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天使的作文600字優(yōu)選【6篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的天使的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文600字 篇1
甜美的陽(yáng)光灑滿(mǎn)小道，柳樹(shù)依然擺動(dòng)著(zhù)婆娑的舞姿。我寄托著(zhù)她的祝福，承載著(zhù)她關(guān)心叮囑的話(huà)語(yǔ)，踏出家門(mén)。
她—我的母親
母親，她是我回家時(shí)心靈的港灣；是我知心的朋友；是我心情煩悶時(shí)的摯友；是我航向的導師。她教導我――是長(cháng)鷹就應該搏擊長(cháng)空；是獵豹就要奔跑如飛。她用母性的.柔情叩開(kāi)我的心扉，讓我不在桎梏，讓我不再彷徨。
如果說(shuō)楓葉諒解了冬雪，才會(huì )有漫天的飄絮；冬雪諒解了春風(fēng)，才會(huì )有花的斗艷；春風(fēng)諒解了夏雨，才會(huì )有蓮花的高潔；夏雨諒解了秋風(fēng)，才會(huì )有滿(mǎn)筐的碩果。那么母親就是因為諒解了孩童的無(wú)知，才會(huì )有那么的慈愛(ài)和偉大，把所有的一切都給予了孩子，毫無(wú)保留。
我天天目睹她，觀(guān)察她，思考她由于時(shí)間的流逝，她那逝去的容顏不再復發(fā)，她為了我甘愿滿(mǎn)頭銀發(fā)，厚繭侵蝕，無(wú)情的歲月在她的臉龐上留下劃痕，絲毫無(wú)怨，她把一切都給予了我，她用她的愛(ài)包裹著(zhù)我，而她的愛(ài)就像奏里的花朵，令人賞心悅目，就像夏天里的一泓清泉，沁人心脾。就像秋天里的碩果，使人品嘗到了豐收的喜悅，不像冬天里的一把火，給人溫暖，陶醉……只能深入其中，慢慢品味。
因為和母親彼此信任，縱使我和她分隔兩地，我也能感受到她那濃濃的愛(ài)意。因為我深知，不論母子兩人相隔多遠，都會(huì )有一條無(wú)形的線(xiàn)牽著(zhù)，這頭緊緊地拴著(zhù)我，那頭緊緊地環(huán)著(zhù)她，這條線(xiàn)將越來(lái)越粗，拴的也越來(lái)越緊，至始到終不會(huì )斷裂。
而今，當我坐在窗臺，看著(zhù)天邊的日落，那最后的一抹霞光掠過(guò)，很美很美，霞光溫情地把金色的絲帶拋向窗邊的煙囪旁，炊煙輕輕舞弄著(zhù)，散入橘紅的晚霞中，我展開(kāi)了聯(lián)想，思緒紛飛，我和媽媽正坐在一朵潔白如絹的云彩上，飄向那令我舞魂牽夢(mèng)縈的地方，我看著(zhù)媽媽?zhuān)眯木棾梢粋�(gè)網(wǎng)，把它撒向了大地，感化了人間，溫暖了每一個(gè)人心，洗禮了我。
天使的作文600字 篇2
有一個(gè)天使即將降臨人間，與上帝告別時(shí)，上帝對他講：“你降臨的人家將有一場(chǎng)災難，我的弟弟是天使�！碧焓箚�(wèn)：“可以化解嗎？”上帝說(shuō)：“只要你一人承擔，你的家人可平安幸福�！碧焓购敛华q豫地承擔了。于是他承擔著(zhù)全家的磨難來(lái)到人間。這個(gè)故事是媽媽對我講的。
弟弟非�？蓯�(ài)，雖然他今年七歲了，可是走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，像個(gè)不倒翁，媽媽叫他“不倒翁娃娃”。爸爸稱(chēng)他為“小企鵝寶寶”每當弟弟搖搖晃晃走過(guò)一段路時(shí)，我們全家都拍手稱(chēng)贊他“小天使真棒！”弟弟聽(tīng)了會(huì )高興的手舞足蹈，裂開(kāi)嘴巴大笑，露出剛長(cháng)出的一顆大門(mén)牙，我又叫他“大牙乖乖”
