【推薦】愛(ài)心天使作文合集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心天使作文7篇，歡迎大家分享。

愛(ài)心天使作文 篇1

　　“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年……”說(shuō)起中秋佳節，我不禁想起了《水調歌頭》，不知道天宮是否和人間一樣中秋佳節也能合家團圓，舉杯歡慶，但我知道，空中那輪明月一定是為了中秋而圓，為歡慶而澈。

　　中秋佳節來(lái)到之際，我想了很多：想起了今年歡度中秋節將會(huì )怎樣的快樂(lè )，媽媽又會(huì )做什么好吃的，嘿嘿！那甜美呀！我還想那些得了奧運冠軍的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們在這個(gè)特殊的日子里，又會(huì )是怎樣的快樂(lè )……

　　��！我的腦海里突然閃現出：汶川地震災區的小朋友，那些失去親人的小朋友們，他們又跟誰(shuí)去團聚？想著(zhù)，想著(zhù)，我的眼眶濕潤了，繼而又情不自禁地哭出聲來(lái)。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我濕潤的眼眶，明白了一切，忙安慰我：“雖然他們失去了親人，但是我們都有愛(ài)心，全世界人民都是他們的親人��！”

　　于是，我趕緊折了許許多多的.各種各樣的小帆船，在每條船的船帆上寫(xiě)著(zhù)：“堅強呀，小朋友們，我們都是你們的親人！全世界的人民都是你們的親人！”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅，把它們放入河里，河面頓時(shí)波紋蕩漾，成群結隊的魚(yú)兒不約而同地游到岸邊，歡送著(zhù)吉慶的帆船，帆船順著(zhù)豐收的秋風(fēng)，俯著(zhù)明亮的月光，伴著(zhù)美麗的嫦娥，載著(zhù)我們最深切的祝福，緩緩地向汶川飄去，我默默祈禱著(zhù)，-去吧，平安的去吧，汶川需要你們，汶川的小朋友們更需要你們！看著(zhù)那船兒越來(lái)越遠，直到消失在我眼中，我激動(dòng)的心情才平靜下來(lái)。

　　20xx個(gè)月餅，20xx句祝福，祝全世界人民中秋佳節合家歡樂(lè )，永遠幸福，在這特別日子里，我會(huì )非常的快樂(lè )，因為我知道：有愛(ài)心，就會(huì )有歡樂(lè )。

愛(ài)心天使作文 篇2

　　一天，上帝交給了我一個(gè)神圣的使命―――讓我當愛(ài)心天使。因為我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使。接到這個(gè)使命后，我很高興，因為我想讓那些殘疾兒童、孤兒、貧困兒童和我們一樣快樂(lè )。

　　我輕輕拍動(dòng)著(zhù)小翅膀，飛到了福利院，那些孩子們都擁在了福利院阿姨的懷抱里，親熱地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥茵I了！”我變出了許多禮物，放在了福利院的門(mén)口，拍著(zhù)小翅膀飛走了。

　　我飛到了一個(gè)小女孩的窗前，那個(gè)小女孩正用雙腳艱難地寫(xiě)著(zhù)字，原來(lái)她的雙臂沒(méi)了，我把她的'雙臂變了回來(lái)，小女孩又活動(dòng)自如了。她開(kāi)心地大聲叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)∥业碾p臂又回來(lái)了！我可以用手寫(xiě)字了！”我流下了開(kāi)心的淚水。

　　我又飛到了貧困災區，好多孩子都沒(méi)的吃，沒(méi)的住，于是，我在天空劃了一個(gè)大圓圈，地上就變出了游樂(lè )園、學(xué)校、圖書(shū)館、面包房等。我看到了他們開(kāi)心地又蹦又跳，也開(kāi)心地笑了。

　　我拍著(zhù)翅膀回到了上帝那里。

　　我“咯咯”地笑了，好像一只大手在拍我，原來(lái)是爸爸叫我起床了，我才發(fā)現，剛才的這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　假如我真是愛(ài)心天使那該有多好呀！

愛(ài)心天使作文 篇3

　　天使就是頭上有著(zhù)金黃色的光環(huán)，身穿白色紗裙，有一對美麗的翅膀，幫助人們去實(shí)現夢(mèng)想愿望的。我們班的愛(ài)心小天使雖然沒(méi)有光環(huán)翅膀也不能做那么偉大的事情，但是他們腳踏實(shí)地的幫助班級。

　　第八周星期五下午的班會(huì )，班長(cháng)和各科代表說(shuō)完一周班級表現后，老師選出了四位愛(ài)心小天使，金珉娥、于佳麗、謝浩宇、王植。

　　第一位金珉娥跟我是同組的，從在五一班上學(xué)以來(lái)，她是最令我驚訝的了。因為我沒(méi)想過(guò)會(huì )有一位韓國的同學(xué)，以為會(huì )在語(yǔ)言上無(wú)法溝通，可是她的中文比我想象中的好，可見(jiàn)她有努力的學(xué)習。她人很好，別人有什么不懂得都會(huì )幫助別人，另外為了更節約班級的粉筆，她帶來(lái)了一個(gè)套粉筆的筆套，可以讓那些短小的粉筆都派上用場(chǎng)。我是午托的，所以我們組值周的時(shí)候，她常常代替我去打掃。而且非常的謙虛，像上次選小天使的時(shí)候，就躲著(zhù)，本來(lái)應該是她的。

