【精品】愛(ài)心天使作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)心天使作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛(ài)心天使作文1

　　小姐，起床了！現在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺(jué)？是不用上學(xué)了是不是��？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦，唉！一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經(jīng)，真是討厭��！我在心里這樣嘀咕著(zhù)。

　　抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著(zhù)6，什么？才6點(diǎn)？有沒(méi)有搞錯？這么早就要用她的啰唆功把我挖起來(lái)？這時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲：趕快起來(lái)！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學(xué)！好啦！起來(lái)了！早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，我又不是小孩子了有時(shí)候，我真受不了媽媽的'嘮叨。

　　到了學(xué)校，本來(lái)想說(shuō)不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，沒(méi)想到，竟然換老師接手！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫�。和瑢W(xué)，這次的作業(yè)做的不錯喔！不過(guò)，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分數可以拿更高原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著(zhù)只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來(lái)，偏偏老師還是不放過(guò)我，繼續念著(zhù)：作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天��！老師根本就跟媽媽沒(méi)兩樣嘛！老師說(shuō)完，我松了一口氣，呼！終于沒(méi)了；我正在心里慶幸著(zhù)時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？

愛(ài)心天使作文2

　　提起小鳥(niǎo)這兩個(gè)字，應該是無(wú)人不曉無(wú)人不知的吧，可你別認為我說(shuō)的小鳥(niǎo)是天上飛的，我說(shuō)的小鳥(niǎo)是我那可愛(ài)的表妹。她還沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就取了個(gè)小名叫小鳥(niǎo)，是希望她長(cháng)大后能像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。小鳥(niǎo)長(cháng)得眉清目秀，愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，活像一個(gè)真正的小鳥(niǎo)。

　　最近我送小鳥(niǎo)一個(gè)桂冠：愛(ài)心小天使。為什么叫“愛(ài)心小天使”呢？這要從一件事說(shuō)起……有一次，小鳥(niǎo)的饞蟲(chóng)上來(lái)了，嚷著(zhù)要吃“清蒸雞”。雞蒸好了，姨父樂(lè )呵呵地端出了香氣四溢的清蒸雞，忙招呼小鳥(niǎo)快點(diǎn)吃雞。小鳥(niǎo)活蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)，看著(zhù)香噴噴的.雞，突然想到什么，“哇！”地一聲哭了起來(lái)，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。姨父急忙問(wèn)道：“怎么了？”小鳥(niǎo)哭著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)讓你們燒死雞的，雞多可憐��！”

　　那天，小鳥(niǎo)破天荒地為屈死的雞絕食了。要吃雞的是她，為雞叫屈的也是她。哎！真是難伺候！這也難怪，她還小嗎！現在你們知道我為什么叫她“愛(ài)心小天使”了吧，有了這份愛(ài)心，小鳥(niǎo)一定會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活的，你說(shuō)是嗎？

愛(ài)心天使作文3

　　昨晚，夢(mèng)見(jiàn)上帝給我一個(gè)神圣的使命，是幫助世界上的兒童快樂(lè )健康起來(lái)，還給我一個(gè)小魔杖。

　　今天，我早早地起床，輕輕地拍打著(zhù)我的“翅膀”，飛向廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有一些窮孩子，只見(jiàn)他們衣衫襤褸、體形瘦弱，一個(gè)個(gè)羨慕地望著(zhù)對面的書(shū)攤，看著(zhù)那些看書(shū)的人，他們多么渴望自己能有一本喜歡的書(shū)呀！我聽(tīng)見(jiàn)了他們的心里話(huà)，就用小魔杖在空中畫(huà)了一個(gè)圈，地上出現了很多的食物和書(shū)籍，孩子們看見(jiàn)了食物和書(shū)籍，高興地歡呼了起來(lái)。

　　我繼續前進(jìn)，看見(jiàn)了一些殘疾兒童，有的少了一條腿，有的只有一只手，還有的'躺在病床上哭泣，我很心疼，未來(lái)多美好呀！我要幫助他們，我拿起小魔杖在空中點(diǎn)了點(diǎn)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)殘疾的兒童立刻恢復了健康，跟正常的孩子一樣，重新開(kāi)始新的生活。

