【實(shí)用】天使的作文匯總6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的天使的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
燦爛的陽(yáng)光似頑皮的精靈，穿過(guò)那似水晶般剔透的窗戶(hù)，隨著(zhù)屋內悅耳的樂(lè )曲翩翩起舞。
小小的人伸展著(zhù)雙臂，與陽(yáng)光影子共舞，如置身于音樂(lè )的國度，隨著(zhù)小小的音符暢快的舞動(dòng)著(zhù)，似誤入凡塵的精靈，讓人沐浴春風(fēng)，心神蕩漾…
紅仆仆的臉龐因鼻間和額前細密的汗珠，襯得更加動(dòng)人，就如那出水芙蓉般純潔美麗，如水晶娃娃般小巧可人。
靈夢(mèng)和往常一樣，在夕陽(yáng)西下的黃昏中翩然起舞。小小的身體旋轉旋轉，如夢(mèng)境里的天使讓人移不開(kāi)眼。音樂(lè )老師滿(mǎn)意的笑道：“好啦，靈夢(mèng)不愧是靈夢(mèng)，這舞跳的跟天仙似的。老師相信你在這次舞蹈大賽上，一定會(huì )奪冠。今天就先到這吧�！�
靈夢(mèng)走出音樂(lè )教室，望著(zhù)天邊的晚霞幸福的笑著(zhù)，輕喃道：“媽媽?zhuān)阍谔焯每吹轿业奈枳肆藛�？”手輕輕撫摸著(zhù)脖間的吊墜，那是媽媽送給她的生日禮物，一個(gè)銀色的音樂(lè )字符，因為媽媽喜歡音樂(lè )，熱愛(ài)舞蹈。但媽媽卻在那樣昏沉的一天徹底沉睡了。只因媽媽惹上了惡疾，無(wú)法治愈的疾病，臨終前她對著(zhù)小小的靈夢(mèng)送上了世界上最絢麗的笑容。輕言道：“夢(mèng)兒，不哭，要堅強哦，媽媽會(huì )永遠留在你身邊的，在你跳舞的時(shí)候，媽媽會(huì )幸福的注視著(zhù)你，會(huì )很幸福的……”
所以，靈夢(mèng)一直努力的舞蹈，幸福的舞動(dòng)，因為她想要媽媽幸�！� 舞臺上，女孩輕盈的舞動(dòng)著(zhù)，似誤入凡塵的天使，耀眼奪目，靈氣逼人。輕盈悅耳的琴聲變得逐漸輕快，但舞臺上的人卻顯的很吃力。像那飛翔的天使被折斷羽翼般無(wú)力。在最后一個(gè)音符消散與空中的剎那間，舞臺上的天使似幻影般轟然倒下。 濃郁的消毒水充斥著(zhù)醫院，女孩像沉睡的天使安靜的躺在潔白的床上，恬靜而美麗。病床邊頹然坐著(zhù)一個(gè)帥氣的男子，眼神悲痛而沉郁。原來(lái)，女孩也染上了惡疾。她出生時(shí)血液里就被遺傳了一種潛在的致病因子，她終將會(huì )面對母親那樣的遭遇。
女孩濃密的眼睫毛輕微的晃動(dòng)，緩緩睜開(kāi)那清澈的雙眸。微笑著(zhù)對那男子道：“爸爸，我跳的好嗎？媽媽會(huì )在天堂里幸福的微笑吧！”男子勉強扯了扯嘴角，苦澀的說(shuō)：“夢(mèng)兒，你還會(huì )飛翔嗎？你還要飛翔嗎？”
女孩溫柔的撫上脖間的吊墜笑了，笑得是那樣奪目，美麗。輕喃道：“為什么不呢？”
天使的作文 篇2
天使，是美麗的化身；天使，是幸福的使者；天使，是人見(jiàn)人愛(ài)的。天使在哪兒呢？天使就在我身邊，她張開(kāi)美麗而柔軟的翅膀，保護著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我去領(lǐng)略世界的美妙，去體會(huì )人間的愛(ài)與哀愁。書(shū)本，就是我的天使。
我覺(jué)得天使一定像我一樣，是古靈精怪又善良可愛(ài)的小女孩，她知識淵博又變幻無(wú)窮。天使有時(shí)很優(yōu)雅，她帶來(lái)的《游子吟》，讓我仿佛回到了古時(shí)候，我就是那離家萬(wàn)里的游子，感受那月光，感受那思念……那些優(yōu)美的詩(shī)句，把我帶入一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的仙境，讓我陶醉。
天使有時(shí)很深沉，《三國演義》里的火燒赤壁，《哈姆來(lái)特》里的王子復仇，一字不漏地讀下來(lái)，細思量，輕皺眉，感慨歷史，像夜一樣沉，像水一樣深。