弟弟不但可愛(ài)也很堅強，雖然每次練走路時(shí)常被公路上的石子絆倒。有時(shí)手都磕破了，但是他從不放棄，仍然接著(zhù)走。媽媽會(huì )心疼地含著(zhù)淚說(shuō)：“我們家小強是打不死的小蟑螂�！钡艿芎苌俸臀覀冎鲃�(dòng)交流，只有我們讓他說(shuō)什么他才說(shuō)什么，我們笑著(zhù)說(shuō)弟弟是“學(xué)舌的小鸚鵡”，小學(xué)生作文《我的弟弟是天使》。我們全家自從有了弟弟就擁有了快樂(lè )和責任�？鞓�(lè )是因為弟弟可愛(ài)堅強，責任是因為弟弟從出生八個(gè)月后診斷為腦癱患兒，而且患有嚴重的自閉癥。每當看到他坐在沙發(fā)上，時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而自語(yǔ)，時(shí)而沉思，完全沉浸在自己的`世界里的模樣我心疼極了。媽媽說(shuō)，我、爸爸、媽媽是三把打開(kāi)弟弟心靈大門(mén)的鑰匙，這把鑰匙是愛(ài)心和耐心鑄造的。只有我們三個(gè)人齊心協(xié)力才能讓弟弟走出自己的世界。而我是第三把鑰匙，也是最重要的一把。因為我陪弟弟的時(shí)間最長(cháng)。當爸爸媽媽離開(kāi)人間去天堂以后，我就是弟弟在這個(gè)世界上唯一的親人。所以我知道了我的責任，為了弟弟我可以節衣縮食，為了弟弟我努力學(xué)習。
媽媽問(wèn)我：“看到別人健康的弟弟，羨慕不羨慕？”我說(shuō)：“不羨慕，因為我的弟弟是勇敢的天使�！�
弟弟在天堂為我們承擔了全部的災難，那么在人間我就為弟弟遮風(fēng)擋雨，照顧他一生，給他幸福和快樂(lè )。
天使的作文600字 篇3
她，全班年齡最小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。尤其難能可貴的是她有極強的`環(huán)保意識，是學(xué)校小有名氣的環(huán)保小天使。她，就是從化市太平鎮中心小學(xué)四（1）班鐘小曼同學(xué)。
小曼同學(xué)是班中的勞動(dòng)委員，她做起事來(lái)非常認真負責。每次值日，她從來(lái)不放過(guò)任何一個(gè)角落。去上體育課或參加升旗儀式，她總會(huì )最后一個(gè)離開(kāi)教室，因為她要檢查一下教室的燈、電視、電腦是否已經(jīng)關(guān)了；地上有了小紙片，她會(huì )彎下腰撿起；教室的窗戶(hù)臟了，她會(huì )拿起抹布擦干凈；身邊的小伙們如果亂踩草坪，她會(huì )進(jìn)行耐心的勸說(shuō)，并經(jīng)常向同學(xué)積極宣傳保護環(huán)境的重要性。在她帶領(lǐng)下，她還在班里建立廢紙、塑料制品回收箱，將廢品送到廢品收購站去，減少對環(huán)境的污染。太平中心小學(xué)是一間花園式的廣東省綠色學(xué)校。在她心目中，學(xué)校是她的家，她一直做到時(shí)時(shí)嚴格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔。
在家中，鐘小曼同學(xué)也是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起，有較強環(huán)保意識的女孩。洗衣服時(shí)，她盡量少用洗衣粉，還將洗衣服、洗菜的水積起來(lái)，拿去拖地、沖洗廁所，做到合理重復使用。還請爸爸媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家比以前少用了很多水。
正是有了這樣的綠色理念，無(wú)論走到哪里，她就把環(huán)保行動(dòng)做到哪里。平時(shí)，她跟爸爸媽媽上街時(shí)，手頭的垃圾總是一直攥著(zhù)，直到看到垃圾箱才放進(jìn)去。
