天使的作文10篇【精華】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的天使的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
來(lái)到青島藝校已經(jīng)有一段時(shí)間了，我已經(jīng)完全適應了這種新的生活。
新朋友，新老師，新的學(xué)習環(huán)境，筑就了一個(gè)新的我。我不再是那個(gè)單單純純的小女孩，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣去追求夢(mèng)想，怎樣讓我以后的路越走越完美。
這兒的上課規律是上午上專(zhuān)業(yè)，下午上文化，乍來(lái)時(shí)，我適應不了這種學(xué)習，整天忙的手忙腳亂，學(xué)習效率卻怎么也提不高。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的適應，我有了新的學(xué)習計劃，學(xué)習自然也步步高了。
我喜歡上這兒的專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課的課程很豐富，有視唱練耳，樂(lè )理，鍵盤(pán)，當然少不了練我的長(cháng)笛專(zhuān)業(yè)，這些課程我都很喜歡上，但要說(shuō)最喜歡的，還是視唱。因為我原來(lái)有些基礎，學(xué)起來(lái)不是很難，關(guān)鍵是喜歡視唱老師。
在我們班里，有兩個(gè)人和我一起上視唱課，我們仨都十分的喜歡上，當然，也同樣都喜歡我們的老師。
她是我們仨心目中共同的天使，共同的精靈，她有著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛；她的文靜中透著(zhù)可愛(ài)，她的笑是那么的清純、亮麗，她的面容是那樣的秀美，同樣，也是那樣的可愛(ài)。她的名字叫傅煜晗，很好聽(tīng)的名字。
她只教我們三個(gè)人，用我們的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：她只屬于我們。我們和她的中間沒(méi)有代溝，她和我們也毫不見(jiàn)外。每次我們去找她時(shí)，她都是一副很平常的樣子。
她在我手機上的名字叫：白雪公主。
有一天的中午，我們仨閑著(zhù)沒(méi)事，我就提議說(shuō)，走，我們去找咱的“西施”玩！她倆都同意，我們來(lái)到了四樓她的辦公室，趴在窗臺上透過(guò)窗子看她，她正坐在椅子上拿著(zhù)一本紅皮本子在往上寫(xiě)東西，身子稍稍有些斜對著(zhù)門(mén)，她的臉上帶著(zhù)微笑，神情是那么的專(zhuān)注。陽(yáng)光輕柔地灑在她的長(cháng)發(fā)上，微風(fēng)輕柔地撫過(guò)她的面頰……
那一刻，我們都看呆了，天地間，似乎只有我們和她。好不容易回過(guò)神來(lái)后，我們仨同時(shí)說(shuō)了一句相同的話(huà)：好漂亮��！
有一次，下課后我們在彈鋼琴，當我在彈的時(shí)候她正好進(jìn)來(lái)，看我在彈琴，就走到我身邊看我彈，我彈完后仰起頭對她說(shuō)：老師，你也彈一個(gè)唄！她答應了，坐在鋼琴邊彈了起來(lái)。她彈的很流暢，很富有感情。我站在她的`身邊，聞著(zhù)她身上散發(fā)出來(lái)的淡淡的香味，看著(zhù)她那又長(cháng)又細的手指在鍵盤(pán)上滑動(dòng)。
很幸福的感覺(jué)……
她的手機號是“138”開(kāi)頭的，有一次，我閑著(zhù)沒(méi)事，在手機的鍵盤(pán)上隨意地按著(zhù)數字，按完后我低頭一看，我隨意按出來(lái)的數字居然是她的手機號！
我是那樣的喜歡她，但又不知道為什么，也許是因為她的美，也許是因為她的可愛(ài)，也許是……
傅老師，你是我們心目中永遠的天使，永遠的精靈……
天使的作文 篇2
今天，我看了伍美珍姐姐寫(xiě)的《單翼天使不孤單》。書(shū)才看到一半，就哭成了一片海。
這本書(shū)寫(xiě)的單翼天使是張曉偉。他從小就沒(méi)有爸爸。在學(xué)校里，他與同學(xué)相處的不怎么融洽。在家里，媽媽又總對他提出各種苛刻的條件。
當張曉偉告訴大家自己的.身世時(shí)，我哭了。 張曉偉說(shuō)：“我們都是單翼天使，只有彼此擁抱著(zhù)才能展翅飛翔。學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀!我們同樣可以高高的飛翔!”