天使有時(shí)也童真，她帶我遨游在安徒生的童話(huà)世界里，我仿佛變成了故事里的人物，有著(zhù)種種奇異的經(jīng)歷；不一會(huì )兒又變成了故事里的動(dòng)物，在童話(huà)世界里自由自在地走來(lái)走去。
天使有時(shí)也很搞笑，那時(shí)，我會(huì )變成《絕對小孩》里的小破孩，會(huì )變成《西游記》里的豬八戒，于是我露出了那不是很潔白的牙齒，開(kāi)心得哈哈大笑。那一刻，我忘記了成長(cháng)的不快，遠離了生活的煩惱，那一個(gè)個(gè)頑皮的字在我眼前跳起舞，仿佛是快樂(lè )藥，讓我心情艷陽(yáng)高照。
天使有時(shí)也會(huì )跟我講人生的道理，當我讀起《假如給我三天光明》時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了對作者的同情、憐憫，但也深深佩服于作者的堅毅、善良，作者的親身經(jīng)歷有時(shí)幸福，有時(shí)凄慘，我的心也跟著(zhù)此起彼落。
天使當然知識很淵博，她告訴我《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我的腦海里便充滿(mǎn)了問(wèn)號，植物、動(dòng)物、地理、人體、宇宙都有我解不開(kāi)的謎團，而這些謎團，天使教我通過(guò)細細讀、細細地觀(guān)察來(lái)解開(kāi)。
當我捧起書(shū)本，我便感覺(jué)到天使走到了我的身邊，今天你是什么表情呢？我的天使——，我相信每個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)幻想的小朋友身邊，都有你在守護，要知道有你天天在身邊，生活是多么快樂(lè )和充實(shí)名師點(diǎn)評： 小作者敘述了對書(shū)本的美好感情，真實(shí)自然，闡述清晰，很不錯。
天使的作文 篇3
一張凌亂的書(shū)桌，雜亂無(wú)章的衣柜。她，總是默默地收拾，井然有序地將所有衣服書(shū)本整理擺放好，做好標記，然后，露出滿(mǎn)意的笑容。
溢滿(mǎn)油煙的廚房，大汗淋漓的她，飯廳桌子上的佳肴。她，任勞任怨，不辭勞苦，等著(zhù)她守護著(zhù)的心愛(ài)著(zhù)的人兒，然后，露出滿(mǎn)足的笑容。
當我們拿著(zhù)喜悅的成績(jì)單，帶來(lái)令人振奮的好消息的時(shí)候，她露出了舒心的笑容;當我們犯錯，備受良心譴責的時(shí)候，她露出了寬容的笑容;當我們快樂(lè )的時(shí)候，她比我們還要高興;當我們難過(guò)的時(shí)候，她比我們更加愁眉不展……我們渾然不知，她的青春早已在我們的歲月中悄然流逝。
在每個(gè)人的心中，關(guān)于她們的細節，都是俯拾皆是、信手拈來(lái)的，那些生命中血肉相連的過(guò)往，兒時(shí)一幕一幕的片斷，罄竹難書(shū)……我們一直依賴(lài)著(zhù)她，對她撒嬌，對她任性，仿佛，她的存在理所當然，她也總是在我們最脆弱的時(shí)候默默陪伴著(zhù)。我們肆無(wú)忌憚，只因為她是我們的守護天使。
風(fēng)起的時(shí)候，天使張開(kāi)潔白的羽翼，閃動(dòng)著(zhù)耀眼的光芒。而我們，是巨翼下被小心客戶(hù)的稚子。她把我們放在最溫暖的地方，她把我們放在飄滿(mǎn)花香的地方，她用零碎的陽(yáng)光為我們做著(zhù)彌撒，柔弱的身軀在為我們抵擋烈日的焦灼。
她，一直全力以赴地，向懵懂的我們，詮釋愛(ài)的存在，她說(shuō)，孩子，要注意身體。她說(shuō)，孩子，多穿衣服。她會(huì )在黑暗中，早早地準備好燈火，站在寧靜地門(mén)口，向我們地方向守望。
我們失落的時(shí)候，會(huì )把天使推到一旁，我們愉快的時(shí)候，又會(huì )把天使冷落。我們盡情地活在我們自己里，而天使則全力地活在我們里。我們不曾見(jiàn)過(guò)天使的眼淚，也不曾留意天使日益衰老的容顏和青絲。
那些守護天使，她們有著(zhù)世界上最偉大而且最美麗的名字，那就是——母親。
