天使的作文集錦7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的天使的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天使的作文 篇1

　　天使是善良，圣潔與無(wú)私的代表。她們把愛(ài)撒向人間，卻不求回報。倘若你用心靈去感受，就會(huì )發(fā)現飄落在凡間的天使就在你的身邊。

　　有一天，我生病了，媽媽帶我去醫院。走到醫院門(mén)口時(shí)，我發(fā)現有一位老奶奶摔倒在地上，一個(gè)菜簍滾向遠處，地上撒滿(mǎn)了菜。很顯然是一位剛買(mǎi)完菜回家的老奶奶�？陕飞先藖�(lái)人往，沒(méi)有一個(gè)人上前把她扶起來(lái)，我不明白這是怎樣一回事。媽媽告訴我說(shuō)，有些老年人假裝摔在地上，去坑害那些扶他的人，所以沒(méi)人敢去扶。說(shuō)著(zhù)，媽媽向那位摔在地上的老奶奶走去，把她扶了起來(lái)，路上的人有的停下了腳步，有一種看好戲的感覺(jué)。那個(gè)老奶奶喘著(zhù)粗氣，攥緊我媽媽的手，我想起剛才媽媽說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得媽媽上當了，想拉起媽媽的手就走，害怕那個(gè)老奶奶坑害我們。媽媽卻讓我把地上的菜拾起來(lái)，我拾完菜后，那位老奶奶好了些，對我媽媽不停地致謝，哦！原來(lái)她不是裝出來(lái)騙人的呀！媽媽等老奶奶好了，才帶我離去。走在路上，我問(wèn)媽媽怎樣知道那位老奶奶不是害人的呢？媽媽說(shuō)：“我也不知道，只是你想，假如那位老奶奶是裝的`，也無(wú)非是向我們要點(diǎn)錢(qián)，可若是真的呢？那可就是人命關(guān)天的大事了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽明媚的雙眸，覺(jué)得她就是那飄落在凡間的天使。

　　讓我們做一個(gè)善良，圣潔與無(wú)私的人吧！相信總有一天你會(huì )得到你應有的回報。

天使的作文 篇2

　　我常常會(huì )想老師是什么？有人會(huì )說(shuō)老師是一本無(wú)價(jià)之書(shū)，教會(huì )我們的道理；有人會(huì )說(shuō)老師是一盞臺燈，照亮前進(jìn)的道路，避免我們誤入歧途；還有人會(huì )說(shuō)老師是一架飛機，帶我們在書(shū)的世界里盡情飛翔；而我覺(jué)得老師是一位美麗的天使，在我們遇到困難時(shí)伸出援助之手。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，同學(xué)們排起長(cháng)長(cháng)的隊伍打飯，而我卻無(wú)精打采地趴在桌子上。我本該也在吃著(zhù)香噴噴的飯菜，但我怎么這么粗心，忘了什么也不該忘帶飯盒呀！“上帝��！你能派一個(gè)‘天使’給我送來(lái)飯盒嗎？”我喃喃自語(yǔ)道。上帝好似聽(tīng)到了我的`愿望，“天使”就這樣出現在我眼前，猶如雪中送炭般�！澳阍趺床怀燥埬�？”這一聲親切問(wèn)候在我耳邊響起，好似天籟之音。抬頭一看，竟是我的老師，她有著(zhù)烏黑的短發(fā)，星星般閃爍著(zhù)的大眼睛，櫻桃小嘴，特別可愛(ài)，不知道的還以為她只有二十幾歲呢！“我……我忘帶飯盒了�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)，原以為她會(huì )責備我，但沒(méi)想到她卻很和藹地說(shuō)“那你早說(shuō)��！我的飯盒借給你，下次別再這樣了�！甭�(tīng)完老師的這番話(huà)，我感覺(jué)一陣暖流從我心田流過(guò)。

　　“六一”兒童節這天，學(xué)校為我們舉行了慶�；顒�(dòng)，我們覺(jué)得好高興、好幸福�；氐浇淌�，老師說(shuō)：“同學(xué)們，閉著(zhù)眼睛趴在課桌上休息一會(huì )，千萬(wàn)別睜開(kāi)眼睛�！边^(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“小朋友們，起床了！”我們睜開(kāi)眼睛，“哇塞”我們每個(gè)人的課桌上都有我們喜歡的禮物。這些禮物是“天使”送來(lái)的嗎？是，是我們的“天使”老師送給我們的節日禮物！享受著(zhù)節日禮物，我陶醉在老師愛(ài)的懷抱。

