【實(shí)用】愛(ài)心天使作文匯總8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的愛(ài)心天使作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛(ài)心天使作文 篇1

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”每當唱起這首歌時(shí)，我們班的班長(cháng)易藹琳的影像就映在我眼前�？�，一個(gè)普通的小姑娘，長(cháng)著(zhù)一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是扎起一條馬尾辮，頭發(fā)下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼珠一轉，許多主意都“跳”出來(lái)了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁，居然能聞出各種各樣的味道，每次聞到的都是那些千奇百怪的味道，真滑稽！鼻子下面是一張櫻桃小嘴，經(jīng)�！氨摹背鲆恍┛鞓�(lè )的音符，她有一個(gè)特點(diǎn)——樂(lè )于助人，還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小天使呢！

　　記得有一次，有個(gè)同學(xué)的頭補講臺角撞得流血不止，班長(cháng)看見(jiàn)了，連忙拿紙幣按住傷口止血，一邊帶她到醫務(wù)室，直到老師把受傷的同學(xué)送到醫院才教室上課。

　　還有一次，跳舞剛上完，可是老天爺把一個(gè)巨大的`水盆打翻了，嘩嘩嘩地下個(gè)不停，我又沒(méi)帶傘，那時(shí)我心急如焚，“救星”班長(cháng)向我走來(lái)說(shuō)：“小彤，你沒(méi)帶傘吧，一手拉著(zhù)我把傘硬塞給我，我還沒(méi)及說(shuō)謝謝，她的身影就伴著(zhù)嘩啦啦的聲音消失了。

　　還記得有一次。天氣十分炎熱，嬌陽(yáng)似火，我和班長(cháng)到公園玩，班長(cháng)說(shuō)：“你在這等著(zhù)，我去買(mǎi)水，千萬(wàn)別走失！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是班長(cháng)就去買(mǎi)水了，可是我等了好久，班長(cháng)還未回來(lái)，我就找去，忽然，我看見(jiàn)不遠處圍著(zhù)一堆人，我走過(guò)去扒開(kāi)人群一看，完來(lái)是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了，而班長(cháng)下在細心地照顧著(zhù)老奶奶，我被眼前的一幕廚感動(dòng)了，走過(guò)去幫忙起來(lái)。直到救護車(chē)把老奶奶接走。這時(shí)班長(cháng)才想起了我，她說(shuō)：“對不起，水我給了老奶奶喝了�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“不要緊，救人要緊，你真是一個(gè)愛(ài)心小天使呀�！彼�說(shuō)：“花要葉扶，人要幫，贈人平等玫瑰，手有余香�！蔽衣�(tīng)了非常感動(dòng)和認同。

　　是誰(shuí)，有一顆樂(lè )于助人的心？是誰(shuí)，在成長(cháng)的路上撒下愛(ài)記的種子？又是誰(shuí)稱(chēng)得上愛(ài)心小天使？是她，我們班的班長(cháng)——易藹琳。除了她，我相信很多人也有一顆樂(lè )于助人的心，更相信祖國的花朵會(huì )開(kāi)得更加鮮艷，更加閏美麗！

愛(ài)心天使作文 篇2

　　今天的陽(yáng)光格外明媚，大家的笑容格外燦爛。你要問(wèn)我為什么？看那滿(mǎn)操場(chǎng)飛翔的愛(ài)心“小天使”你就明白了。因為今天下午就是舉行愛(ài)心義賣(mài)的好時(shí)候，愛(ài)心小天使是你，是我，是他，因為我們要把義賣(mài)的善款捐獻給今年年初遭受冰雪災害地區的小朋友。我一到學(xué)校就看到操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。于是我也加入了這“淘寶”的行列，加入了“小天使”的隊伍。

