有關(guān)愛(ài)心天使作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)心天使作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)心天使作文 篇1
從前,有一個(gè)天使很美麗,長(cháng)著(zhù)一頭美麗的金色頭發(fā),她還穿著(zhù)一件潔白的裙子 。每天臉上都掛著(zhù)個(gè)開(kāi)心的笑臉 。
天使她有一個(gè)魔法棒她想去世界各地。
有一次,天使去中國玩,她看見(jiàn)有一群殘疾人在辛苦的走路,天使拿出魔法棒念動(dòng)咒語(yǔ)說(shuō):“魔法,魔法,變!變!變!讓這些殘疾人長(cháng)出一條(雙)腿,或一只(雙)手吧!"天使一說(shuō)完它們就有手、有腳了。天使開(kāi)心的飛走了。她飛著(zhù)飛著(zhù),看見(jiàn)有好幾個(gè)人的家園被壞人打倒了,那些人傷心的.走了。天使又拿出魔法棒她說(shuō):“魔法,魔法,變!變!變!,變出一座座房屋吧!不到幾秒鐘,就有了一座座房屋了。天使又開(kāi)心的飛走了。過(guò)一會(huì )兒,天使又看見(jiàn)一個(gè)小偷在偷東西,天使生氣的說(shuō):“太壞了!太壞了!”說(shuō)玩她就變成隱形人,整了這個(gè)小偷,小偷還以為是幻覺(jué)天使又打了他一下小偷說(shuō);“誰(shuí)?誰(shuí)?誰(shuí)在打我!碧焓狗糯舐曇,把小偷下跑了。
天使很開(kāi)心的向天空飛走了她跟小鳥(niǎo)打招呼,跟太陽(yáng)公公問(wèn)聲好,還跟月亮姐姐說(shuō):“月亮姐姐你真美麗!痹铝两憬懵(tīng)了害羞了。
人們看見(jiàn)這個(gè)天使,很驚訝,它們跟天使打招呼,天使也跟它們打招呼。人們看見(jiàn)了她做的好事情有人說(shuō)不如我們就叫她“愛(ài)心天使”吧!她們都贊同。
從今以后,這個(gè)“愛(ài)心天使”就成了它們的保護神。天使很開(kāi)心,因為天使懂得了幫助別人,自己就快樂(lè )了。
愛(ài)心天使作文 篇2
每當看到我的文具包,那一幕還在我的腦海里像過(guò)電影一樣,一次又一次地浮現在我的眼前。
她喜歡扎著(zhù)馬尾辮一張粉紅色的小嘴,最?lèi)?ài)穿著(zhù)它那件白色的運動(dòng)上衣,黑色褲子和白色的.運動(dòng)鞋,她是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
記得上一次,我和岳曉衫正在一起玩兒翻繩呢。我翻出兩根“面條”,岳曉衫翻出一把“剪子”,一會(huì )兒,我又翻出一架“飛機”……就這樣,我們一會(huì )兒翻出個(gè)這,一會(huì )兒翻出個(gè)那。這時(shí)候,王玉強和米宏洋不知什么時(shí)候溜到了我的座位上,偷偷地把我的文具包拿走了,那時(shí)我還沒(méi)看見(jiàn),直到他們開(kāi)始把我的文具包當飛盤(pán)扔來(lái)扔去的時(shí)候,我才發(fā)現。我十分著(zhù)急,這時(shí),岳曉衫一手把我的文具包拿下來(lái)說(shuō):“扔什么扔,把人家的文具包扔壞了,你們賠好不好!”他們聽(tīng)了以后,把我的文具包還給了我,我連說(shuō):“謝謝你!
