天使的作文(優(yōu)秀5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的天使的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文 篇1
記得，那天在學(xué)校排練時(shí)。我的一個(gè)動(dòng)作剛好面朝窗戶(hù)。窗外的世界，好美。
忽然，不經(jīng)意看到了面前那枝翠綠但略顯滄桑的樹(shù)枝上，不知被什么劃出了一道充滿(mǎn)生機的弧線(xiàn)。我被這個(gè)微小但微妙的動(dòng)作吸引了。不過(guò)，我仍得聽(tīng)從音樂(lè )的命令，隨著(zhù)它的指揮做出一組組動(dòng)作。這音樂(lè )在之前是那么的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)而迷人。但現在，它卻早已無(wú)法迷住我的心。
一遍遍的練習，我也一遍遍的期待著(zhù)剛剛的動(dòng)作。每到那時(shí)，我就會(huì )如同上次一樣，癡迷的望著(zhù)窗外的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃動(dòng)。終于，我發(fā)現了那小家伙！
這是一只極小極小的麻雀。小到，我都不敢辨認出它是一只麻雀。這玲瓏的媚態(tài)，自然與其它麻雀截然不同。我在窗內望著(zhù)它，就好像在博物館里看著(zhù)櫥窗內的一件極精美、極細膩的工藝品。那米粒大小的眼中，透露出濃濃的青春的朝氣；那勻稱(chēng)的黑色線(xiàn)條就如同一塊美玉周邊所鑲嵌的鉑金一般，完美的.襯托著(zhù)它；看著(zhù)它優(yōu)美的身形，那本不顯眼的暗黃色頓時(shí)變得耀眼了！真想把它捧在手心把玩！是哪位靈巧的鳥(niǎo)媽媽創(chuàng )造出如此靈巧的一只小鳥(niǎo)來(lái)��！
看著(zhù)它在樹(shù)枝間輕盈的來(lái)回飛躍，仿佛是在隨著(zhù)我們耳邊的音樂(lè )舞蹈著(zhù)。它絲毫不懼畏我們的存在，也許它是被這音樂(lè )感染了罷。瞬間，耳邊的音樂(lè )又是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了。我順著(zhù)音樂(lè )所給我的感覺(jué)自由地抒發(fā)著(zhù)內心包裹了許久的情感。這遍結束，我內心一陣欣喜。我做到啦！
臨走時(shí)，我在窗外有意尋找了片刻那個(gè)小天使的身影。它仍舊在音樂(lè )中沉醉。我笑了，它仿佛也回應了我一個(gè)會(huì )心的微笑……
天使的作文 篇2
“哈哈，我知道了！”小雪跳起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)�！笆鞘裁茨�？”大家不約而同的問(wèn)�！敖觼�(lái)一大盆水，把毛巾的一端放在水里，一端放在花盆里，這樣花就不會(huì )枯死啦！”小雪自信的說(shuō)�！翱墒�，為什么只要把毛巾的一端放在水里，另一端放在花盆里花就不會(huì )枯了呢？”虛心好學(xué)的白雪使者提出了這個(gè)讓她滿(mǎn)懷疑問(wèn)的問(wèn)題�！芭�，那是因為毛巾是用纖維組成的，這樣水盆里的水就會(huì )沿著(zhù)毛巾的纖維慢慢的流到花盆里”“哦，我們心服口服，以后你就是我們的孩子王啦！”大家都開(kāi)心的笑起來(lái)，小雪更是高興的一蹦三尺高。
“對了，當上了孩子王，帶我們干什么呢？”“嗯，這個(gè)還沒(méi)有想過(guò)，這樣吧，大家都好好的想一想，我們做什么最有意義！”“嗯……”大家都在沉思，過(guò)了好一會(huì )，牛氣沖天說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)現在在咱們的首都——北京正在舉行奧運會(huì )，咱們一起去北京看奧運怎么樣？”“好呀，好呀！咱們去看奧運會(huì )！給中國隊加油！”大家一致贊同，自強不息說(shuō)：“要是去北京，咱們一塊去，不讓大人和咱們一起去，這樣可以鍛煉自己的`自理自立的能力�！薄岸�，我支持自強不息！”“我也支持！”……“呵呵，看來(lái)大家都想長(cháng)出自由的翅膀獨立去飛翔��！”雪兒想，然后，拿起領(lǐng)導的架勢，說(shuō)：“看來(lái)大家都同意自強不息的看法，這樣吧，等回到家大家征求一下家長(cháng)的意見(jiàn)再做決定，希望大家做好家長(cháng)的工作，爭取實(shí)現我們心愿。如果家長(cháng)同意的話(huà)，大家明天查查關(guān)于奧運會(huì )的資料，然后準備一下要用的必需品！整裝待發(fā)，行嗎？”“好！就這么定了！”搏擊長(cháng)空代表大家把自己的意見(jiàn)表達了出來(lái)。然后大家各自歡歡喜喜的向自己家里一蹦一跳的走去。
