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天使的作文600字匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的天使的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文600字 篇1
生死之間盡顯英雄本色。
當災難來(lái)臨的時(shí)候，一幕幕震撼人心的畫(huà)面讓我們流淚，一句句情深意重的鼓勵讓我們感動(dòng)！
有救死扶傷的醫護人員、舍小家為大家的醫療人員、有千萬(wàn)顆牽掛于心的普通老百姓、有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……最令人感動(dòng)的，則是在災難來(lái)臨的時(shí)候，不顧自身安危，還要解救別人的受難者。
“沒(méi)有特殊情況，不要去武漢�！�84歲的鐘南山爺爺讓大家不要去武漢，自己卻義無(wú)反顧地去武漢前線(xiàn)。
除夕夜，陸軍軍醫大學(xué)醫療隊隊員劉麗隨隊支援武漢。當天她準備去外地看女兒，在機場(chǎng)經(jīng)過(guò)了安檢被緊急召回后，當晚就登上了去武漢的飛機。出發(fā)之際她對女兒有些愧疚“本來(lái)答應了陪女兒買(mǎi)煙花，但卻不能了�！�
90后護士出征武漢。媽媽送別，強忍淚水，車(chē)子開(kāi)走才崩潰大哭。
四川自貢市委書(shū)記為首批出征醫護人員送行、現場(chǎng)鼓勵隊員，幾度哽咽，說(shuō)出的話(huà)讓人淚目。
避免交叉感染，女護士剃光了頭發(fā)。
幾天連軸高強度工作后，女護士的'臉上布滿(mǎn)了勒痕。
得知同行好友感染病危，他泣不成聲，好友倒下了，病人還得救。
醫療隊出征感人畫(huà)面。滿(mǎn)屏都是淚目。病魔無(wú)情，人間卻有大愛(ài)。在武漢這座生病的城市，每天都發(fā)生感動(dòng)人心的小故事。
人們在疫情時(shí)期的種種表現：頑強求生、奮力救人、奉獻愛(ài)心。無(wú)論是逆者們，還是英勇的人民子弟兵、普通的人民老百姓，在疫情面前表現出來(lái)的都是中國人的偉大精神。
疫情就是命令，防疫就是責任。困難一起扛，共分擔才更堅強，風(fēng)雨中凝聚民族的力量。
加油武漢！加油中國！戰疫情我們在行動(dòng)！
天使的作文600字 篇2
清晨，我一次次被感動(dòng)著(zhù)：
咱們班的孩子都牢牢記著(zhù)昨天放學(xué)時(shí)我布置的一份特殊作業(yè)：為災區的孩子捐一些課外書(shū)或學(xué)習用品。進(jìn)教室時(shí)，我就看到幾乎每個(gè)孩子桌上都多了一個(gè)塑料袋，袋子里囊括了他們能想到的一些學(xué)習用品;還有孩子剛進(jìn)教室，沉甸甸的書(shū)拿在小手上，看上去很累，可一臉的真誠。
太多的書(shū)和學(xué)習用品，我來(lái)不及統計，只是讓孩子們放到教室左邊的柜子上，想等到早讀結束后再整理。于是一只只愛(ài)心袋聚在一起，傳遞著(zhù)小主人手心的溫暖。
下課后，我和幾個(gè)小干部整理著(zhù)，內心被“感動(dòng)”填充著(zhù)，好幾次鼻子酸酸的：好多愛(ài)心袋里除了課外書(shū)，都有一個(gè)或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的，打開(kāi)后，里面全是嶄新的鉛筆、橡皮，一排排、一塊塊。一個(gè)文具盒如此，再一個(gè)如此，三個(gè)，四個(gè)……這些在老師眼中不夠懂事的孩子，這些在父母身邊撒嬌的寶貝，這些在蜜罐里長(cháng)大的娃娃!如果說(shuō)上次的捐款活動(dòng)孩子們是借助了家長(cháng)的'力量，那么今天，孩子們一定是想用自己的稚嫩小手攜起災區小朋友的手，共度難關(guān)!突如其來(lái)的災難讓災區的小朋友變得堅強，也讓我們的孩子長(cháng)大啦!打開(kāi)陳彥宇準備捐贈的文具盒，里面還夾了一封畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)心的“信”，上面寫(xiě)著(zhù)：我是你們的好朋友，希望你們堅強，好好地生活。祝你們早日重建美好的家園!呂甜田小朋友在贈送給災區小朋友的文具中夾著(zhù)幾幅畫(huà)：祝災區小朋友節日快樂(lè )!這是我用過(guò)的文具，收到的小朋友可與我通信，我的地址是浙江省諸暨市暨陽(yáng)小學(xué)一(7)班呂甜田，郵編：311800。
寫(xiě)到這兒，我的眼睛濕潤了!再看著(zhù)那些中午用紅絲帶包扎好的課外書(shū)和學(xué)習用品，看著(zhù)紅絲帶在風(fēng)中搖曳，想象著(zhù)四川的小朋友收到禮物的快樂(lè )畫(huà)面，真美!
