天使的作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的天使的作文，希望對大家有所幫助。
天使的作文1
夢(mèng)中的白衣女孩，并不是白雪公主，應該也算是吧！我為什么要在這里說(shuō)她呢？因為昨天我做的一個(gè)夢(mèng)。
“滴滴”，一聲刺耳的汽笛聲，在我耳邊響起。跟前出現的這一幕讓我震驚——一個(gè)小女孩在馬路邊坐著(zhù)，雙腳已被碾得血肉模糊，淚水布滿(mǎn)了她的臉頰。但從旁邊走過(guò)的人，就像沒(méi)事一樣，一個(gè)個(gè)事不關(guān)己，高高掛起的樣子。正當我想沖上去幫助她時(shí)，一個(gè)白色身影從我身邊閃過(guò)，率先沖到小女孩身邊，放下手中的書(shū)本，拿起手機先撥打了一個(gè)電話(huà)，并不停地對小女孩進(jìn)行緊急止血。不久，醫院的救護車(chē)來(lái)了，把女孩抬上了車(chē)。白衣女孩才走了。
我突然想起女孩的書(shū)，還在那沒(méi)有拿，便走過(guò)去拿起來(lái)，看了一眼封面上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心”。我抬頭想還給女孩時(shí)，才發(fā)現女孩不見(jiàn)了。不光是女孩，還有其他人，車(chē)子、周?chē)闹参铩已矍耙黄诎�。再看看手里那本�?shū)也消失了。
一會(huì )，眼前又浮現出一幅畫(huà)面。那個(gè)白衣女孩在幫一位年紀比較大的人梳頭，年紀大的人靠在女孩懷中，臉上充滿(mǎn)了幸福感。一會(huì )，女孩把老人慢慢放在床上，蓋好被子說(shuō)：“媽?zhuān)胰プ鲲�，一�?huì )就可以開(kāi)飯了�！崩先速M力地點(diǎn)點(diǎn)頭。眼里含著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的淚水。我隨著(zhù)女孩來(lái)到廚房，低矮的`房子里，昏暗的燈下，女孩顯得格外漂亮。飯做好了，她又一點(diǎn)一點(diǎn)喂母親吃。這一刻母親哭了。夜晚母親睡著(zhù)后，女孩回到自己的房間，拉亮昏暗的燈泡，捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)。站在女孩身后的我，看到書(shū)上寫(xiě)著(zhù)的兩個(gè)大字放著(zhù)光芒——“感恩”。
其實(shí)，白衣女孩比白雪公主更漂亮。生活中其實(shí)有許多像這樣的白衣女孩。當然也有男孩、老人和成年人。他們都在默默地做著(zhù)自己應該做的點(diǎn)滴之事。正是這些人，讓我們的世界變得如此靚麗和美好。
天使的作文2
周末，爸爸帶著(zhù)我和媽媽?zhuān)_(kāi)了5個(gè)小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到一個(gè)叫"萬(wàn)綠湖"的地方。
這里有蔚藍的天空，飄著(zhù)幾朵雪白雪白的云，一群小鳥(niǎo)正在天空飛翔。到處綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。碧綠碧綠的湖水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，魚(yú)兒在清澈的水里游來(lái)游去。我閉上眼睛深深地吸了一口清新的空氣，然后問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁丛诔鞘欣锟床坏竭@樣美麗的景色呢？"媽媽說(shuō)："好孩子，咱們坐下來(lái)一起討論吧！"我們就找了一個(gè)涼快的地方坐下。