單翼天使們!要知道!在我們出生前，世界還是一棵蘋(píng)果樹(shù)，而我們就是一個(gè)個(gè)蘋(píng)果�？墒怯幸恍┨O(píng)果真的分外可愛(ài)!上帝忍不住咬了一口!被咬的那個(gè)蘋(píng)果，變成人后，生活就會(huì )出現一些坎坷!他們就成了單翼天使!
上帝不是自私的，他給每個(gè)人都是公平的!單翼天使們!要相信!你們得到的不僅僅是傷痛，還有堅強!
天使的作文 篇3
攜一縷春日的曙光，讓我們在星輝斑斕里放歌；提一角蓬蓬的群擺，放我們在狹小掌心起舞。
我曾讀過(guò)一個(gè)童話(huà)故事《在掌心跳舞的天使》。故事是這樣的：在一個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，百花齊放的日子里，國王的第十一位公主誕生了。這位公主出生時(shí)，宮廷周?chē)w舞著(zhù)許多蝴蝶，它們翩躚起舞。奇怪的是，這些公主身體非常微小，小到人們可以放她在手心上。她長(cháng)不大，身邊的人都很嫌棄她，認為她是妖孽。但國王很喜歡她。
一天，她對國王說(shuō)：“父王，我想跳舞�？墒�，我連這個(gè)也辦不到�！眹跽f(shuō)：“孩子，你可以試試在我手掌心跳舞�！庇谑�，以后每天，他都會(huì )在國王手掌心中不停地飛舞著(zhù)，像一個(gè)美麗的天使一般。即使跌倒也不怕，努力站起來(lái)繼續舞蹈。于是，國王為她做了一個(gè)手模代替手。從而，她總是帶著(zhù)天使般的.微笑舞蹈著(zhù)
她，并沒(méi)有高挑溢美的身材，也沒(méi)有像正常人一樣的身體，但她卻找到了她的美麗之處，她站到了那個(gè)屬于她的舞臺。身體的殘確并沒(méi)有抑制她對夢(mèng)想的追求。腿斷了也還要繼續舞蹈，她是我心中最美的天使，給予了我勇氣和力量，讓我在長(cháng)滿(mǎn)荊棘的人生道路上一路向北。
在一個(gè)多月前，我最敬愛(ài)的爺爺從此離我而去。這個(gè)噩耗對我無(wú)疑是一個(gè)極其沉重的傷害。當我知道這個(gè)消息時(shí)，我的腦袋一片空白，不敢相信這是個(gè)事實(shí)。但想到了那個(gè)在掌心里跳舞的天使，我很快重拾信心。微笑，因為只有堅強，才是對爺爺最好的報答。走出傷痛，學(xué)會(huì )堅強。在風(fēng)雨中，我們要愈挫愈勇。
生活中的暴風(fēng)雨總是一次一次將我們打回原形，我們只有越來(lái)越堅強，所有難題才會(huì )迎刃而解。
李太白在風(fēng)雨中飄搖，舞出那么多供后人敬仰的佳作。他總是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！泵鎸σ淮未蔚念嵟媪麟x，他仍然“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！边�有那總是唱著(zhù)“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人流”的蘇東坡。一次次的下放也成就了他更具完美的書(shū)寫(xiě)，每一詞，每一句總是能只字點(diǎn)到我們的心上。司馬遷的信念，成就了魯迅的口中“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，點(diǎn)燃了歷史文化傳承的圣火。
海倫．凱勒面對身體的殘疾，并不是屈服放棄，而是勇敢面對，她的《假如給我三天光明》曾讓多少人流下感動(dòng)的淚水。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我受益頗多。保爾．柯察金的堅強，讓我學(xué)會(huì )要越挫越勇。
高三總是又苦又累，我們只有越戰越勇，才不會(huì )被高三的這道坎攔住。我們要做在掌心跳舞的天使，再苦再累，我們都要翩翩扇動(dòng)前行的翅膀。
舞動(dòng)我們前行的翅膀，在人生道路上翩躚起舞，在星輝斑斕里放歌，在風(fēng)雨中愈挫愈勇。
