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天使的作文600字必備（8篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的天使的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文600字 篇1
有一天晚上，我上完長(cháng)笛課，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了�；丶业穆飞蠜](méi)有路燈，我比較怕黑，所以飛快的往家里跑，因為樓道里有燈。
跑到樓梯口時(shí)，我跺了跺腳，喊了一聲，燈還是沒(méi)有亮。心想：今天該不人是停電了吧？這么黑，今天真是太倒霉了！我有點(diǎn)兒害怕，便手扶著(zhù)欄桿一個(gè)臺階一個(gè)臺階地摸著(zhù)往上走，走一個(gè)臺階就心里默念一個(gè)數字，一、二、三......一樓走過(guò)了，二樓也到了，身處無(wú)邊的黑暗中，我越來(lái)越害怕，開(kāi)始輕聲嗚咽起來(lái)。就在這時(shí)，我看到一絲微微的亮光，我心里一陣驚喜。隨著(zhù)光越來(lái)越強，我的勇氣也就越來(lái)越足了。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了最亮的地方，原來(lái)是一只細細的蠟燭，而蠟燭就握在一位小姑娘的手中。這位姑娘和我差不多年紀，十一、二歲，梳著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)粉色的棉襖，黑色長(cháng)褲和粉色的靴子，一雙寶石似的眼睛，在燭光的'映照下閃閃發(fā)光，就像一個(gè)天使�？吹轿襾�(lái)了，她把手往前伸了伸，好讓蠟燭把臺階照得更清楚一些。我好奇地問(wèn)：“同學(xué)，你在做什么？”“整個(gè)小區停電了，我要在每個(gè)樓層里放一支蠟燭，給來(lái)往的人照亮�！彼郎\淺地笑著(zhù)，略策帶點(diǎn)羞澀。我不著(zhù)急走，邊陪她放蠟燭邊和她聊天。從她的談話(huà)中，我明白了，她叫呂言，爸爸常年在外出差，就只有媽媽照顧她，今天是小言的生日，媽媽買(mǎi)蛋糕慶祝。她感覺(jué)生日過(guò)得太冷清，想讓更多的人來(lái)分享她的快樂(lè )。剛好這時(shí)停電了，她就想把蠟燭點(diǎn)燃，放在每一層樓梯間，好讓它們?yōu)槿藗冋樟?.....
看著(zhù)呂言天真無(wú)邪的眼神，我突然被一種叫做”溫暖“的東西觸動(dòng)了。幫她插好了蠟燭，我快步地跑回家。這時(shí)，我早已不再害怕，因為在這漆黑的地方，也有愛(ài)的光輝在為我照亮回家的路，盡管這光輝不是那么的明亮。那晚漆黑的樓梯間發(fā)生的一幕，永遠銘刻在我的腦海中，再也不會(huì )忘記。
天使的作文600字 篇2
親愛(ài)的白衣天使們：
你們好！
一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒，給我國經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展平添了許多的不利因素，同時(shí)給中華民族帶來(lái)了罕見(jiàn)的災難。這種疫情如果不加以控制，不徹底的消除它的存在，還會(huì )給我國帶來(lái)更大的危害和損失。此時(shí)此刻，你們?yōu)榱丝箵簟胺堑洹�，為了維護改革，為了穩定發(fā)展，為了大局著(zhù)想，義無(wú)返顧的舍棄自己的的幸福和快樂(lè )，投身于這場(chǎng)沒(méi)有硝煙，但充滿(mǎn)危機的戰斗當中。
