假如我是愛(ài)心小天使作文通用

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的假如我是愛(ài)心小天使作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是愛(ài)心小天使作文通用1

　　假如我是天使，我將飛上天空，變成一顆明亮的星星，天黑后和別的星星一起為行人照路。

　　假如我是天使，我要變成一只蜜蜂，我將會(huì )和別的蜜蜂一起，在花叢中一邊唱歌，一邊采蜜，為人們釀造甜蜜的生活。

　　假如我是天使，我將化為一陣清風(fēng)，飄到工地上去，為滿(mǎn)頭大汗的工人叔叔送去涼爽。

　　假如我是天使，我將變成一只幸福鳥(niǎo)，我將飛到貧困山區，讓那里的人民變得富有，幸福，快樂(lè )。讓那里的.小朋友們都能坐在明亮、寬敞的教室里，去安靜地學(xué)習。

　　假如我是天使，我將會(huì )變成面包，我要讓災區人民天寶肚子，挽回他們的生命，永遠趕走饑餓這魔鬼。

　　假如我是天使，我要變成一顆善良、純潔、美好的心。讓對社會(huì )不利的人變?yōu)楹萌�，變�(yōu)楦呱械娜�。讓他們�(yōu)樯鐣?huì )做出貢獻。

　　假如我是天使，我將會(huì )把我的翅膀送給我親愛(ài)的祖國母親，讓母親祖國展翅飛翔，帶我們中華民族的兒女，飛向未來(lái)美好憧憬。

　　假如我是天使，我將會(huì )變成一朵花，為守候祖國邊疆的戰士送去芳香，送去好心情，送去一句問(wèn)候！

假如我是愛(ài)心小天使作文通用2

　　從呱呱墜地的那天起，是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容；從背起書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候，是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長(cháng)；汶川大地震的時(shí)候，一雙雙伸向災區的溫暖的手，讓我深切的感受到人間的大愛(ài)與真情……

　　是啊，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的`世界。有一首歌唱得好：“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！逼鋵�(shí)，愛(ài)的世界需要有我們每個(gè)人的呵護。

　　在公共車(chē)上，我主動(dòng)讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人；在公園內，我不亂踏草坪；在路上，我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內；在學(xué)校我主動(dòng)幫助同學(xué)，幫老師抱作業(yè)。在老人院，我主動(dòng)幫助孤寡老人做一些力所能及的事情；特別在今年汶川發(fā)生地震災害時(shí)期，我積極主動(dòng)捐款捐物，希望災區同學(xué)走出地震的陰影，早日回到學(xué)�！�......

　　我要當一名愛(ài)心“小天使”，幫助所有需要幫助的人，把愛(ài)心傳播到世界的每一個(gè)角落。我堅信，只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì )變得更加美好！

假如我是愛(ài)心小天使作文通用3

　　在這個(gè)社會(huì )上，有很多為我們付出的人，像是醫院里的醫生、護士和志愿者，街上的交通警察、清潔工，還有滿(mǎn)街上跑的公車(chē)司機和郵差等……。當然還有很多其他的人，都在工作崗位上默默的付出，讓我們的生活更幸福美好�，F在還出現一種令人敬佩的無(wú)名英雄，他們是“臨時(shí)孫子”。

　　“臨時(shí)孫子”出現在火車(chē)站月臺上，由一個(gè)高中生發(fā)起的。他們看到老人家提了很重的行李，就會(huì )上前幫忙，有的'幫忙提行李，有的幫忙扶老人家上下樓梯。這樣的舉動(dòng)深深感動(dòng)著(zhù)我，也讓社會(huì )上陸陸續續出現了很多這樣英雄，希望將來(lái)有一天我也可以加入他們的行列，一起幫助身邊需要幫助的人。