　　瞧，老師邁著(zhù)輕快地腳步，帶著(zhù)甜甜地微笑向我們走來(lái)，用行動(dòng)溫暖著(zhù)我的心。我的老師是“天使”。

天使的作文 篇3

　　接手一年級教學(xué)時(shí)間不長(cháng)，發(fā)現班上有這樣一個(gè)男孩：個(gè)子高高的，五官很清秀，樣子挺帥氣的。這男孩特別聽(tīng)話(huà)，不管你說(shuō)什么，他總是虔誠的回答“是”“好”。一看見(jiàn)我進(jìn)校，就對我呵呵的笑著(zhù)，上完課總是問(wèn)我下一節課還是不是我上。我在樓道站崗，他就在樓梯上坐著(zhù)陪我；我偶然從別的孩子那里借用了一下紅筆，他就專(zhuān)門(mén)在文具盒里放上一支紅筆，每天準備著(zhù)借給我用。說(shuō)真的，要是沒(méi)有后來(lái)學(xué)習上的麻煩，我想不管是誰(shuí)，都會(huì )喜歡這個(gè)男孩的。

　　說(shuō)起學(xué)習，男孩可真是讓我操心：課堂作業(yè)總也跟不上別人，一個(gè)字解釋半天，他也記不住，練習冊錯的比對的多得多，家庭作業(yè)就更是慘不忍睹。

　　一天放學(xué)送路隊，在門(mén)口遇見(jiàn)男孩的奶奶，老人家的一番話(huà)，讓我唏噓不已。男孩的媽媽是智障，出了門(mén)有時(shí)連家都找不到；父親是外地人，有點(diǎn)文化，因為貧窮做了上門(mén)女婿。男孩遺傳了媽媽的智力，家里只希望他在學(xué)校里多少學(xué)點(diǎn)東西，等長(cháng)大了再作打算。

　　接下來(lái)的日子里，我盡自己所能的幫助男孩。

　　新年過(guò)去了，又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。第一天報到，男孩的奶奶對我說(shuō)：“老師，孩子的爸爸和媽媽離婚了，孩子跟媽媽過(guò)，我也要回去了，請您今后多照顧他，讓您受委屈了……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，老人家哽咽著(zhù)走了�？梢韵胍�(jiàn)，男孩的作業(yè)變成什么狀態(tài)，根本就沒(méi)辦法完成我布置的.任何一項作業(yè)！

　　心情沉重、酸痛，老天肯定在搞惡作劇，給了男孩這么健康的體魄，卻讓他擁有如此的智力與家庭。我要怎樣面對他呢？

　　想起《阿甘正傳》里的阿甘，也許男孩溫和、善良的品性，讓他在今后的人生之路上，也會(huì )像阿甘一樣創(chuàng )造屬于自己的一份奇跡呢？我沒(méi)必要拿普通孩子的水準來(lái)衡量、要求他的發(fā)展。聯(lián)想到周日到福利院，看見(jiàn)五個(gè)年齡不同的孩子，其中之一是個(gè)四歲的腦癱兒，長(cháng)相娟秀，卻不會(huì )走路，不會(huì )說(shuō)話(huà)，甚至在兒子把巧克力塞到她嘴里時(shí)，連咀嚼都不會(huì )。人生的境遇如此迥異，學(xué)校教學(xué)對這些孩子來(lái)說(shuō)，就像不可完成的任務(wù)，我們是不是還要強求一致呢？在教育中又該怎樣讓這樣的孩子得到自己發(fā)展的空間呢？

天使的作文 篇4

　　回想起小時(shí)候的事，外婆那充滿(mǎn)厚愛(ài)的聲音像泉水一樣，一點(diǎn)一滴地流進(jìn)了我的心田……

　　上完輔導班，我回到家樓下，找鑰匙開(kāi)門(mén)，翻遍了所有口袋�！霸愀�！鑰匙沒(méi)帶！”我心里暗暗叫苦，這可怎么辦呀？早上我聽(tīng)外婆說(shuō)下午要出去，現在會(huì )不會(huì )快回來(lái)了？我想外婆身上肯定帶鑰匙了，趕忙到鄰居家撥通了外婆的電話(huà)：“外婆，您在哪兒？我今天鑰匙沒(méi)帶，能不能快點(diǎn)回來(lái)幫我開(kāi)門(mén)？”外婆說(shuō)：“好好好，你等一會(huì )兒，外婆馬上就回來(lái)�！�

　　這下不急了，幸虧我靈機一動(dòng)想到了好辦法，要不我就慘了。沒(méi)多久，遠遠地看見(jiàn)外婆急匆匆地跑來(lái)，因為她半走半跑的`，胖胖的身體顯得更笨重了。她一只手拎著(zhù)一個(gè)鼓鼓的塑料袋，離我老遠就上氣不接下氣地喊了起來(lái)：“急了吧？外婆給你買(mǎi)……你喜歡吃的菜，一聽(tīng)到你……關(guān)在門(mén)外，顧不上了，擔心死我了�！�

　　我連忙上前幫外婆提東西。到了跟前，我才發(fā)現外婆滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)一縷一縷地貼在腦門(mén)上，就像洗了一把澡。一進(jìn)屋，外婆累得連話(huà)都說(shuō)不出了，她打開(kāi)塑料袋招手讓我自己拿，我一看，是我愛(ài)吃的生菜，而外婆就坐在沙發(fā)上連連喘氣。

　　外婆肯定是心疼我在門(mén)口等太久，所以就爭分奪秒趕回來(lái)的，她自己累得狼狽不堪，可是仍然處處想到我，怕我累怕我餓。平時(shí)，外婆總是那么關(guān)心我，事事都要操心，而我卻嫌她嘮叨，有時(shí)還不耐煩地頂撞她，可是外婆從不計較。我真后悔打電話(huà)催她回來(lái)，在門(mén)口等一會(huì )兒又有什么關(guān)系呢？

　　我想去給外婆倒杯水，剛走到廚房門(mén)口，外婆就蹣跚地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你快去做作業(yè)吧，外婆馬上做晚飯給你吃�！蔽业男睦锼崴岬�，暗暗告誡自己：我真應該多關(guān)心外婆，讓她能快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。

　　我為能有這樣的外婆而感到幸福，因為我知道她是天使變的……

天使的作文 篇5

　　星期日，我有幸參加了南京市海棠小天使書(shū)畫(huà)大賽總決賽。那是經(jīng)過(guò)一次次初選勝出后才能來(lái)到這里，我可高興了。

　　記得初選時(shí)，爸爸隨意將我的一幅作品幸福都是奮斗出來(lái)的，投到了官網(wǎng)上參加評比。過(guò)了好久，當大家都快遺忘了這件事時(shí)，意想不到的`事情發(fā)生了，爸爸接到了評委會(huì )的電話(huà)，告知我的作品通過(guò)層層篩選，脫穎而出，可以參加終評現場(chǎng)比賽。我興奮極了。功夫不負有心人，我的努力終于見(jiàn)到了成效。

　　來(lái)到終評比賽現場(chǎng)，只見(jiàn)這里人山人海，熱鬧非凡。人們頭頂著(zhù)炎炎烈日，緊張而有序地排隊、簽到、入座。比賽開(kāi)始前，主持人宣讀了終評規則。因為是露天場(chǎng)地，臨時(shí)搭建了大型帳篷，可依然遮不住烈日。不一會(huì )，太陽(yáng)的熱量席卷而來(lái)，我很快就汗流浹背了�？墒�，我的心一直很靜�？脊侔l(fā)給每個(gè)人一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)一首古詩(shī)，讓每個(gè)人現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。天哪！都是簡(jiǎn)體字，我該怎么寫(xiě)成繁體字呢？我快速在大腦中搜索，慢慢回憶每一個(gè)字，每一筆畫(huà)，盡力將每一個(gè)字寫(xiě)好。當我寫(xiě)到孤字時(shí)，開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急了，一下子寫(xiě)錯了。唉，第一張作廢了。但是，我并沒(méi)有放棄。接著(zhù)，我反復寫(xiě)了好幾張，越寫(xiě)越有信心，越寫(xiě)越好。最后，我終于寫(xiě)出了一幅滿(mǎn)意的作品。

　　比賽是短暫的，卻讓我學(xué)到了很多道理，只要堅持，一定會(huì )有所獲。

天使的作文 篇6

　　意外，是出乎人的意料之外，有許多是大家都想不到，意外是個(gè)奇跡，是一個(gè)令人吃驚的，有的令人感動(dòng)，令人高興，令人害怕……我也有很多意外，那一次，我流淚了…流淚的不止是我，還有老師，整個(gè)學(xué)校！讓我們這個(gè)普通學(xué)校有著(zhù)堅強�。�！從一個(gè)16歲學(xué)生……