一段時(shí)間以來(lái)，無(wú)數白衣天使冒著(zhù)生命危險，投入抗擊病毒的戰斗，以挽救眾多患者的生命。在抗擊“非典”戰斗的第一線(xiàn)，你們表現出的.是人生的光輝，是高尚的品德，是信仰，是精神，我時(shí)時(shí)被感動(dòng)著(zhù)。我要說(shuō)，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，你們是最可愛(ài)的人。但是，是什么激勵著(zhù)你們這么做呢？是愛(ài)，是奉獻精神，是職業(yè)道德。這不是一般的愛(ài)，而是無(wú)條件的博愛(ài)；這不是一般的奉獻，而是冒著(zhù)生命危險的忘我奉獻；這不是一般的職業(yè)道德，而是讓人肅然起敬的崇高職業(yè)道德。你們是醫務(wù)工作者，深知“非典”的傳染力強，但是你們還是為了患者能更快的痊愈，為了他們重新過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。你們無(wú)所謂懼的奮斗在第一線(xiàn)，冒著(zhù)生命危險一次又一次去嘗試與病魔作斗爭。你們?yōu)樯鐣?huì )做出的巨大貢獻，患者不會(huì )忘記，人民不會(huì )忘記，歷史也不會(huì )忘記！在此，我希望你們?yōu)榱俗约�，為了家人，也為了關(guān)心你們的人，多多保重身體，與我們緊密配合，打好這一仗！
5月12日是你們的節日。這是一個(gè)不尋常的日子，是個(gè)讓人們感動(dòng)的日子。此時(shí)，我衷心祝愿你們幸�？鞓�(lè )！
愛(ài)你們的：xx
20xx年xx月xx日
天使的作文600字 篇3
天使走過(guò)的地方，留下串串腳印，烙下點(diǎn)點(diǎn)足跡，伴著(zhù)她的腳步，走過(guò)“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笨蓯�(ài)的春天。走過(guò)“菱透浮萍綠錦池，夏鶯千囀弄薔薇”生機活力的夏天。走過(guò)“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”豐收的秋天，走過(guò)“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”寒冷雪白的冬天，印下點(diǎn)點(diǎn)笑臉�！}記
呵！多么可愛(ài)的春天��！天使在心里微微感嘆這里是遠離城市喧囂的一片草地，不知不覺(jué)間已將雪白染成了嫩綠，還有點(diǎn)點(diǎn)花朵點(diǎn)綴，每一朵仿佛都在為春天的到來(lái)而喝彩，它們仿佛在對你眨著(zhù)眼睛，每一朵都透露了它們來(lái)到這個(gè)世界上的好奇。細看這草坪，密密麻麻的小草覆蓋在上面，看，連天使都不甘了，她也換上了淡綠的春裝，躺在地上，看著(zhù)天上純凈的藍天，一片片白云互相追趕，出了神，一點(diǎn)一點(diǎn)，睡意一點(diǎn)點(diǎn)地襲來(lái)，天使竟也睡著(zhù)了，連睡臉上都掛著(zhù)一絲淺淺的甜笑。
瞧，多么富有生命力的夏天��！池塘里碧綠的荷葉像盤(pán)子般襯托著(zhù)剛剛才露出來(lái)的粉紅，蜻蜓在池塘上點(diǎn)了點(diǎn)，蕩開(kāi)一層層波浪，一幅夏日風(fēng)情畫(huà)赫然眼前。一片片大大的碧綠的荷葉上，有著(zhù)含苞待放的花蕾，有含花蕊的微粉色的花朵，有意見(jiàn)完全開(kāi)放的展露它全部活力的花朵，魚(yú)兒在池塘里歡快的游來(lái)游去，天使也耐不住性子，光著(zhù)腳丫感受著(zhù)被陽(yáng)光照射的五彩發(fā)光的`鵝卵石，呵，多么愜意��！仿佛世上沒(méi)有比這更享受的事了。
來(lái)到秋天，是全然不同的風(fēng)情夾雜著(zhù)各種花的香味吹拂著(zhù)臉龐。金黃的麥浪一浪接一浪起伏翻滾著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的麥香味。一串串果實(shí)透露著(zhù)豐收的喜悅，碩果累累也不足以形容現在的豐收吧！
也許這是上帝賜給人類(lèi)最好的禮物吧。天使，原來(lái)也只是一個(gè)體驗著(zhù)，更多的是她留下的足跡，那便是屬于四季最美的感受了吧。
天使的作文600字 篇4
她，悄悄地，悄悄地醒來(lái)了。見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升入空中，她迅速地吃好早餐，一蹦一跳地上學(xué)去了。橙衣天使是七個(gè)天使姐妹中第二大的，還在上天使高級學(xué)堂，是學(xué)堂里赫赫有名的“堂花”，她的美貌無(wú)人能比，她的聰穎也總是學(xué)堂里數一數二的。