以后,也想我們會(huì )分開(kāi),但我們的心會(huì )永遠在一起。
愛(ài)心天使作文 篇3
話(huà)說(shuō)外婆家附近有一位老人,昨天我已經(jīng)送出了自己的春聯(lián)給他。我今天要去看看他。
上午,我們來(lái)到他家,今天是大年初二,可他家卻顯得冷冷清清的。聽(tīng)到是昨天來(lái)的人,老人有點(diǎn)意外。后來(lái),我們就海闊天空的`聊了起來(lái)。后來(lái),我們知道了,他有一個(gè)兒子,但每年過(guò)年都不回來(lái),只有他一個(gè)老頭子。
雖說(shuō)他兒子留給了他一套大房子,但是,只有一位老爺爺住,實(shí)在是太不配了。而且,老人沒(méi)事就會(huì )站在家門(mén)口,遠望無(wú)邊無(wú)際的田野,希望兒子能回來(lái),可愿望是美好的,現實(shí)是殘酷的。老人總是暗暗流淚,而且臉上也有許多歲月留下的痕跡。不過(guò),他養的一些雞和鴨,還是給這個(gè)冷清的家增添了一絲快樂(lè )。就這樣,我們一直在聊著(zhù)。不知不覺(jué)到了下午,老人要我們留下來(lái)吃了晚飯再走,我們推脫不了,就只好答應了。
晚上,菜不怎么豐富,可老人卻吃下了一大碗飯。我問(wèn)他是什么力量能使他連菜都不吃就吃下了這么多飯。他說(shuō)是愛(ài)的力量。因為他已經(jīng)連續幾年過(guò)年沒(méi)有和家人團聚了,而他兒子也只會(huì )在平;貋(lái)一下,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話(huà)就又走了,只能多看幾眼他的背影了。我們都震驚了,沒(méi)想到這個(gè)才上到小學(xué)四年級的爺爺,竟能說(shuō)出這等有水平的話(huà)!
我們上車(chē)時(shí),老人眼中似乎有了一絲快樂(lè ),并揮手和我們告別。
愛(ài)心天使作文 篇4
“咦!教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢?是誰(shuí)帶來(lái)的呀?”正當同學(xué)們在紛紛議論這件事的時(shí)候,李老師為大家揭開(kāi)了謎底,原來(lái)是魏思睿同學(xué)帶來(lái)的,她想美化我們的教室,讓我們的`學(xué)習環(huán)境更加舒適。她就是這么一個(gè)善于觀(guān)察、熱心細致的愛(ài)心天使。
在老師眼里,她是一個(gè)負責的好幫手;在同學(xué)們眼里,她是大家的好榜樣。她是英語(yǔ)課代表,每天都能看見(jiàn)她忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭,收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。同時(shí),她也是一名宣傳干事,她心靈手巧,我們班級里的一期期精美的黑板報,宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個(gè)特別細致的人,每次我們班級缺少東西的時(shí)候,她都會(huì )熱情地及時(shí)帶來(lái);每次體育課有人不小心受傷時(shí),她都會(huì )耐心地攙扶著(zhù)他去醫務(wù)室;每次下雨有人沒(méi)帶傘時(shí),她都會(huì )說(shuō)一聲:“到我的傘下來(lái)吧!”就這樣,她是我們班的小小主人,她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……
她為我們班級所做的事情數也數不清,自然就成為了我們班的“愛(ài)心天使”。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),向魏思睿同學(xué)學(xué)習!讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓我們徜徉在愛(ài)的海洋中。
愛(ài)心天使作文 篇5
提起小蝌蚪這三個(gè)字,應該是無(wú)人不知、沒(méi)人不曉的吧,可你千萬(wàn)別認為我說(shuō)的小蝌蚪是池塘里快活地游來(lái)游去的長(cháng)著(zhù)大腦袋、細尾巴的小東西,我說(shuō)的小蝌蚪是我那可愛(ài)的小表妹。她還在阿姨肚子里的時(shí)候,阿姨就給她取了個(gè)小名:刻刻。結果被我媽媽叫成了蝌蚪,大家一聽(tīng)樂(lè )了:叫起來(lái)順口;看起來(lái)可愛(ài)。于是小蝌蚪這小名在她還沒(méi)出生時(shí)就被大家叫開(kāi)了。
