實(shí)用的天使的作文匯總4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的天使的作文5篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
我的心中有個(gè)神秘天使，它無(wú)所不在。傷心難過(guò)的時(shí)候，找它就對了。那個(gè)“它”，就是我溫暖的小被被。小被被常常在我難過(guò)，想哭泣的時(shí)候安慰我。雖然小被被不會(huì )說(shuō)話(huà)也不會(huì )動(dòng)，但它會(huì )用軟綿綿的身體抱著(zhù)我，讓我的身體充滿(mǎn)了無(wú)限的力量。
有一天，妹妹把我的小彈簧弄壞了，我傷心的哭了起來(lái)，奶奶卻生氣的大罵：“哭什么哭，我最討厭愛(ài)哭的小孩了�！钡髅鞑皇俏业腻e，奶奶卻罵我。
我跑上樓，來(lái)到我的房間。我正在尋找我的神秘天使小被被。我抱著(zhù)小被被問(wèn)：“小被被，我有錯嗎？為什么奶奶要罵我呢？”
這時(shí)候，我的神秘天使回答我了�！澳棠塘R你一定是有她的原因，說(shuō)不定真的`是因為她不喜歡愛(ài)哭的小孩吧？”我終于懂了。神秘天使，謝謝你，我知道了。原來(lái)奶奶只是不喜歡愛(ài)哭的小孩而已。
神秘天使的化身小被被很聰明，幫我化解了很多事。當我害怕時(shí)，感謝溫柔得神秘天使陪在我身邊，陪伴我度過(guò)那些不順利的日子。不知道你何時(shí)要現身，讓我看看你溫柔的臉。
天使的作文 篇2
“布谷，布谷”床頭的鬧鐘響了起來(lái)，若若伸了個(gè)懶腰，摁掉了床頭的鬧鐘，從床上爬了起來(lái)。
吃早飯的時(shí)候，媽媽讓若若放學(xué)之后去看一下張伯伯。張伯伯平時(shí)待若若一家很好，有什么好吃的好玩的首先想到的就是若若，可是兩天前，他生了一種很?chē)乐氐牟�，住院了。而他的兒子在外地讀書(shū)，聽(tīng)說(shuō)今年就要考研究生了，學(xué)習任務(wù)很重，張伯伯就兒子一個(gè)親人，但他怕兒子知道他生病了無(wú)法安心學(xué)子習，就沒(méi)告訴兒子，若若和張伯伯又是鄰居，就主動(dòng)承擔起照顧老人的義務(wù)。
今天放學(xué)后，若若正準備收拾東西離開(kāi)座位，陳靈叫住了若若：“若若， 今天去我家做作業(yè)吧，我媽媽今天做了很多好吃的呢！”陳靈是若若從小學(xué)到初一的好朋友，不管是分班還是換學(xué)校，她們倆總是在一起。
若若抱歉地笑了笑，說(shuō)：“對不起，靈靈，我今天要去看張伯伯，不能去你家了，替我謝謝你媽媽?zhuān)袝r(shí)間一定去拜訪(fǎng)！”
“好，那我隨時(shí)歡迎你來(lái)！”
兩人就分別了。出校門(mén)后，若若騎上了自行車(chē)，直奔張伯伯所在的市第一醫院，在路上，順便買(mǎi)了些水果帶去給張伯伯。
“張伯伯我來(lái)看您了�！�
推開(kāi)病床的門(mén)，看到張伯伯一臉慈祥的躺在病床上，雙眼緊閉，估計已經(jīng)睡著(zhù)了，若若看著(zhù)張伯伯，想起了自己死去多年的.外公，他們的樣子似乎有點(diǎn)像 ，外公在時(shí)最疼愛(ài)若若了，好吃的好玩的都給若若。
記得在若若小時(shí)候，有一次在外公家玩，外公家在農村，小村子里只有一個(gè)小賣(mài)部，里面的東西并不全。有一天若若想吃麥芽糖了，哭著(zhù)鬧著(zhù)讓外公買(mǎi)，外公去了村里的小賣(mài)部，店主說(shuō)賣(mài)完了，外公看著(zhù)若若眼睛哭的紅彤彤的，決定到城里給若若買(mǎi)，從村子到城里騎車(chē)就要一個(gè)半小時(shí)，又沒(méi)有其他方便的交通工具。那時(shí)正是烈日炎炎的夏季，外公頂著(zhù)太陽(yáng)走去了城里，終于買(mǎi)到麥芽糖走在了回去的路上，路上下起了大雨，外公沒(méi)有拿傘，當他渾身濕漉漉的把麥芽糖遞給若若時(shí)，麥芽糖已經(jīng)變軟了，外公也感冒了，幾天都沒(méi)有出門(mén)……