爸爸首先發(fā)言："就因為城市汽車(chē)多，它噴出的尾氣污染了空氣，還有廢棄的`電池、砍伐樹(shù)木、工廠(chǎng)不合格排放廢氣及公共場(chǎng)所吸煙都會(huì )嚴重的污染環(huán)境。""除此之外，"媽媽接著(zhù)說(shuō)，"亂丟垃圾、使用不可以回收的塑料袋、浪費紙張、浪費食物等等，都是和污染環(huán)境有關(guān)。"我說(shuō)："那我們該怎么做，才能使我們的環(huán)境變得又美麗又干凈呢？""你自己想一想"媽媽說(shuō)。"我想到啦！"我興奮地說(shuō)，"我們要養成不亂丟垃圾和隨地吐痰的好習慣。還要積極參加植樹(shù)造林、綠化美化校園、家園的活動(dòng)，愛(ài)護小動(dòng)物。我們以后就不用塑料袋，改用布袋子。"爸爸媽媽聽(tīng)到了，對我豎起了大拇指。
在回家的路上，我在想：回到學(xué)校，我要把這些環(huán)保的信息告訴其他同學(xué)，動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)都做護綠"小天使"，共同創(chuàng )建一個(gè)綠色的家園和校園。
天使的作文3
有人問(wèn)我的守候天使是誰(shuí)；我隨口說(shuō)了一句，或許這十二年來(lái)他覺(jué)得我很快樂(lè )，并沒(méi)有出現。后來(lái)，我漸漸長(cháng)大，慢慢覺(jué)得爸爸，是我的守候天使，是那個(gè)最嚴肅、最崇高的守護天使，以為愛(ài)我的人不止一個(gè)，我的守護天使也不止一個(gè)。
爸爸，你是一曲無(wú)字的歌謠，雖然從來(lái)沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但你對我的愛(ài)溢于言表，我愛(ài)你不過(guò)是一種表達愛(ài)的方式，而你卻用行動(dòng)的方式表達著(zhù)你對我的愛(ài)。對你的冷漠，不過(guò)是太累，想休息一下。千言萬(wàn)語(yǔ)，都無(wú)法表達你對我的愛(ài)，因為，你認為自己不善于表達，愛(ài)不需要用過(guò)多的語(yǔ)言去敘述，只需要你有一顆愛(ài)我的心就夠了，我對你也只有三個(gè)字“對不起”，惹你生氣是因為我的'頑皮；一次成績(jì)沒(méi)考好，是因為粗心；一次語(yǔ)言的沖撞，是因為我的沖動(dòng)。對不起愛(ài)需要用心去感受，而不是語(yǔ)言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(cháng)大后，幸福是一個(gè)目標，達到就幸福；成熟后，發(fā)現幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸�！，F在，幸福就是你在身邊，依然在愛(ài)著(zhù)我，依然寵我如小孩。有你困難再多，我也會(huì )跋山涉水的繼續愛(ài)你。
爸爸，以后的日子里，我想像當初你拉著(zhù)我的小手一樣，攙著(zhù)你的大手，陪你一路走走停停。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本文是一篇寫(xiě)人的記敘文。本文取材真實(shí)生活,選材恰當，故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀、愛(ài)讀,不忍釋手。
天使的作文4
歲月的年輪滾過(guò)彎曲的大道留下滄桑的痕跡，有太多的嫵媚讓你喪失了天堂，那是一一雙出神的眼睛，從它的光輝里能放射出愛(ài)的熱的涌動(dòng)，縱有狼煙翻滾、波濤澎湃。從來(lái)都是那么的堅定，那么的神圣，無(wú)須任何放誕，任時(shí)光飛逝，光陰似箭。說(shuō)白了那就是一幅永楨不老的石畫(huà)，更確切的說(shuō)，應該是油畫(huà)，它是古畫(huà)與現代畫(huà)的交界的一個(gè)驛站，也是一個(gè)偉大的轉折。
轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一幅蒼白的面孔注視著(zhù)我，我似曾相識，但又不曾認知。我伸手去接觸他，以表友好,卻發(fā)現淚珠縈繞在他的面龐,那似痛非痛的眼神給人以冷漠。我不知道,是可憐還是痛恨,更不知如何與他溝通，只能懷著(zhù)忐忑不安的心情怯懦的望著(zhù)他，希望能得到一個(gè)甜蜜的微笑，哪怕一個(gè)親切的眼神，卻沒(méi)想到吃了重重一拳，把我打到足足十里開(kāi)外的地方，我感覺(jué)自己在空中漂浮一般，肩膀不時(shí)傳來(lái)陣陣疼痛。睜開(kāi)眼，來(lái)到了一片遼闊的大草原，在這里群山環(huán)擁、草被濃秀、百花嶄妍，那邊還有一群純白色的.牧羊，個(gè)個(gè)體健優(yōu)美、毛發(fā)擁絨，仿佛天邊的朵朵白云，又似那盛開(kāi)的棉花，走進(jìn)這里,簡(jiǎn)直走進(jìn)天堂一般。噢，不!應該比天堂更美麗，它是我心中的大自然，我應該沉眠于此。平躺著(zhù)軟綿綿的青草，摘一朵鮮花，嗅著(zhù)芳香，最好還要抱一只肥健的小羊，用手指捋著(zhù)細允的的毛發(fā)，輕輕地閉上眼睛，仙境一般。
不好，有人重重的打了我一拳,幾乎要斷送小命。我忍著(zhù)疼痛,使勁地立坐起來(lái),兩腿吃力地向后蜿蜒一動(dòng),卻發(fā)現一雙狼狽的眼睛怒視著(zhù)我,時(shí)而放射出刺目的光,嚇的我心里直打顫,兩條腿也無(wú)可動(dòng)彈.我即將要暈了過(guò)去。沒(méi)想到,他消失了,只給我留下了幾滴汗珠,我擦干它,飄然而去。
天使的作文5
窗外下起了大雪，如此寂靜。
轉過(guò)頭，她似乎，一直在看�？次�，看雪，我無(wú)語(yǔ)。
你說(shuō)，我，還能活多久？她顯然已經(jīng)很脆弱了，仿佛是水晶，一不小心就會(huì )碎。我的手扶著(zhù)窗欄，側頭看著(zhù)她。多久沒(méi)有下雪了？我依然沉默不語(yǔ)。白色，一直是我喜歡的顏色；冬天的雪，一直是我最喜歡的美景。而，映著(zhù)那蒼白的臉，一切都如此令人悚然。
無(wú)疑！化療前的她有多么美麗的容貌。雖然她的臉變的那么蒼白，卻仍然掩不住一點(diǎn)紅暈。
她輕輕地拉起了我的手：你就好了，馬上可以離開(kāi)這里，我多希望自己沒(méi)有她似乎在抽泣，話(huà)被泣聲替代了，其實(shí)我清楚。她的手很涼很涼，沒(méi)有一絲溫度，也沒(méi)有血色的白。
許久，我終于打破了那份寂靜：沒(méi)事的。不管到哪里，我會(huì )把我的好運也帶給你的！哪里！呵，也許在天堂了吧！同一個(gè)病房?jì)蓚�(gè)萍水相逢的.陌生人，建立了妙不可言的友誼，這，不值得珍惜？
你知道，我希望自己來(lái)世是什么嗎？不等我答到，她接著(zhù)說(shuō)天使。她的預期很平淡。
我們在用語(yǔ)言交流的同時(shí)，也用彼此的心溝通。
那樣，我就可以戴著(zhù)光環(huán)，飄著(zhù)長(cháng)發(fā)，展開(kāi)雙翅自由地飛翔。把愛(ài)帶于人間，祝福人間。同時(shí)守護每一個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。我從她那憂(yōu)郁的眼神中捕捉到了一絲失望一閃而過(guò)。無(wú)意中，我才發(fā)現她那所剩無(wú)幾的發(fā)絲。
你見(jiàn)過(guò)流星嗎？
她搖頭。
