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天使的作文

時(shí)間:2023-05-16 09:10:04 天使 我要投稿

有關(guān)天使的作文匯總4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的天使的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)天使的作文匯總4篇

天使的作文 篇1

  上帝:聽(tīng)說(shuō)人間變了,你去看看。

  天使:遵命。

  “加油!加油!”喊叫聲此起彼伏,震耳欲聾。

  兩個(gè)班的正在進(jìn)行拔河比賽,雙方一個(gè)勁往后倒,臉紅的像關(guān)公。此時(shí)大家都明白:堅持就是勝利。突然,小明往后邁了一步正踩在后面人的腳上!鞍,這時(shí)踩人算什么”說(shuō)著(zhù)還一腳。小明差點(diǎn)摔倒!澳圉q”被對方拉了過(guò)去。

  “叮!弊鐾瓴俚耐瑢W(xué)像退去的潮水,流到了窄小的階梯。階梯里的人摩肩接踵!伴W開(kāi),開(kāi)水來(lái)啦!鼻懊娴娜俗尦鲆粭l道。突然半路殺出個(gè)“程咬金”來(lái),一個(gè)瘦小的男生“凌波微步”上樓。我驚愕,抬頭一看,幾個(gè)紅字瞪著(zhù)眼:上樓梯,右慢行。

  上帝:怎么樣了?

  天使:和諧被關(guān)在陰暗的.雜物間。

  上帝:我看你的行動(dòng)。

  天使把團結種子,守則種子播撒在校園的每個(gè)角落。

  種子在脊土上生根發(fā)芽,根深蒂固。

  天使:和諧是一把保護傘,把混亂擋在傘外,傘內則是平安。請讓行動(dòng)吹開(kāi)塵土,滿(mǎn)園和諧。

天使的作文 篇2

  驕陽(yáng)似火的盛夏匆匆消逝一半。揮之不去的炎熱原封不動(dòng)地持續著(zhù),一如既往的蟬鳴令人心浮氣躁。

  莫名其妙想起一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都是天使”。有時(shí)候,會(huì )覺(jué)得這句話(huà)是荒唐的——天使為何會(huì )哭泣。

  是你告訴我:別在呆滯地等待了,因為這個(gè)世界充滿(mǎn)了許多無(wú)奈:別再哭泣了,若眼淚能挽回,那世界不早成汪洋了?

  我恍然大悟,原來(lái)地球上三分之二的海洋,都是那些懦弱人們的眼淚,聚集到一起,蛻變成咸咸的湛藍海水。

  我們笑的時(shí)候是一個(gè)人,哭也一個(gè)人。我們像單行的`天使,穿梭在不同大街、不同角落、不同巷口。卻總是被太多的無(wú)奈而擊退,從而哭泣,變的懦弱,甚是頹廢。

  有一天我們累了,坐在山頂看著(zhù)腥紅的落日,那時(shí)候,會(huì )有一個(gè)人對我們說(shuō):“天使不哭”嗎?

天使的作文 篇3

  你是天使,用溫暖的翅膀為我遮擋了痛苦;你是糖果,用你甜密的味道吸引了我;你是我的好朋友! ······——題記 朋友,一個(gè)神圣的字眼,友誼,一個(gè)永恒的主題,朋友像海洋、像大地、像甘霖,友誼廣博、無(wú)私、溫暖、偉大。

  朋友是我成長(cháng)的搖籃,是我避風(fēng)的港灣。 我有許多好朋友,瑾(藍琳菲菲)也是其中的一個(gè)。她還是我的同學(xué)。 她是個(gè)助人為樂(lè )的好人。時(shí)間不早了,霞光映照的一切,萬(wàn)物泛出嫣紅,夕陽(yáng)像一位生命垂危的老人,向山那邊慢慢的落下去。這時(shí)候,我和其他幾位同學(xué)在廣場(chǎng)上玩,玩得很開(kāi)心。一會(huì )兒后,我們看見(jiàn)幾個(gè)初中生在往池子里(水不深)推人,以那尋歡作樂(lè )。和我在一起玩的幾位同學(xué)一看,手有些癢癢了,就不懷好意的對我說(shuō):“珊,配合一下!薄芭浜鲜裁?”我不解的問(wèn)。她們用手指了指那個(gè)推人的場(chǎng)面。我看了之后,毛骨悚然:“不,我不干!”“哎呀!怕什么嘛,待會(huì )你推我們下去!”一位同學(xué)說(shuō)!安,不,我就不干!”我慌了!安桓梢膊恍锌!”她們說(shuō)著(zhù),像我走來(lái),用手用力的把我往水里拽,我拼命的抵抗,可是都沒(méi)用。我在做著(zhù)“垂死”的掙扎。

  但是,她們人多力量大,硬是把我拽了過(guò)去,離“生死線(xiàn)”只差30多厘米了,在這緊要關(guān)頭,我忽聽(tīng)得背后一聲高呼:“住手!你們在干什么?”她們停了下來(lái),轉回身,看了看。原來(lái)是瑾!拌,快來(lái)幫我們!馬上就大功告成了!”她們喊道!鞍!我說(shuō)你們真是的,你們難道不覺(jué)得這很無(wú)聊嗎?把人往水了拽!”瑾說(shuō)!胺凑芎猛婢褪橇。你快來(lái)幫忙!”她們對瑾說(shuō)!澳銈儎e鬧了好不好,做點(diǎn)正經(jīng)事也行!”瑾說(shuō)。她們想了想,覺(jué)得瑾說(shuō)的`對,就把我給放了。

  那次,我可得好好謝謝她!“瑾,謝謝你!如果你晚來(lái)一步,我可就成‘落湯雞’了!蔽覕[著(zhù)一副死里逃生的樣子對她說(shuō)!昂,別這么說(shuō),舉手之勞而已嘛!”她說(shuō)!昂呛!”我笑了笑!霸僬f(shuō),如果進(jìn)去了,也是成落湯人,不是落湯雞!辫開(kāi)玩笑呢!太陽(yáng)已經(jīng)落下山去了…… · 瑾不僅喜歡幫人解圍,而且學(xué)習好,多才多藝。她考試經(jīng)?几叻帜!她還很會(huì )畫(huà)畫(huà),她的畫(huà)曾得過(guò)獎,她不僅這樣,鋼琴也彈著(zhù)八級的了,我可真要向她好好學(xué)學(xué)了!