　　我先奔向我們401的義賣(mài)區，主要想看看我們班的“生意”好不好，心里特想知道我捐的物品受不受歡迎。

　　我跑過(guò)去一看,不得了,有那么多的漫畫(huà)書(shū)、玩具、卡片……好多的“小天使”圍在周?chē)�，葉子昂和劉樟認真的向“小天使”們介紹各種物品，看到葉子昂他們的眼睛里都帶著(zhù)笑，我就知道他們今天的收獲很不錯。接著(zhù)我又找我自己捐的物品，看看還剩下什么，結果發(fā)現許多漫畫(huà)都被別人買(mǎi)走了。只剩下定價(jià)于6元的大宇漫畫(huà)還在。那心里別提有多快樂(lè )了，看來(lái)我捐的物品很受歡迎。然后我離開(kāi)了我們班的義賣(mài)區。東走走，西看看。經(jīng)過(guò)我銳利的眼睛這么一掃，發(fā)現了有一處人潮涌動(dòng)特別厲害。我想大家都認可的東西一定是好東西。我擠進(jìn)去一看，果然是好東西——冰冰涼涼的雪糕��！我馬上掏出錢(qián)買(mǎi)了一根“小布丁”津津有味地吃了起來(lái)。正吃著(zhù)，突然有人在我背后拍了一下。我轉過(guò)去，原來(lái)是同學(xué)耿夏雨。她有點(diǎn)俏皮的張著(zhù)嘴說(shuō)：“我們去看陳越姐姐哦！”我也正想去，于是趕忙應聲“好！”我們直奔向陳越姐姐所在的點(diǎn)歌臺，點(diǎn)歌臺前密密麻麻的圍著(zhù)很多觀(guān)眾。我發(fā)現住我家樓上的那位阿姨也來(lái)啦！

　　她正在和陳越姐姐說(shuō)著(zhù)什么，我知道她是編導，陳越姐姐是主持人，我就向阿姨打了招呼，她對我笑笑說(shuō)：“下次你要唱歌哦”。然后又和陳越姐姐交談起來(lái)。我看了看笑瞇瞇的陳越姐姐，閃亮的眼睛，打扮的花枝招展，好漂亮哦。臺上有個(gè)“小天使”正在唱《種太陽(yáng)》，婉轉的歌聲在四周回蕩著(zhù)，又點(diǎn)燃了我的激情，于是我再一次殺入了愛(ài)心超市，冒著(zhù)被擠扁的危險擠到了奶茶的.攤前買(mǎi)了杯奶茶，美美地喝了一頓。呀！那兒起火了！

　　濃煙滾滾，是怎么回事？我急忙趕過(guò)去，想看看究竟，原來(lái)是高年級同學(xué)辦的“燒烤攤”，看來(lái)這里的“生意”也很不錯，一個(gè)個(gè)“小天使”都在翹首等待她們的美味，我也想擠進(jìn)去，只是煙味實(shí)在是太嗆了，人也實(shí)在是太多了，我還是不去湊熱鬧了吧。時(shí)光的流逝真是不知不覺(jué)，感覺(jué)才開(kāi)始一會(huì )兒，義賣(mài)已接近尾聲了。各個(gè)銷(xiāo)售點(diǎn)開(kāi)始了新一輪的大甩賣(mài)，掀起了一小輪的高潮，愛(ài)心小天使再一次四處飛翔�！爸灰�人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀儼褠�(ài)的種子播撒，開(kāi)出這世上最絢麗的花。

愛(ài)心天使作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師告訴我們助人的重要，希望同學(xué)之間能好好相處，尤其要我們主動(dòng)伸出援手幫助別人，讓班上像個(gè)溫暖的窩。聽(tīng)了老師的話(huà)，我知道“勿以善小而不為”的道理，決定從日常小事著(zhù)手來(lái)幫助別人。

　　每天一早到校，我總是先到自己負責的區域，把滿(mǎn)地的落葉打掃干凈，接著(zhù)，再幫忙附近區域的同學(xué)。我會(huì )幫同學(xué)拔草，協(xié)助清理水溝。班上有個(gè)同學(xué)四肢不大協(xié)調，動(dòng)作比較慢，我會(huì )指導他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額，但是耳邊不時(shí)傳來(lái)一句句感謝的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得很有成就感。

　　掃完地回教室途中，無(wú)意間聽(tīng)到旁邊幼兒園傳來(lái)一陣哭聲，仔細一瞧，原來(lái)有個(gè)中班的`小弟弟吐了，地上滿(mǎn)是白色黏稠的嘔吐物，一股刺鼻的氣味襲來(lái)，令身旁的同學(xué)退避三舍。我先帶小弟弟到室外的椅子上坐著(zhù)，再進(jìn)教室拿拖把和抹布，把滿(mǎn)地的穢物清理干凈。想到我讀幼兒園的時(shí)候，大哥哥、大姐姐也經(jīng)常這樣照顧我，現在我有能力照顧別人，一顆心高興得像要飛上天。

