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實(shí)用的心中的天使作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的心中的天使作文5篇，歡迎大家分享。
心中的天使作文 篇1
人，作為萬(wàn)物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢(mèng)想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩(shī)意，是因為他心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。洪戰輝作為感動(dòng)中國最年輕的人物，他說(shuō)：“不是我感動(dòng)了中國人民，而是他們自己感動(dòng)了自己，因為他們心中都有一個(gè)愛(ài)的天使，心存責任之天使�！笔堑�，他們用愛(ài)之天使感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了中國。地承萬(wàn)物，心存愛(ài)的天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責任之天使，方能抒寫(xiě)詩(shī)意的人生之篇。
今年或前幾年所有的感動(dòng)中國的人物都曾用愛(ài)之天使詮釋了生命，以責任之天使感動(dòng)了中國，他們托起了中國明日之太陽(yáng)，他們是中華民族精神的守望者。是誰(shuí)本著(zhù)一顆報恩的心，是誰(shuí)守望著(zhù)偏僻的山村，如果說(shuō)眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿(mǎn)面。用歌聲動(dòng)人，聽(tīng)者有淚；用行者之心動(dòng)人，行者無(wú)疆。徐本禹，是什么驅動(dòng)著(zhù)你奔向貧瘠的大山？是愛(ài)的天使，是一種對社會(huì )報恩的責任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著(zhù)傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個(gè)人的承擔，而你卻一心奔向大山，縱然你個(gè)人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但是你用愛(ài)點(diǎn)燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時(shí)也蘇醒了人們的心扉。如果說(shuō)眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，讓我們淚流滿(mǎn)面，只因為你心中存有愛(ài)之天使！是誰(shuí)奔走在田壟間行醫，是誰(shuí)一心拯救人民。
那透風(fēng)的竹樓，是天下最溫暖的.醫院，你不是一只遷徙的候鳥(niǎo)，你是苗鄉的天使。李春燕，是什么驅動(dòng)著(zhù)你奔走在田壟間？你無(wú)怨無(wú)悔地為人民醫治，你是一個(gè)如花一般美麗，如水一樣靈動(dòng)的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛(ài)感動(dòng)了中國。大哉，李春燕！是誰(shuí)在舞臺上用心靈獨舞，是誰(shuí)于無(wú)聲處展現生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒(méi)有憑吊，你去雕琢心中的天使―――千手觀(guān)音，你是我心中的最美！邰麗華，你于無(wú)聲處展現生命的蓬勃，你的“開(kāi)花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷，那么動(dòng)人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個(gè)讓當今中國人民感動(dòng)得流淚的天使，是嗎？風(fēng)定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩(shī)意人生在落香飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻。
心中的天使作文 篇2
在我的心目中，天使是潔白的，是萬(wàn)能的，是至高無(wú)尚的。
一個(gè)雕刻家正在一刀一刀地雕刻著(zhù)一塊尚未成型的大理石，漸漸的，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)雕刻家自己心中的天使。我不知道那個(gè)天使是誰(shuí)，他是怎樣雕出來(lái)的，這時(shí)，一個(gè)小女孩正問(wèn)出了我想問(wèn)的'問(wèn)題：“你怎么知道天使藏在石頭里？”雕刻家說(shuō)：“石頭里根本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻�！蹦莻�(gè)小女孩可能還是一頭霧水，可我明白了，雕刻家他是用自己的心靈去感受天使的容貌，感受天使撒下的那一閃一閃的靈光，感受天使的氣息無(wú)所不在。
