【精華】愛(ài)心小天使作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)心小天使作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心小天使作文 篇1
昨晚，夢(mèng)見(jiàn)上帝給我一個(gè)神圣的使命，是幫助世界上的兒童快樂(lè )健康起來(lái)，還給我一個(gè)小魔杖。
今天，我早早地起床，輕輕地拍打著(zhù)我的“翅膀”，飛向廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有一些窮孩子，只見(jiàn)他們衣衫襤褸、體形瘦弱，一個(gè)個(gè)羨慕地望著(zhù)對面的書(shū)攤，看著(zhù)那些看書(shū)的人，他們多么渴望自己能有一本喜歡的書(shū)呀！我聽(tīng)見(jiàn)了他們的心里話(huà)，就用小魔杖在空中畫(huà)了一個(gè)圈，地上出現了很多的食物和書(shū)籍，孩子們看見(jiàn)了食物和書(shū)籍，高興地歡呼了起來(lái)。
我繼續前進(jìn)，看見(jiàn)了一些殘疾兒童，有的少了一條腿，有的只有一只手，還有的躺在病床上哭泣，我很心疼，未來(lái)多美好呀！我要幫助他們，我拿起小魔杖在空中點(diǎn)了點(diǎn)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)殘疾的兒童立刻恢復了健康，跟正常的孩子一樣，重新開(kāi)始新的生活。
我又繼續前進(jìn)了，來(lái)到了一所孤兒院，孤兒們很可憐，我看見(jiàn)有一個(gè)孤兒在睡覺(jué)，臉上卻掛滿(mǎn)了淚水，睡夢(mèng)中叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)灰x開(kāi)我，媽媽……”我想：他們是多么想念自己的爸爸、媽媽呀！我要用小魔杖來(lái)幫助他們，我在空中又畫(huà)了一個(gè)圈，立刻來(lái)了許多叔叔、阿姨來(lái)看望他們，把他們一個(gè)個(gè)都帶回了家，孩子們又有了新的爸爸和媽媽?zhuān)麄冮_(kāi)心地笑了，喊著(zhù)：“我有爸爸媽媽了�！蔽乙查_(kāi)心地笑了。
作為愛(ài)心小天使，我能夠幫助到他們，讓孩子們快樂(lè )、健康地生活，我非常開(kāi)心，這也是我最大的愿望。
愛(ài)心小天使作文 篇2
天使就是頭上有著(zhù)金黃色的光環(huán)，身穿白色紗裙，有一對美麗的翅膀，幫助人們去實(shí)現夢(mèng)想愿望的。我們班的愛(ài)心小天使雖然沒(méi)有光環(huán)翅膀也不能做那么偉大的事情，但是他們腳踏實(shí)地的幫助班級。
第八周星期五下午的班會(huì )，班長(cháng)和各科代表說(shuō)完一周班級表現后，老師選出了四位愛(ài)心小天使，金珉娥、于佳麗、謝浩宇、王植。
第一位金珉娥跟我是同組的，從在五一班上學(xué)以來(lái)，她是最令我驚訝的了。因為我沒(méi)想過(guò)會(huì )有一位韓國的同學(xué)，以為會(huì )在語(yǔ)言上無(wú)法溝通，可是她的中文比我想象中的好，可見(jiàn)她有努力的學(xué)習。她人很好，別人有什么不懂得都會(huì )幫助別人，另外為了更節約班級的粉筆，她帶來(lái)了一個(gè)套粉筆的筆套，可以讓那些短小的粉筆都派上用場(chǎng)。我是午托的，所以我們組值周的時(shí)候，她常常代替我去打掃。而且非常的謙虛，像上次選小天使的時(shí)候，就躲著(zhù)，本來(lái)應該是她的。