　　我又繼續前進(jìn)了，來(lái)到了一所孤兒院，孤兒們很可憐，我看見(jiàn)有一個(gè)孤兒在睡覺(jué)，臉上卻掛滿(mǎn)了淚水，睡夢(mèng)中叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)�不要離開(kāi)我，媽媽……”我想：他們是多么想念自己的爸爸、媽媽呀！我要用小魔杖來(lái)幫助他們，我在空中又畫(huà)了一個(gè)圈，立刻來(lái)了許多叔叔、阿姨來(lái)看望他們，把他們一個(gè)個(gè)都帶回了家，孩子們又有了新的爸爸和媽媽?zhuān)�他們開(kāi)心地笑了，喊著(zhù)：“我有爸爸媽媽了�！蔽乙查_(kāi)心地笑了。

　　作為愛(ài)心小天使，我能夠幫助到他們，讓孩子們快樂(lè )、健康地生活，我非常開(kāi)心，這也是我最大的愿望。

愛(ài)心天使作文4

　　有人問(wèn)：“天使是什么樣子，一位身著(zhù)白色衣裝，一頭秀麗的頭發(fā)，一張俏麗的臉頰，和白嫩的皮膚，在她的背面生這一對白色的翅膀，這就是天使?不---天使可以是你的父母，也可以是你的老師，也可以是你的朋友，甚至也可以是一個(gè)陌生人!

　　往大的去說(shuō)，在青海玉樹(shù)地震時(shí)刻，大地被撕裂開(kāi)來(lái)，它吞噬著(zhù)這里的一切，它顫抖著(zhù)，摧毀著(zhù)這里的一切，當這場(chǎng)災難過(guò)后，在這里放眼望去，滿(mǎn)眼的凄涼，這里的.一切都變成了廢墟，許多人都無(wú)家可歸，在為玉樹(shù)捐錢(qián)當中，雖然我只捐了5元，但這5元也是代表著(zhù)我的一份愛(ài)心，代表著(zhù)我的一份祝福。

　　往小的去說(shuō)，現實(shí)生活中到處都有天使，請往那邊看，一位天使正在扶著(zhù)一位蹣跚的老人過(guò)馬路，在往那邊看，一位天使正在拯救一位落水的兒童，在公交車(chē)上，還有那位給老人讓座位的那個(gè)小天使…

　　其實(shí)天使就是“當你深陷于窘境時(shí)，有人向你伸出援助之手，當你被坎坷絆倒時(shí)，這時(shí)在一旁鼓勵你的人，當你在傷心欲絕是，在一旁安慰你的人”他們就是天使。

　　其實(shí)天使就生活在我們身邊，伴隨你我，我們要擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，這樣，你就會(huì )發(fā)現，天使是無(wú)處不在的。

　　只要人人都獻出一份愛(ài)，世間將變成美好地人間。

愛(ài)心天使作文5

　　我——一位活潑可愛(ài)的愛(ài)心小天使，穿著(zhù)潔白的連衣裙，來(lái)到了人間。不知不覺(jué)，我的頭腦中竟然印出了一個(gè)神圣的使命——幫助地球上所有有困難的大人和 孩子，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。我覺(jué)得很奇怪，我根本不知道這個(gè)使命怎么會(huì )從我頭腦中冒出來(lái)，但是我還是二話(huà)不說(shuō)，自豪地接受了這個(gè)神圣使命。

　　我震動(dòng)著(zhù)那對雪白可愛(ài)的小翅膀，來(lái)到了人人常說(shuō)的貧困山區，“天哪，太可怕了！”我大叫了一聲，這里田地荒蕪、人煙稀少，大人和小孩穿的衣服和褲子 破破爛爛的，小孩子們也吃不到是么東西，面如土色，更談不上什么上學(xué)。我從沒(méi)有看到過(guò)這種狼狽的景象，我難過(guò)極了，急忙揮起手中的魔棒，眨眼間，這里山清 水秀，不像以前那樣難看，孩子和大人都穿上了嶄新的'衣服和褲子，小孩子們也不會(huì )因為再也沒(méi)有東西吃而肚子餓，而且個(gè)個(gè)都喜氣洋洋地走進(jìn)了新學(xué)校，我開(kāi)心極 了！飛到了別的地方去幫助有困難的人。