可能那個(gè)小女孩還會(huì )追問(wèn)：“那你的心臟又不是你手中的雕刻刀，你怎樣用心去雕呢？”或許那位雕刻家早就不耐煩了，不再理會(huì )小女孩，只是自己在那兒用心去雕刻；或許，雕刻家會(huì )無(wú)言以對；或許，再給小女孩耐心地講解；或許……
如果，老師是那位雕刻家，那我就是老師雕刻刀下那活靈活現的天使，老師用那雕刻刀一刀一刀地塑造著(zhù)我的軀體，漸漸的，腦袋出來(lái)了，那是因為我完成了三年的學(xué)業(yè)；肩膀刻出來(lái)了，那是因為我小學(xué)畢業(yè)了；胳膊露出來(lái)了，那是因為我完成了初三的學(xué)業(yè)；身體被刻出來(lái)了，那是因為我高中畢業(yè)了；修長(cháng)的雙腿刻出來(lái)了，那是因為我已經(jīng)完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。我幻想著(zhù)，等待著(zhù)我小學(xué)畢業(yè)，等待著(zhù)我走進(jìn)高考的考場(chǎng)，等待著(zhù)我長(cháng)大成人。那我就是老師心中的天使，老師正在用心地雕刻著(zhù)我……
如果，我的父母是那個(gè)雕刻家，那我就是他們手中的一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè )的天使，父母正用那雕刻刀塑造我的軀體，漸漸地，腦袋出來(lái)，這是父母賜給我豐富知識的源泉；肩膀刻出來(lái)了，這是父母賜給我將來(lái)?yè)摻ㄔ熳鎳蠛蒙胶拥墓ぞ�；胳膊露出�?lái)了，這胳膊支撐著(zhù)我的雙手，為建設更強大的祖國貢獻力量；身體被刻出來(lái)了，那是因為父母知道，身體里含有五臟六腑，最重要的是要有“心”，父母是想讓我用這顆“心”去雕刻我心中的天使；修長(cháng)的雙腿刻出來(lái)了，父母親是想讓我這雙修長(cháng)的雙腿，踏出祖國的美好明天！父母親在用心地雕刻著(zhù)，雕刻著(zhù)長(cháng)大后能為祖國貢獻力量的天使。
天使是萬(wàn)能的，這可得感謝那位雕刻家，是雕刻家把這個(gè)萬(wàn)能的天使雕刻出來(lái)。
心中的天使作文 篇3
天使，顧名思義是上天派來(lái)的使者，它捧出愛(ài)心，溫暖人間。有天使經(jīng)過(guò)的地方總有歡樂(lè )和微笑。天使象征著(zhù)美好——美好的心靈，美好的事物，美好的人間……因此，每個(gè)人都希望有天使降臨在自己身邊，為自己帶來(lái)幸福和歡樂(lè )。但是，我們?yōu)槭裁床蛔屪约阂渤蔀橐粋�(gè)天使呢?為什么不用心靈將自己雕琢成一個(gè)不僅自己幸�？鞓�(lè )，而且能給別人帶來(lái)歡樂(lè )、給世界帶來(lái)希望的天使呢?
洪戰輝是一位天使。他自強不息，用一個(gè)小男孩稚嫩的肩膀扛起了社會(huì )道德標準，扛起了原本屬于他和不屬于他的責任。他把他那顆天使的愛(ài)心奉獻給了與自己無(wú)親無(wú)故的小女孩。他的事跡溫暖了全社會(huì )，打濕了人們的眼眶，換來(lái)了感動(dòng)的淚珠。當別人，當社會(huì )向他伸出援手時(shí)，他只是用淡淡的微笑婉拒了。洪戰輝在用責任和奉獻雕琢心中的天使的同時(shí)，將自己也雕琢成一個(gè)感動(dòng)中國、感動(dòng)人間的天使。
其實(shí)，每個(gè)人都是一個(gè)雕刻家。作為一個(gè)成功的雕刻家，他不是用眼睛、用刻刀去雕琢一個(gè)凝固的、死板的偶像，而是用心、用整個(gè)靈魂去雕琢自己心中的天使。
天使只是人們一種美好愿望的寄托，它不一定就是揮動(dòng)著(zhù)翅膀的活潑可愛(ài)的孩童，它不是一個(gè)凝固的、死板的偶像。每個(gè)人心中都存在一個(gè)不一樣的天使。所以，當每個(gè)人雕琢出自己心中的天使時(shí)，就會(huì )發(fā)現天使與眾不同，但這些天使都有一個(gè)共同之處——美好。那怎樣才能雕琢出最美麗的天使呢?或許很多人會(huì )感到迷惑。其實(shí)這并不難，只要將自己心中一切美好的東西奉獻給世界，你就一定能雕琢出世上最美麗的天使。天使總是從人的整體利益出發(fā)，從集體、國家的利益出發(fā)，堅持善良與正義，摒棄鄙俗與邪惡。作為一個(gè)青年，應該積極投入祖國建設。祖國西部正擂響著(zhù)雄渾的開(kāi)發(fā)戰鼓，我們應該成為一名天使，去奉獻西部，溫暖西部的人民;祖國中部正吹響著(zhù)崛起的號角，我們應該成為一名天使，奉獻才華，溫暖中原大地;祖國的東北部正奮力找回新生，我們應該成為一名天使，奉獻智慧，帶去希望，溫暖冰天雪地的北國大地……祖國的建設永遠不會(huì )停歇，我們的奉獻就永遠不會(huì )停歇，我們要朝著(zhù)使我們的祖國越來(lái)越富強的目標邁進(jìn)，用奉獻雕琢心中的.天使，用青春書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)。