鐘小曼同學(xué)所做的一切或許微不足道，但她正用自己的行動(dòng)一步步實(shí)踐著(zhù)心中理想的生活環(huán)境，憧憬著(zhù)她心目中的藍天、白云、青山、綠水……
天使的作文600字 篇4
我有一個(gè)小表妹，她特別乖巧，在我眼中是一個(gè)小天使。
我的表妹很漂亮：一頭烏黑亮麗的秀發(fā)披在肩上粉嫩嫩的臉上掛著(zhù)兩條修長(cháng)的柳葉眉，眼睛像一顆黑白相間的明珠似得鑲嵌在眉毛下面。在端莊秀氣的鼻子下，那色澤紅潤、菱角分明的巧嘴能滔滔不絕地講著(zhù)感人的故事。她最喜歡穿色彩斑斕的花裙子，不管是在彩虹底下，還是在太陽(yáng)底下，總是蹦蹦跳跳地，好似一頭機靈的小鹿。你說(shuō)，她是不是一個(gè)美麗可愛(ài)的天使呢？
我的表妹很善良：記得表妹剛上小學(xué)的時(shí)候，大姨帶著(zhù)她到小商店買(mǎi)了五根 鉛筆和一塊雪白的橡皮。到了學(xué)校的門(mén)口，大姨蹲了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地教育她：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，你要好好學(xué)習，將來(lái)有出息�！庇仔〉谋砻媚睦锫�(tīng)得懂話(huà)中的意思，只是輕輕的點(diǎn)了一下頭。學(xué)習了一天，表妹顯得很疲倦，剛回到家里就一頭栽在床上，沒(méi)有了往日的活潑。
大姨沒(méi)有管她，轉身拿起她的作業(yè)本一絲不茍的檢查起來(lái)。表妹真夠厲害，作業(yè)沒(méi)有一處錯誤，可是，文具盒里少了兩支鉛筆。大姨的眉毛皺得緊緊的，踏著(zhù)高跟鞋走到正沉浸在游戲中的表妹身邊，嚴厲的說(shuō)：“今天，我給你買(mǎi)的五根鉛筆怎么少了兩根？”很可能表妹被這突如其來(lái)的吼叫聲嚇呆了，說(shuō)話(huà)的聲音像蚊子一樣�。骸皩Σ黄�，媽媽?zhuān) 贝笠滩宦?tīng)，反而死死地拽住了表妹的衣襟：“我今天是怎么教育你的，劍是騎士的武器，筆是一個(gè)好學(xué)生的最好象征，你對得起我對你的.期望嗎？”表妹連忙解釋道：“不是這樣的，其實(shí)今天小雨沒(méi)帶鉛筆，我借了他兩支�！边@時(shí)，一滴晶瑩的淚珠落在她的腮邊：“對不起，我錯怪你了，你是個(gè)好孩子�！蹦阏f(shuō)，她是不是一個(gè)善良單純的小天使呢
在我的表妹身上有著(zhù)真、善、美三種元素，到處向別人播撒愛(ài)心的種子，你說(shuō)，她是不是一個(gè)真正的小天使？
天使的作文600字 篇5
報上一組照片打動(dòng)了許多人。一組三幅，講的是一個(gè)大約兩歲的孩子喝完可樂(lè )扔瓶子的故事。第一張孩子仰著(zhù)脖，噘著(zhù)小嘴巴喝可樂(lè )，可樂(lè )瓶已快見(jiàn)底了。第二張孩子手拿空瓶，向什么地方走去。孩子胖嘟嘟的，走路都還不穩。第三張孩子趴在垃圾桶旁，好像跌倒了，他一只手撐地，另一只手努力將可樂(lè )瓶塞進(jìn)垃圾桶。
照片留下西湖邊美好的一幕。在西湖邊，每天的游人摩肩接踵。但也有不文明的.音符，比如地面上的痰跡和煙蒂，草坪里的塑料袋，涼亭座椅上的空瓶子和果殼皮等。
拍攝者回憶：孩子喝完可樂(lè )后，看到草坪邊有個(gè)垃圾桶，沒(méi)用爸媽說(shuō)教，即主動(dòng)奔去。草坪和垃圾桶之間，隔著(zhù)一道鐵鏈，小家伙跨過(guò)去時(shí)，不小心被絆倒了。但孩子沒(méi)哭，也沒(méi)有向爸媽求助，而是匍匐著(zhù)爬向垃圾桶。我想，平時(shí)爸媽一定是這么教他的，爸媽自己也是這么做的，所以小小年紀的他，就已經(jīng)懂得并習慣將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