　　轉眼間，我到了城市，看到這里這么繁華美麗，我開(kāi)心極了！正當我要飛出城市時(shí)，猛然間發(fā)現了一個(gè)兩腿都殘疾的小男孩，我突然起了世界上還有許多殘疾人，我急忙再次揮起小魔棒，在天空劃了幾下，只見(jiàn)全世界的殘疾人都變得健康了……

　　就這樣，我默默無(wú)聞地幫助著(zhù)有困難的人。我將繼續努力幫助更多的人，這是我作為愛(ài)心小天使最自豪的事。

愛(ài)心天使作文6

　　我是活潑、可愛(ài)的小天使，穿著(zhù)雪白的衣服來(lái)到了地球，我要完成一個(gè)上帝派給我的任務(wù)——幫助全世界的兒童健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　今天，我早早起床，輕輕拍動(dòng)著(zhù)翅膀，飛往貧困山區。我知道，在那里，孩子們缺衣少食，更談不上讀書(shū)了。我作為愛(ài)心小天使，幫助他們是義不容辭的。我拿出愛(ài)心小魔杖，在蔚藍的天空畫(huà)了一個(gè)銀色的圈。頓時(shí)，地面上出現了各種各樣的`食品、游樂(lè )園、學(xué)�！�…所有的小朋友都歡天喜地地集中到這兒。這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅�？粗�(zhù)這些小朋友的臉上露出了燦爛的笑臉，我感到無(wú)比的幸福。

　　離開(kāi)了山區，我又繼續向前飛。正當我與白云嬉戲時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的男孩正艱難地用雙腳寫(xiě)字。豆大的汗珠從他額頭上沁出，但是他仍然專(zhuān)注地，小心翼翼地一筆一劃寫(xiě)著(zhù)。終于寫(xiě)完了一個(gè)字，固然歪七扭八，可是通紅的臉上綻開(kāi)了一朵美麗的花。我深深地感動(dòng)了，拿出愛(ài)心小魔杖，一揮，小男孩的兩肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣，隨即手舞足蹈起來(lái)，他終于可以和正常兒童一樣正常生活了！世界上還有很多殘疾兒童，我應該往幫助他們，讓他們能過(guò)上正常的生活。于是，離別白云，我又繼續向前方飛往……

　　作為愛(ài)心小天使的我，能讓全世界的兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)，就是我最大的心愿！

愛(ài)心天使作文7

　　如果我會(huì )變，我會(huì )變成一個(gè)愛(ài)心小天使，去幫助身邊有困難的人，讓他們健康、快樂(lè )每一天。

　　一天早晨，我扇動(dòng)著(zhù)雪白的翅膀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著(zhù)，當我飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，突然看見(jiàn)一位盲童正在彎曲的小路上深一腳、淺一腳的走路，看著(zhù)他吃力的樣子，我的'心好痛，于是用我的魔力賜予她一雙明亮的眼睛，從此，他也向我們一樣，能夠看到這個(gè)多姿多彩的世界，去追求自己的夢(mèng)想。

　　我又飛過(guò)了一座又一座城市，我飛啊飛啊，又來(lái)到了村里的一所學(xué)校，看到同學(xué)們非常貧窮，但是他們很渴望學(xué)到更多的知識，我用魔力幫助他們變了一所漂亮的學(xué)校、學(xué)習用具等等，讓這里永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　我繼續向前飛，來(lái)到了荒蕪人煙的沙漠，這里幾乎找不到一滴水，人們從遙遠的地方用駱駝拉水，驕陽(yáng)似火的夏天，沙漠里的一滴水是多么珍貴，我用自己的魔力，將沙漠變成胡泊和綠洲，從此這里的人們都過(guò)上了無(wú)比快樂(lè )的生活。

　　作為愛(ài)心小天使，我還要幫助有困難的人，我要飛向遠方……

愛(ài)心天使作文8

　　班里的“雛鷹爭章”又開(kāi)始了，我覺(jué)得這次的“愛(ài)心天使”獎?wù)路菍O家茂莫屬。為什么呢？我來(lái)講幾件小事你們就明白了。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我一不小心被一個(gè)飛馳而來(lái)的魯莽家伙撞倒，我還沒(méi)看清是誰(shuí)，那個(gè)缺得的家伙早已跑得沒(méi)了人影，我給摔得真叫個(gè)慘，雙膝跪地，雙掌像被高速運轉的火輪打磨了一樣，眼睛直冒金星，要不是在學(xué)校，我早就哭天喊地起來(lái)。正當我急需要幫助的時(shí)候，孫家茂看見(jiàn)了，走到我身邊，彎下腰來(lái)，輕輕地把我扶起，幫我拍了拍身上的泥土，著(zhù)急地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”在確定我沒(méi)大礙后，他又說(shuō)：“快，走我們去保潔室吧�！彼�扶著(zhù)我到了保潔室，直到我看完病，他才扶著(zhù)我一進(jìn)進(jìn)了教室。這件事到現在想想我都感動(dòng)得想流淚呢！