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久，地更長(cháng)。我們都要做在掌心跳舞的天使。
飛過(guò)失望，迎來(lái)希望，不停地旋轉，擺動(dòng)，翻轉……
天使的作文 篇4
清晨，拉開(kāi)窗簾，外面亮得晃眼――２００８年，你第一次降臨人間。
看哪，你揮著(zhù)薄薄的紗翼，輕盈地舞著(zhù)，覆蓋了房子和樹(shù)木，擁抱了大地，將世間一切攬入懷中，讓人想起了童話(huà)。 小妹妹彎下身，輕掬起一捧，細看著(zhù)，卻立刻被你晶瑩剔透，潔白無(wú)暇的面容吸引了。數數，一、二、三、四、五、六――六個(gè)棱角小巧玲瓏；嗅嗅，似有一股若有若無(wú)淡雅梅香。 小弟弟用凍得通紅的手兒猛抓起一把雪，胡亂塞起一口，冰冰涼涼，沁人心脾。
天真的孩子們哪，最?lèi)?ài)在你的懷抱里嬉戲了。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跑著(zhù)，鬧著(zhù)，丟下串串銀鈴般的笑聲與快活的腳印。他們喜歡你，你也喜歡他們。
大人們也喜歡你。老農喜歡你，因為你為無(wú)垠的田野鋪上了一層厚實(shí)的棉被�！斑@是個(gè)好兆頭呀！”老農滄桑的臉上綻開(kāi)了一朵菊。你，靜靜地，映照著(zhù)老農樸實(shí)的心。初為人之父母的年輕夫婦們也喜歡你，將你嵌入他們愛(ài)情結晶的姓名中，因為你純潔而又善良。默默地，你祝福著(zhù)這些幼小的新生命茁壯成長(cháng)。詩(shī)人喜歡你，喜歡在有你的.天地間漫步，歡愉地吟誦著(zhù)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。
可愛(ài)的精靈呵，你靈動(dòng)的雙翼，舞到哪里，哪里就是白茫茫一片�；酱蠼烫靡驗槟愕牧魬�，顯得更加寧靜與圣潔；嘈雜的社區因為你的舞姿，顯得更加和諧；冷清的郊區因為你的饋贈，變得活力四射。
你一次又一次地覆蓋著(zhù)大地，可人們卻用污穢的雙腳一次次地踐踏你。你無(wú)怨無(wú)悔，依舊落著(zhù)。這是你的使命，你發(fā)誓，要將世間污垢埋沒(méi)。
你這個(gè)上天派下的天使，出落得如此標致。你總是那悄無(wú)聲息――不，你是有聲的，只有真正懂你的人才聽(tīng)得見(jiàn)，不是老農，不是夫婦，亦不是詩(shī)人，是那些像你一樣，有一顆純潔的心的人。
你的揮著(zhù)紗翼，無(wú)怨無(wú)悔。
天使的作文 篇5
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)是飛翔曾經(jīng)有一天風(fēng)雨來(lái)我跌落在寒冷了冬天是那雙天使的翅膀帶我飛翔將我守護所以，我愿意用自己那雙堅強的翅膀守護下一個(gè)善良朋友，謝謝你的翅膀曾帶我飛翔跨越那道膚色的阻礙悄悄走進(jìn)友誼海愛(ài)的曙光在你我身上我愿放飛那一份幸福的綠光送予更多可愛(ài)的人愿她們也用自己的翅膀守護更多的善良朋友，謝謝你的翅膀曾讓我依賴(lài)在你手心的溫暖愿愛(ài)與希望留存在心上我看見(jiàn)有一道愛(ài)的綠光在星空，照耀你我飛翔是幸福的愿望放飛愛(ài)，努力愛(ài)呼吸新鮮的空氣，看窗外呼嘯的雨，我靜靜的想著(zhù)，如果每一個(gè)人都能放飛愛(ài)的綠光，深深的愛(ài)世界上的每一個(gè)人，沒(méi)有語(yǔ)言的差異，沒(méi)有膚色的阻礙，讓我們用力愛(ài)，努力愛(ài)，就能找到幸福的綠光。相信心中有真愛(ài)。飛吧！讓我們放飛愛(ài)在這美麗的.荷塘，追尋在美麗的荷塘。相信會(huì )有愛(ài)。就像這首歌說(shuō)的："你的夢(mèng)想有我們守護 愛(ài)你的心 永遠會(huì )為你祝福我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量你的微笑是我們的信仰 快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量你的幸福是我們的愿望 一起打造一個(gè)屬于你的天堂前面的路還很長(cháng) 帶著(zhù)你的夢(mèng)想朝著(zhù)成功的方向 鼓起勇氣向前闖"放飛愛(ài)的翅膀，許下一個(gè)愿望我看見(jiàn)，流星飛過(guò)的地方有天使的翅膀。
