天使的作文300字7篇[必備]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的天使的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

天使的作文300字 篇1

　　拋不完相思之情，念不出天使之貌，流不出天使之笑，品不出當年天真之情。

　　古有伯牙子期，僅有你我之情。真是應了那一句古話(huà)—“得一知己，此生足矣”。

　　是因為曾經(jīng)的真心之情，是因為曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，到分別時(shí)，才會(huì )淚眼盈盈，才會(huì )撕心裂肺。

　　昊慈，如果可以的話(huà)，我還想叫你一聲“凱蒂貓”。

　　昊慈，如果可以。我還想與你一起嬉戲游樂(lè )，可是，如果永遠是如果……

　　你擁有天使般的清澈笑容，你擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭。

　　是因為曾經(jīng)的“一同傷心落淚”，才會(huì )面對著(zhù)漫漫長(cháng)夜痛哭流涕，是因為曾經(jīng)的“天長(cháng)地久”，才會(huì )面對冷月幽恨綿綿，是因為曾經(jīng)的`天真之情，才會(huì )留下那悲淚盈盈，是因為曾經(jīng)的“有福同享，有難同當”才會(huì )蜷縮角落里沾濕眼眶。

　　你我的友誼，是夏日里最絢麗的風(fēng)景—出淤泥的蓮花不沾塵。

　　古人云：“海內存知己，天涯若比鄰�！�

　　若真是如此，那么，昊慈，你能感受到我對你的思念嗎？

　　你放心，我會(huì )永遠記住你。

　　眼空含淚淚空垂，暗灑閑拋永恒為你……

天使的作文300字 篇2

　　人們都說(shuō)，天使在人饑寒落魄的時(shí)候，會(huì )無(wú)聲息的出現，默默地守護著(zhù)他。

　　記得那次期中考試，我的數學(xué)成績(jì)考得很糟糕，您把我叫到辦公室里，尋問(wèn)我：“為什么幾道簡(jiǎn)單的計算題你都要出錯？難道是不會(huì )做嗎？”我既傷心又害怕，眼淚偷偷地鉆了出來(lái)�！捌綍r(shí)多流汗，考場(chǎng)少流淚，你記��！”隨后，您讓我回去教室。我坐在座位上，卷紙上一個(gè)個(gè)鮮紅的'叉號在不停的嘲笑著(zhù)我。我頹廢地坐著(zhù)，回味著(zhù)您對我說(shuō)的話(huà)。我鼓起信心，找出問(wèn)題的根源。終于，我粗心的毛病改了不少。您的話(huà)語(yǔ)指引著(zhù)我，在最困難的時(shí)候，為我插上了一雙翅膀，使我有力量能夠翱翔。

　　您總是那么的善良、親切，每天起早貪黑，陪我們學(xué)習、跑步，您就像一位天使，使我們每個(gè)同學(xué)都綻放著(zhù)自己的光芒，就如同穿上了五彩斑斕的圣衣。

　　您在我心目中，是一位最閃耀、最善良的天使，一位默默鼓勵、默默守護著(zhù)我的天使，您的眼神是我前進(jìn)的信心，您的話(huà)語(yǔ)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　教師節快到了，老師，我要用真摯的語(yǔ)言，來(lái)感謝您：老師，教師節快樂(lè )，您辛苦了！

天使的作文300字 篇3

　　《孩子，來(lái)生我們一起走》這首詩(shī)大家一定很熟悉吧，這是為紀念那些在5*12汶川特大地震中失去生命的孩子們而創(chuàng )作的。

　　每當我讀到這首詩(shī)時(shí)，總是情不自禁地想起那些已經(jīng)進(jìn)入天堂的孩子們，但同時(shí)也會(huì )想起那些幸存下來(lái)堅強的孩子們。其中，讓我印象最深的就是那個(gè)和我同名同姓的小女孩——李月，也許有的人不知道李月是誰(shuí)？如果看過(guò)“二00八年北京殘疾人奧運會(huì )開(kāi)幕式”的人，一定不會(huì )忘記那個(gè)用一條腿跳芭蕾舞的小女孩。

　　她原本是一個(gè)美麗又健康的'小姑娘，她的夢(mèng)想就是做個(gè)芭蕾舞演員。然而那場(chǎng)災雖沒(méi)奪走她的生命，卻奪走了她的夢(mèng)想，當她醒來(lái)時(shí)，看到空空的褲管，她幾乎放棄了生存的念頭。是芭蕾讓她蒙生了新的希望，因為她太愛(ài)跳芭蕾舞了。終于，她站在了世界的舞臺上，向世人展示了她那堅強的笑容和頑強的精神，用她那優(yōu)美的舞姿征服了世人，同時(shí)也震撼了人們的心靈，她向世人證明了“身體雖殘，但人心不能殘”。

　　作為一個(gè)健全的人，我沒(méi)有理由不去努力學(xué)習，我要珍惜現有的一切，讓生命綻放出屬于自己的光彩，像李月這只折翅的天使一樣勇敢的飛翔！

天使的作文300字 篇4

　　很小的時(shí)候,媽媽教會(huì )了我第一個(gè)字,從此我進(jìn)入了書(shū)的海洋，書(shū)是天使的翅膀。有一次，我在一本書(shū)的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八�是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“是一個(gè)小天使�！薄八麨槭裁从续B(niǎo)一樣的翅膀��？”“為了飛，飛得高，看得遠�！薄澳茱w到樹(shù)那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書(shū)，你看，翅膀像不像一本一張一合的'書(shū)��？”“像......有點(diǎn)像.”“你讀的書(shū)多了，就會(huì )像小天使一樣，長(cháng)出翅膀，飛到天上，書(shū)讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠！”

　　后來(lái)，我讀了許多書(shū)，沒(méi)有長(cháng)出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話(huà)，書(shū)是天使的翅膀。再后來(lái)，我又讀了更多的書(shū)，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。

　　書(shū)是天使的翅膀！這是真理。

　　書(shū)，向我們展示了美麗的世界；書(shū)，為我們描繪了美麗的人生；書(shū)，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書(shū)，揭示了大自然變化的秘密。插上了書(shū)的翅膀，翱翔在知識的天空，你，不就是一個(gè)美麗的天使嗎?