流星時(shí)刻祝福著(zhù)人們，達成人們的心愿。所以，它會(huì )跌得那么重。收音機傳出了《他還是不懂》，只有那句都是背了太多的心愿，流星才會(huì )跌的那么重訴說(shuō)著(zhù)。她揚了揚嘴角。一個(gè)那么細微的動(dòng)作，卻讓人覺(jué)得如此瀟灑，如此動(dòng)人。
可是一絲不意察覺(jué)的苦澀也隨之蕩漾開(kāi)去了。
天使的作文6
死神靜靜地在一個(gè)犯人床邊等待著(zhù)那一刻到來(lái)——犯人要死了。 時(shí)間到了，死神用手碰了碰他的腳，犯人的腳立刻變得冰涼；死神碰了他的手，犯人的手也涼了；死神碰了他的頭，犯人頭上馬上一片蒼白；死神碰了碰他的心臟，他的心臟馬上停止了跳動(dòng)。
犯人的靈魂離開(kāi)了他的軀體，跟著(zhù)死神通往地獄。一路上，死神遺憾地對他說(shuō)：“同志，我剛才查看了你的經(jīng)歷手冊，你一共食用動(dòng)物193255425只，傷害7人，你不能去天堂，祝你在地獄里不會(huì )受到太多的'折磨�！� 犯人到了地獄門(mén)口，他仍不死心，扭頭往天堂去。犯人扣響了天堂的大門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，里面一個(gè)小天使探出頭來(lái)：“誰(shuí)呀？”“我是XXX�！�
犯人說(shuō)。小天使說(shuō)：“啊，是XXX呀，對不起，我們這里不歡迎你，你走吧！” 天堂的大門(mén)被關(guān)上了，犯人悲痛欲絕，他在門(mén)外用可憐巴巴的聲音哭著(zhù)說(shuō)：“我生前是做過(guò)許多不該做的事情，請你們放我進(jìn)去好嗎？我已經(jīng)懺悔了，求求你們！” 就這樣哭了一天，那個(gè)天使看他實(shí)在可憐，便說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)吧，不過(guò)我需要用圣潔音樂(lè )將你的靈魂凈化一下�！狈溉诵老踩艨�，跟著(zhù)天使進(jìn)了天堂。忽然，一道白光照在犯人身上，他聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，靈魂慢慢被凈化。他后悔以前做的那些壞事，不過(guò)，里面的景色使他的心情漸漸好起來(lái)。
他來(lái)到上帝的寶座上，突然特別想拿一樣東西，于是，他把上帝的金凳、金鶯鳥(niǎo)等全部塞進(jìn)了帶子里。唉，真是江山易改，本性難移呀！ “上帝回來(lái)了！上帝回來(lái)了！”小天使說(shuō)。上帝威武地走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)犯人愣在那里，很生氣地問(wèn)天使：“他偷了什么東西？” “不會(huì )的，上帝�！毙√焓苟叨哙锣碌鼗卮�。
上帝越來(lái)越生氣了：“怎么不會(huì )，他就是個(gè)犯人！來(lái)人，把這個(gè)犯人和天使丟下去！”于是，犯人被丟下了凡間，魂飛魄散�，F在我們看到的月亮，就是天使的化身。
天使的作文7
天使教師，是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，她平凡于默默無(wú)聞，偉大于默默無(wú)聞。
有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙。我要把教師比作天使，因為我的老師給我的感覺(jué)就是天使，天使的一對翅膀則是夢(mèng)和愛(ài)。
天使來(lái)自天堂，有夢(mèng)有愛(ài)的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣東西帶來(lái)給我們，讓她們教會(huì )我們要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能為之不懈努力；讓她們教會(huì )我們要有愛(ài)心，愛(ài)你母，愛(ài)家人，愛(ài)每一個(gè)人。