天使的作文600字 篇3
“哦，我們玩什么？”奶昔高興地說(shuō)�！耙欢榈枪�？”萊斯皮建議�！班�？不要玩飛行比賽！我在天堂......”奶昔還沒(méi)喝完，香草就捂住了她的嘴，并補充道:我經(jīng)常在田公園玩！”萊斯佩德疑惑地說(shuō):田公園？多么奇怪的名字！什么是飛行比賽？”香草無(wú)需花時(shí)間解釋。也就是說(shuō)，我們跑。是的，誰(shuí)跑得快誰(shuí)就贏(yíng)！”萊斯佩德說(shuō):“哦，原來(lái)如此！但是我病了，你不想玩捉迷藏嗎？”香草奶昔迷惑不解。萊斯佩德講完規則后，聰明的公主明白了。在萊斯佩德家玩了很長(cháng)時(shí)間后，奶昔看了看手表，說(shuō)道:哦，香草。我們該走了�！毕悴菡f(shuō)。太好了�！备鎰e樹(shù)枝后，香草說(shuō):啊，終于可以走了。我太累了。順便說(shuō)一句，她可能是詭計多端！”奶昔點(diǎn)點(diǎn)頭:“我不會(huì )被她的外表所迷惑，她是純潔的'！”
“發(fā)英語(yǔ)試卷！”當英語(yǔ)老師到達時(shí)，他滿(mǎn)臉不高興。那太糟糕了......奶昔嘀咕道:做什么，做什么，做什么......如果你考試不及格呢？因為奶昔也是英語(yǔ)小組的組長(cháng)，她必須去拿試卷并分發(fā)出去。然而，沒(méi)有試卷，它已經(jīng)被其他團隊領(lǐng)導拿走了！老師一想離開(kāi)，奶昔就被她攔住了。林奶昔！過(guò)來(lái)�！蹦涛艉屠蠋熢诮淌彝饷�。老師問(wèn)道:這個(gè)詞漏了嗎？”奶昔輕聲說(shuō)道:有些人不會(huì )......很快......”老師似乎很不高興�？禳c(diǎn)！請最遲在下周給我看看�！蹦涛裟c(diǎn)頭�！耙恍⿲W(xué)生取得了進(jìn)步，如曾小思，葉芝......葉芝得了94分。......”回到座位上，老師宣布了同學(xué)們的進(jìn)步。這讓奶昔不開(kāi)心。為什么，為什么樹(shù)枝比我高？哼！
天使的作文600字 篇4
親愛(ài)的白衣天使們：
您們好!
在我們滿(mǎn)懷期待迎接新春的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情打破了這份祥和與熱鬧，不僅如此，如果不加以控制，不徹底消滅它的存在，還會(huì )給我國帶來(lái)更大的'危害及損失。
這是一場(chǎng)以武漢為中心的“戰爭”，情況日益嚴峻，病毒以驚人的速度蔓延，可您們這些最美逆行者寫(xiě)下請戰書(shū)，“若有戰，召必回”，義無(wú)反顧奔赴一線(xiàn)，勇敢地投身于這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗疫攻堅戰，誓死捍衛民眾健康。您們冒著(zhù)生命危險，以堅定的職業(yè)道德始終堅守在前線(xiàn)。
當您們取下口罩時(shí)臉上全是印痕，取下手套時(shí)一雙手全是皺巴巴的;為了節yue一套防護服，不惜憋著(zhù)不上廁所;為了方便穿戴防護服，為了更好地服務(wù)病人，甚至不惜剪掉一頭烏黑美麗的長(cháng)發(fā);短暫休息時(shí)，您們一排排倦縮在地，讓人心疼。感恩有您們，只為與疫情戰斗到底;感恩有您們，眾志成城，我們必勝;感恩有您們，與“死神”戰斗。您們的高尚品德，您們的堅定信仰，您們的勇敢精神深深打動(dòng)了每一個(gè)中國人。
您們是當之無(wú)愧的白衣天使，您們是沒(méi)有硝煙戰場(chǎng)上的最美“逆行者”，為了患者為了祖國，您們甘愿犧牲自己，把生命的希望帶給他人，把危險留給自己。謝謝您們在第一線(xiàn)的付出和努力，加油!白衣天使!您們一定保重身體!互相照顧!
人心齊，泰山移，我們和您們在一起共同抗疫，我們戴口罩，少出門(mén)，聽(tīng)從指揮，決不給您們添亂!
與此同時(shí)，我代表所有小朋友向您們致敬!再次對您們說(shuō)聲“辛苦了，保重身體”!我們相信風(fēng)雨壓不跨，春天一定來(lái)!
祝您們凱旋歸來(lái)!