　　星期五，老師宣布我當選為一周的“熱心小天使”，令我驚喜萬(wàn)分。老師說(shuō)，她觀(guān)察了一個(gè)星期，發(fā)現我經(jīng)常助人。包括主動(dòng)幫一年級小朋友倒垃圾，清理教室的垃圾桶……聽(tīng)著(zhù)老師訴說(shuō)我的善行，我不禁佩服她觀(guān)察入微。不過(guò)，老師強調：“別人幫我，永志不忘；我幫別人，莫記心上�！比绻�可以做到這樣就更好了！

　　看著(zhù)公布欄上大大的“愛(ài)心小天使”五個(gè)字，我提醒自己要時(shí)時(shí)幫助別人，真正做一個(gè)讓自己和別人快樂(lè )的小天使。

愛(ài)心天使作文 篇4

　　20xx年5月12日，我國四川汶川發(fā)生里氏8級地震，消息一下子傳遍海內外，正在天宮開(kāi)會(huì )的我瞬間收到了消息。

　　我—一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使，肩負著(zhù)一個(gè)偉大的使命，幫助災區人民恢復正常生活。

　　早上，我輕輕地拍動(dòng)我的翅膀，飛向災區，到了那里，展現在我面前的是一片悲慘的景象：房屋倒塌，到多數房屋都成“疊餅狀”，空氣中彌漫著(zhù)尸體腐爛后的臭味，失去親人的`大人小孩在哭泣，有的人還在廢墟里掙扎著(zhù)。我用小魔棒一指，那些廢墟都飄了起來(lái)，救護醫生連忙跑過(guò)去把幸存者救了上來(lái)。

　　震后，人們雖然不面臨地震的考驗，但還是有一些問(wèn)題存在，例如國家支援有限，缺少醫療設備，缺少食物，有的人傷口已經(jīng)腐爛，有的人餓的寸步難行。我在空中畫(huà)了一個(gè)圈頓時(shí)地面出現了各種醫療設備及人員、食物�？粗�(zhù)人們的傷口不在腐爛、人們不再挨餓，我無(wú)比快樂(lè )。

　　作為愛(ài)心使者的我，讓災區人民恢復正常生活是我最大的心愿�？吹綖膮^人民幸福我無(wú)比的高興。

愛(ài)心天使作文 篇5

　　喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴住的森林里面打算舉行一年一度的愛(ài)心小天使選舉活動(dòng)大家，各個(gè)小動(dòng)物都在緊張的準備著(zhù)，大家都想當這個(gè)愛(ài)心小天使。

　　一天，喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴在森林里面為爭奪愛(ài)心小天使在做準備，黃鶯驕傲的說(shuō)：“森林里要舉行森林小天使的活動(dòng)，這個(gè)小天使肯定是我，你看我這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喜歡聽(tīng)我唱歌的人可多了，我們帶來(lái)了愉快，所以，這個(gè)愛(ài)心小天使一定是我的�！毕铲o聽(tīng)完后，不甘落后地說(shuō)：“你的歌聲雖然是好聽(tīng)，但是我有漂亮的羽毛，你有嗎，而且我是人們做喜歡的報喜鳥(niǎo)，人們只要聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，就知道會(huì )有好事情要來(lái)到，可想而知，人們對我有多么喜愛(ài)，這個(gè)愛(ài)心小天使非我莫屬�！拔沂菒�(ài)心小天使，我才是愛(ài)心小天使�！彼鼈儌z各自搶著(zhù)夸自己，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。只有烏鴉在一邊默默不語(yǔ)，他不知道該說(shuō)什么，它覺(jué)得自己沒(méi)有什么特長(cháng)，人們也不喜歡它，小伙伴也不喜歡它，它顯得很苦悶。這時(shí)，貓頭鷹爺爺飛過(guò)來(lái)了，它停在一塊大石頭上面，不停的喘氣，他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小動(dòng)物，著(zhù)急地跟他們說(shuō)：“喂，小朋友們，你們好。我的背不小心被刺猬給刺到了，請問(wèn)你們可以幫我一下嗎？”喜鵲聽(tīng)了，瞪眼看了一下年老的貓頭鷹，然后擺擺尾巴，飛向遠處的.石頭上，獨自欣賞他的羽毛了。黃鶯很自傲的說(shuō)，沒(méi)有看見(jiàn)我正忙著(zhù)了嗎，我在準備參加愛(ài)心小天使的競選，然后頭也不回的飛到傍邊的樹(shù)上，開(kāi)始練習唱歌。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴，然后飛向貓頭鷹爺爺的旁邊，慢慢的幫他清理傷口以及綁扎傷口，結束后，有把貓頭鷹爺爺送回家。貓頭鷹爺爺看了看小烏鴉說(shuō)：“謝謝你，你是個(gè)好心人，你愿意在別人最困難的時(shí)間幫助別人，你是我們的榜樣”。

