快樂(lè )小天使作文(推薦)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )小天使作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )小天使作文1

　　今天是個(gè)晴朗的日子，我們班迎來(lái)了一位新老師，她是科苑的沈雅娟老師，特地來(lái)我們班上一堂心理輔導課，主題是《做一個(gè)快樂(lè )的小天使》。我的內心又激動(dòng)又崇拜又尊敬她！小手擺擺好認真地聽(tīng)她講這堂別開(kāi)生面的心理課。首先，沈老師熱情地介紹了自己，并讓我們大聲地稱(chēng)呼一聲：“沈老師！”我和我的同桌丁逸都感覺(jué)異常的振奮。沈老師教我們一個(gè)抓手指的小游戲。游戲的規則是：先左手伸出食指，右手打開(kāi)放在旁邊同學(xué)的左手的食指上面，等沈老師說(shuō)到一個(gè)關(guān)鍵字或是詞的時(shí)候，趕緊抓住旁邊人的手指。游戲正式開(kāi)始了，第一輪，我立馬就抓住了丁逸的手指，好開(kāi)心��！我心里暗暗的慶幸：幸虧我左邊沒(méi)有同學(xué)，不用被人抓到，注意力全都在右手這邊，所以到最后，幾輪下來(lái)都是我贏(yíng)了，我內心無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè )！

　　沈老師上課很幽默風(fēng)趣，她又給我們猜表情，有些我能猜出來(lái)，有幾個(gè)我不太確定，表情豐富的沈老師真是個(gè)女神，讓我很喜歡看她、聽(tīng)她上課。沈老師最后給我們讀了一篇短文，短文的內容大致是這樣的：有一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)女兒是賣(mài)雨傘的.，另一個(gè)女兒是賣(mài)太陽(yáng)帽的，到了下雨天老婆婆擔心這個(gè)女兒的生意，到了晴天老婆婆又擔心另一個(gè)女兒的生意，所以老婆婆每天都過(guò)得不開(kāi)心……沈老師讓我們思考這個(gè)老婆婆的鄰居是怎樣跟老婆婆說(shuō)的?我思考了半天還是沒(méi)猜出答案,心里著(zhù)急起來(lái)，最后金嘉琳同學(xué)特別聰明,他大致地回答出了沈老師的問(wèn)題。原來(lái)從這個(gè)故事中，沈老師教會(huì )我們快樂(lè )的秘訣是：無(wú)論遇到什么事情，換一種想法就會(huì )有不一樣的心情。我的腦子豁然明白了這個(gè)道理，沈老師謝謝您！

　　通過(guò)這節課，我覺(jué)得沈老師是個(gè)非�？鞓�(lè )的人，她上課不僅生動(dòng)還很有趣。在課堂的游戲中她給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我喜歡這樣的老師，她的快樂(lè )深深地感染著(zhù)我們，同學(xué)們和我都很快樂(lè )！我要向沈老師學(xué)習，把快樂(lè )傳遞給身邊的每個(gè)人，做一個(gè)快樂(lè )的小天使。

快樂(lè )小天使作文2

　　星期六，我去表弟家吃午飯，吃過(guò)飯后，一會(huì )兒，兩三個(gè)小朋友來(lái)到了表弟家，十分鐘后，又來(lái)了五六個(gè)小朋友，屋子里你說(shuō)你的我說(shuō)我的。我問(wèn)表弟：“玩什么呀？”這時(shí)，屋子里鴉雀無(wú)聲，只有大人們的說(shuō)話(huà)聲。表弟說(shuō)：“玩折飛機，飛機比賽吧！”我沒(méi)有吭聲。別的小伙伴異口同聲回答：“好！”我也只好欣然同意。

　　我們每人撕下一張紙來(lái)，認認真真的折起了飛機，只有我正在冥思苦想，我悄悄的問(wèn)表弟怎么折呀？表弟拿起了我的紙，飛快的折了起來(lái)。

　　我提議，自己都給自己的飛機都寫(xiě)上叫什么吧！我們都在寫(xiě)，只有弟弟一頭霧水的看著(zhù)我們，他說(shuō)：“幫我的`飛機起一個(gè)名字吧！”我問(wèn)他，“你最喜歡什么東西？”“我喜歡青龍”“那你就寫(xiě)上青龍吧”我回答道。

　　我來(lái)告訴你們我的飛機叫什么吧！我的叫“快樂(lè )小天使”！我來(lái)告訴你們問(wèn)什么吧，因為，我想讓它每天都開(kāi)心，像天使一樣自由自在的飛翔，我還想讓我的小天使永遠都勝過(guò)他們的飛機。