　　有一幕最令我印象深刻的畫(huà)面，是一個(gè)少年幫一個(gè)老爺爺提行李時(shí)，雖然雙手都提了行李，還不時(shí)頻頻回頭要老爺爺下樓梯小心哦，他的那句出自?xún)刃牡摹靶⌒呐�！”不僅感動(dòng)了老爺爺，也讓我非常的感動(dòng)。這種默默的付出，卻不要求回報的舉動(dòng)，讓孤單的老人家展露笑顏，令人為之動(dòng)容。

　　“臨時(shí)孫子”的行動(dòng)感動(dòng)了我，我也想加入他們的行列，成為幫助別人的人。不求回報，只為社會(huì )盡一分心力，因為在付出的過(guò)程中，我一定也會(huì )得到快樂(lè )。

假如我是愛(ài)心小天使作文通用4

　　大家好！我是愛(ài)心小天使姜雪怡，我有許許多多的愛(ài)心故事，其中，讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。

　　一天下午，我拿著(zhù)爺爺奶奶給我的壓歲錢(qián)來(lái)到一家店門(mén)口，發(fā)現了一群可愛(ài)的小蝸牛。于是，我決定用錢(qián)把小蝸牛買(mǎi)下來(lái)。我買(mǎi)了一只殼是青色的小蝸牛，小蝸牛有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。

　　我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來(lái)了菜葉和面包，小蝸牛一點(diǎn)也不領(lǐng)情，吃也不吃，不過(guò)我心想：我走了它就會(huì )吃了。于是，我假裝走回了房間，然后，偷偷地躲在門(mén)后，不知小蝸牛會(huì )怎么樣。果然，小蝸牛大口大口地吃了起來(lái)。

　　幾天后，我發(fā)現小蝸牛像生病了一樣，我連忙問(wèn)爸爸：“小蝸牛是不是生病了？”爸爸：“不是。因為小蝸牛想家了�！蔽移婀值貑�(wèn)：“小蝸牛也有家？”爸爸說(shuō)：“當然了，動(dòng)物們的'家就是大自然呀！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過(guò)，但是，我還是把小蝸牛送回了大自然�？粗�(zhù)小蝸牛調皮的樣子，我心里也開(kāi)心了起來(lái)。

　　小蝸牛雖然是個(gè)小生命，但是，我們還是要愛(ài)它的，愛(ài)它就要把它送回大自然。

假如我是愛(ài)心小天使作文通用5

　　我家有一個(gè)“愛(ài)心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)十分可愛(ài)——他就是我弟弟。

　　他有一個(gè)樂(lè )于助人的品質(zhì)。

　　有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說(shuō)：“你……你可不可以到我家幫我補習？”我弟弟二話(huà)不說(shuō)就點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續寫(xiě)作業(yè)。

　　回到家，我媽媽問(wèn)他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來(lái)？”我立刻跑出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你是不是上課在講話(huà)被老師留下來(lái)啦？”他聽(tīng)了，說(shuō)：“我看你才會(huì )這樣，我答應我朋友補習，所以這么晚才回來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，又問(wèn)：“你干什么要幫他補習？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“這不是你們老師說(shuō)的，樂(lè )于助人的`品質(zhì)嗎？”我這下才明白。

　　還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車(chē)。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來(lái)。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，這不是我們應該做的嗎？”

　　你們說(shuō)他是不是我家的“愛(ài)心小天使”呀！

假如我是愛(ài)心小天使作文通用6

　　暑假的一天，我在家里玩拼圖。突然，我聽(tīng)到了一陣亂哄哄的聲音，還伴隨著(zhù)嘰嘰喳喳的.鳥(niǎo)叫聲。

　　我聞聲走過(guò)去想瞧個(gè)究竟，只見(jiàn)一群小朋友圍在一起玩。

　　他們在玩什么呢？我心想。我又走近了些，咦，怎么有個(gè)箱子？

　　我走到箱子跟前，呀，這里怎么會(huì )有兩只小燕子？瞧，它們是那么可愛(ài)，那么幼小，那么可憐！聽(tīng)，它的叫聲多么微弱，多么傷心。

　　那些小朋友依然七嘴八舌地笑著(zhù)、說(shuō)著(zhù)。這時(shí)，我才知道，原來(lái)是我們隔壁那個(gè)討厭的豆豆把樹(shù)上的燕子窩給搗了。