小蝌蚪長(cháng)得眉清目秀,愛(ài)梳兩只香蕉辮,活像一個(gè)古代的小書(shū)童。最近,我送小書(shū)童一個(gè)桂冠:愛(ài)心小天使。為什么呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次,小蝌蚪的饞蟲(chóng)上來(lái)了,嚷著(zhù)要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了,香氣四溢。爺爺樂(lè )呵呵地端了出來(lái),招呼著(zhù)小蝌蚪:“小蝌蚪,快快來(lái),吃螃蟹嘍!毙◎蝌郊奔泵γε苓^(guò)去,看著(zhù)紅紅的冒著(zhù)熱氣的螃蟹,忽然想起了什么,“哇”的.一聲哭了起來(lái),眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉!霸趺蠢?怎么啦?”奶奶聞聲沖過(guò)來(lái)連聲問(wèn):“小蝌蚪,怎么啦?”小蝌蚪哭叫著(zhù):“誰(shuí)叫你們把螃蟹燒死了?小螃蟹多可憐?”聽(tīng)了這話(huà),大家哭笑不得,本想邀功的爺爺手足無(wú)措地站著(zhù)。那天,小蝌蚪傷心得為屈死的螃蟹絕食一次。要吃清蒸螃蟹的是她,不讓燒螃蟹的也是她,哎!這小蝌蚪,也難怪,她畢竟還小,還沒(méi)資格做小學(xué)生呢。不過(guò),她還真的讓我感動(dòng)了一回。
小蝌蚪家養著(zhù)一只漂亮的鸚鵡,披著(zhù)一件黃綠相間的衣服,還會(huì )清脆地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,可愛(ài)極了。那只鸚鵡是小蝌蚪的心肝寶貝,她整天把鳥(niǎo)籠提到東,提到西,愛(ài)不釋手。一個(gè)星期六,我來(lái)到小蝌蚪家,她不在,機會(huì )難得,我直奔鳥(niǎo)籠,一看就呆住了:鳥(niǎo)籠空空的,籠門(mén)敞開(kāi)著(zhù),鸚鵡小姐沒(méi)了蹤影!澳棠,鸚鵡呢?”我問(wèn)!笆裁?”奶奶急忙丟下手中的活跑了過(guò)來(lái),“啊,怎么沒(méi)了啊,一定是逃走了。那怎么辦?小蝌蚪會(huì )哭的啊!蹦棠讨(zhù)急地轉來(lái)轉去,像熱鍋上的螞蟻。是啊,小蝌蚪要是知道了,不哭個(gè)天翻地覆才怪呢!看來(lái)今天會(huì )上演一場(chǎng)好戲了,我得去找兩團棉花備用了,到時(shí)把我的耳膜震破了就慘了。我正這么想著(zhù),傳來(lái)了門(mén)鈴聲,小蝌蚪駕到。我指著(zhù)鳥(niǎo)籠輕輕地說(shuō):“鸚鵡飛走了!薄爸腊!边,小蝌蚪怎么沒(méi)哭?我瞅了她一眼:一臉的平靜,沒(méi)有一點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)臨前的跡象!敖憬,鸚鵡是我放走的,我讓它找媽媽去!彼Σ[瞇地說(shuō)。好樣的!小蝌蚪。我不禁為小蝌蚪的壯舉翹起了大拇指。
有一天,奶奶揀到了一只受傷的小鳥(niǎo),把它帶回了家。小蝌蚪見(jiàn)了喜歡得不得了,又是給它送飯,又是為她端水,還輕聲輕氣地和小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)話(huà):“小鳥(niǎo),吃點(diǎn)吧。乖,吃了你就會(huì )好起來(lái)的!笨墒巧系圻是狠心地奪走了小鳥(niǎo)的生命。小蝌蚪淚流滿(mǎn)面,跟她爸爸要了個(gè)小紙盒,小心翼翼地把小鳥(niǎo)裝了進(jìn)去。連飯也顧不上吃,來(lái)到了草地上。她找了個(gè)小棒,費勁地挖了個(gè)坑,輕輕地把紙盒放了進(jìn)去,然后蓋上了土。她呆呆地看了一會(huì )兒,就站起身,四處張望,忽然她像發(fā)現了新大陸,急忙向墻角跑去,回來(lái)的時(shí)候,她手上多了一塊磚!敖憬,麻煩你在這上面寫(xiě)‘小鳥(niǎo)’兩個(gè)字,好嗎?”她抽噎著(zhù)把磚遞給了我。我寫(xiě)好后,她接了過(guò)去,把磚頭豎立在小鳥(niǎo)的墳墓前。然后她摘了幾朵野花,供在小鳥(niǎo)的墳頭,她久久不肯離去。
現在,你該知道我為什么叫她愛(ài)心小天使了吧。有了這份愛(ài)心,小蝌蚪一定會(huì )健健康康地長(cháng)成“小青蛙”的!你說(shuō)是嗎?
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