　　我們開(kāi)始比賽，我們都貼在墻上，“我喊123開(kāi)始，你們就開(kāi)始飛，知道嗎？”弟弟一本正經(jīng)的樣子說(shuō)。

　　頓時(shí)我的心情沉重了，生怕我的飛機不聽(tīng)話(huà)，出乎意料的是，我并不是第一名，而是第二名。

　　我們又玩了第二輪，開(kāi)始時(shí)，屋子里鴉雀無(wú)聲，飛完后，我的還是第二名，屋子里就像菜市場(chǎng)一樣，七嘴八舌，有人說(shuō)：“我是第一名�！币灿腥苏f(shuō)我是第一名，我才不跟他們斤斤計較，那兩個(gè)人在哪兒吵架。這值得嗎？

　　我的小天使好像老天顯靈了耶，小天使帶給了我快樂(lè )，太棒了，我喜歡我的小天使。

快樂(lè )小天使作文3

　　快樂(lè )是什么？有人說(shuō)它是過(guò)年收到紅包的欣喜；有人說(shuō)它是六一兒童節的無(wú)拘無(wú)束；而我說(shuō)，它是在你付出努力后成功的喜悅。

　　記得那是在舞蹈課上，學(xué)習屈膝側手翻。老師一說(shuō)到這個(gè)技巧，我不禁倒吸了一口冷氣：媽呀，側手翻已經(jīng)很恐怖了，還要屈膝？！雖然我不明白該怎樣做，但是心里還是很恐懼的�！笆紫仁菧蕚鋭�(dòng)作，雙手張開(kāi)，用左腳點(diǎn)一下地，向前跳一步，右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范，雖然講得足夠細致，可我還是聽(tīng)得一知半解�？纯雌渌�同學(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子，心里已是連連打退堂鼓�！跋乱唤M！”時(shí)間像一位趕火車(chē)的小伙子，不一會(huì )就輪到我和小許一起翻了�！叭�、二、一！”師命不敢違，我只好硬著(zhù)頭皮上，學(xué)著(zhù)小許的樣子張開(kāi)雙手，糊里糊涂地跳了幾下，準備側手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子：萬(wàn)一摔了一跤怎么辦？萬(wàn)一鬧個(gè)笑話(huà)怎么辦？“砰——”果然不出所料，因為準備動(dòng)作不到位，剛一起步，我就栽了一個(gè)大跟頭，引得同學(xué)們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼，臉“刷”地一下紅了，低著(zhù)頭站著(zhù)，等著(zhù)老師的'批評。還好，老師不僅沒(méi)有責備我，反而更加耐心地教我，并讓我回家后要多練�？粗�(zhù)老師鼓勵的眼神，我的信心一下子又回來(lái)了，決定回家好好練。

　　回到家，我顧不上休息，打開(kāi)瑜伽墊，按照老師所講的步驟，一遍又一遍地練習起來(lái)。摔倒了，爬起來(lái)，繼續練。滿(mǎn)頭的大汗顧不上擦一下，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習，我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側手翻的技巧。頓時(shí)，我感到特別的快樂(lè )！

　　快樂(lè )不會(huì )一下子就能得到，要經(jīng)過(guò)許多困難和挑戰。老話(huà)說(shuō)得好：“先苦后甜�！敝挥型ㄟ^(guò)磨煉的成功，才會(huì )獲得更有價(jià)值的快樂(lè )！

快樂(lè )小天使作文4

　　星期六，我去表弟家吃午飯，吃過(guò)飯后，一會(huì )兒，鐺鐺鐺，兩三個(gè)小朋友來(lái)到了表弟家，十分鐘后，又來(lái)了五六個(gè)小朋友，屋子里你說(shuō)你的我說(shuō)我的。我問(wèn)表弟：“玩什么呀？”這時(shí)，屋子里鴉雀無(wú)聲，只有大人們的說(shuō)話(huà)聲。

　　表弟說(shuō)：“玩折飛機，飛機比賽吧！”

　　我沒(méi)有吭聲，因為我不會(huì )折。

　　別的小伙伴異口同聲回答：“好！”

　　我也只好欣然同意。

　　我們每人撕下一張紙來(lái)，認認真真的折起了飛機，只有我正在冥思苦想，我悄悄的問(wèn)表弟怎么折呀？表弟拿起了我的紙，飛快的.折了起來(lái)。我提議，自己都給自己的飛機都寫(xiě)上叫什么吧！

　　我們都在寫(xiě)，只有弟弟一頭霧水的看著(zhù)我們，他說(shuō)：“幫我的飛機起一個(gè)名字吧！”