　　于佳麗，是這個(gè)星期才跟她熟識的，不過(guò)我一直感覺(jué)她是一個(gè)成熟的.孩子，英語(yǔ)很好。在我見(jiàn)來(lái)，她經(jīng)常幫助別人，也很好說(shuō)話(huà)，尤其是她同組的同學(xué)。因為她英語(yǔ)好，所以她在英語(yǔ)方面經(jīng)常幫助大家。我感覺(jué)她的家庭教育很好，從她說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，和她的靦腆笑容看出來(lái)的。所以她也是名正言順的愛(ài)心小天使。

　　謝浩宇，少見(jiàn)的跟我同姓的人，可是成績(jì)卻不同。第一次印象是：我來(lái)那天，選新班干部，他有點(diǎn)不好意思說(shuō)自己不是很想當副班長(cháng)了，感覺(jué)這人有點(diǎn)沒(méi)責任心，既然是工作沒(méi)有什么問(wèn)題，不想干才對吧？雖然現在還是不清楚他是個(gè)怎么樣的人，但是也會(huì )看到他跟別人討論問(wèn)題，教別人。大家選他一定是有原因的，看來(lái)我對他了解的還不夠。

　　王植。呃，怎么說(shuō)呢？為班級做貢獻有很多種，捐錢(qián)、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢(qián)，雖然不知道是自己攢的壓歲錢(qián)還是跟父母要的，不過(guò)做了一件也就是一件。

　　其實(shí)我們班里不需要太華麗的東西，但是我覺(jué)得我們班級里的每一個(gè)人，都應該要用自己微薄能力去做事情，不單單是捐東西。教別人，或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應該的。有很多人都是默默無(wú)聞的，也有很多人通過(guò)幫助別人來(lái)和別人交流。比如說(shuō)一個(gè)普通的工作者他捐了自己賺的錢(qián)給農村的孩子們，雖然他沒(méi)有說(shuō)什么，也一直在忙碌著(zhù)，但是他的心意已經(jīng)在孩子們的心里生根發(fā)芽了。不需要當干部，不需要當領(lǐng)導。

愛(ài)心天使作文 篇4

　　傍晚，下起了蒙蒙細雨，在放學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)長(cháng)裙子，扎著(zhù)一個(gè)月尾辮的小姑娘，沒(méi)有帶雨傘，而只拿了一本書(shū)在樹(shù)下躲雨�！八�一定遇到了什么麻煩，我要幫助她�！蔽倚南�。

　　于是，我走上前，焦急地說(shuō)：“小朋友，在樹(shù)下避雨很危險喲，我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，雷電的電流會(huì )通過(guò)樹(shù)干瀉下來(lái)，瀉下來(lái)的`過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生更強的電流，人站在樹(shù)下會(huì )很容易擊傷，甚至死亡，你快到我的傘下面，我送你回家吧�！毙」媚锔屑さ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們手拉手，開(kāi)心的回家了。

　　到家后，我對媽媽說(shuō)：“今天我把小姑娘送回了家�！眿寢屨f(shuō)：“你真有愛(ài)心，媽媽為你感到驕傲�！�

愛(ài)心天使作文 篇5

　　上帝交待于我，幫助世界兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)。因為我自己是出了名的活潑、可愛(ài)的小天使，所以我要讓大家和我一樣，能夠開(kāi)心快樂(lè )地過(guò)一個(gè)美好的童年。

　　今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往阿富汗。由于9·11事件所引起的軍事打擊，使得原來(lái)就很貧窮的`阿富汗更是陷于水深火熱之中，無(wú)數的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛(ài)心大使，幫助他們當然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫(huà)了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現各種各樣的食品、游樂(lè )園、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅�？粗�(zhù)這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂(lè )。離開(kāi)戰區，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著(zhù)我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們設計的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè )、生活。當看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。

　　作為愛(ài)心小天使，希望的就是世界上的兒童能夠擁有幸�？鞓�(lè )的童年。

愛(ài)心天使作文 篇6

　　傍晚，電閃雷鳴，不一會(huì )兒天空下起了蒙蒙細雨。

　　我撐著(zhù)傘，走在放學(xué)回家的路上。不遠處，看見(jiàn)一位小女孩在樹(shù)下避雨，我跑過(guò)去對小女孩說(shuō)：“雷雨天，在樹(shù)下躲雨是很危險的�！鳖^頂書(shū)包的'小女孩無(wú)助地說(shuō)：“雨下的很突然，我忘記帶傘了�！�

　　“我這里還有一把傘，你拿著(zhù)用吧！”

　　小女孩感激的點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝�！�

　　看著(zhù)小女孩安全到家，我高興極了。我也是愛(ài)心小天使。

愛(ài)心天使作文 篇7

　　傍晚，天空下起了蒙蒙細雨，校門(mén)口成了傘的世界，爸爸媽媽們都焦急地等待著(zhù)孩子。不遠處，一位頭頂書(shū)包的小姑娘，不時(shí)地張望著(zhù)，好像等待著(zhù)她的爸爸，她的'衣服已被雨水打濕，只好站在一棵又粗又高大的樹(shù)下避雨。

　　我跑過(guò)去奇怪的問(wèn)：“大姐姐，下這么大的雨，你怎么不回家？”她回答：“我迷路了�！� 我連忙把傘撐開(kāi)，遞給她：“不能在樹(shù)下避雨，否則會(huì )遭雷劈的，我把送你回家吧！�！毙」媚镎f(shuō)：“謝謝你�！�

　　回到家中，我向媽媽講述這一切，媽媽直夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子！

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