父母的身體力行，是孩子最好的榜樣。幾乎沒(méi)有一個(gè)父母，不希望孩子善良文明，可我們卻�？吹竭@樣的情景：一邊理直氣壯地教育孩子要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，一邊隨手將煙蒂扔在地上蹍碎。每個(gè)孩子都是天使，他們都有好看的翅膀�？墒�，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，有的翅膀被人為地折斷了，有的甚至蛻化成一根根刺。
螢火小語(yǔ)：古人說(shuō)“子不教父之過(guò)”，可見(jiàn)家庭教育對一個(gè)孩子成長(cháng)的重要意義。其實(shí)，最好的家庭教育不是什么嚴厲的說(shuō)教，也不是傳授什么高深的知識，而是父母的一言一行，這些平日里最習以為常的言行恰恰是孩子學(xué)習最直接的模本。
文題延伸：父母是最好的老師；習慣的力量；停留在記憶中的畫(huà)面……
天使的作文600字 篇6
房里安靜極了。那是當然，深黑色的夜幕早已拉開(kāi)，值班的星星也睡著(zhù)了。咦，奇怪的是，除了鐘表滴答的催眠曲之外，房間外東西的碰撞聲連連響起。
“嘎——”輕輕推開(kāi)門(mén)，探出一個(gè)機靈的小腦袋，哈，是小精靈！我把它抱上床，與它聊起了悄悄話(huà)。
“你來(lái)人間干嘛？”
“噢，我來(lái)看看天使們怎么樣了�！毙【`吃著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的巧克力糖，十分快活。
“這東西不能多吃！”我指著(zhù)巧克力糖“媽媽說(shuō)吃多了牙會(huì )疼�！�
“媽媽?zhuān)渴钦l(shuí)?”
“媽媽就是媽媽。給我們做飯、洗衣服、檢查作業(yè)……”我掰著(zhù)指頭算著(zhù)。
“噢——是天使�！�
“天使？”
“每個(gè)媽媽都是上帝派來(lái)的天使，作為孩子的守護者，呵護、關(guān)愛(ài)孩子�！毙【`臉上洋溢著(zhù)甜蜜“可惜我們精靈是上帝創(chuàng )造的`，沒(méi)有媽媽�！毙【`越說(shuō)越低。
“你胡說(shuō)，你胡說(shuō)！”
“怎么胡說(shuō)？”
“媽媽今天打了我！”我想起今天早上媽媽打我，嘟起了嘴巴。
“為什么打你?”
“因為…因為…”
“因為什么？”
“因為我打碎了媽媽的花瓶，不承認錯誤，還和媽媽吵，吵架，所以，所以……”
“相信我，媽媽是最疼你的人了，她的愛(ài)是永遠的，不會(huì )因為你犯了什么錯誤而討厭你。她的打，每一下不僅打在你身上，也打在了她的心上。她的罵，句句都是為了你，天下的母親都是這樣的�！�
“真的？”我的淚水在眼眶中打轉。
“誰(shuí)騙你啦!”小精靈吃著(zhù)巧克力糖，在床上蹦來(lái)跳去。
“哦——”我穿上拖鞋，拉開(kāi)門(mén)走向媽媽的臥室。
媽媽的臉上掛著(zhù)淚珠，淚珠上一次次演著(zhù)今天早上的事�！耙苍S你該給她一個(gè)吻�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，親了媽媽臉蛋一下，眼淚劃了下來(lái)，我擦擦眼淚，心滿(mǎn)意足的跑回了房間。
“請記住，每個(gè)媽媽都是上帝派來(lái)的天使.”
“還有……還有……我愛(ài)媽媽?zhuān) ?/p>
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