于佳麗，是這個(gè)星期才跟她熟識的，不過(guò)我一直感覺(jué)她是一個(gè)成熟的孩子，英語(yǔ)很好。在我見(jiàn)來(lái)，她經(jīng)常幫助別人，也很好說(shuō)話(huà)，尤其是她同組的同學(xué)。因為她英語(yǔ)好，所以她在英語(yǔ)方面經(jīng)常幫助大家。我感覺(jué)她的家庭教育很好，從她說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，和她的靦腆笑容看出來(lái)的。所以她也是名正言順的愛(ài)心小天使。
謝浩宇，少見(jiàn)的跟我同姓的人，可是成績(jì)卻不同。第一次印象是：我來(lái)那天，選新班干部，他有點(diǎn)不好意思說(shuō)自己不是很想當副班長(cháng)了，感覺(jué)這人有點(diǎn)沒(méi)責任心，既然是工作沒(méi)有什么問(wèn)題，不想干才對吧？雖然現在還是不清楚他是個(gè)怎么樣的人，但是也會(huì )看到他跟別人討論問(wèn)題，教別人。大家選他一定是有原因的，看來(lái)我對他了解的還不夠。
王植。呃，怎么說(shuō)呢？為班級做貢獻有很多種，捐錢(qián)、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢(qián)，雖然不知道是自己攢的壓歲錢(qián)還是跟父母要的，不過(guò)做了一件也就是一件。
其實(shí)我們班里不需要太華麗的東西，但是我覺(jué)得我們班級里的每一個(gè)人，都應該要用自己微薄能力去做事情，不單單是捐東西。教別人，或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應該的。有很多人都是默默無(wú)聞的，也有很多人通過(guò)幫助別人來(lái)和別人交流。比如說(shuō)一個(gè)普通的工作者他捐了自己賺的錢(qián)給農村的孩子們，雖然他沒(méi)有說(shuō)什么，也一直在忙碌著(zhù)，但是他的心意已經(jīng)在孩子們的心里生根發(fā)芽了。不需要當干部，不需要當領(lǐng)導。
愛(ài)心小天使作文 篇3
從呱呱墜地的那天起，是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容；從背起書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候，是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長(cháng)；汶川大地震的時(shí)候，一雙雙伸向災區的溫暖的手，讓我深切的感受到人間的大愛(ài)與真情……
是啊，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。有一首歌唱得好：“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！逼鋵�(shí)，愛(ài)的世界需要有我們每個(gè)人的呵護。
在公共車(chē)上，我主動(dòng)讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人；在公園內，我不亂踏草坪；在路上，我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內；在學(xué)校我主動(dòng)幫助同學(xué)，幫老師抱作業(yè)。在老人院，我主動(dòng)幫助孤寡老人做一些力所能及的事情；特別在今年汶川發(fā)生地震災害時(shí)期，我積極主動(dòng)捐款捐物，希望災區同學(xué)走出地震的陰影，早日回到學(xué)�！�。.