若若吃著(zhù)外公買(mǎi)來(lái)的麥芽糖，但她一點(diǎn)都高興不起來(lái)，她又一次把眼睛哭紅了。
后來(lái)外公因心臟病去世了，若若多么想念外公��！多么想外公還在自己身邊，可是不會(huì )再有了，外公已經(jīng)永遠的離開(kāi)了若若。想著(zhù)想著(zhù)，兩行眼淚悄悄的落了下來(lái)，看著(zhù)張伯伯睡的那么熟，若若不忍心打攪她，找出筆和紙，留了張字條：
張伯伯我來(lái)看您了，可是看到您睡的很香，就沒(méi)叫醒您，您要休息好，要注意身體，我會(huì )改天來(lái)看您。
若若把水果壓在了便條上，幫張伯伯蓋了蓋被子，就離開(kāi)了張伯伯的病房。
天使的作文 篇3
如果/你愿意/就請關(guān)上燈吧/我將理解你的黑暗/并且/喜歡！
——題記
題記中引用的詩(shī)，是我頂頂喜歡的泰戈爾飛鳥(niǎo)集中的詩(shī)句。他贊美的是愛(ài)情的美好，贊美的是愛(ài)在心中時(shí)的那個(gè)最柔軟的地方。但我想把這句詩(shī)引用到今天的學(xué)習心得當中，原因是聆聽(tīng)南京師范大學(xué)“劉曉東”博士的講座，觸動(dòng)了我心里的那棵水草，軟軟的、柔柔的、綠綠的，蕩在我心海里……因為先生一上午的報告我凝練成一句話(huà)就是：
做守護童心的天使！
劉曉東先生的講座內容是《兒童哲學(xué)、兒童文化和兒童教育》，說(shuō)真的對哲學(xué)我并不喜歡，上學(xué)時(shí)不知其所云。而今天，我竟然能聽(tīng)懂一些，難道兒童哲學(xué)相對容易些嗎？我大致理解為：
兒童是一個(gè)有思想的個(gè)體，他的思維是有邏輯道理的；
兒童是人這個(gè)廣義的群中，最富有想象力、創(chuàng )造力的那一群；
兒童哲學(xué)是詩(shī)性的哲學(xué)。兒童的創(chuàng )造力是沒(méi)法培養的，是我們要向他們學(xué)習的！如我喜歡的歌曲《彩虹的微笑》：
天空是綿綿的糖/就算塌下來(lái)又怎樣/深呼吸甩開(kāi)悲傷/生氣想爆炸就大聲唱
天空是綿綿的糖/就算塌下來(lái)又怎樣/雨下再大又怎樣/干脆開(kāi)心的淋一場(chǎng)
彩虹是微笑的臉/難過(guò)就抬起頭大聲唱……
我們不難理解為：兒童哲學(xué)就是“難得糊涂”的哲學(xué)，就是上帝等待步入世俗的.大人在智慧中重新獲得童年�！闭缑绹睦韺W(xué)家馬斯洛經(jīng)過(guò)對眾多的成人調查后發(fā)現：“我所研究的那些自我實(shí)現者，他們因為成熟挑選出來(lái)，但他們同時(shí)也很幼稚……我把自我實(shí)現者的那種幼稚成為“健康的幼稚”。一種“返老還童的天真，再度的天真”。這種“返老還童的天真，再度的天真”被一些心理學(xué)家看做是“促進(jìn)自我發(fā)展的回歸”，是“心里健康必須具備的條件”！
這不由得讓我想起那些獲得諾貝爾獎的智者總是在頒獎后打掃頒獎臺的情景，想起愛(ài)因斯坦天真的臉龐，想起溫總理可愛(ài)的孩子般純真的上揚的嘴角！想起孔子的淡定和從容，想起我年邁的母親，在她執拗的時(shí)候，我只要說(shuō)：“貓咪，乖?xún)�！”她就�?huì )呵呵的燦爛的如孩童一般的露出笑容呢！林林總總的這些是否就是符合“兒童哲學(xué)”的界定，符合“人的一生從起點(diǎn)又返回起點(diǎn)的輪回”呢？是否就是今天這位來(lái)自南京師范大學(xué)，道德教育研究所研究員，教育學(xué)博士，中國學(xué)前教育研究編委，浙江兒童文化研究員等眾多頭銜的劉曉東博士想告訴我們的：童心可貴，真愛(ài)童心呢？