　　我大聲呵斥他：豆豆，你媽媽如果找不到你著(zhù)急不？他說(shuō)：當然著(zhù)急！我接著(zhù)說(shuō)：那燕子媽媽找不到自己的孩子也會(huì )著(zhù)急的！你怎么這么自私呀？老師沒(méi)教過(guò)你要愛(ài)護小動(dòng)物嗎？豆豆還想說(shuō)些什么，但隨即又若有所思地閉上了嘴。

　　后來(lái)，我和豆豆找來(lái)一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在樹(shù)底下豆豆搗燕子窩的那棵樹(shù)。這樣，燕子媽媽很快就能找到小燕子了。

　　我相信，有了我們的關(guān)愛(ài)，小燕子們一定可以健康、快樂(lè )地生活。

　　同學(xué)們，請不要傷害小動(dòng)物，讓我們都成為一個(gè)有愛(ài)心的天使吧！

假如我是愛(ài)心小天使作文通用7

　　我們在電視上經(jīng)�？吹揭恍┴毨У膰�家并不和平，很多兒童在戰亂中不能上學(xué)，生病了沒(méi)有醫生看病，身上的衣服補了又補，破破爛爛，吃了上頓沒(méi)有下頓，沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)。我就產(chǎn)生了一個(gè)想法：我要當一名愛(ài)心天使，去幫助需要的兒童。

　　假如我是愛(ài)心天使，我會(huì )義不容辭地幫助他們，我會(huì )拿出小魔杖，念魔法咒語(yǔ)，變出各種各樣好吃的食品，變出很多很多漂亮的衣服，讓這些兒童不再缺水，再也不挨餓。

　　假如我是愛(ài)心天使，我會(huì )拿出小魔杖，變出一間設備最先進(jìn)，環(huán)境最優(yōu)美，還設有圖書(shū)館，電腦教室的學(xué)校。那么這些兒童就能像我們那樣快樂(lè )地上學(xué)，快樂(lè )地讀書(shū)，獲取更多新的知識。我還要變出很多很多的游樂(lè )場(chǎng)，讓他們在課余時(shí)間快樂(lè )地玩耍，幸福地生活。

　　假如我是愛(ài)心天使，我要建立一個(gè)殘疾兒童中心，讓那些殘疾的兒童幸福地生活，我還要為他們設計智能椅、圖書(shū)館。讓每一個(gè)殘疾兒童能夠像健康的兒童一樣學(xué)習與生活。

　　假如我是愛(ài)心天使，我要把他們的'舊房子變成一間漂亮的大房子，把他們的小電視機變成24寸大彩電，把他們的硬木板床變成下面塞滿(mǎn)了棉花的大床。

　　當一名愛(ài)心天使是我最大的心愿，讓全世界的兒童都擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。

假如我是愛(ài)心小天使作文通用8

　　上帝交待于我，幫助世界兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)。因為我自己是出了名的活潑、可愛(ài)的小天使，所以我要讓大家和我一樣，能夠開(kāi)心快樂(lè )地過(guò)一個(gè)美好的童年。

　　今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往阿富汗。由于9·11事件所引起的軍事打擊，使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無(wú)數的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛(ài)心大使，幫助他們當然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫(huà)了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現各種各樣的食品、游樂(lè )園、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅�？粗�(zhù)這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂(lè )。離開(kāi)戰區，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的`孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著(zhù)我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們設計的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè )、生活。當看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。