天使的作文300字 篇5

　　春雨，就像春天的小天使，滋潤著(zhù)大地，使萬(wàn)物復蘇。

　　春天到了，下起了毛毛細雨，這雨沒(méi)有夏天那樣暴躁，這雨也沒(méi)有秋天那樣瀟灑，這雨更沒(méi)有冬天那樣沉重。這雨是那樣的溫柔，那樣的纏綿，這就是春雨。

　　種子張大嘴巴，喝飽了這甜蜜的乳汁，探出綠色的小腦袋感謝春雨。春雨給小草洗了個(gè)澡，小草換上了嫩綠的`新衣�；ò�醒了，開(kāi)心地笑了，飽含快樂(lè )的淚水，感謝春雨送給她一件美麗的衣裳。柳樹(shù)舒展出新鮮美麗的枝條，這些柔軟的新柳枝上長(cháng)了許多活潑可愛(ài)的小嫩葉兒。小溪也樂(lè )了，高興地漾起小的漣漪

　　春雨是紅色的，它染紅了桃花；春雨是白色的，它漂白了柳絮；春雨是青色的，它描綠了山峰；春雨是綠色的，它繪綠了秧畦春雨是甜的，它是天上的蜂蜜；春雨是香的，它是天上的花瓣；春雨是咸的，它是辛勤的人們流下的汗水春雨是顆顆圓圓的珍珠，讓萬(wàn)物重現美麗；春雨是珍貴的寶石，點(diǎn)綴了大地；春雨縷縷細毛，讓泥土變得松軟

　　春雨貴如油�？蓜e小看了這毛毛細雨，它可是使萬(wàn)物重現生機的大臣��！它可是滋潤大地的小天使��！

天使的作文300字 篇6

　　假如我是快樂(lè )的天使，我會(huì )將我所有的快樂(lè )都獻給人類(lèi)。

　　假如我是快樂(lè )的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸、流離失所，我會(huì )讓他們穿上華美的衣裳，主上舒服的房間，從今以后再也不為生活而憂(yōu)愁。

　　假如我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì )向校長(cháng)述說(shuō)他們悲慘的生活、渴望上學(xué)念書(shū)的心愿。我相信校長(cháng)心一軟，一定會(huì )讓你們上學(xué)念書(shū)的。我還會(huì )呼吁社會(huì )上的.“希望工程”給你們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背書(shū)包，和同學(xué)結伴開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)，迎著(zhù)對面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。

　　假如我是快樂(lè )的天使，我會(huì )幫助那些露宿接頭、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì )給他一些金錢(qián)，讓他重塑形象，不會(huì )這么寒酸、清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì )開(kāi)導這為年輕的流浪二，讓他快點(diǎn)兒回家，回到溫暖的家庭中。

　　假如我是快樂(lè )的天使，我會(huì )把遺棄的孤兒當作自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì )幫助他找回他所應享受的父母之愛(ài)，讓他過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。

　　假如我是快樂(lè )的天使，我不會(huì )讓你為什么事情而憂(yōu)愁，我竭盡全力，為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)，我能有這么大的能力嗎？因為我是快樂(lè )的天使。

天使的作文300字 篇7

　　我與她的相識，源于一個(gè)微笑。那是我們邁入初中校園的第一天，沒(méi)有固定座位，我們暫時(shí)同桌。沉默，還是沉默。我無(wú)數次鼓起勇氣準備開(kāi)口，又無(wú)數次放棄。最終，我轉向她，而她 也正巧看著(zhù)我，欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的尷尬，也許是為了打破陌生的阻隔，我們默契地笑了。那短暫的幾秒，我看見(jiàn)一個(gè)略顯靦腆卻很燦爛的微笑，我想，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的笑容，構建了我們友誼的框架吧。

　　仍是一個(gè)微笑，其中抒寫(xiě)著(zhù)堅強。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠，把心中那點(diǎn)僅存的信念燃燒殆盡。于是，我們在強烈的'陽(yáng)光下開(kāi)始了練習。眩暈，急促的喘息，該怎么辦？沿著(zhù)跑道，邁動(dòng)著(zhù)發(fā)軟了的雙腿，在夜色中堅持著(zhù)。突然，完全來(lái)不及防備的，她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長(cháng)跑附贈的沖力，我看見(jiàn)她眼邊的小水珠在徘徊。

　　我馬上扶她起來(lái)，她馬上說(shuō)“我沒(méi)事，休息一會(huì )兒就好了�！彼�又笑了，可是，笑里難免有些勉強，雖然看不到她的眼神，但我似乎觸得她的疼痛，那么真實(shí)。

　　世界上有沒(méi)有一種永遠也不凋零的花呢？這種花能否給人帶來(lái)快樂(lè )呢？我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方，它就會(huì )開(kāi)放，坎坷越多的地方它就開(kāi)得越燦爛和芬芳。

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