　　記得還有一次，李翔坤因為不舒服，吐一地，旁邊的`人都覺(jué)得臭，遠離李翔坤，只有孫家茂拿起一張衛生紙給李翔坤擦，幫李翔年把桌椅擦得干干凈凈，真是讓大家佩服無(wú)體投地。

　　在生活中，我也要像孫家茂那樣樂(lè )于助人，幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我希望孫家茂能獲取這枚獎?wù)�，同學(xué)們你們同意我的建議嗎？

愛(ài)心天使作文9

　　從前，有一個(gè)天使很美麗，長(cháng)著(zhù)一頭美麗的金色頭發(fā)，她還穿著(zhù)一件潔白的裙子 。每天臉上都掛著(zhù)個(gè)開(kāi)心的笑臉 。

　　天使她有一個(gè)魔法棒她想去世界各地。

　　有一次，天使去中國玩，她看見(jiàn)有一群殘疾人在辛苦的走路，天使拿出魔法棒念動(dòng)咒語(yǔ)說(shuō)：“魔法，魔法，變！變！變！讓這些殘疾人長(cháng)出一條（雙）腿，或一只（雙）手吧！"天使一說(shuō)完它們就有手、有腳了。天使開(kāi)心的飛走了。她飛著(zhù)飛著(zhù)，看見(jiàn)有好幾個(gè)人的家園被壞人打倒了，那些人傷心的`走了。天使又拿出魔法棒她說(shuō)：“魔法，魔法，變！變！變！，變出一座座房屋吧！不到幾秒鐘，就有了一座座房屋了。天使又開(kāi)心的飛走了。過(guò)一會(huì )兒，天使又看見(jiàn)一個(gè)小偷在偷東西，天使生氣的說(shuō)：“太壞了！太壞了！”說(shuō)玩她就變成隱形人，整了這個(gè)小偷，小偷還以為是幻覺(jué)天使又打了他一下小偷說(shuō)；“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)在打我�！碧焓狗糯舐曇�，把小偷下跑了。

　　天使很開(kāi)心的向天空飛走了她跟小鳥(niǎo)打招呼，跟太陽(yáng)公公問(wèn)聲好，還跟月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐你真美麗�！痹铝两憬懵�(tīng)了害羞了。

　　人們看見(jiàn)這個(gè)天使，很驚訝，它們跟天使打招呼，天使也跟它們打招呼。人們看見(jiàn)了她做的好事情有人說(shuō)不如我們就叫她“愛(ài)心天使”吧！她們都贊同。

　　從今以后，這個(gè)“愛(ài)心天使”就成了它們的保護神。天使很開(kāi)心，因為天使懂得了幫助別人，自己就快樂(lè )了。

愛(ài)心天使作文10

　　在這個(gè)社會(huì )上，有很多為我們付出的人，像是醫院里的醫生、護士和志愿者，街上的交通警察、清潔工，還有滿(mǎn)街上跑的公車(chē)司機和郵差等……。當然還有很多其他的人，都在工作崗位上默默的付出，讓我們的生活更幸福美好�，F在還出現一種令人敬佩的無(wú)名英雄，他們是“臨時(shí)孫子”。

　　“臨時(shí)孫子”出現在火車(chē)站月臺上，由一個(gè)高中生發(fā)起的。他們看到老人家提了很重的行李，就會(huì )上前幫忙，有的幫忙提行李，有的'幫忙扶老人家上下樓梯。這樣的舉動(dòng)深深感動(dòng)著(zhù)我，也讓社會(huì )上陸陸續續出現了很多這樣英雄，希望將來(lái)有一天我也可以加入他們的行列，一起幫助身邊需要幫助的人。