到底他們能不能去北京看奧運會(huì )呢？大家拭目以待吧！
天使的作文 篇3
《天使雕像》是新蕾出版社“國際大獎小說(shuō)”中的一本，講述的是姐弟兩個(gè)冒險的故事。姐姐克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，想做些出人意料的事情，于是離家出走，還拉上了弟弟杰米。她倆躲進(jìn)了紐約的大都會(huì )博物館，竟然神奇地度過(guò)了一個(gè)星期！在這期間，一座被疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出�？藙诘蠇I立刻被這座雕像吸引住了，她決心要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手。她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢(qián)，終于找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人，弄清楚了歷史真相，還得到了米開(kāi)朗琪羅的珍貴手稿。
這本書(shū)傳達的主題是愛(ài)，姐弟兩個(gè)在冒險時(shí)由過(guò)去的吵吵鬧鬧成了相互關(guān)心、親密無(wú)間的好伙伴。弟弟杰米原來(lái)是個(gè)連公交車(chē)都不肯花錢(qián)坐的小氣鬼，經(jīng)過(guò)冒險后，開(kāi)始變得大方起來(lái)。姐姐克勞迪婭是這次冒險的主謀，反反復復與博物館保安的“捉迷藏”游戲，讓她變得更加聰明和靈活。
本書(shū)結構巧妙，精彩的`情節一環(huán)扣一環(huán)。但我覺(jué)得書(shū)中也有不足之處，例如弟弟杰米雖然受了姐姐克勞迪婭的奉承，但也不可能一時(shí)半會(huì )兒就答應離家出走，他也太“身在福中不知�！绷税�。不過(guò)，這次冒險也給了姐弟倆一次成長(cháng)的機會(huì )。
我特別想見(jiàn)到那尊白色的小天使雕像和超級珍貴的米開(kāi)朗基羅親手打的草稿，克勞迪婭和杰米實(shí)在是太幸運了，連離家出走都會(huì )碰上這種好事啊。
天使的作文 篇4
在寒陌15歲那年，他變成了一個(gè)自卑的男孩。寒陌的臉部重度燒傷，原本英俊的臉上，出現了可怕的疤，所有人都排斥他，除了寒陌的同桌—林蘇雪。
那次的火災，成了寒陌永遠抹不掉的傷痛，悲傷的情景仍然歷歷在目。一直撫養他的阿姨離開(kāi)了這個(gè)世界，那是寒陌除了哥哥唯一的親人了。從小，寒陌就在孤兒院，不知道他的父母為什么把他拋棄，也不知道父母長(cháng)得什么樣子，是阿姨把寒陌領(lǐng)養回家。轉眼間，寒陌已經(jīng)這么大了，他本想好好孝敬阿姨，可是沒(méi)想到……一切都太遲了。
現如今，寒陌和他的哥哥寒飛相依為命。寒飛對他很好，那次的火災讓寒飛失去了雙腿，但他依然照顧寒陌。寒陌每次回家，看到坐在輪椅上的哥哥笨手笨腳的，正在為他準備晚餐時(shí)，寒陌心里總是一陣酸楚。
寒陌現在仍上高中，家中突然的變故，使他的成績(jì)直線(xiàn)下降。似乎不管寒陌做什么事，都會(huì )得到無(wú)盡的'嘲笑，就連老師也不喜歡寒陌。
當新學(xué)期開(kāi)始，老師問(wèn)：“誰(shuí)和寒陌當同桌？”全場(chǎng)哄笑，當寒陌的眼角快要濕潤時(shí)，隱約見(jiàn)到了一個(gè)人高高的舉起手，大喊：“老師，讓我當寒陌的同桌吧！”全班幾乎都凝住了呼吸，用怪異的眼神看著(zhù)班長(cháng)林蘇雪。
毋庸置疑，既然林蘇雪舉手了，寒陌也只能和林蘇雪當同桌了。寒陌也漸漸發(fā)現，林蘇雪對他很好。如果有人故意嘲諷寒陌，林蘇雪總會(huì )自覺(jué)地當起了保鏢。不久，再也沒(méi)有人敢欺負寒陌，因為總有人護著(zhù)他。林蘇雪還會(huì )從百忙之中，幫他補習功課。有許多人都說(shuō)林蘇雪愛(ài)管閑事，但她絲毫不在乎，還高興地說(shuō)：“我們是好朋友！”寒陌也覺(jué)得并不是所有人都不喜歡自己，至少還有哥哥和林蘇雪，能體諒自己。