會(huì )后的互動(dòng)欄目，不少老師的問(wèn)題著(zhù)實(shí)這位博士出汗，看著(zhù)他稀疏的發(fā)絲下的稚嫩的、有點(diǎn)吞吞吐吐的窘態(tài)時(shí)，讓我想起了自己的一位導師，他們有著(zhù)同樣的執著(zhù)探究精神，有著(zhù)一緊張就吞吐的言語(yǔ)，有著(zhù)孩子般安靜的心靈！也想起校長(cháng)常常跟我們講：把復雜的問(wèn)題做簡(jiǎn)單，是最好的！做人簡(jiǎn)單點(diǎn)，多好！想想這些智者似乎從不同的方向匯聚到一個(gè)陽(yáng)光下的廣場(chǎng)中心，都高舉著(zhù)一個(gè)牌子：擁有童心，就擁有了明亮的眼睛！
同時(shí)，我也不禁對提問(wèn)的老師產(chǎn)生了一些不解的情愫，關(guān)于教學(xué)、關(guān)于指導你的工作，這不是“劉曉東”先生的工作范疇，他的講座實(shí)際上是國培班的老師們特意給我們打開(kāi)的另外一個(gè)視野，讓我們看到我們教育領(lǐng)域里多元文化，多維空間，多角度的審視自己教育教學(xué)行為！這些都在啟示我們：
啟示一：理解孩子，尊重生命！張揚個(gè)性，繽紛校園!做守護童心的天使！
啟示二：如果給鳥(niǎo)兒的翅膀系上黃金，從此它就不能高飛了！
天使的作文 篇4
身體一向很好的我，居然感冒了，而且好像有點(diǎn)嚴重，在人民醫院住了院。
原先我以為在兒科住院會(huì )有許多伙伴，所以不僅不怕，還很興奮，可是天有不測風(fēng)云，那里連會(huì )走路說(shuō)話(huà)的孩子都沒(méi)有幾個(gè)，和我同齡的就更是寥寥無(wú)幾了，大多是抱在手里牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶，能和我打交道的只有冰冷的尖針……直到我遇到了她。
“小朋友，去做一個(gè)皮試�！币晃淮┲�(zhù)護士裝，相貌和善可親的阿姨走了過(guò)來(lái)，又要打針，我不禁打了一個(gè)哆嗦�？舍t生的.話(huà)怎能不聽(tīng)呢？我只好在媽媽的陪同下走進(jìn)那間彌漫著(zhù)藥水味的醫務(wù)間（那是我最害怕的）。護士阿姨手里拿著(zhù)尖針：“阿姨會(huì )打輕點(diǎn)兒，不會(huì )疼，一眨眼就打完啦！”說(shuō)完她會(huì )心一笑。打針了，媽媽捂住我的雙眼，護士阿姨那陽(yáng)光般燦爛，花兒般美麗的笑容壓抑住了我內心的恐懼，使我第一次放松的去打針。
后來(lái)每次到休息時(shí)間，我就會(huì )成為護士阿姨的跟屁蟲(chóng)，做她的“小尾巴“，我看阿姨調藥很熟練，一吸、一放、一攪，一倒，動(dòng)作麻利得很。阿姨打針拔針也挺利索，從噴藥到打針貼膠帶，她一刻沒(méi)放松過(guò)。阿姨打針打得好，我身有體驗：別的護士阿姨給我封針都會(huì )出血（血流到管子里），可她給我封針卻沒(méi)出過(guò)一絲血。
這位護士阿姨人緣關(guān)系可好呢！在醫院里，不管是嬰兒還是大人，不管是醫生護士還是病人家屬都合得來(lái)。她來(lái)給和我同房的一個(gè)嬰兒打針，嬰兒見(jiàn)了她，不但不怕，還樂(lè )得咯咯笑伸手要她抱�？上攵�，這位護士阿姨和病人關(guān)系是多么親密��！
朱雙靈阿姨，你是我心中最美的白衣天使！
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