我要當一名愛(ài)心“小天使”，幫助所有需要幫助的人，把愛(ài)心傳播到世界的每一個(gè)角落。我堅信，只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì )變得更加美好！
……
愛(ài)心小天使作文 篇4
有那么一個(gè)人，她用她那不精美的語(yǔ)言，來(lái)表達對你的愛(ài)，溫柔悅耳；有那么一個(gè)人，她用她那信任的眼神，來(lái)表達對你的愛(ài)，溫暖舒暢；有那么一個(gè)人，她用她那鼓勵的微笑，來(lái)表達對你的愛(ài)。她總是用愛(ài)的音符譜成愛(ài)的曲子，伴我一路前行。
愛(ài)·音符·語(yǔ)言
“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦！”正準備出門(mén)的我向媽媽大喊道，媽媽?xiě)暣鸬溃骸鞍�，吃飯了嗎，騎車(chē)慢一點(diǎn)呀，別在路上打鬧呀�！蔽伊晳T性地停住，聽(tīng)著(zhù)媽媽那一串串話(huà)語(yǔ)，雜念都被吹走了，“作業(yè)都帶好了嗎，上課要認真呀······”很美，很暖。
因為，媽媽那不精美的語(yǔ)言——愛(ài)的音符，所以，我快樂(lè )前行。
愛(ài)·音符·眼神
“同學(xué)們，會(huì )的請舉手�！崩蠋煹碾p眼在閃爍著(zhù)光芒，陽(yáng)關(guān)充斥著(zhù)整間教室。大家都踴躍地就起了雙手，像一片小樹(shù)林�？捎幸惶幨侨焙兜摹以谀抢铼q豫不決，舉也不是，放也不是。突然，一束光芒定格了在我那里，把我包圍了起來(lái)，溫暖了我，給了我無(wú)言的鼓勵。
因為，老師信任的眼神——愛(ài)的音符，所以，我自信前行。
愛(ài)·音符·微笑
這一次考試給了我當頭一棒，我退步了十六名。這么龐大一個(gè)數字，我不能接受。我縮在那個(gè)角落里，痛哭著(zhù)，傷心著(zhù)。心里想著(zhù)：顏面碎了一地，無(wú)臉見(jiàn)人了，還夸下�？谡f(shuō)要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下，我扭過(guò)頭，是她，我的朋友。一個(gè)彎彎的弧度嵌在她的嘴角處，我恍然大悟，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
因為，同學(xué)鼓勵的微笑——愛(ài)的音符，所以，我樂(lè )觀(guān)前行·。
愛(ài)心小天使作文 篇5
在這個(gè)社會(huì )上，有很多為我們付出的人，像是醫院里的醫生、護士和志愿者，街上的交通警察、清潔工，還有滿(mǎn)街上跑的公車(chē)司機和郵差等……。當然還有很多其他的人，都在工作崗位上默默的付出，讓我們的生活更幸福美好�，F在還出現一種令人敬佩的無(wú)名英雄，他們是“臨時(shí)孫子”。
“臨時(shí)孫子”出現在火車(chē)站月臺上，由一個(gè)高中生發(fā)起的。他們看到老人家提了很重的行李，就會(huì )上前幫忙，有的幫忙提行李，有的幫忙扶老人家上下樓梯。這樣的舉動(dòng)深深感動(dòng)著(zhù)我，也讓社會(huì )上陸陸續續出現了很多這樣英雄，希望將來(lái)有一天我也可以加入他們的.行列，一起幫助身邊需要幫助的人。
有一幕最令我印象深刻的畫(huà)面，是一個(gè)少年幫一個(gè)老爺爺提行李時(shí)，雖然雙手都提了行李，還不時(shí)頻頻回頭要老爺爺下樓梯小心哦，他的那句出自?xún)刃牡摹靶⌒呐?”不僅感動(dòng)了老爺爺，也讓我非常的感動(dòng)。這種默默的付出，卻不要求回報的舉動(dòng)，讓孤單的老人家展露笑顏，令人為之動(dòng)容。
“臨時(shí)孫子”的行動(dòng)感動(dòng)了我，我也想加入他們的行列，成為幫助別人的人。不求回報，只為社會(huì )盡一分心力，因為在付出的過(guò)程中，我一定也會(huì )得到快樂(lè )。
愛(ài)心小天使作文 篇6
趙洋洋個(gè)子雖小，卻充滿(mǎn)熱情，是班級里像小太陽(yáng)般的“愛(ài)心小天使”。只要誰(shuí)有困難向她求助，她總是笑容滿(mǎn)面，盡力伸出援手，對待班里的工作，也總是盡心盡力，從不推脫抱怨。
她是班級里的英語(yǔ)課代表，每天收、發(fā)作業(yè)細致周到，還總是擔當同學(xué)與老師的橋梁，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解難。
她的同桌叫王奕柯，學(xué)習基礎差，考試總是不及格，別人都嫌棄瞧不起他，可趙洋洋卻想：“王奕柯成績(jì)不好，有很多缺點(diǎn)，但他更需要別人的幫助。我是他的同班同學(xué)，就應該拉他一把。這樣也算是為集體盡力了”于是，趙洋洋就開(kāi)始每天手把手地教同桌。上課提醒他認真聽(tīng)講，課后督促他專(zhuān)心做作業(yè)，有不會(huì )的題目就耐心教他，每天不知道要重復多少次。有次學(xué)校要背古詩(shī)文比賽，同學(xué)們都在做準備時(shí)，王奕柯卻悠閑地東張西望，原來(lái)他書(shū)都沒(méi)有了，也沒(méi)有想背的心思。趙洋洋見(jiàn)狀，就把自己的書(shū)給他，陪著(zhù)他一起背，還想盡辦法鼓勵他背熟一點(diǎn)，課后還經(jīng)常去抽背，一遍遍，一次次，直到他會(huì )背了為止。在他們共同的努力下，王奕柯的成績(jì)有了很大的提高，從原來(lái)的二三十分，到現在基本能考及格。