剛上學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得教師好神奇，你說(shuō)什么，想什么，做什么，她都知道，而且一點(diǎn)也不差。那時(shí)候，我總覺(jué)得老師是神仙。記得那時(shí)候放學(xué)，我還早早地跑回家，告訴媽媽?zhuān)业睦蠋熓巧裣�，弄得大家莫名其妙�，F在，我終于知道老師為什么那么神奇了，因為老師也曾是學(xué)生，也有一顆年輕的心。
老師，總是那么親切，給人一種溫馨的感覺(jué)，尤其是那從不離開(kāi)嘴角的那一抹不易察覺(jué)的微笑，總會(huì )使你很快樂(lè )。她每天總是微笑著(zhù)踏進(jìn)教室，給我們講課，每當夕陽(yáng)的`余輝從門(mén)外灑進(jìn)來(lái)，灑在老師身上的時(shí)候，就更像天使了。
如果說(shuō)，我們是花朵，那么老師就是綠葉；如果說(shuō)，老師是大海，那么我們就是一條條小小的魚(yú)。在綠葉的襯托下，越發(fā)鮮艷，在大海的懷抱中，游來(lái)游去。
老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(cháng)。
我喜歡我的老師，喜歡老師站在夕陽(yáng)下，帶著(zhù)微笑看著(zhù)我們。
在教師節來(lái)臨之際，我想對老師說(shuō)，老師，教師節快樂(lè )，謝謝您，是您的耐心教導，讓我們開(kāi)始認真珍愛(ài)每一秒，是您教會(huì )了我們用一顆感恩的心去對待生活，是您讓我們有夢(mèng)有愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )自由飛翔……
在這里，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：普天之下的每一位老師都是天使。
天使的作文8
在我們快樂(lè )的迎接每一天時(shí)，卻有一個(gè)讓全市、全國甚至全世界一聽(tīng)到它的名子就會(huì )讓我們恐懼，讓我們害怕。它從那里來(lái)？無(wú)人知道。他怎有這么強大的威力？鮮為人知。但它的名字，可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他就是——非典。
他讓我們恐懼，他讓我們害怕，當我們帶著(zhù)口罩遠離著(zhù)這個(gè)病毒時(shí)你是否想過(guò)，在我們這個(gè)世界上有著(zhù)一群白衣天使，他們不顧自己的安危，他們不顧自己的疲勞，戰斗在第一線(xiàn)中。他們把病房當成沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，他們把死魔當成自己最可怕的敵人，當他們把病人從死亡的界線(xiàn)重拉回，拉回病人對那美好的生活期盼，拉回他們對生命的渴望時(shí)。他們的心中會(huì )無(wú)比的高興。
雖說(shuō)他們的心中有些害怕，但是，他[她]們的理智他們的品德戰勝了他們的行為。
他們克服了種種困難，那肥大的隔離衣不是問(wèn)題，那辛苦的工作并沒(méi)有讓他們屈服，而是讓他們有了更堅強的信念“戰勝非典病毒�！�
那卑鄙和邪惡的病毒連他們的眼睛都不放過(guò)。有多少的`白衣天使因為工作的疲憊和忙碌因而倒在了生死線(xiàn)上，眼看著(zhù)病魔將他拉走，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸食著(zhù)他們的肉體，他們曾今有過(guò)激烈的反抗但都無(wú)無(wú)濟于事，最后的他們奄奄一息。但他們不后悔，因為他們的身軀他們的心靈是出泥而不染的。