　　到了參加比賽的哪一天，貓頭鷹突然宣布不用比賽了，比賽其實(shí)很早以前就結束了，他說(shuō)，“通過(guò)我自己的調查，我現在宣布本屆愛(ài)心小天使是烏鴉”。宣布結束后，森林里很多動(dòng)物都不服氣，為啥是他啊，貓頭鷹爺爺慢慢的解釋說(shuō)，其實(shí)不是你擁有多么好看的外表，或者你有多么多的財富，如果你沒(méi)有一顆善良的心，沒(méi)有一顆愿意幫助大家的心，你永遠不可能成功的，你永遠不會(huì )對社會(huì )做出貢獻的。烏鴉雖然沒(méi)有漂亮的外表，但他有一顆樂(lè )于助人、有一顆善良的心。所以他才是我們這屆的愛(ài)心小天使。說(shuō)完后，大家全部鼓掌，表示愿意向烏鴉學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

愛(ài)心天使作文 篇6

　　小姐，起床了！現在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺(jué)？是不用上學(xué)了是不是��？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦，唉！一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經(jīng)，真是討厭��！我在心里這樣嘀咕著(zhù)。

　　抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著(zhù)6，什么？才6點(diǎn)？有沒(méi)有搞錯？這么早就要用她的.啰唆功把我挖起來(lái)？這時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲：趕快起來(lái)！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學(xué)！好啦！起來(lái)了！早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，我又不是小孩子了有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨。

　　到了學(xué)校，本來(lái)想說(shuō)不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，沒(méi)想到，竟然換老師接手！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫�。和瑢W(xué)，這次的作業(yè)做的不錯喔！不過(guò)，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分數可以拿更高原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著(zhù)只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來(lái)，偏偏老師還是不放過(guò)我，繼續念著(zhù)：作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天��！老師根本就跟媽媽沒(méi)兩樣嘛！老師說(shuō)完，我松了一口氣，呼！終于沒(méi)了；我正在心里慶幸著(zhù)時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？

愛(ài)心天使作文 篇7

　　那天早讀，大隊輔導員秦老師在廣播里讀了一封求助信，原來(lái)是我縣戚鎮小學(xué)的一個(gè)十一歲女孩叫邵青青，得了可怕的白血病，治病要化四十多萬(wàn)元。對于一個(gè)農村孩子來(lái)說(shuō)，突然拿出這么多錢(qián)看病，簡(jiǎn)直是不可能的。秦老師最后說(shuō)：“希望全體少先隊員，都伸出友愛(ài)之手，以捐款的形式，幫幫邵青青同學(xué)，一毛不嫌少，一塊不嫌多，把你的愛(ài)心奉獻出來(lái)吧！”

　　我被秦老師的講話(huà)激動(dòng)了，也很同情邵青青的不幸遭遇。中午一放學(xué)，回到家，我把事情告訴了父母，吵著(zhù)要捐款。爸爸說(shuō)：“從你壓歲錢(qián)里拿十塊捐了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“壓歲錢(qián)都被我花光了�！蔽矣行┖蠡�，早知道我不亂買(mǎi)零食，把錢(qián)省下來(lái)都捐了多好啊。爸爸掏了五元出來(lái)：“就剩五塊了，你要不要？”我急忙說(shuō)：“要要�！�

　　十二點(diǎn)半，我劃了兩嘴飯，就奔向學(xué)校。我以為自己來(lái)得很早，誰(shuí)知大隊部的辦公室里已排成了長(cháng)龍，來(lái)捐款的各年級同學(xué)都有。秦老師和大隊委員一邊登記捐款者姓名、錢(qián)數，一邊收錢(qián)，忙得很開(kāi)心。老師一定沒(méi)想到大家這么有愛(ài)心，第一天就有這么多人來(lái)捐款。

　　咦，那不是我們班的小氣鬼楊光同嗎？他怎么也來(lái)了，什么時(shí)候變得這么慷慨大方了？我帶著(zhù)疑惑的.心情問(wèn)他，他笑瞇瞇地說(shuō)：“你能捐我就不能捐嗎？再說(shuō)那個(gè)小女孩和我年齡一樣大，卻得了重病，多可憐呀，我捐一塊錢(qián)也是我的心意�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我的心實(shí)實(shí)在在震了一下。