一天，老師正在問(wèn)大家一個(gè)獵人打鳥(niǎo)的問(wèn)題：“樹(shù)上有十只鳥(niǎo)開(kāi)槍打死一只，還剩幾只？”橙衣天使笑著(zhù)對老師說(shuō)：“一共有幾種答案：
�。�1）10—1=9，樹(shù)上還有9只鳥(niǎo)。
�。�2）樹(shù)上還有0只鳥(niǎo)，因為打死了一只，其余9只被驚飛了。
�。�3）樹(shù)上還有1只鳥(niǎo)，打死了一只，驚飛了8只，還有一只是聾鳥(niǎo)。
�。�4）樹(shù)上還有2只鳥(niǎo)，死的那只架在樹(shù)枝上了，另外一只是他的'愛(ài)人，在旁邊哀哀哭泣。
�。�5）樹(shù)上還有3只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽摟著(zhù)死去的小鳥(niǎo)痛不欲生，沒(méi)有跟著(zhù)其他鳥(niǎo)尋找生路。
�。�6）樹(shù)上還有8只鳥(niǎo)，打死了鳥(niǎo)爸爸，鳥(niǎo)媽媽跟著(zhù)別的鳥(niǎo)跑了，丟下了8只無(wú)力飛走的小小鳥(niǎo)。
�。�7）樹(shù)上還有10只鳥(niǎo)，又來(lái)了一只補上了。大家不是不怕死啊，可離了這樹(shù)，一大家子拿啥養活去？
�。�8）樹(shù)上還有5只吧。這5只在槍響之前就通過(guò)內線(xiàn)得知，這槍打的是只替罪鳥(niǎo)，絕對不會(huì )對他們造成絲毫傷害。所以打死了一只，嚇飛了四只被蒙在鼓里的，他們五個(gè)心安理得的還待在樹(shù)上。
�。�9）樹(shù)上還有20只鳥(niǎo)。所謂最危險的地方往往是最安全的地方，這棵樹(shù)上已經(jīng)斃了一個(gè)典型，就會(huì )在
今后相當長(cháng)的一段時(shí)間內處于安全期。而其他好多樹(shù)上的行動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始呢，所以，其他樹(shù)上的鳥(niǎo)們爭先恐后的飛過(guò)來(lái)了。
�。�10）那支槍是消音槍?zhuān)粫?huì )驚任何鳥(niǎo)，死鳥(niǎo)還掛在樹(shù)上。所以也是10只鳥(niǎo)。
老師被橙衣天使說(shuō)得心服口服，不得不對她五體投地。
放學(xué)了，橙衣天使背著(zhù)書(shū)包，笑著(zhù)回家去了……
天使的作文600字 篇5
我跟她在初二分班之前有過(guò)幾面之緣，分班后很快便成了很好的朋友。我的眼睛很小，所以她喜歡叫我小眼，我覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼很親切，所以就這樣愉快的答應了，我叫她瑤瑤。我覺(jué)的她有三點(diǎn)是我比較喜歡的，第一她很漂亮，二呢她很大方，三呢她不計較。我也是一個(gè)不計較的人，所以我們再初二這一年建立了很深的友誼，我們再這一年沒(méi)有過(guò)爭吵，我們都互相關(guān)心，為彼此著(zhù)想，下面我就分享一下我們的小故事。希望我們的友誼可以感染到你們。
那天晚上，在宿舍里我們都洗刷完了，而我還在洗刷，我這個(gè)人可能是比較怪吧，我在上鋪，她在我下面。我把洗刷的東西放在了上面結果我忘了把洗刷的水倒掉，結果我去倒了她鋪上了，那一瞬間我簡(jiǎn)直蒙了，可能你們沒(méi)有體會(huì )過(guò)，就像是戲劇性似的，我以為她會(huì )很生氣，可是沒(méi)想到的是她居然說(shuō)了一句讓我心里感到特別暖的一句話(huà)，她幽默的告訴我太棒了小眼我終于可以洗一個(gè)澡了，因為當時(shí)我特別害怕，我這次的作為做夠讓我走讀一個(gè)月的了。雖然這句話(huà)在很多人看來(lái)沒(méi)什么，卻吧我當時(shí)受傷的心靈送來(lái)一陣暖風(fēng)。
事情過(guò)后，社長(cháng)告訴了老師這件事，果不其然啊，讓我走讀，還是她幫我求得請讓我走讀一星期。這件事情過(guò)后我一直挺愧疚的，那天晚上她和宿舍里另一個(gè)女生誰(shuí)在一起的，天氣又那么熱，兩人擠在本該一人睡的`小床上，唉，要不是我，她能這樣嗎。我以為她會(huì )不和我在一起了，但是他沒(méi)有，還是會(huì )逗我開(kāi)心。