　　我問(wèn)他，“你最喜歡什么東西？”

　　“我喜歡青龍�！�

　　“那你就寫(xiě)上青龍吧！”我回答道。我來(lái)告訴你們我的飛機叫什么吧！我的叫“快樂(lè )小天使”我來(lái)告訴你們問(wèn)什么吧，因為，我想讓它每天都開(kāi)心，像天使一樣自由自在的飛翔，我還想讓我的小天使永遠都勝過(guò)他們的飛機。我們開(kāi)始比賽，我們都貼在墻根，“我喊123開(kāi)始，你們就開(kāi)始飛，知道嗎？”

　　弟弟一本正經(jīng)的樣子說(shuō)。頓時(shí)我的心情沉重了，生怕我的飛機不聽(tīng)話(huà)，出乎意料的是，我并不是第一名，而是第二名。我們又玩了第二輪，開(kāi)始了，大家屏住呼吸，我的小天使好像老天顯靈了耶，飛得很遠，飛完后，屋子里又像菜市場(chǎng)了，七嘴八舌，有人說(shuō)：我是第一名，也有人說(shuō)他是第一名。那兩個(gè)人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計較，這值得嗎？

快樂(lè )小天使作文5

　　星期六，我去表弟家吃午飯，吃過(guò)飯后，一會(huì )兒，鐺鐺鐺，兩三個(gè)小朋友來(lái)到了表弟家，十分鐘后，又來(lái)了五六個(gè)小朋友，屋子里你說(shuō)你的我說(shuō)我的。

　　我問(wèn)表弟：“玩什么呀？”這時(shí)，屋子里鴉雀無(wú)聲，只有大人們的說(shuō)話(huà)聲。表弟說(shuō)：“玩折飛機，飛機比賽吧！”我沒(méi)有吭聲，因為我不會(huì )折。別的小伙伴異口同聲回答：“好！”我也只好欣然同意。我們每人撕下一張紙來(lái)，認認真真的折起了飛機，只有我正在冥思苦想，我悄悄的問(wèn)表弟怎么折呀？表弟拿起了我的紙，飛快的折了起來(lái)。我提議，自己都給自己的飛機都寫(xiě)上叫什么吧！我們都在寫(xiě)，只有弟弟一頭霧水的看著(zhù)我們，他說(shuō)：“幫我的飛機起一個(gè)名字吧！”我問(wèn)他，“你最喜歡什么東西？”“我喜歡青龍”“那你就寫(xiě)上青龍吧！”我回答道。我來(lái)告訴你們我的飛機叫什么吧！我的叫“快樂(lè )小天使”我來(lái)告訴你們問(wèn)什么吧，因為，我想讓它每天都開(kāi)心，像天使一樣自由自在的飛翔，我還想讓我的`小天使永遠都勝過(guò)他們的飛機。我們開(kāi)始比賽，我們都貼在墻根，“我喊123開(kāi)始，你們就開(kāi)始飛，知道嗎？”弟弟一本正經(jīng)的樣子說(shuō)。頓時(shí)我的心情沉重了，生怕我的飛機不聽(tīng)話(huà)，出乎意料的是，我并不是第一名，而是第二名。我們又玩了第二輪，開(kāi)始了，大家屏住呼吸，我的小天使好像老天顯靈了耶，飛得很遠，飛完后，屋子里又像菜市場(chǎng)了，七嘴八舌，有人說(shuō)：我是第一名，也有人說(shuō)他是第一名。那兩個(gè)人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計較，這值得嗎？

　　我喜歡我的小天使給我帶來(lái)了樂(lè )趣，我真喜歡它。

快樂(lè )小天使作文6

　　只要你走進(jìn)我們的教室，你一定會(huì )感到一股快樂(lè )的氣息彌漫在教室上空，這種氣息來(lái)源于我們班的“快樂(lè )天使”——小欣。

　　為什么要叫他“快樂(lè )天使”呢？這是因為他全身都充滿(mǎn)了快樂(lè )細胞。就說(shuō)他的長(cháng)相吧，他有一雙小眼睛，笑起來(lái)眼睛像一條絲線(xiàn)，所以我們稱(chēng)：“拉絲眼”。他的嘴小小的，笑起來(lái)就像個(gè)“彎月”，我們稱(chēng)：彎月嘴。你遠看他，就像一個(gè)“肉團子”又胖又圓，每次當我們看到他那長(cháng)相時(shí)，大家就會(huì )忍不住哈哈大笑。