　　作為愛(ài)心小天使，希望的就是世界上的兒童能夠擁有幸�？鞓�(lè )的童年。

假如我是愛(ài)心小天使作文通用9

　　“小朋友，等一下，請走人行道�！薄皫煾�，麻煩您停一下，讓孩子先過(guò)……”咦，是誰(shuí)在校門(mén)口一絲不茍地維持交通秩序？

　　早上7點(diǎn)，下午3點(diǎn)，在我們學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的高峰期，校門(mén)口你們一定會(huì )發(fā)現幾個(gè)特殊的身影。

　　瞧，他們頭戴小黃帽，身穿黃背心，手拿小紅旗。有的在指揮經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的大小車(chē)輛，駕駛人員在他們的引導下禮讓行人，有的在引導孩子過(guò)馬路，在保證安全的情況下有序地通過(guò)斑馬線(xiàn)，還有的'在校門(mén)口勸阻調頭或者滯留的駕駛員……這些人員正是我們學(xué)校首批護學(xué)崗的“愛(ài)心天使”。

　　自家長(cháng)護學(xué)崗成立以來(lái)，愛(ài)心家長(cháng)們每日按時(shí)到崗，風(fēng)雨無(wú)阻，護送學(xué)生安全、有序地進(jìn)校園，讓學(xué)生感動(dòng)，讓家長(cháng)放心。在愛(ài)心家長(cháng)的共同努力下，現在學(xué)校門(mén)口的上學(xué)之路比以往暢通了許多。

　　大家對愛(ài)心護學(xué)崗的志愿家長(cháng)贊賞有加，都說(shuō)愛(ài)心護學(xué)崗的成立為孩子、為家長(cháng)做了一件非常有意義的事情。

　　世界因愛(ài)而變得美麗，生活也因愛(ài)顯得如此美好！我們就生活在愛(ài)的懷抱中，感謝這些“愛(ài)心天使”為孩子擎起了安全的藍天。

假如我是愛(ài)心小天使作文通用10

　　我國四川汶川發(fā)生里氏8級地震，消息一下子傳遍海內外，正在天宮開(kāi)會(huì )的我瞬間收到了消息。

　　我—一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使，肩負著(zhù)一個(gè)偉大的使命，幫助災區人民恢復正常生活。

　　早上，我輕輕地拍動(dòng)我的翅膀，飛向災區，到了那里，展現在我面前的是一片悲慘的景象：房屋倒塌，到多數房屋都成“疊餅狀”，空氣中彌漫著(zhù)尸體腐爛后的'臭味，失去親人的大人小孩在哭泣，有的人還在廢墟里掙扎著(zhù)。我用小魔棒一指，那些廢墟都飄了起來(lái)，救護醫生連忙跑過(guò)去把幸存者救了上來(lái)。

　　震后，人們雖然不面臨地震的考驗，但還是有一些問(wèn)題存在，例如國家支援有限，缺少醫療設備，缺少食物，有的人傷口已經(jīng)腐爛，有的人餓的寸步難行。我在空中畫(huà)了一個(gè)圈頓時(shí)地面出現了各種醫療設備及人員、食物�？粗�(zhù)人們的傷口不在腐爛、人們不再挨餓，我無(wú)比快樂(lè )。

　　作為愛(ài)心使者的我，讓災區人民恢復正常生活是我最大的心愿�？吹綖膮^人民幸福我無(wú)比的高興。

假如我是愛(ài)心小天使作文通用11

　　“幫助別人，快樂(lè )自己。只要我看到別人遇到困難時(shí)，我就毫不猶豫去幫助她�！边@就是我，一個(gè)少先隊員的諾言。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

　　我們的班主任施老師的腳骨裂了，醫生讓她在家好好休息�？墒菫榱宋覀�，她依然堅持給我們上課。我們的教室在四樓，施老師上樓多不容易啊。一瘸一拐的.樣子讓我看了心疼，我是少先隊員，作為她的學(xué)生，該助她一臂之力。我覺(jué)定去東邊三號樓底樓食堂幫她端飯。一連幾天，我們都高興的做了。雖然有點(diǎn)累，但是能深深地表達少先隊員的尊師之情，我樂(lè )意。