  你是我心目中永恒的天使!也是我永遠的朋友!

天使的作文 篇4

  世界上最美麗的東西,不一定要用眼睛看到或手摸到,他們是可以用心靈去體會(huì )的。

  在他們的世界里,也許沒(méi)有一絲陽(yáng)光,也許沒(méi)有一點(diǎn)聲音,他們也許很寂寞,但他們卻擁有了比普通人更加敏銳的感覺(jué),擁有了一顆更加美麗的心靈,他們可以用更好的方式來(lái)詮釋生命;他們也許行動(dòng)不便,但他們卻擁有驚人的意志力。在他們的字典里永遠都有堅強這兩個(gè)字。如果每個(gè)人都是天使的話(huà),那么那些殘疾的人就是折斷翅膀的天使。

  還記得海倫·凱勒嗎?一個(gè)獨特的生命體,以她勇敢的方式震撼了世界。她——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)比的光明的聾啞女作家和演講者,熬過(guò)了87年的無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。她將慈愛(ài)的雙手伸向了世界,她向這個(gè)播撒下了愛(ài)的種子。折翼的天使不一定會(huì )墜落,相反,折斷翅膀卻更能體現出她的堅強和勇敢。也給了她重生的希望。

  天使的羽翼是可以重生的,唯一的方法就是愛(ài)。愛(ài)可以做成翅膀,賜予他們穿越風(fēng)雨的力量,幫助他們飛翔。

  每次去買(mǎi)書(shū)的路上,總會(huì )遇到一些在路邊的殘疾人,他們的手上總是拿著(zhù)一只鐵飯碗,衣服破爛不堪,凌亂的頭發(fā)使人看不清他們的面貌,他們苦苦乞討著(zhù),卻很少有人理會(huì ),只是裝作沒(méi)看見(jiàn)。而那一天,卻讓我真正看到了,愛(ài)與他們同行!

  那是一個(gè)夏天,烈日炎炎,依舊是那一條熟悉的大街,依舊是一些殘疾人,卻傳來(lái)了一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,那歌聲,是那么悠揚,那么清脆,我被吸引了。順著(zhù)歌聲走去,那里人群圍繞著(zhù),我靠近一看,原來(lái)是一個(gè)殘疾人。

  這是一個(gè)失去了雙腿的殘疾人,長(cháng)臉,黝黑的皮膚,弄弄的八字眉,一雙眼睛炯炯有神,一頭烏黑的頭發(fā)修剪得很整齊,他穿著(zhù)一件白色T恤,大概三十多歲的樣子,但他的雙手,粗糙得如同樹(shù)皮。

  他坐在一塊老舊的木板上,下面裝有四個(gè)小小的輪子,放在他前面的是一只白色的鐵碗,他的身邊,是兩個(gè)黑色的小音響,他手里握著(zhù)話(huà)筒,他正唱著(zhù)《春天里》這首歌,這時(shí),他陶醉在音樂(lè )聲中,臉上露出了一絲快樂(lè ),瞬間,他讓我覺(jué)得如同一位天使,一位折斷羽翼的天使,卻擁有著(zhù)一股堅定的.力量。許多人都被他吸引住了,圍觀(guān)的人越來(lái)越多,有些人也和著(zhù)他的節奏,跟著(zhù)他一起唱了起來(lái)。

  忽然,咣當一聲,一枚硬幣落進(jìn)了那只鐵碗當中順著(zhù)硬幣劃過(guò)的弧度看去,是一個(gè)擁有著(zhù)天真笑容的小男孩,那位殘疾人叔叔看著(zhù)他,也笑了,對他表示感激,于是,一個(gè),兩個(gè),越來(lái)越多的人開(kāi)始捐錢(qián),有五塊,十塊,二十塊的等等,這些都是路人們的一點(diǎn)心意,就連我身邊的一個(gè)大約五歲的小女孩,都拉著(zhù)媽媽的手,想走過(guò)去捐錢(qián)。歌唱完了,我看見(jiàn)殘疾人叔叔的眼里一閃一閃的,那是淚光,是含著(zhù)感動(dòng)和感激的淚光。他不停地說(shuō)著(zhù)謝謝,不停地說(shuō)著(zhù),似乎不管用什么方式都表達不出他的感激之意,但從他的眼睛中,人們已經(jīng)深深地感受到了,也收到了他要傳遞的信息。人漸漸地散去,直到那位殘疾人叔叔消失在我們的視線(xiàn)中,但這份愛(ài),卻一直一直環(huán)繞在那位殘疾人叔叔和人們的周?chē),久久不肯離去。

  我在心里大聲地喊著(zhù):折斷于羽翼的天使,你要相信,愛(ài)與你同行!那愛(ài),是你新生的翅膀,將賜予你穿越風(fēng)雨的力量,加油!趙祎。

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