這樣的事情還有很多，所以在我們班提起趙洋洋，人人都會(huì )翹起大拇指，她是名副其實(shí)的“愛(ài)心小天使”。
愛(ài)心小天使作文 篇7
傍晚，天空下起了蒙蒙細雨，校門(mén)口成了傘的世界，爸爸媽媽們都焦急地等待著(zhù)孩子。不遠處，一位頭頂書(shū)包的小姑娘，不時(shí)地張望著(zhù)，好像等待著(zhù)她的爸爸，她的衣服已被雨水打濕，只好站在一棵又粗又高大的樹(shù)下避雨。
我跑過(guò)去奇怪的問(wèn)：“大姐姐，下這么大的雨，你怎么不回家？”她回答：“我迷路了�！� 我連忙把傘撐開(kāi)，遞給她：“不能在樹(shù)下避雨，否則會(huì )遭雷劈的，我把送你回家吧！�！毙」媚镎f(shuō)：“謝謝你�！�
回到家中，我向媽媽講述這一切，媽媽直夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子！
愛(ài)心小天使作文 篇8
如果你的孩子走了，你會(huì )將他的器官遺愛(ài)人間嗎?還是，你會(huì )讓孩子的身體完好的讓他自己帶走呢?日前，新聞報導了一則令人流淚的故事，男主播在闡述時(shí)，還數度哽咽，想想，就連大丈夫都留下同情的男兒淚，可見(jiàn)這個(gè)新聞是多么的感人啊!現在；就讓我來(lái)分享這則故事吧!
內容是一位男子，因為發(fā)生了一場(chǎng)嚴重的車(chē)禍，導致腎臟受了傷，生命垂危，需要換腎才有辦法繼續存活，但能找到適合的腎臟做移植并不容易，正當他心灰意冷準備接受死神的召喚時(shí)，奇跡出現了!一位偉大的父親將自己因車(chē)禍去世的十七歲的女兒的腎臟給捐出來(lái)。他希望能將女兒的愛(ài)遺留在凡塵間，讓世上的人們感受到她的愛(ài)，也希望女兒心中的那條暖流能繼續流在另一個(gè)生命中。
在這個(gè)世界上，有許多人需要我們的幫助，例如：養老院里的婆婆和伯伯，也許，你沒(méi)有多余的錢(qián)可以買(mǎi)東西送給他們，但他們最需要的，只不過(guò)是兩種東西─愛(ài)與關(guān)懷，或許，我們可以犧牲假日的玩樂(lè )時(shí)間，挪出一點(diǎn)時(shí)間去慰問(wèn)他們，陪他們聊聊天，讓他們感受到人世間的溫暖。
但在現今的社會(huì )中，沒(méi)有幾個(gè)有愛(ài)心的人愿意獻出他們多余的時(shí)間，來(lái)關(guān)懷這些人，因此，需要幫助的人就愈來(lái)愈多，相反的，肯用他們的愛(ài)心來(lái)關(guān)懷弱勢族群的善心人士卻愈來(lái)愈少。所以，我們在別人有難時(shí)，應該發(fā)揮“人溺己溺，人饑己饑”的精神且不求任何回報的幫助他人，做個(gè)有愛(ài)心、懂得關(guān)懷他人的好公民。
愛(ài)心小天使作文 篇9
我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”
她個(gè)兒高高的，比我高出一頭，衣著(zhù)總是那么樸素、大方，美觀(guān)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著(zhù)面對每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛(ài)心小天使”方紀圓。
一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著(zhù)大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。
今天是星期四，是王儀值日，可她的手被刀子劃破了，不能掃地，“愛(ài)心小天使”放下書(shū)包挽起袖子綁她掃地。
今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下，把她的兒童報 遞給我說(shuō)：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看�！辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開(kāi)了。
快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著(zhù)窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀!正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎?我馬上給她開(kāi)門(mén)。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她：“你來(lái)干什么?”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我來(lái)給你補課，快考試了不復習怎么行?我激動(dòng)地流下了淚水!