　　我期盼已久的畢業(yè)考試降臨了，我有種說(shuō)不出的喜悅與興奮，也有些害怕，更有些憂(yōu)傷，我高興什么呢？因為，升入了初中，我將是一個(gè)大人，我怕的是考不好很丟臉，憂(yōu)傷的是陪伴我6年小學(xué)生涯，同甘共苦的同學(xué)，將要離開(kāi)我。我更擔心的是我的哥們——蒙奇是個(gè)天才，大概是緣分吧，第一天我倆就打了口水仗！后來(lái)，成績(jì)比較好的我，經(jīng)常與他作對，可經(jīng)過(guò)日月刷新，我倆變成形影不離鐵哥們，又一次的考試，我居然考了第15，不！以前名列前茅的我，怎么大幅度下滑？是不是搞錯了？那時(shí)我沒(méi)擔心我，而是關(guān)心我的鐵哥們，我的目光從上向下，我心有點(diǎn)緊張起來(lái)，莫非他是倒數第一？我著(zhù)急了，目光一直到了最后，他的名字都沒(méi)被我捕捉到。我抬頭，目光被第一的名字吸引��！上面大大的印著(zhù)“五年五班蒙奇！”有時(shí)候朋友比自己厲害，心理也是一種放松！此后，他天天放學(xué)給我講題，輔導我，跟我一起做作業(yè)，我的成績(jì)如雨后春筍般蹭蹭向上長(cháng)！我第一，他第二，我第二，他第一。還有一次作文比賽，他獲得全國一等獎，這讓許多同學(xué)向他投來(lái)贊許與羨慕的目光。他獲得了3次諾貝爾物理獎，一次他為了證實(shí)用符號表示物理量，用式子表示幾個(gè)物理量之間的關(guān)系。是物理規律的簡(jiǎn)潔反映實(shí)驗用推論Δs=aT²；（Δs為連續相鄰相等時(shí)間(T)內位移之差）。他居然與老師吵了起來(lái)，老師為了面子，還教訓了他，那是蒙奇只得忍氣吞聲！其實(shí)我與其他同學(xué)都站在蒙奇那一邊的！我敢肯定，他大概是世界上第一神童吧！可是……

　　因為一次車(chē)禍，住院昏迷5天，醫生說(shuō)他活過(guò)來(lái)已經(jīng)是一個(gè)奇跡！幸運的是他沒(méi)變成植物人，7天中，他用堅強的意志對抗心中陰影！他勝利了！可我很上帝，你為什么著(zhù)急收回那可愛(ài)的小天使？——不幸患上了白血病。我哭了，他笑了。他說(shuō)：“明天你就考試了，加油吧，別擔心我，復習去，考上重點(diǎn)中學(xué)考上…，我會(huì )看見(jiàn)你捧著(zhù)博士證書(shū)，帶著(zhù)博士帽…�！闭f(shuō)到這里，你臉色煞白，鼻子不停流血，說(shuō)不出的痛苦，我急忙叫來(lái)醫生，他N+1次的被推進(jìn)了急診室�！班健�，急診室的燈滅了，我知道那意味著(zhù)什么，醫生沉著(zhù)臉出來(lái)說(shuō)：“他是一個(gè)頑強的孩子，他回到上帝的身邊�！睘槭裁�，上帝！你為什么要搶走這個(gè)孩子，我的`面頰淚水已經(jīng)模糊。

　　當降臨人間的天使悄悄地來(lái)到你身邊一定要努力讓它永遠留在你的心里因為那只是短短的一瞬間一睜眼又回到了現在它是你讓充滿(mǎn)信心的泉源是讓你展現自我的來(lái)源也是讓你樂(lè )觀(guān)向上的秘訣而那天使就是你心里的自己當降臨人間的天使。在上帝身邊好好過(guò)吧！度過(guò)天使應該的時(shí)光——這降臨人間的天使！再見(jiàn)！

天使的作文 篇7

　　雅蕁念了一句口訣：“雪之天使，雪之蝶薇，變身！”她頭扎天藍色蝴蝶結，天藍色的微卷長(cháng)發(fā)，頸戴天藍色天使項鏈，身穿天藍色公主裙，腰系天藍色大蝴蝶結，右手拿天藍色星星棒，左手戴天藍色天使手鏈，腳踩天藍色皮靴。精靈是雪薇。

　　甜婭念了一句口訣：“水之天使，水之巧靈，變身！”她頭扎粉紅色蝴蝶結，粉紅色的'微卷長(cháng)發(fā)，頸戴粉紅色天使項鏈，身穿粉紅色公主裙，腰系粉紅色大蝴蝶結，右手拿粉紅色星星棒，左手戴粉紅色天使手鏈，腳踩粉紅色皮靴。精靈是水靈。

　　女王愛(ài)說(shuō)：“好了，現在你們回復記憶了，就趕緊尋找黑魔使者吧，記住他們變身后戴一條黑蝴蝶項鏈，右手戴一條黑蝴蝶手鏈，沒(méi)變身時(shí)右臂上紋有一只黑蝴蝶，而天使界的人沒(méi)變身時(shí)左臂上紋有一對天使之翼�！�

　　甜婭傻眼了，因為她的妹妹甜欣右臂上就紋有一只黑蝴蝶。

　　女王愛(ài)讓蝶先送雅蕁和甜婭回學(xué)校去。第二天，學(xué)校轉來(lái)兩個(gè)新生。

　　預知后事如何，請看下集——轉學(xué)生和黑魔使者……

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