初二這一年真的很累很累，不管誰(shuí)難過(guò)了，我們彼此都會(huì )用自己最天真浪漫的一面逗彼此開(kāi)心，我們很平凡，我們沒(méi)有天賦的頭腦，但是卻有一顆虔誠的靈魂。我們不是高貴的白天鵝，但是卻是一直不放棄追求最好的丑小鴨。我真的特別感謝你瑤瑤，是你在我最美好的年華里出現，陪著(zhù)我瘋，陪著(zhù)我鬧，見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)。不知道初三我們會(huì )不會(huì )還在一個(gè)班，但是這些都不是問(wèn)題，只要你還沒(méi)忘記我，只要你還需要我，小眼永遠在你身后挺你。
人生很短真正真要的人沒(méi)幾個(gè)，把握好當下吧！
天使的作文600字 篇6
我曾經(jīng)在一本書(shū)上到過(guò)：“每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的天使，都有一對潔白的翅膀，可以讓她自由飛翔；但是當她決定做母親時(shí)，那對翅膀就會(huì )脫落下來(lái)鎖進(jìn)了一只永遠也打不開(kāi)的箱子里�！�
在童年記憶里，天使是純潔、美麗、善良的結晶體，然而，母親不正是這樣的嗎？
當我們這個(gè)小不點(diǎn)能順利生存下來(lái)時(shí)，母親不知流下了多少淚水與汗珠，也正是這些淚水和汗珠才讓我們呱呱墜地，但是母親并沒(méi)有從此得以舒適，而是愈發(fā)的艱辛。每日，母親都在承擔家庭主婦的責任，口中說(shuō)不累，可心里卻希望能有一個(gè)真正沒(méi)有煩惱的假日。
在母親的雙手下，家里變得干凈明亮；在母親的雙手下，炒出了各種美味；在母親的引導下，我開(kāi)始懂得了知識的淵博；在母親的引導下，我度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。疏不知，在這后面隱藏了母親那咸咸的淚水……
記得有一天，我拉著(zhù)媽媽的手悠閑的走在路上，突然，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：媽媽的手好粗糙。好奇心促使著(zhù)我去探究這是怎么一回事。我慢慢地將媽媽的手抬起來(lái)一看，大吃一驚，媽媽的手上長(cháng)起了幾個(gè)不大不小的土丘，手掌上還有一道刀劃傷的痕跡，極為清楚。我剎時(shí)明白了：母親又受苦了。
頓時(shí)一種負罪感頓時(shí)涌上心頭，鼻子酸酸的.�；叵胫�(zhù)我9歲那年，天下著(zhù)大雪，母親為了我。將自己戴著(zhù)的手套讓給我，回到家后，不見(jiàn)媽媽的蹤影。我四處尋找著(zhù)，突然一個(gè)角落吸引了我。我悄悄的走過(guò)去一看，是媽媽?zhuān)诟墒裁�？只�?jiàn)她雙手使勁的搓著(zhù)，接著(zhù)一閃一閃的東西掉了下來(lái)，那是眼淚嗎？我心中充滿(mǎn)了疑惑。再走近一看，媽媽的手早已被凍得通紅，那閃一閃的東西正是眼淚。母親一邊向手中哈氣一邊搓著(zhù)，而淚水也不由自主的滴落在地上。我沒(méi)由來(lái)的一陣心痛，悄悄的走過(guò)去用自己的小手撫摸著(zhù)那一雙堅強，精明的大手。
母親這時(shí)才意識到了我的存在，將我一擁而入，眼淚又流了下來(lái)，滴在了我臉上，咸咸的……
天使的淚，母親淚。母親是善良，純潔，美麗的化身。
天使的作文600字 篇7
話(huà)說(shuō)有一天，上帝與天使下凡，他們想了解一下人們的心是不是善良的。剛開(kāi)始，上帝和天使來(lái)到了一個(gè)地主家，想在地主家住宿一晚，可地主看了看他們，不愿意借宿。在上帝和天使的再三乞求下，地主才勉強答應，并且讓上帝和天使睡在冰冷的地下室。上帝與天使正準備休息時(shí)，上帝發(fā)現了一個(gè)洞，并順手把他給補上了。這讓天使很迷惑，他問(wèn)上帝：“這么勉強的人，你為什么要幫他把墻洞補好呢？”上帝什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。