你說(shuō)，她是不是“愛(ài)心小天使”?
愛(ài)心小天使作文 篇10
假如我是一個(gè)愛(ài)心小天使，我就可以在天空自由地飛翔。我會(huì )用我的魔杖保護那些脆弱的小生命，當她們需要的時(shí)候，我會(huì )感應到她們的呼喚，及時(shí)趕到她們身邊。
一天，我正在云端漫步，忽然感應到一種聲音在呼喊著(zhù)：“救救我吧，救救我呀！愛(ài)心小天使，你在哪兒呀？快來(lái)救救我們吧！”我循聲而去，來(lái)到了一片綠洲，我真不敢相信這里竟然會(huì )變成這般模樣：天灰蒙蒙的，花草樹(shù)木有的沒(méi)精打采地耷拉著(zhù)頭，有的面黃肌瘦、奄奄一息，有的痛苦呻吟，全都沒(méi)有了往日的勃勃生機。
我飛到一棵參天大樹(shù)面前問(wèn)：“大樹(shù)伯伯，為什么這里的花草樹(shù)木都垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )呢？”大樹(shù)伯伯哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“愛(ài)心小天使，我活了三百多年，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的災難，請你先救救這些孩子吧！”我說(shuō)：“好吧！”我揮動(dòng)魔杖，這里的空氣立刻變得清新甜潤了，小河變得清澈見(jiàn)底了，花草樹(shù)木恢復了往日的生機。一股暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，舒服極了，一個(gè)個(gè)小生命容光煥發(fā)、精神抖擻。
“大樹(shù)伯伯，你現在可以告訴我了吧？”大樹(shù)伯伯說(shuō)：“實(shí)不相瞞，從前這里是我們花草樹(shù)木的天堂，可是，幾年前，一群人來(lái)到這里造了許多工廠(chǎng)，這里不知不覺(jué)就變成現在這樣了——小河被工廠(chǎng)里排出的污水給染黑了，小魚(yú)、小蝦都死在了小河的懷抱里。天空被工廠(chǎng)里排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的，花草樹(shù)木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹(shù)活了下來(lái)，如果愛(ài)心小天使你還不來(lái)的話(huà)，這里的綠洲，恐怕就要變成沙漠了。愛(ài)心小天使，麻煩你給我們降一場(chǎng)雨吧！”“我非常樂(lè )意幫助你們！”我高興地說(shuō)。我揮揮魔杖降了一場(chǎng)雨給這片綠洲，看著(zhù)她們貪婪地吮吸著(zhù)這久違的甘露，我高興極了。
此時(shí)此刻我的魔力也用盡了，我將化為和煦的春風(fēng)，用我的愛(ài)心喚醒更多的愛(ài)心小天使來(lái)保護這些脆弱的小生命！保護這美麗的環(huán)境！保護我們可愛(ài)的地球！
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們都成為愛(ài)心小天使！讓我們的天更藍，水更清，草更綠！
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