雕琢心中的天使，不一定要驚天動(dòng)地的壯舉;雕琢心中的天使，不一定要轟轟烈烈的誓言;雕琢心中的天使，不一定要亙古不變的守候。讓我們用奉獻雕琢心中的天使，讓奉獻將我們自己雕琢成最美的天使。
心中的天使作文 篇4
每個(gè)人都有自己獨特的理想，有的想做一名科學(xué)家，為祖國貢獻；有的想做一名魔術(shù)師，把歡樂(lè )和神奇帶給大家；有的想做一名舞蹈家，把最美的舞蹈展現出來(lái)……而我想做一名“白衣天使″。
醫生是個(gè)崇高的職業(yè)，治病是他們的職責。為了治療人們大大小小的病，他們也知道一個(gè)小小的失誤就會(huì )危及到他人的.生命。所以他們一個(gè)細節都不能放過(guò)。因此，他們總是那么一絲不茍，不敢有一絲一毫的疏忽大意。我想，治愈了病人，醫生們一定會(huì )有前所未有的喜悅。反之，有的病人無(wú)力回天，醫生們也一定會(huì )感到悲哀，替他們的家屬惋惜。
我小時(shí)候去醫院都能看到哪些被“惡魔”纏身的人們。有的已經(jīng)失去光明，再也看不到世間的色彩；有的人失去了聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)不到清晨的小鳥(niǎo)悅耳的鳴叫，也聽(tīng)不到親人在呼喚她，有的人已經(jīng)失去四肢，不能活動(dòng)；有的患了重病，慢慢地死去……從那時(shí)起，我就暗暗下了一個(gè)決心:我長(cháng)大后要做一名醫生，幫助那些需要幫助的人們
醫生用她無(wú)怨無(wú)悔的奉獻精神，全力拯救被″病魔"纏身的人；是他們，用雙手托起了生命；是他們，拯救了一次又一次的人們；是他們，不顧自己的生命去維護他人的健康……
我會(huì )努力讓這個(gè)理想實(shí)現，應該努力向上，積極思考，來(lái)吧，用我們共同進(jìn)步，要堅持、努力的實(shí)現我們美好的愿望！
心中的天使作文 篇5
一個(gè)雕刻家正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了，問(wèn)：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說(shuō)：石頭里本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻。
DD題記
神創(chuàng )造天地和人，人創(chuàng )造他所想象的東西。
一塊石頭，在你、我、他的眼中所看到的樣子是一樣的，但是在腦里的想法就不一樣了。有人左看右看、前看后看都是石頭；有人說(shuō)它像一座山；有人說(shuō)這是一塊有靈性的石頭�？词鞘^的人不屑一顧；看是山的人拿回家中擺設；說(shuō)有靈性的人會(huì )慢慢審視，他想著(zhù)怎樣賦予這石頭靈性。神造人，卻各有不同，是神的疏忽嗎？是神的有意而為？這個(gè)問(wèn)題，千百年來(lái)都有人問(wèn)。有人一出生就是皇帝，有人大富大貴，有人一生窮困潦倒，或者先富后窮，或是先窮后富。但有一點(diǎn)相同的是，不管皇帝、富人和窮人都要死。不管你怎樣求神拜佛、用錢(qián)收買(mǎi)，誰(shuí)都不能逃脫這一劫，也許這是神造人最公平的`一筆。
石頭是死物，但神造出了不同樣的人，因而石頭也就有了生命。一塊石頭經(jīng)過(guò)雕刻家的用心雕琢，變成一個(gè)天使。小女孩天真地問(wèn)：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家回答：石頭里本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻。容我們細細地品味“用心”這兩字，其實(shí)這包含了很多哲理。
一條江河，從涓涓細流匯聚成奔騰的流水，是用心眾向也；一塊石頭，被水經(jīng)年累月“滴水石穿”，這也是滴水頑強用心的結果；“愚公移山”雖是神話(huà)，但也說(shuō)明一個(gè)道理，只要用心去做，山也是可以移開(kāi)的；賈島作詩(shī)“僧敲（推）月下門(mén)”，在“推”、“敲”兩字上苦思很久，后經(jīng)一老者點(diǎn)撥，豁然開(kāi)朗，于是“推敲”成了后人遇到困難、解決問(wèn)題時(shí)用心斟酌的詞語(yǔ)；陳景潤攀登上數學(xué)的最高殿堂，其實(shí)也是堅持用心學(xué)習的態(tài)度，以用心的精神去刻苦鉆研，以筆用心去雕琢數學(xué)的象牙塔，從而成為人們贊頌的偉大人物……
蘇格拉底說(shuō)“人不可能兩次踏入同一條河流�！�
人不可能有兩次生命，在我們擁有一次有限的生命時(shí)間里，雖然可能不會(huì )成為雕刻家，不能把一塊石頭雕琢成“心中的天使”，但我們絕對有能力用自己的雙手使生命更加豐富、更加美麗，我們要用心做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！熬\所至，金石為開(kāi)”，這就是用心的結果，我們的生活因此燦爛如花。
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