天使的作文 篇6
親愛(ài)的白衣天使：
你們好!我是六年級的一名小學(xué)生。這些天，我聽(tīng)到你們許多感人的故事，看到你們多張讓人淚目的照片，內心百感交集。感動(dòng)、感激、感恩之情似泉水汩汩涌出。
記得小時(shí)候，媽媽抱我去醫院看病，我一看到穿白大卦的醫生與護土就哭個(gè)不停，那時(shí)候你們在我心中就是個(gè)“壞人”，是專(zhuān)門(mén)給小孩打針的“壞蛋”，我怕你們，又恨你們。就是現在，我每次打疫苗，看到你們的身影，仍心驚膽戰。
但這幾天通過(guò)新聞，我了解到你們?yōu)榱司人婪鰝活櫳辣几耙邊^的感人事跡，很受感動(dòng)。你們的形象瞬間在我心里變的那樣高大挺拔。
誰(shuí)曾想到，在我們合家團圓吃年夜飯看春晚的時(shí)候，你們卻在啃干面包，吃方便面;誰(shuí)曾想到，當大多數人從他鄉奔赴回家，一家人團圓相聚時(shí)，你們卻離開(kāi)家人去遠方;誰(shuí)曾想到，你們的工作時(shí)間那么長(cháng)，那么長(cháng)……
大年三十這個(gè)團圓之夜，你們告別父母，丟下孩子，留下了遠去的'背影。你們舍小家顧大家。一張你們的合照，讓我忍不住淚水奪眶而出，那是你們臨行前身穿防護衣，頭戴面罩，整裝待發(fā)的照片!這張合照后，你們各自奔赴前線(xiàn)，又有多少生離死別……
今天我終于明白了，你們不是我小時(shí)候心中的“壞人”，而是守護人類(lèi)健康的“天使”!
謝謝你們，你們的背影成了最美的逆行;謝謝你們，你們的英雄精神永駐;謝謝你們，你們成了我們學(xué)習的榜樣。
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是你們替我們負重前行!哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群孩子穿上了白大卦在奮力工作。
最后，祝愿你們多保重!注意休息!盼望你們都能早日平安歸來(lái)!
此致
敬禮!
天使的作文 篇7
今年的頭場(chǎng)雪下得格外早。把頭靠近窗格向外窺去，小小的窗子仿佛象個(gè)攝影機的鏡頭，一個(gè)銀裝素裹的世界盡收眼底。
今天這場(chǎng)雪不僅下得早，而且大，厚實(shí)實(shí)地鋪在地上，足有半尺。同學(xué)們象對待一件極珍貴的藝術(shù)品，誰(shuí)也不愿破壞這大自然的潔白的創(chuàng )造。于是，便在樓前掃出了一條窄路，遠遠看去，宛若白晰的額頭上刻出的.一條深深的皺紋。大地是一片銀白，樓前的樹(shù)上也壓了一層沉甸甸的雪，還有人們的肩頭、眉毛上……
雪，是可愛(ài)的!
雪，更是令人敬佩的。望著(zhù)眼前飛舞的雪花，我想起英國大詩(shī)人雪萊的名句:‘，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”可見(jiàn)，詩(shī)人的眼力是多么的了不起呀!他能從銀亮亮的雪中，窺出個(gè)綠茵茵的春天來(lái)……漸愧的是我們的眼睛，常常不自覺(jué)地被一種“俗套”所蒙蔽，而不能更深入地去發(fā)現大自然內部隱截著(zhù)的奧秘，并從中悟出人生的哲理。比如，人們習慣上總是贊美春雨是萬(wàn)物萌發(fā)的“救星”，豈不知如此重譽(yù)推有雪花才當之無(wú)愧。農民有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“冬下一場(chǎng)雪，秋收萬(wàn)斤糧�！毖�，是大地母親乳房中的第一滴潔白的乳汁，是澆開(kāi)禾苗生命之芽的甘露。雪，是報春的夭使!