上帝和天使又來(lái)到了一個(gè)人家中借宿，誰(shuí)知這家主人非常貪財，他向上帝和天使索要錢(qián)財才能住進(jìn)他家。就在上帝和天使快要躺下時(shí)，他們發(fā)現地下室有許多長(cháng)矛（兵器），上帝想都沒(méi)想，直接把地下室的入口封了。天使又像上次那樣詢(xún)問(wèn)上帝，但上帝只是淡然一笑罷了。
上帝和天使又一次來(lái)到了一個(gè)窮苦人家，這家人很窮。盡管如此，窮苦一家人還是款待了上帝和天使，并給他們端上了熱騰騰的飯菜，還囑咐上帝和天使一定要吃飽，畢竟這一家人也不是什么富翁，他們一家把自己家中僅有的.一點(diǎn)米拿了出來(lái)，原來(lái)準備吃的臘魚(yú)臘肉只剩下空空的繩子，但這一家并沒(méi)有向上帝和天使收取一分錢(qián)。第二天，這一家人的唯一的生活來(lái)源（一頭奶牛）死了，他們抱頭失聲痛哭。
天使問(wèn)上帝為什么奪走了他們一家的生活來(lái)源，上帝哈哈大笑說(shuō)：“先前的地主家地下室的墻洞里堆滿(mǎn)了金銀財寶，既然主人如此吝嗇，我也沒(méi)有必要告訴他。第二個(gè)貪財地主家地下室的長(cháng)矛是金子做的，既然如此貪財，我也不想告訴他。然而窮苦人一家昨晚，死神想帶走他們的兒子，是我用奶牛代替了他的兒子”
說(shuō)完，天使嘆了口氣，說(shuō)：“為什么現在的人是如此的貪婪？”
天使的作文600字 篇8
福是什么？幸福是清晨出門(mén)有小鳥(niǎo)的陪伴，一路唱著(zhù)歌，踏著(zhù)堅定的步伐大步朝天。幸福是在校園里跟同伴們一起追逐打鬧，笑得嘻嘻哈哈。幸福是老師上課手舞足蹈，懵懂的我總是用發(fā)亮的眼睛跟著(zhù)老師四處神游。幸福是傍晚回家媽媽總是在廚房東奔西走，然后一家人坐在餐桌上吃著(zhù)天底下最有味道的食物。
幸福，好像很簡(jiǎn)單，它不需要昂貴的價(jià)錢(qián)，不需要很大的房子，不用很費心的去排練，只有有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，只要一雙發(fā)現美的眼睛，只要一種真誠面對生活的心態(tài)，像我一樣，每個(gè)人都是快樂(lè )的天使。
我很幸福，我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄儠r(shí)而嚴肅，對于我的壞習慣，總是抓著(zhù)不放；時(shí)而寬容，只要我纏著(zhù)他們使出我的絕招—撒嬌，爸爸就拿我沒(méi)轍，只得作罷。每天都跟爸爸媽媽住在很平凡的房子里，這是我一生最珍貴的財富。
我很幸福，我有一群很可愛(ài)的玩伴，我們每天一起上學(xué)回家，每次我碰到難題時(shí)他們總是幫助我的人，有了他們，不記得帶筆也不用著(zhù)急，被人欺負了也有人幫我出頭，他們是我最堅強的后盾，有時(shí)一到假期，我們就會(huì )約好去田間草垛間捉迷藏，玩蒙眼，真是不亦樂(lè )乎，總是流連忘返，直到被媽媽的哄聲嚇回家去，但卻還是有下次，下下次。因為這些約定，我從不孤單，就像天使一樣自由自在。
我很幸福，我有一個(gè)人很美的夢(mèng)想，我長(cháng)大后要成為一名老師，像現在我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師一樣的老師，不管是教一年級還是初中，都是很美好的一件事，我要把我的美好讓別人也感受到，我要用我的.智慧去傳遞每一份生活中的感動(dòng)，讓他們在學(xué)習中快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習，就像現在的我一樣，我要給他們講述他們不知道的知識，給他們看他們不曾看過(guò)的東西，滿(mǎn)足他們對生活的好奇心，讓他們了解什么是美好，什么是幸福。
這就是我眼中的快樂(lè )，是我心中的快樂(lè )，非常平凡，卻又十分可貴。我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我要歌唱我的快樂(lè )；我要做一個(gè)幸福的天使，把這份快樂(lè )好好珍藏，用心守護。
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