　　還有一次隔壁阿姨有事，三歲的女兒沒(méi)人照顧，她讓媽媽代為照看，可媽媽正好也出門(mén)了，家里只剩下我一個(gè)人，于是我欣然答應了，并笑著(zhù)對阿姨說(shuō)：“保證完成任務(wù)，照顧好妹妹�！卑⒁谭判牡刈吡�。這天下午，我不厭其煩地給她講《白雪公主》、《灰姑娘》等故事，唱《兩只老虎》、《生日快樂(lè )》等歌曲，陪她做游戲，努力當好小保姆。當阿姨來(lái)接她女兒時(shí)，直夸我是個(gè)愛(ài)心小天使。

　　對，紅領(lǐng)巾愛(ài)心小天使，我要無(wú)愧于這個(gè)光榮稱(chēng)號，只要有人需要愛(ài)，我就無(wú)私奉獻；只要有人需要幫助，我就樂(lè )意付出。

假如我是愛(ài)心小天使作文通用12

　　如果我是天使，世界將會(huì )變得更加美好。

　　假如我是天使，每當我看見(jiàn)壞人的時(shí)候，只要我用星星棒輕輕點(diǎn)一下壞人頭上的那個(gè)邪惡的光環(huán)，它馬上就會(huì )變成善良的光環(huán)。然后，利用星星棒在他的腦袋里注射一種愛(ài)心濟，他就會(huì )變得特別有愛(ài)心。

　　假如我是天使，我會(huì )讓那些不幸被惡魔奪去身體一部分的人，和正常人一樣生活。用我的星星棒點(diǎn)一下跛腳的人，那人馬上就可以奔跑、蹦跳了；用我的星星棒點(diǎn)一下手骨折的人，那人馬上就可以寫(xiě)字、工作了；用我的星星棒點(diǎn)一下有胃病的人，那人馬上就可以不用再忍受胃痛的折磨，可以放心地吃下自己喜歡吃的好東西……

　　假如我是天使，我讓整個(gè)中國都保持清潔。用我的星星棒點(diǎn)一下馬路，馬路就變得暢通無(wú)阻，用我的星星棒點(diǎn)一下我們的社區，這里就變成美麗的花園，沒(méi)有了白色垃圾。用我的.星星棒點(diǎn)一下房子，房屋就會(huì )變得一塵不染。

　　假如我是天使，那該多好��！

　　簡(jiǎn)評：假如我是天使——多么美妙的題目，手中的星星棒，多么神奇的工具，用你的智慧，把世界變得如此美好，可以看出你是既聰明又善良的好孩子。努力學(xué)習吧！通過(guò)你們的努力，世界將變得越來(lái)越美好。

假如我是愛(ài)心小天使作文通用13

　　我想變成一個(gè)愛(ài)心小天使，去幫助要幫助的人，讓他們得到健康、快樂(lè )。

　　這天早晨，空氣格外清新，縷縷陽(yáng)光撫摸著(zhù)每一寸土地。我輕輕的揮動(dòng)翅膀向外飛去，飛呀！飛呀！我來(lái)到到一個(gè)美麗的城市。這里到處都是高樓大廈，兩邊種滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木。我正陶醉在這里。這時(shí)，“哇！哇！”的哭聲，吸引了我的視線(xiàn)，順著(zhù)哭聲，我來(lái)到了一個(gè)美麗的公園，看到那圍了許多人，我便飛了過(guò)去，看到了一個(gè)穿粉色衣服的小女孩，正在那里哭著(zhù)尋找她媽媽。我看到小女孩著(zhù)急的樣子，我也心急如焚。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，拿出，魔杖輕輕一點(diǎn)，把小女孩的哭聲傳遍了整個(gè)公園，她媽媽聽(tīng)到了她的哭聲，連忙跑到了小女孩的旁邊，小女孩抱住媽媽?zhuān)�開(kāi)心地笑了！

