開(kāi)成功的道路。
假如我是天使,我將幫助處在困難時(shí)期的人們。給他們希望的光輝,給他們無(wú)比的鼓勵,給他們站勝困難的力量。
假如我是天使,也不能在同一時(shí)間幫助那么多人,何況我還不是天使呢!為了能在同一時(shí)間里幫助那么多人,所以讓我們大家同心協(xié)力,一起去幫助需要我們幫助的人們吧!你愿意做這樣的天使嗎?
假如我是天使作文 篇5
假如我是快樂(lè )天使,我會(huì )把快樂(lè )播撒在世界的每一個(gè)角落,讓那些煩惱的人能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的生活。
老師是辛勤的園丁,她無(wú)時(shí)無(wú)刻向我們播撒知識的種子,用無(wú)私的愛(ài)去呵護著(zhù)我們。當她為那些頑皮不認真的同學(xué)而愁眉不展的時(shí)候,我會(huì )拿出“快樂(lè )的小棒”,念起快樂(lè )咒語(yǔ),使那些頑皮搗蛋、不認真學(xué)習的同學(xué)能夠懸崖勒馬、奮發(fā)圖強,爭當優(yōu)秀好學(xué)生,讓老師露出燦爛的笑容,能夠開(kāi)心的給我們上課。
今年的4月14日,我國的青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級地震,這種自然災害給玉樹(shù)人民帶來(lái)了極大的'傷害。玉樹(shù)的小朋友們無(wú)家可歸,他們失去了親人,沒(méi)有吃的、沒(méi)有穿的、沒(méi)有住的、沒(méi)有校園、沒(méi)有……..非?蓱z。于是我拿起“快樂(lè )恢復器”,吹起“快樂(lè )笛子”,用“快樂(lè )笛子”吹出安慰的音樂(lè ),安慰那些失去親人的朋友,并用“快樂(lè )恢復器”把他們送到安全的地方,給他們建起宿舍、餐廳、學(xué)校和游樂(lè )園等等,讓他們露出幸福的笑容,過(guò)上快樂(lè )的日子。
假如我是快樂(lè )天使,能帶給別人快樂(lè ),是多么神圣的使命!最重要的是我自己也從中獲得了快樂(lè )!
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