我敬佩雪，還因為雪具有勇于獻身，從不爭春的品格....
由雪的這種高貴品格，我想到了人。尤其是想到那些滿(mǎn)頭銀絲，對祖國的教育事業(yè)做出了極大貢獻的老教育工作者們。正當四化之春日日臨近的時(shí)候，他們正象那雪花一樣，毫無(wú)保留地貢獻出自己的聰明才智，并大膽地把艱巨的重擔交給年富力強的中、青年教師來(lái)承擔，并精心培養，熱情鼓勵，卻從無(wú)怨言，從不計較個(gè)人的得失，從不爭春……讓我們自蔡地說(shuō):他們正是我們這個(gè)時(shí)代情神的偉大“造化”!
……雪，映得我的眼睛有些發(fā)花，我使勁兒抹了一把臉�！啊瓭袷┱l(shuí)的。我從窗口極目望去，雪花紛紛啊，好一個(gè)潔白的世界，我仿佛看到了一個(gè)綠葉盈盈的春天.
天使的作文 篇8
天使，是美麗的化身；天使，是幸福的使者；天使，是人見(jiàn)人愛(ài)的。天使在哪兒呢？天使就在我身邊，她張開(kāi)美麗而柔軟的翅膀，保護著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我去領(lǐng)略世界的美妙，去體會(huì )人間的愛(ài)與哀愁。書(shū)本，就是我的天使。
我覺(jué)得天使一定像我一樣，是古靈精怪又善良可愛(ài)的小女孩，她知識淵博又變幻無(wú)窮。天使有時(shí)很優(yōu)雅，她帶來(lái)的《游子吟》，讓我仿佛回到了古時(shí)候，我就是那離家萬(wàn)里的游子，感受那月光，感受那思念……那些優(yōu)美的詩(shī)句，把我帶入一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的仙境，讓我陶醉。
天使有時(shí)很深沉，《三國演義》里的火燒赤壁，《哈姆來(lái)特》里的王子復仇，一字不漏地讀下來(lái)，細思量，輕皺眉，感慨歷史，像夜一樣沉，像水一樣深。
天使有時(shí)也童真，她帶我遨游在安徒生的童話(huà)世界里，我仿佛變成了故事里的人物，有著(zhù)種種奇異的經(jīng)歷；不一會(huì )兒又變成了故事里的'動(dòng)物，在童話(huà)世界里自由自在地走來(lái)走去。
天使有時(shí)也很搞笑，那時(shí)，我會(huì )變成《絕對小孩》里的小破孩，會(huì )變成《西游記》里的豬八戒，于是我露出了那不是很潔白的牙齒，開(kāi)心得哈哈大笑。那一刻，我忘記了成長(cháng)的不快，遠離了生活的煩惱，那一個(gè)個(gè)頑皮的字在我眼前跳起舞，仿佛是快樂(lè )藥，讓我心情艷陽(yáng)高照。
天使有時(shí)也會(huì )跟我講人生的道理，當我讀起《假如給我三天光明》時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了對作者的同情、憐憫，但也深深佩服于作者的堅毅、善良，作者的親身經(jīng)歷有時(shí)幸福，有時(shí)凄慘，我的心也跟著(zhù)此起彼落。
天使當然知識很淵博，她告訴我《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我的腦海里便充滿(mǎn)了問(wèn)號，植物、動(dòng)物、地理、人體、宇宙都有我解不開(kāi)的謎團，而這些謎團，天使教我通過(guò)細細讀、細細地觀(guān)察來(lái)解開(kāi)。
當我捧起書(shū)本，我便感覺(jué)到天使走到了我的身邊，今天你是什么表情呢？我的天使——，我相信每個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)幻想的小朋友身邊，都有你在守護，要知道有你天天在身邊，生活是多么快樂(lè )和充實(shí)名師點(diǎn)評： 小作者敘述了對書(shū)本的美好感情，真實(shí)自然，闡述清晰，很不錯。
天使的作文 篇9
鄭玲兒看見(jiàn)雪蓮后連忙跑了過(guò)去，微笑著(zhù)對雪蓮說(shuō)：“妹妹，你怎么才來(lái)啊，我在這兒都等你半天了�！�
雪蓮看了看她，微笑了一下，說(shuō)：“玲兒，你不去自己的教室嗎？”