　　一個(gè)星期后，捐款活動(dòng)截止了，少先隊大隊部表彰了獻愛(ài)心的同學(xué)，并給捐款五元以上的同學(xué)授予“愛(ài)心天使”的榮譽(yù)稱(chēng)號，我的名字也在其中。我衷心盼望邵青青同學(xué)能早點(diǎn)治好病，重返校園。

愛(ài)心天使作文 篇8

　　每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛(ài)它的芬芳。在愛(ài)的呵護下，一切厄運都將隨風(fēng)逝去。愛(ài)，無(wú)處不在；所有人都將沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。為什么你的眼中常含淚水？因為人情之舉澎湃在心間。在班上平凡的人之間，如果沒(méi)有偶然性的發(fā)生時(shí)，一切愛(ài)在將沉淀于心底，但正是這偶然的瞬間，成為人性品質(zhì)的放大鏡。無(wú)情和愛(ài)的區別，亦在于此。

　　世界上最動(dòng)人的笑莫過(guò)于微笑，這是混亂的人性中最純潔、真實(shí)的東西，來(lái)自于靈魂深處。我永遠也忘不了那一抹“七彩畫(huà)面”——來(lái)自他的微笑。

　　這一幕來(lái)源于“一個(gè)缺陷很大，卻受上帝鐘愛(ài)的蘋(píng)果”——林燦杰。一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的男孩，生活上有聲有色，但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對他那種特有的愛(ài)，還有一群人更是對他鐘愛(ài)有加，盡管他難以理解那群人對他無(wú)微不至的愛(ài)，他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍，我待燦杰如‘初戀’的感覺(jué)�！彼麑τ谖覀儗λ�的關(guān)懷一副“愛(ài)理不理的樣子”，但我們還是相信：盡管他表面是古井不波，但內心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說(shuō)：“謝謝�！保ó斎凰�之后做到了）

　　每天忙碌的班級中總有這樣一群人，他們施行著(zhù)班級對林燦杰給予的愛(ài)。他們總是像天使一般呵護著(zhù)他，默默的為他付出著(zhù)。記得有一次，輪到吳嘉釗來(lái)看護林燦杰，那時(shí)林燦杰正乖巧的喝著(zhù)水，誰(shuí)知他神不知鬼不覺(jué)的把熱水倒到吳嘉釗身上，吳嘉釗起初很生氣，擺出一副“餓虎撲羊”的架勢，過(guò)了一會(huì )兒，取而代之的則是一臉和藹，他很平靜的對林燦杰說(shuō)：“以后不能這樣了，這樣別人會(huì )生氣的，知道了么？”他傻傻的回答著(zhù)：“我知道了，謝謝吳嘉釗老師�！眳羌吾摯袅艘幌孪�，沒(méi)想到我們存放在內心的那份奢望實(shí)現了。陳偉森和閆晨陽(yáng)則是他日常生活的照料者，每天林燦杰要學(xué)習的自然是這兩個(gè)小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細心，對每一個(gè)事情的過(guò)程都會(huì )去演示，這么好的兩個(gè)小老師不學(xué)會(huì )都難，所以林燦杰現在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇?lèi)倓t是另外兩個(gè)旁觀(guān)者，兩個(gè)很熱情的旁觀(guān)者，對于一系列林燦杰動(dòng)手打人的事情都是要經(jīng)過(guò)我兩的疏通，整件事便會(huì )大事化小，小事化無(wú)，其他人也挺配合的`都會(huì )主動(dòng)的去教林燦杰做事，整個(gè)班級在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個(gè)海納百川的心胸。

　　這群人中，他們對林燦杰的所作所為和影響，體現了中華民族樂(lè )于助人的美德之花徹底綻放，社會(huì )的凝聚力完全彰顯。他們站在一起，匯聚出強大的光芒，集體詮釋了道德的崇高。

　　如今愛(ài)的鮮花在整個(gè)校園開(kāi)放，花凋零后的花瓣帶給人無(wú)窮的回味。我們五個(gè)人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇?lèi)偤烷Z晨陽(yáng)的力量不足以改變他，但能帶給他家的溫暖，所以我認為只要人人可以無(wú)私的去愛(ài)，愛(ài)不同的人，讓全世界的人都能感受到我們中國人帶給世界的溫暖。

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