母親，是我們心底那根最綿長(cháng)、最柔韌，可以奏出最動(dòng)聽(tīng)樂(lè )音的心弦。那些樂(lè )音里彌漫的，使舞客替代、寬厚深廣的母愛(ài)。那是滋養整個(gè)人類(lèi)、滋養整個(gè)世界的聲音。
親愛(ài)的母親，我心目中的'守護天使。
天使的作文 篇4
還記得，早晨，是多么不愿意爬出溫暖的被窩，是多么不愿意頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)去看電影。還有當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)影片名——《隱形的翅膀》時(shí)是多么的不屑一顧�？蛇@一切，在我看完這部電影后，蕩然無(wú)存�；厥�，淚流滿(mǎn)面。不再后悔
。 還記得，當時(shí)緊張的一直緊攥著(zhù)旁邊人的手，我們相互給予力量。但還是顫抖著(zhù)。我們?yōu)槠械呐⒓佑�，為她的一舉一動(dòng)影響著(zhù)自身。為她小小的成功而歡呼雀躍。那個(gè)名叫志華的女孩子，原本花一般燦爛的生命，在一次夠風(fēng)箏時(shí)觸電了，從此失去了雙臂。失去了怒放的青春。
可是她并沒(méi)有從此放棄，而是更加的努力。別人能做到的事情，她也能做到，用驚人的毅力，學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字，用腳吃飯，用腳穿衣服，用腳打字，還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！她堅強的面對殘酷的生活，那么的從容。 霎時(shí)間，我的心被震撼了，擦了擦濕潤的眼眶，陷入了沉思。世界上為什么會(huì )有這么堅強的人，何況還是女孩�？墒�，我反而脆弱的要命，經(jīng)受不住一點(diǎn)打擊，一次考試沒(méi)，就哭個(gè)不停。盡管那樣，我還是可以東山再起，可志華呢，她永遠的失去了雙臂，但是她比我們，并不差。她擁有頑強拼搏的精神，她可以努力做到更好。
她的家庭，原本很幸福，但是因為志華，欠了好些債，雖然窮，但溫馨。一家人和和睦睦的。而且她還擁有性格不同的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尩膶檺?ài)和爸爸的恨鐵不成鋼。促使了志華克服了重重困難�；具^(guò)上了正常人的生活。這一切，都破滅在志華媽媽瘋掉而相繼死去。
志華很愛(ài)她的媽媽?zhuān)龐寢屧?jīng)因為受不了刺激而自盡過(guò)，志華去救媽媽?zhuān)墒且驗椴粫?huì )游泳而和媽媽一樣深陷水中，最后還是爸爸救的她們。這事后，在一次學(xué)校挑選運動(dòng)員時(shí)，本要當田徑運動(dòng)員的芝華毅然決然的選擇了游泳，原因震撼了所有人：“我媽媽下一次出事時(shí)，我還可以救她�！笨吹竭@，淚水又一次地墜落……最后，在那個(gè)激動(dòng)人心的殘運會(huì )了，志華第一次參加比賽就取得了冠軍，是多么驕人的成績(jì)啊，然而更加振奮人心的是，志華收到了大學(xué)的錄取通知書(shū)！這是志華也是她的家人都夢(mèng)寐以求的事情，也是大家都盼望的結局。
伴隨著(zhù)結尾的曲子，我再也忍不住放聲大哭，為什么在失去雙臂這么殘忍的命運下，還能如此精彩，如此樂(lè )觀(guān)的活著(zhù)。也許我無(wú)法體會(huì )到她的痛苦，但我卻為我自己而慶幸。慶幸自己還擁有健全的身體，慶幸自己還有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑧c幸自己還能接受這么好的教育。但我卻不懂得好好珍惜。也許，時(shí)常沐浴在陽(yáng)光中的人，就忘記了陽(yáng)光的香味。也許，我也只有在傾盆大雨下，才能感覺(jué)到陽(yáng)光的可貴。但我不會(huì )在揮霍光陰。 最后，我還要告訴芝華，你要加油，人都說(shuō)，天使無(wú)翼，就不能飛翔�？晌腋嬖V你，無(wú)翼的天使照樣可以飛翔。只要肯努力，照樣可以飛的高飛的遠。愿你能做一只無(wú)翼的飛翔的天使，飛向遠方。結尾那湛藍的天空中，有你在展翅翱翔!