鄭玲兒聽(tīng)見(jiàn)她沒(méi)有叫自己姐姐于是就生氣地對雪蓮說(shuō)：“妹妹，你怎么不認得姐姐啊，走帶我去你們班，我要讓大家都知道雪蓮是我的妹妹�！闭f(shuō)完她便跑了，雪蓮看見(jiàn)了連忙追上前去。
來(lái)到教室門(mén)口，只見(jiàn)王老師已經(jīng)站在了講臺上，鄭玲兒看見(jiàn)老師已經(jīng)站在講臺上了，于是她對雪蓮說(shuō)了幾句話(huà)，便走了。
“報告”雪蓮站在門(mén)口，舉起她的小手。
老師看了看說(shuō)：“進(jìn)來(lái)”
雪蓮走進(jìn)來(lái)后，隨便找了個(gè)位置坐下，這時(shí)老師對大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次的暑假好玩嗎？我想大家可能玩累了吧，從今天起，我們就要開(kāi)始上課了，首先我先把你們的位置，稍微調整一下�！崩蠋熆戳丝囱┥徴f(shuō)：“雪蓮你和陳驥一桌，唐玉你和馮小軍……
座位編好后，王老師微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們都知道，每一次開(kāi)學(xué)了我們都要選出組長(cháng)、科代表、班長(cháng)、學(xué)習委員……這一次我們也是一樣的，首先，班長(cháng)一職誰(shuí)愿意主動(dòng)來(lái)當�！崩蠋熞徽f(shuō)完，全班大部分人都舉手了。
老師看了看說(shuō)：“我寫(xiě)幾個(gè)人的名字，大家投票來(lái)選出班長(cháng)一職由誰(shuí)來(lái)當好嗎？”
說(shuō)完老師便在黑板上寫(xiě)下了“王雪蓮，唐玉，陳秋，稅小春，馬杰”。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的`決定，班長(cháng)唐玉，副班長(cháng)稅小春，學(xué)習委員王雪蓮，語(yǔ)文科代表馬杰，數學(xué)科代表陳秋，英語(yǔ)科代表王雪蓮，……
“叮嚀嚀”下課鈴響了，老師大聲說(shuō)：“下課，”班長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了連忙說(shuō)：“起立，老師再見(jiàn)�！崩蠋熌弥�(zhù)書(shū)走進(jìn)了辦公室
天使的作文 篇10
我們班的各方面突出的同學(xué)一點(diǎn)兒也不少，而在藝術(shù)方面，我最崇拜就是黃晶琦。
我們班手工大王非黃晶琦莫屬了。平時(shí)一到手工課，黃晶琦便從柜子里拿出手工材料，專(zhuān)心地制做了起來(lái)。她的剪刀不停的飛舞“喀嚓，喀嚓”伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一張張光滑均勻的`卡片從黃晶琦的手中象水一樣的流了出來(lái)。過(guò)不多久，黃晶琦便把所有材料都剪好了。同學(xué)們都驚訝地望著(zhù)她。而黃晶琦呢，正眉頭緊鎖地看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，想著(zhù)制作的方法。過(guò)不了多久，她的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。她熟練地用刻刀在要折的地方輕輕地劃了一下，再用她那靈巧的雙手把那些折痕輕輕地翻折起來(lái)。不一會(huì )兒，一幢精美的摩天大樓便出現在黃晶琦的手上了。
過(guò)了好久好久，我才從同學(xué)那里知道：“黃晶琦一直在外面上手工課。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力和聯(lián)系，她才擁有了這一雙靈巧的小手�！甭�(tīng)到了這一句話(huà)，我心中便對黃晶琦感到非常敬佩。正如俗話(huà)說(shuō)“功夫不負有心人”阿。
在我心中，黃晶琦這個(gè)心靈手巧的小女孩就是“藝術(shù)天使”。
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