　　有一幕最令我印象深刻的畫(huà)面，是一個(gè)少年幫一個(gè)老爺爺提行李時(shí)，雖然雙手都提了行李，還不時(shí)頻頻回頭要老爺爺下樓梯小心哦，他的那句出自?xún)刃牡摹靶⌒呐?”不僅感動(dòng)了老爺爺，也讓我非常的感動(dòng)。這種默默的付出，卻不要求回報的舉動(dòng)，讓孤單的老人家展露笑顏，令人為之動(dòng)容。

　　“臨時(shí)孫子”的行動(dòng)感動(dòng)了我，我也想加入他們的行列，成為幫助別人的人。不求回報，只為社會(huì )盡一分心力，因為在付出的過(guò)程中，我一定也會(huì )得到快樂(lè )。

愛(ài)心天使作文11

　　我家有一個(gè)“愛(ài)心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的'嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)十分可愛(ài)——他就是我弟弟。

　　他有一個(gè)樂(lè )于助人的品質(zhì)。

　　有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說(shuō)：“你……你可不可以到我家幫我補習？”我弟弟二話(huà)不說(shuō)就點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續寫(xiě)作業(yè)。

　　回到家，我媽媽問(wèn)他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來(lái)？”我立刻跑出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你是不是上課在講話(huà)被老師留下來(lái)啦？”他聽(tīng)了，說(shuō)：“我看你才會(huì )這樣，我答應我朋友補習，所以這么晚才回來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，又問(wèn)：“你干什么要幫他補習？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“這不是你們老師說(shuō)的，樂(lè )于助人的品質(zhì)嗎？”我這下才明白。

　　還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車(chē)。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來(lái)。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，這不是我們應該做的嗎？”

　　你們說(shuō)他是不是我家的“愛(ài)心小天使”呀！

愛(ài)心天使作文12

　　老師布置的作業(yè)我一直掛在心上�！�—問(wèn)問(wèn)身邊的人有什么心愿，然后要幫他人實(shí)現那個(gè)愿望，并完成愛(ài)心小天使卡。

　　回到家，我冥思苦想，不知怎樣完成這次活動(dòng)。后來(lái)，我想起來(lái)了，外婆不是快要生日了嗎？到時(shí)候就讓外婆說(shuō)一個(gè)心愿吧！

　　外婆生日終于到了，全家人圍著(zhù)外婆，主和外婆生日快樂(lè )祝外婆生日快樂(lè )。我和妹妹唱起生日歌。等到外婆許愿完畢后，我迫不及待地問(wèn)外婆：“你這次生日有什么愿望？” 外婆想了想說(shuō)：“希望楚楚寫(xiě)的毛筆字越來(lái)越漂亮，送我一幅�！�

　　回到家后，拿出字帖。非常精心地寫(xiě)，因為天氣冷，我的手都快變成了冰凍的大蘋(píng)果。我仍然堅持著(zhù)，生怕哪里寫(xiě)錯字。

　　寫(xiě)啊寫(xiě)，終于寫(xiě)完了，哇！已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了。我一共寫(xiě)了5副字，我挑了一幅最好的.，帶到外婆家。吃過(guò)飯后，我拿上字走到外婆身邊，我說(shuō)：“外婆，送給你�！蓖馄趴吹胶�，非常開(kāi)心，夸我是個(gè)懂事的孩子。

　　從這件事，我感悟出了一個(gè)道理：每個(gè)人都要有一份愛(ài)心，如果你沒(méi)有愛(ài)心，也就不能稱(chēng)得上是一位優(yōu)秀的少先隊員！

愛(ài)心天使作文13

　　“幫助別人，快樂(lè )自己。只要我看到別人遇到困難時(shí)，我就毫不猶豫去幫助她�！边@就是我，一個(gè)少先隊員的諾言。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

　　我們的班主任施老師的腳骨裂了，醫生讓她在家好好休息�？墒菫榱宋覀�，她依然堅持給我們上課。我們的教室在四樓，施老師上樓多不容易啊。一瘸一拐的樣子讓我看了心疼，我是少先隊員，作為她的學(xué)生，該助她一臂之力。我覺(jué)定去東邊三號樓底樓食堂幫她端飯。一連幾天，我們都高興的`做了。雖然有點(diǎn)累，但是能深深地表達少先隊員的尊師之情，我樂(lè )意。