　　接著(zhù)，我又經(jīng)過(guò)了小河，看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶準備過(guò)橋，我連忙扶住老奶奶一起過(guò)橋。過(guò)了橋，我來(lái)到貧困山區，給小朋友送來(lái)了新衣和香甜可口的`食物。我開(kāi)心的笑了。

　　能成為愛(ài)心小天使幫助更多的人，得到健康和快樂(lè )，是我最大的心愿！

假如我是愛(ài)心小天使作文通用14

　　“一張紅撲撲的臉蛋，一個(gè)小巧的嘴巴，倆只水晶葡萄般的大眼睛，留著(zhù)一頭隨意的短發(fā)，愛(ài)夾個(gè)發(fā)夾。這就是我們班的“愛(ài)心天使”———祁媛媛。

　　捐款那天，祁媛媛大步流星地走上神圣的.捐款臺，自豪的舉起手里的那張嶄新的五十元大鈔，小心翼翼的地投進(jìn)了紅色的捐款箱里面。我想，她心里一定非常甜吧！

　　隨后，何葉秋作為小記者采訪(fǎng)了“愛(ài)心天使”，首先，何葉秋問(wèn)：“你為什么要捐怎么多錢(qián)呢？”祁媛媛欣然回答到：“我想，災區的同胞已定很難受，非常需要我們的幫助，我要獻出自己的一份愛(ài)心，伸出援助之手，讓玉樹(shù)同胞早日住上幸福的家園�！焙稳~秋又問(wèn)：“你捐這么多錢(qián)不覺(jué)得可惜嗎？”祁媛媛流利的答到：“我一點(diǎn)也惜，而2還覺(jué)得我捐得太少了呢！”祁媛媛剛一答完，臺下就響起一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲。這時(shí)候，我們的

　　“愛(ài)心天使”笑得比蜜還要甜。掌聲越來(lái)越大，這時(shí)候，“愛(ài)心天使”的臉蛋不知不覺(jué)的變成了倆個(gè)大紅蘋(píng)果了。起媛媛的心可真善良啊，我一定要向她學(xué)習，也要捐好多錢(qián)，為有困難的人獻上一份愛(ài)心，做奉獻。

　　我相信，世界上有了愛(ài)，明天會(huì )更好！

假如我是愛(ài)心小天使作文通用15

　　一天，上帝交給了我一個(gè)神圣的使命―――讓我當愛(ài)心天使。因為我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使。接到這個(gè)使命后，我很高興，因為我想讓那些殘疾兒童、孤兒、貧困兒童和我們一樣快樂(lè )。

　　我輕輕拍動(dòng)著(zhù)小翅膀，飛到了福利院，那些孩子們都擁在了福利院阿姨的懷抱里，親熱地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥茵I了！”我變出了許多禮物，放在了福利院的門(mén)口，拍著(zhù)小翅膀飛走了。

　　我飛到了一個(gè)小女孩的窗前，那個(gè)小女孩正用雙腳艱難地寫(xiě)著(zhù)字，原來(lái)她的雙臂沒(méi)了，我把她的雙臂變了回來(lái)，小女孩又活動(dòng)自如了。她開(kāi)心地大聲叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)∥业碾p臂又回來(lái)了！我可以用手寫(xiě)字了！”我流下了開(kāi)心的'淚水。

　　我又飛到了貧困災區，好多孩子都沒(méi)的吃，沒(méi)的住，于是，我在天空劃了一個(gè)大圓圈，地上就變出了游樂(lè )園、學(xué)校、圖書(shū)館、面包房等。我看到了他們開(kāi)心地又蹦又跳，也開(kāi)心地笑了。

　　我拍著(zhù)翅膀回到了上帝那里。

　　我“咯咯”地笑了，好像一只大手在拍我，原來(lái)是爸爸叫我起床了，我才發(fā)現，剛才的這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　假如我真是愛(ài)心天使那該有多好呀！

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