畢業(yè)典禮，林蘇雪打電話(huà)給寒陌，說(shuō)：“約他在天使咖啡館見(jiàn)面了�！焙皽蕰r(shí)到達，看見(jiàn)了林蘇雪，露出了燦爛的微笑。
就坐后，林蘇雪要了兩杯咖啡和一份牛排。寒陌竟主動(dòng)談話(huà)，說(shuō)：“你為什么當初愿意和我當同桌？”林蘇雪卻笑瞇瞇地說(shuō)：“只是因為純粹的友誼�！焙坝终f(shuō)：“難道你不怕我的疤痕嗎？”林蘇雪微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“當然怕過(guò)，但我認為天使不都是幸運的，要找到生活的信念才行�！�
之后，林蘇雪和寒陌兩個(gè)人考上了不同的大學(xué)，各奔東西。當寒陌有一天無(wú)意間發(fā)現林蘇雪送給他的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：青春終將逝去，不要執著(zhù)于完美，因為天使不都是幸運的。
天使的作文 篇5
看到大街上整潔的街道，井然有序的車(chē)輛在上面暢通無(wú)阻地行駛，正值深秋，卻無(wú)半片樹(shù)葉和垃圾，我不禁想起這些常年在馬路上工作的天使清潔工。在我家樓下，常年有一位身穿橘黃色工作服的清潔工，他身上臟兮兮的，散發(fā)著(zhù)垃圾難聞的味道，戴著(zhù)一個(gè)灰乎乎的、還不如不戴的.大口罩，臉差不多全被遮住了，只留下一雙烏黑，只留下一雙烏黑但不有神的眼睛在外面。沒(méi)有人喜歡他，我也不例外，因為他身上的那股氣息？因為他渾身臟兮兮的？都有吧！但更多的是來(lái)自意識上的排斥�？勺詮陌l(fā)生了那件事后，我對他改變了想法，有感謝，甚至是敬意。
一天，我要出去買(mǎi)書(shū)，可找不到我那早已準備好的50元錢(qián)了，怕與其他錢(qián)混了，我還在右下角畫(huà)了個(gè)小圓圈。明明放在桌子上了，怎么會(huì )沒(méi)有了呢？問(wèn)媽媽才知道，我把錢(qián)夾在一個(gè)破舊的本子里了本子用完了，媽媽以為里面沒(méi)東西了，就扔垃圾時(shí)一起扔出去了。我大吃一驚，竟然扔了，于是急忙往外跑，發(fā)現那個(gè)清潔工正好在那，我就問(wèn)他看沒(méi)看到過(guò)50元錢(qián)，他說(shuō)沒(méi)看到，我剛懷疑他拿走了錢(qián)，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“我替你翻翻�！边叧嗍衷诶袄镎伊似饋�(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他興奮地說(shuō)：“找到了�！蔽医舆^(guò)錢(qián)一看果然是我的，右下角有一個(gè)小圓圈，于是我忙向他道謝，他卻用臟兮兮的手撓了撓頭說(shuō);沒(méi)事兒，都是鄰居，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)事，互相幫助嘛�！本瓦@樣，我對他的態(tài)度急速轉變，我們也因此熟悉起來(lái)。每天早上上學(xué)前，我都會(huì )和他打聲招呼：“忙啊，老伯�！彼愫┖┑幕匚乙恍�，又繼續拾起地上的果皮紙屑。學(xué)校外面也時(shí)常有清潔工清理馬路邊上的垃圾，因為有了那次事件，我對他們都抱有敬意，從不會(huì )往地上亂扔垃圾，我知道，他們也是人，也有尊嚴。晚上我趴在窗臺上，街上車(chē)、人都已回家，只有那位老伯還在做自己的工作掃地。躺在床上，我不禁想起一則實(shí)事，某市街上一對清潔工冬天工作，互相給對方暖手，看著(zhù)別提多暖心了。
是的，是他們建起了人與人溝通的橋梁，讓我們有舒適的生活環(huán)境，心中有愛(ài)，便是天下，盡管地位卑微，但還是有可金子般的心，他們是最偉大的人，犧牲了自己的干凈，換來(lái)了大家的整潔。想到這里，哪位清潔工老伯的身影又浮現在了眼前，我又看到了那黝黑的臉龐、淳樸的身影和憨厚的笑容。
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