時(shí)間天使的優(yōu)秀想像作文

　　看了《烏蒙山下，那一雙雙期盼的眼睛》這篇報告后，我有著(zhù)深深的感觸。

　　我們雖然都生長(cháng)在藍天下，但對于命運的安排，卻是迥然不同。當我們坐在明亮的教室，享受著(zhù)現代化教學(xué)時(shí)，貧困地區的孩子們會(huì )在干些什么呢?他們可能為了家庭的生活而放棄了學(xué)業(yè);他們可能為了幫輕一下父母而離開(kāi)了那重要的書(shū)本;或許有的孩子已經(jīng)步入了學(xué)堂，但他們的學(xué)習條件卻是很艱苦的，昏暗的教室、殘缺不全的課桌、四面透風(fēng)的墻壁，在呼呼的寒風(fēng)中，他們的衣著(zhù)依然單薄，但他們卻堅持上課。

　　當有些同學(xué)在身穿名牌，享受亂花錢(qián)時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，這時(shí)山區的孩子們正可能為了幾元錢(qián)的學(xué)費而面臨著(zhù)失學(xué)，幾元錢(qián)對于我們這群住在城市，享受著(zhù)各種優(yōu)異條件的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能是微不足道的事情，但對于這群山區的孩子們來(lái)說(shuō)可能是大事一件，因為幾元錢(qián)就有可能讓他們重返學(xué)堂，重新接受教育，可見(jiàn)山區的生活是多么的困苦啊。

　　我們雖然有著(zhù)舒適的條件，但有很多人仍然不去珍惜，反而亂花費，增加家庭的負擔。面對著(zhù)山區的孩子，我們應該感到自卑，因為他們雖然條件不好，但他們卻能夠堅持學(xué)習，而我們呢，有著(zhù)好的條件卻不肯好好學(xué)，反而每天都在玩。我們應該好好想想，我們既然有著(zhù)這樣好的條件是否該認真學(xué)習呢?山區的孩子們想學(xué)習，但他們卻沒(méi)有機會(huì )，而我們有機會(huì )的人就應該帶著(zhù)他們的希望更認真的學(xué)習。

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