【必備】天使的作文400字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的天使的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

天使的作文400字 篇1
媽媽你就是我的天使,是你給了我生命,是你在雨中給我送傘,是你教會(huì )了我走路,是你教會(huì )了我寫(xiě)字,是你叫我背古詩(shī)。所以媽媽?zhuān)憔褪俏业奶焓,你不應該穿?zhù)灰蒙蒙的圍裙,你應該穿著(zhù)可愛(ài)的公主裙。你應該是個(gè)美麗的天使,不應該是一個(gè)煩累的家庭主婦。
媽媽?zhuān)憔褪俏业墓。自從我呱呱落地以后,媽媽你就從傲嬌的公主變成了家庭主婦,你從享受別人的愛(ài),變成了你給我愛(ài)。爸爸每天還要照顧我,所以不免冷落了你。我想讓爸爸給你道歉,但我沒(méi)有這個(gè)能力。對不起媽媽?zhuān)胰绻茏尠职纸o你道歉就好了,所以媽媽我一定會(huì )好好孝敬您的,我希望您在母親節的時(shí)候,又變成了一個(gè)可愛(ài)的公主。雖然一年只有一次母親節,但就算你穿著(zhù)灰蒙蒙的圍裙,我也會(huì )把你當做我的公主的。
媽媽?zhuān)还苣闶鞘裁礃幼,你都是我的公主,不管誰(shuí)錯怪你,我都會(huì )去找他一個(gè)一個(gè)的要他向你道歉。媽媽?zhuān)覑?ài)你,我真的愛(ài)你,我知道媽媽你也很關(guān)心我也很愛(ài)我,所以我一定要好好的愛(ài)你,好好的珍惜,因為您是我一生的媽媽。
我的媽媽?zhuān)覑?ài)你。我真的愛(ài)你。你會(huì )不顧一切的保護你。干嘛,不管遇到任何事情,你都要跟我說(shuō)我,不管遇到任何事情,我也會(huì )與你說(shuō)的,我們不是母女,而是一對姐妹,是一對朋友。
天使的作文400字 篇2
我獨自一人走在鄉間的小路中,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的歌;小動(dòng)物們在叢中追逐嬉戲;花兒張開(kāi)著(zhù)可愛(ài)的笑臉……微風(fēng)習習,樹(shù)枝打著(zhù)節奏,加入了他們的聚會(huì )……
“多美!”我情不自禁,叫了起來(lái)。
漫步在翠綠的田野中,春風(fēng)向我微笑。麥苗是群亭亭玉立的少女,搖擺著(zhù)婀娜的身姿,跳著(zhù)迎春的舞……
青草的香氣撲鼻而來(lái)——穿過(guò)它,我便可以到城市了……
城市的天空,依然那麼藍,毫無(wú)半點(diǎn)瑕疵。高高的煙囪里冒著(zhù)無(wú)色無(wú)味的煙;地上飛馳的太陽(yáng)能汽車(chē)多麼耀眼;磁懸浮列車(chē)更是騰飛的巨龍……車(chē)水馬龍的大馬路上看不見(jiàn)一絲污染;潔凈如家的人行道上找不著(zhù)一片紙屑。就連馬路邊兩三歲的幼兒園小寶寶也自覺(jué)的把塘紙仍進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾箱。
校園里處處是茂盛的樹(shù),教室中的桌椅經(jīng)久如新;厥諒S(chǎng)里工作繁忙。每天種三百棵樹(shù),伐兩百棵樹(shù)是伐木工廠(chǎng)的規定……
一陣微風(fēng)夾著(zhù)清新得空氣迎面撲來(lái),我張開(kāi)雙臂,深深吸了一口……
“哎?怎麼酸酸的?”吧嗒吧嗒,豆大的雨點(diǎn)打在了我的.臉上“哎呀。!”我趕緊躲到了安全的地方,唉……剛剛美麗的“景色”只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)……
再次凝視那片被酸雨覆蓋的土地,烏煙瘴氣,紙屑和煙頭在寒風(fēng)中狂舞,可垃圾桶卻在一旁叫餓。遠處,又是慌山禿嶺……
人類(lèi),你們就在這樣的環(huán)境下生兒育女嗎?樹(shù)木在嘆息,大地在哭泣,地球在呻吟……你們就是這樣愛(ài)你們的母親的嗎?
“唉——”我長(cháng)長(cháng)的嘆息了一聲,回天國去了……
天使的作文400字 篇3
很久很久以前,有一個(gè)小男孩非常自卑,因為他背上有兩道明顯的傷痕。這兩道傷痕,從他的頸部一直延伸到腰部,上面布滿(mǎn)了扭曲的肌肉。所以,這個(gè)小男孩十分討厭自己,非常害怕?lián)Q衣服,尤其是上體育課。當其他的同學(xué)都很高興地脫下又黏又不舒服的校服,換上輕松的背心時(shí),小男孩只會(huì )一個(gè)人偷偷地躲在角落里,用背部緊貼住墻壁,用最快的速度換上衣服,生怕被人發(fā)現他有這么可怕的缺陷。
可是,時(shí)間長(cháng)了,他背上的疤痕還是被同學(xué)們發(fā)現了!昂每膳掳!”“你是怪物!”“你的背上好恐怖!”天真的同學(xué)們無(wú)心的話(huà)語(yǔ)最傷人。小男孩哭著(zhù)跑出教室,從此再也不敢在教室里換衣服再也不上體育課了。
這件事發(fā)生以后,小男孩的媽媽特地牽著(zhù)他的手找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師,她仔細地聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)起小男孩的故事。
“這孩子剛出生的時(shí)候就得了重病,當時(shí)本來(lái)想要放棄,可是又不忍心,這么可愛(ài)的小生命,我們怎么可以輕而易舉地把他丟掉呢?”媽媽的眼圈不覺(jué)就紅了,“所以,我跟丈夫決定把孩子救活,幸好當時(shí)有位很高明的大夫,愿意嘗試用手術(shù)的方式來(lái)?yè)尵冗@孩子的生命。經(jīng)過(guò)好幾次手術(shù),好不容易把他的命保下來(lái)了,可是他的背部卻留下了兩道清晰的疤痕,這是他曾與生命抗爭的證明!
第二天上體育課的時(shí)候,小男孩怯生生地躲在角落里脫下了他的上衣。
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