　　不光這個(gè)，他為人處事也挺好笑的。

　　叮呤呤、叮呤呤上課了，這節是美術(shù)課，我們仍沉浸在下課的歡聲笑語(yǔ)中，小欣呢？他更是余興未盡，還在“放聲歌唱”，只聽(tīng)“門(mén)哨”大喊一聲：“老師來(lái)了！”這時(shí)只見(jiàn)正手舞足蹈的小欣像一個(gè)肉團，用他的“滾波微步”飛快地“滾”回座位，拿出美術(shù)書(shū)，坐得規規矩矩的。老師走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)上課題――“可愛(ài)的小蘿卜”，說(shuō)：“今天我們畫(huà)蘿卜�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，小欣就站起來(lái)說(shuō)：“請問(wèn)老師，蘿卜是畫(huà)公的還是母的，或是兩個(gè)都要畫(huà)，還要加個(gè)小仔仔！”老師聽(tīng)了哭笑不得，而我們早已笑彎了腰……

　　小欣不僅自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑，而且他就像感染劑，傳播著(zhù)快樂(lè )。

　　那次，我們考砸了，老師把大家訓了一頓，教室里一片死寂。老師走后，只見(jiàn)小欣快速關(guān)上門(mén)，用肥嫩的.右手，裝酷似的提起衣領(lǐng)，遮住臉，慢慢的走到了教室中間，突然停住了腳步，一個(gè)亮相，做了個(gè)周潤發(fā)的招牌動(dòng)作——用左手輕掠過(guò)頭發(fā)，并用他那雙拉絲眼放出1000伏特的“高壓電”，大聲喊道：“一二三，笑！”頓時(shí)笑聲差點(diǎn)震落了屋頂，本來(lái)郁悶的教室立刻變得熱鬧起來(lái)，這可全是小欣的功勞��！

　　這就是我們班那個(gè)快樂(lè )的小欣，他幾乎每時(shí)每刻都在笑，我有幾次都想問(wèn)他為什么這么快樂(lè )？不過(guò)現在不用問(wèn)了，我已經(jīng)找到了答案，我在他的眼睛里看到了一個(gè)天堂，心的天堂，快樂(lè )天堂。

快樂(lè )小天使作文7

　　20xx年1月2日，是新年的第一個(gè)星期天，午飯后，我在的陪同下來(lái)到了城北支行，來(lái)學(xué)怎樣存錢(qián)和取錢(qián)。我很高興參加這項活動(dòng)。

　　我們排好隊，在指導下練習ATM機存取款的操作。首先練習怎樣取錢(qián)。老師告訴我們沿寶貝卡的工商銀行標志的相反方向，往機器里放卡。在聽(tīng)到“請放您的卡”時(shí)，再放卡；然后讓我們點(diǎn)擊“中文”按鈕，開(kāi)了中文按鈕后，選擇“取錢(qián)”，再，再按要取的錢(qián)數100元，按確定后耐心地等待。等到錢(qián)出來(lái)后，再交給老師。我們一個(gè)一個(gè)來(lái)，到了我的時(shí)候，我非常開(kāi)心。因為我等了老久，早已迫不及待了。我很順利地就取了100元。

　　接著(zhù)開(kāi)始練習怎樣存錢(qián)。老師教我們和前面一樣按到“中文”按鈕，再按“存錢(qián)”，等放錢(qián)涌了的時(shí)候，我放了100元�？墒且粫�(huì )兒蓋子又開(kāi)了。老師告訴我，是因為紙幣沒(méi)有放好。在老師幫助下，我重新放了一下，就可以了。原來(lái)，存錢(qián)和取錢(qián)真好玩��！

　　體驗完成后我們坐在一起聽(tīng)課。由一個(gè)在全國數錢(qián)比賽中的冠軍姐姐來(lái)教我們。我們用練功劵進(jìn)行了比賽。我們小組的數的`可快了。我真不是他們的對手。一個(gè)大姐姐跟我們講了理財知識。我還知道了可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行存錢(qián)和取錢(qián)。我以前總想把銀行的取錢(qián)機器搬一個(gè)回家就好了�，F在我知道了，我們不用排隊，也不用機器。只要在網(wǎng)絡(luò )上一點(diǎn)，就可以在家里操作銀行帳戶(hù)了。好方便喲。

　　第二天，爸爸媽媽又帶我來(lái)到了工商銀行，我用自己新開(kāi)的寶貝卡，又體驗了好多次，爸爸媽媽還幫我辦理了基金定投和黃金積存。銀行的阿姨和媽媽一起還教會(huì )了我通過(guò)網(wǎng)上銀行使用U盾進(jìn)行轉賬匯款呢！這次銀行體驗活動(dòng)，我的收獲可大了。

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