每當前一披的白衣天使不幸在工作崗位倒下時(shí)后，另一披的白衣天使還是會(huì )奮不顧身的沖向前，與病魔做著(zhù)斗爭。并許下莊嚴的宣告，一定與病魔斗爭到底。
哦！白衣天使我敬佩你們，你們是高尚的化身。不止是我，祖國的紅領(lǐng)巾，世界上的每一個(gè)人都敬佩著(zhù)你。
天使的作文9
在記憶的長(cháng)河中，童年是奇妙的，是豐富多彩的。同時(shí)，也有許多許多的趣事。
還記得我5歲的時(shí)候，發(fā)了一次燒，喉嚨很疼很疼。媽媽就給我買(mǎi)了一些白木耳來(lái)。我看著(zhù)一個(gè)個(gè)小耳朵，想：這個(gè)小小的“耳朵”能吃嗎？好吃嗎？有毒嗎？于是，我帶著(zhù)連串的疑問(wèn)，聞了一下一只“耳朵”，“呸！呸！呸！太難聞了！一定是有毒的小耳朵！”我討厭極了這個(gè)白木耳，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)來(lái)了有毒的小耳朵！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，這個(gè)白木耳不好嗎？”“哎喲！這個(gè)小耳朵實(shí)在太難聞了，一點(diǎn)也不甜！我不要吃，簡(jiǎn)直比中藥還苦！”媽媽吃了一口，說(shuō)：“女兒，這個(gè)小耳朵呢，有許許多多的作用，你吃了它呀，咳嗽就會(huì )好了�！蔽野胄虐胍傻爻韵铝说谝粋�(gè)小耳朵�！皨寢�?zhuān)疫�是不太喜歡白木耳”。我表面上說(shuō)“不太喜歡，實(shí)際上心里是大大的`討厭。這白木耳也實(shí)在是太不好吃了吧！從那時(shí)開(kāi)始，白木耳就列入了我最不愛(ài)吃的食物。每當看見(jiàn)哥哥姐姐吃白木耳，我總避而遠之�！�
直到后來(lái)的一餐下午點(diǎn)心，才改變了我對白木耳的看法。
一天下午，媽媽為我準備一道下午小點(diǎn)心——白木耳燉蓮子。蓮子是我最?lèi)?ài)吃的小點(diǎn)心了，而白木耳是我最討厭的小點(diǎn)心，兩個(gè)極端的食物在一起，組成了一個(gè)小點(diǎn)心。我覺(jué)得就好像許多老鼠屎壞了一鍋大白粥。媽媽看我怎么樣也不吃，就說(shuō)：“囡，媽媽給你講一個(gè)故事，在很久很久以前，祖先們經(jīng)歷了一次大災難，許多人都死去了。上帝見(jiàn)了，非常難過(guò)，就派了許多天使下凡，而天使的翅膀就成為了一個(gè)個(gè)的白木耳。天使們教那些幸存的人類(lèi)干活，開(kāi)地，種植和人類(lèi)們一起快樂(lè )的生活著(zhù)……”好了，我的故事講完了，快吃吧。嗞溜，嗞溜，一個(gè)個(gè)白木耳吞進(jìn)了我的肚子里。媽媽笑了。
現在，白木耳成了我最?lèi)?ài)吃的東西。無(wú)論什么東西，都得嘗試才能明白其中的苦樂(lè )。
天使的作文10
六月的天空飄著(zhù)我全部的思念，也飄著(zhù)我全部的愛(ài)。
當我敲打著(zhù)鍵盤(pán)的時(shí)候，我的淚就不停的流、心跳也不停的加快。我的天使，我的`愛(ài)—772天。你未曾對我示好、也未曾搭理我、你的未曾似乎可以像血液一樣，流淌在我身體的每一處。也許是與它相伴太久太久，讓我怎么也沒(méi)有失去對你的喜歡，這種喜歡不知道為什么讓我變得不自信、變得那般有所顧慮。有人說(shuō)愛(ài)情的力量是偉大的。在眾說(shuō)紛紜下，愛(ài)情就是一股天賜神力。而我并未享受過(guò)它的任何一點(diǎn)關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注……