寄信人：
日期：
天使的作文600字 篇5
其實(shí)，每個(gè)人心中都住著(zhù)。
——題記
肖東是一個(gè)中學(xué)生，他是班上乃至全校公認的壞學(xué)生，因為他從來(lái)不守紀，還經(jīng)常把任課老師氣走。有一次還把一個(gè)實(shí)習老師氣哭了，班主任問(wèn)他知不知錯，他還理直氣壯的說(shuō)：“是她不堅強，不關(guān)我的事�！敝两窠踢^(guò)他的老師都拿他沒(méi)轍。
可就算是這樣，還是有一個(gè)老師自告奮勇來(lái)上課，她叫墨殤，也是一個(gè)實(shí)習老師。第一次到他們班上課，卻不像其他老師一樣，拿著(zhù)教鞭拍桌子喊安靜，她只是微笑著(zhù)在黑板上寫(xiě)自己的名字，然后對他們說(shuō)：“我就是你們的新班主任兼語(yǔ)文老師。這是我的姓名�！弊诮锹涞男|覺(jué)得這位老師跟其他老師不同。在不知不覺(jué)中，竟喜歡上語(yǔ)文課。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師竟讓他回答問(wèn)題，他有些欣喜若狂。因為在這之前，沒(méi)有一位老師讓他回答問(wèn)題，就算他舉手，那些老師也是一掃而過(guò)，就因為他是不折不扣的壞蛋，所以他漸漸地不愛(ài)聽(tīng)課。新老師讓他回答問(wèn)題，他疑惑地問(wèn)：“老師，我是學(xué)校不折不扣的壞蛋，您又不是不知道？為何讓我回答呀？”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“哦，是嗎，可在我眼里，你是一個(gè)非常聰明的孩子啊，又機靈又活潑�！薄笆菃�？我真的.聰明嗎？”他睜大眼睛問(wèn)�！皩ρ�，肖東。我相信就算你現在不是，以后也會(huì )是的。我們約定，好不好？”女老師笑著(zhù)回答�！昂�，我答應，我一定會(huì )成為最聰明的學(xué)生�！彼呐男卣f(shuō)。
于是肖東變了，變得積極學(xué)習，積極回答老師提的問(wèn)題。做錯事也敢于承認了。最終在期末的時(shí)候，取得優(yōu)異的成績(jì)。一些在學(xué)校當小記者的同學(xué)問(wèn)他原因。他說(shuō)：“因為天使啊，墨殤老師就像住在我心中的天使，在我需要的時(shí)候，幫助我�！�
是呀，天使從來(lái)就在你身邊。所以請相信，在你需要的時(shí)候，天使就會(huì )出現并鼓勵你。
天使的作文600字 篇6
綠油油的草坪上，身著(zhù)校服的同學(xué)們站在草坪上開(kāi)展著(zhù)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”的主題活動(dòng)。每一個(gè)新入隊的新隊員都系著(zhù)紅領(lǐng)巾，那鮮艷的顏色，在風(fēng)中飄揚。
我們作為六年級的大哥哥大姐姐，要為活潑可愛(ài)的小孩子系上紅領(lǐng)巾，我興奮地排在隊伍里，激動(dòng)地四處張望，迫不及待地想要看到新來(lái)的小朋友。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到新隊員的面前，好奇又略帶著(zhù)緊張地打量著(zhù)他們：統一的白襯衫，黑色褲子或者黑裙子，頗有“學(xué)院復古的”的風(fēng)味。稚氣的臉上揚起天真無(wú)邪的微笑，漆黑的眸子里閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒，真的好可愛(ài)��！
正當我沉浸在小朋友可愛(ài)中的時(shí)候，旁邊一個(gè)萌萌的小男孩沖我咧嘴笑了起來(lái)，露出了白白的小虎牙，很俏皮。他是這個(gè)一年級中最可愛(ài)的孩子：他有著(zhù)像葡萄一樣烏黑的'眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛撲閃撲閃，有點(diǎn)嬰兒肥的臉上有一個(gè)淺淺的小酒窩，笑得很陽(yáng)光！
雖然他長(cháng)得很萌，但是我沒(méi)有忽略他下巴處的傷疤。那道傷疤很明顯，一直延伸到脖子，而且看起來(lái)有些可怕。這么大的一個(gè)傷疤，不是應該很自卑嗎？可是我在他的臉上，找不到一丁點(diǎn)自卑膽怯的模樣。
該怎么去形容那樣一種笑？那么陽(yáng)光，那么自信，像一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚，每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，那么純真。親愛(ài)的小朋友，你真可愛(ài)！不管你將來(lái)怎么樣，不管別人怎么嘲笑你，都請你不要自卑。那道傷疤不僅僅是難看的痕跡，我覺(jué)得那是天使的吻痕。你就像一個(gè)太陽(yáng)，那么溫暖，加油吧！不要放棄，大步走向陽(yáng)光。
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