　　還有一次隔壁阿姨有事，三歲的女兒沒(méi)人照顧，她讓媽媽代為照看，可媽媽正好也出門(mén)了，家里只剩下我一個(gè)人，于是我欣然答應了，并笑著(zhù)對阿姨說(shuō)：“保證完成任務(wù)，照顧好妹妹�！卑⒁谭判牡刈吡�。這天下午，我不厭其煩地給她講《白雪公主》、《灰姑娘》等故事，唱《兩只老虎》、《生日快樂(lè )》等歌曲，陪她做游戲，努力當好小保姆。當阿姨來(lái)接她女兒時(shí)，直夸我是個(gè)愛(ài)心小天使。

　　對，紅領(lǐng)巾愛(ài)心小天使，我要無(wú)愧于這個(gè)光榮稱(chēng)號，只要有人需要愛(ài)，我就無(wú)私奉獻；只要有人需要幫助，我就樂(lè )意付出。

愛(ài)心天使作文14

　　趙洋洋個(gè)子雖小，卻充滿(mǎn)熱情，是班級里像小太陽(yáng)般的“愛(ài)心小天使”。只要誰(shuí)有困難向她求助，她總是笑容滿(mǎn)面，盡力伸出援手，對待班里的工作，也總是盡心盡力，從不推脫抱怨。

　　她是班級里的英語(yǔ)課代表，每天收、發(fā)作業(yè)細致周到，還總是擔當同學(xué)與老師的橋梁，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解難。

　　她的同桌叫王奕柯，學(xué)習基礎差，考試總是不及格，別人都嫌棄瞧不起他，可趙洋洋卻想：“王奕柯成績(jì)不好，有很多缺點(diǎn)，但他更需要別人的幫助。我是他的`同班同學(xué)，就應該拉他一把。這樣也算是為集體盡力了”于是，趙洋洋就開(kāi)始每天手把手地教同桌。上課提醒他認真聽(tīng)講，課后督促他專(zhuān)心做作業(yè)，有不會(huì )的題目就耐心教他，每天不知道要重復多少次。有次學(xué)校要背古詩(shī)文比賽，同學(xué)們都在做準備時(shí)，王奕柯卻悠閑地東張西望，原來(lái)他書(shū)都沒(méi)有了，也沒(méi)有想背的心思。趙洋洋見(jiàn)狀，就把自己的書(shū)給他，陪著(zhù)他一起背，還想盡辦法鼓勵他背熟一點(diǎn)，課后還經(jīng)常去抽背，一遍遍，一次次，直到他會(huì )背了為止。在他們共同的努力下，王奕柯的成績(jì)有了很大的提高，從原來(lái)的二三十分，到現在基本能考及格。

　　這樣的事情還有很多，所以在我們班提起趙洋洋，人人都會(huì )翹起大拇指，她是名副其實(shí)的“愛(ài)心小天使”。

愛(ài)心天使作文15

　　我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”

　　她個(gè)兒高高的，比我高出一頭，衣著(zhù)總是那么樸素、大方，美觀(guān)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著(zhù)面對每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛(ài)心小天使”方紀圓。

　　一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著(zhù)大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。

　　今天是星期四，是王儀值日，可她的手被刀子劃破了，不能掃地，“愛(ài)心小天使”放下書(shū)包挽起袖子綁她掃地。

　　今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下，把她的兒童報 遞給我說(shuō)：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看�！辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開(kāi)了。

　　快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著(zhù)窗外，我多么想坐在明亮的.教室里上課 呀!正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎?我馬上給她開(kāi)門(mén)。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她：“你來(lái)干什么?”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我來(lái)給你補課，快考試了不復習怎么行?我激動(dòng)地流下了淚水!

　　你說(shuō)，她是不是“愛(ài)心小天使”?

【愛(ài)心天使作文】相關(guān)文章：

愛(ài)心天使作文07-17

愛(ài)心天使作文01-26

愛(ài)心的天使作文09-01

愛(ài)心的天使作文02-08

愛(ài)心天使作文11-03

愛(ài)心天使01-28

愛(ài)心的天使小學(xué)作文10-09

傳遞愛(ài)心的天使作文07-19

愛(ài)心作文：天使的模樣08-17

愛(ài)心天使（小學(xué)作文）01-28