我依稀記得，曾經(jīng)有一段愛(ài)情講述的是，民國的才子徐志摩和民國的才女林徽因。記得林徽因曾是這樣描述志摩的，志摩對我的愛(ài)就是詩(shī)人用浪漫描繪出來(lái)的，那般的不真實(shí)。我不知道當時(shí)的徐志摩是不是像林徽因所說(shuō)的那樣，我也更不知道林徽因為何會(huì )放棄徐志摩。在長(cháng)長(cháng)的分手信中足以透露，林徽因對徐志摩的不舍、和對志摩的愛(ài)。當然讀完那封信的我，不知道是被林徽因的文采所感動(dòng)，還是被她們彼此錯過(guò)的愛(ài)情所惋惜。在我的眼里，林徽因就象一盞清茶、一縷花香，一汪清泉、一輪明月……讓徐志摩墜入了愛(ài)河。而我只能呵呵……
書(shū)上說(shuō)“有的愛(ài)情就是生命中的過(guò)客，別去回首因為注定是場(chǎng)插曲”。我也不知道的天使是不是我生命中的插曲，如果是我該怎么辦，如果不是我又該怎么辦。經(jīng)不起顛簸的我，又怎么能經(jīng)得起命中注定這四個(gè)字。世間有愛(ài)人生百態(tài)，再美的愛(ài)情又怎么能經(jīng)得起生死輪回。佛說(shuō)：凡事都是有定數的，不能強求。
我承認我愛(ài)的非常的癡迷，我被情網(wǎng)所困。這張網(wǎng)沒(méi)有網(wǎng)住誰(shuí)，卻網(wǎng)住了我的心。
當門(mén)前走過(guò)、當身邊飄過(guò)、當心跳過(guò)……那是天使我最?lèi)?ài)的天使。
天使的作文11
我是一名仙女，整天在天宮中過(guò)著(zhù)繁華的生活，可我的心卻常常感到孤寂……畢竟神仙是不會(huì )有七情六欲。
終于有一天，我離開(kāi)了那個(gè)冷若冰霜的天宮……我來(lái)到了人間，可出現我眼前景象更讓我心驚：天上竟然出現了九個(gè)太陽(yáng)！它們不斷地噴吐著(zhù)火舌，吞噬著(zhù)萬(wàn)物的生機；大地龜裂，地面上寸草不生，到處都是逃難的災民……可他們究竟能逃到哪里去呢？望著(zhù)眼前這片凄涼的景象，我的心竟一下子沉了下來(lái)。那一刻，我看到了你。厚實(shí)的臂膀、強健的肌肉，還有那宛如一汪清泉般清澈的眼睛，能讓人感到絲絲涼意——你正站在路旁，向路過(guò)的災民發(fā)放著(zhù)一碗碗水。我款款走了上去，裙擺上白色的小花在風(fēng)中飛揚著(zhù)，我微笑著(zhù)：“能讓我一起幫忙嗎？”那一剎那，我看到你翹起的嘴角——那純真的如孩子般燦爛的笑容。
雖然我們竭盡全力，但這只不過(guò)是螳臂當車(chē)——一碗水并無(wú)法挽留死神走向災民們的腳步。我看著(zhù)你焦慮的'眼神和緊皺的眉頭，終于忍不住說(shuō)出了那個(gè)秘密……你拿到弓箭，自然就能射下太陽(yáng)，也會(huì )成為人們心目中的英雄，而我，只能在遙遠的月宮遠遠地注視著(zhù)你。在我對你說(shuō)出那個(gè)秘密時(shí)，也就注定了我的宿命——違反天條的人只能在那凄美的月宮中度過(guò)余生�？墒�，我無(wú)悔！月宮或許才是我真正的歸宿——那是脫離了天庭中勾心斗角的自在。雖然我什么都沒(méi)有得到，但我卻已經(jīng)滿(mǎn)足了。但我還是想再看一眼你那清澈的笑容……我還是無(wú)可抑止地升上了天空，人民不斷地呼喊著(zhù)我的名字，我真的欣慰了。如水的月光下，漆黑的夜空中，我拼命地找尋著(zhù)你的身影……你在下面拼命地大喊，可我的身體還是不由自主地上升。
裙擺上那奪白色的小花依然在風(fēng)中飛揚，不過(guò)卻多了幾分凄涼；風(fēng)里傳來(lái)你的呼喊，那一刻，我終于明白我一直渴望的東西，叫做，真情……
天使的作文12
愛(ài)加愛(ài)等于雙倍的愛(ài)；愛(ài)減愛(ài)等于無(wú)私的愛(ài)；愛(ài)乘以愛(ài)等于無(wú)限的愛(ài)；愛(ài)除以愛(ài)等于永恒的愛(ài)。