天使的作文 篇5
蘿卜怎么能變成天使呢？今天我就通過(guò)自已的小手做了一個(gè)天使蘿卜。瞧，它長(cháng)著(zhù)愛(ài)心型的身體、愛(ài)心型的眼睛、還有蘿卜型的鼻子，月牙型的嘴巴，長(cháng)著(zhù)一對漂亮的翅膀，頭上還有兩片綠油油的葉子，這個(gè)天使蘿卜是怎么做成的呢？讓我給大家介紹一下吧！
第一步：剪下兩片桔黃色的愛(ài)心，用針縫起來(lái)，留下一點(diǎn)缺口，放進(jìn)棉花，將缺口補好。這一步我做了好久，一針一針的縫起來(lái)很麻煩，但我想，我要堅持，終于花了近二十分鐘，我完成了這一步。
第二步：剪下兩個(gè)黑色愛(ài)心，再剪下兩個(gè)比黑色愛(ài)心小一些的白色愛(ài)心，最后剪下兩個(gè)黑色小圓點(diǎn)，這些都是蘿卜天使的眼睛，將他 們粘在蘿卜天使的上半部分，再剪下一個(gè)蘿卜型的鼻子和月牙型的嘴巴，將這些粘在下半部分，這樣蘿卜天使的身體就做好了。這一步要粘的東西都非常小，所以我很仔細地粘著(zhù)，終于把它們粘到了合適的位置上。
第三步：剪下兩片不同形狀的葉子，粘在天使蘿卜的頭頂上。
第四步：剪下四片大小不同的翅膀，粘在天使蘿卜身體的左右兩邊。
第五步：在天使蘿卜的翅膀和葉子上粘上裝飾品。
第六步：剪下一根漂亮的繩子粘在天使蘿卜的頭頂上，作為一個(gè)小掛件，在小掛件的中間粘上一個(gè)裝飾品。這樣一個(gè)活靈活現的天使蘿卜就出現在我的面前。
我提著(zhù)天使蘿卜，開(kāi)心地笑了，離開(kāi)制作店時(shí)，有一位阿姨說(shuō)我
做的天使蘿卜真是太美了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。我只是笑了笑就推開(kāi)門(mén)回家了。
通過(guò)這個(gè)小制作，我懂得了一個(gè)道理，做什么事情都要專(zhuān)心致志，不能三心二意，這樣才能把事情做好。
天使的作文 篇6
自從與她——菲靈可兒，認識的那一刻起，我們倆便成為了好朋友。
菲靈可兒，她給予了我和玉凝旋戀太多的歡樂(lè )。
她，就像一朵綻放在冬天的梅花，給予人們美的享受，同時(shí)，她也在風(fēng)雪中依舊屹立著(zhù)。
菲靈可兒，她是我們永恒的天使！
——題記
一、初識
我們認識，是在玉凝旋戀的生日聚會(huì )上。那時(shí)，我們都是上四年 級�，F在，我們已經(jīng)上了八年級了，已經(jīng)有了四年多的交情了。
那一次，我先到了玉凝旋戀家，和她一塊玩。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“怡欣，一會(huì )兒會(huì )有一個(gè)人來(lái)我家，她是我敢認識的！”
她便是菲靈可兒。
“丁零零……丁零零……”門(mén)鈴響了，她便來(lái)到了。
從那一刻起，我們便成為了朋友。漸漸地，我們便成了好朋友。她走進(jìn)了我的朋友圈中。
以后，我們便經(jīng)常在一起玩耍。
二、闊別重逢
七年級時(shí)，我們共同考上了縣一中——大成中學(xué)。我們被分在了同一個(gè)班，我們友情也更加的身后了。
然而，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，我被迫轉學(xué)到了另一所學(xué)校，我們倆便分開(kāi)了。
我們已經(jīng)有一年多沒(méi)見(jiàn)面了。
然而，老天有眼。在今年的玉凝旋戀的生日晚會(huì )上，我們闊別重逢。
那一天晚上，我們在一起玩耍了很久很久。
我們又再次相聚了，我由衷的感謝蒼天。
三、綻放在冬天中的梅花
菲靈可兒，經(jīng)過(guò)了一年多的不見(jiàn)，那一天的相聚，我發(fā)現她改變了很多很多。
她，越來(lái)越成熟了，話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越“大人化”了。
然而，她越發(fā)地堅強和給予我與玉凝旋戀太多的歡樂(lè )。她出生在冬季，我不由得感嘆：她是一朵綻放在冬天的梅花！
在風(fēng)雨冰霜中，梅花迎刃而上，獨自屹立在風(fēng)雨中。這便是菲靈可兒的真實(shí)寫(xiě)照。
她，比一年前要更加的堅強了，她也使我慢慢地感化。
“風(fēng)雨送春歸，
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，
猶有花枝俏。
俏也不爭春，
只把春來(lái)報。
待到山花爛漫時(shí)，
她在叢中笑�！�
我想菲靈可兒就是這樣的人。
四、永恒的天使
每當我們遇到困難之時(shí)，她便會(huì )伸出援助之手，她幫助他人，不求回報，求得只是內心情感的滿(mǎn)足。
每當我們遇到爭吵之時(shí)，她會(huì )幫助我們化解矛盾……
菲靈可兒，她是我們永恒的天使！
五、終曲
風(fēng)雨中
她迎刃而上
冰雪中
她依然挺立
她
永遠是我們永恒的天使
她有著(zhù)一個(gè)美麗的名字
那就是——
菲靈可兒
……
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