——題記
當我誕生時(shí)，是一位叫母親的把我們迎接到這個(gè)世界上。她就宛如一盞蠟燭，把光明帶給了我，把煩惱痛苦留給了自己。她就我宛如一位彩虹仙子，把成功和信心帶給我，卻把失敗和挫折讓給自己承受。她就宛如一位無(wú)私的保姆，把我的事情和負擔搶過(guò)去，讓自己扛，她就是我的媽媽。媽媽對我的愛(ài)就像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。
當我還是一個(gè)什么也不懂的小孩子時(shí)，是媽媽一直天使般的守護著(zhù)我，陪我長(cháng)大。當我頑皮受傷時(shí)，媽媽打了我。不知為何后面又哭了，細心的為我包扎傷口，淚水滴在了我的手上，我感到那淚是那樣的與眾不同啊，因為她付出了雙倍的愛(ài)。
上了初中，每天晚上補習回家總是九十點(diǎn)，而媽媽總是起身為我做飯去。默默的.關(guān)心我，默默的像天使守護著(zhù)我，等著(zhù)我的歸來(lái)，我無(wú)法用語(yǔ)言形容她對我的愛(ài)。不求回報的愛(ài)。
每次不管我做什么事失敗了，她總是鼓勵我，加油！繼續。當我失去信心，而，感到煩惱時(shí)。心里不想做了。她總是耐心的教導我。將我心中的不滿(mǎn)挖掘出來(lái)，用她那溫柔耐心而又充滿(mǎn)自信的愛(ài)，讓我再次相信自己能行，去完成失敗的事，不管在什么時(shí)候，什么情況下總能感受到她那無(wú)限的愛(ài)，她想天使一樣的守護在我的身邊。
當我不聽(tīng)話(huà)，惹她生氣、傷心時(shí)，她總是表面的惡狠狠的訓斥我。說(shuō)：“養了你這么大，到頭來(lái)卻這么不聽(tīng)話(huà)，平時(shí)那么疼你，仙子看來(lái)是錯了�！敝罂偸嵌阒�(zhù)悄悄的流眼淚。我知道那是刀子嘴，豆腐心�？擅看斡惺裁春玫挠玫目偸菫槲伊糁�(zhù)，我不禁心酸了，原來(lái)這就是永恒的愛(ài)。就像天使一樣一直守護著(zhù)我，永遠都不改變。
媽媽?zhuān)瑥男〉酱�，您就一直守護著(zhù)我，就像那天使一樣，守護著(zhù)我。永遠的愛(ài)著(zhù)我。媽媽我愛(ài)您，可您卻更愛(ài)我。今天是5月13日——母親節，祝您開(kāi)心。永遠愛(ài)您的女兒。
天使的作文13
又是體育課，陳辰仍然是背貼著(zhù)墻來(lái)?yè)Q衣服。在他剛把上衣脫下的時(shí)候，一位頑皮的同學(xué)喊道：“蟑螂��！”陳辰聽(tīng)了，把背一轉，露出了兩道長(cháng)長(cháng)的疤，這兩道疤一直從肩膀到腰上，天哪，這太可怕了！同學(xué)們都嚇得叫了起來(lái)。陳辰見(jiàn)此情景，把衣服套起來(lái)就往外跑，他跑到操場(chǎng)的一棵大樹(shù)后面，準備躲起來(lái)，“陳辰，老師叫你去辦公室找她�！�
陳辰來(lái)到老師面前，他剛想問(wèn)老師有什么事，老師就先開(kāi)口了：“陳辰，告訴老師，剛才是怎么回事？”陳辰把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了老師，老師叫他把背轉過(guò)來(lái)讓她看看，老師并沒(méi)有像同學(xué)們那樣被嚇到，她想了想，對陳辰說(shuō)：“你先回教室吧，我會(huì )和同學(xué)們說(shuō)清楚的`的�！标惓絼偦氐浇淌依蠋熅蛠�(lái)了，她說(shuō)：“同學(xué)們，在上課之前老師說(shuō)個(gè)故事給你們聽(tīng)，好嗎？”同學(xué)們高興及了，連忙說(shuō)：“好!”“在很久很久以前，有一個(gè)這樣的傳說(shuō)，傳說(shuō)中是這樣說(shuō)的：我們每個(gè)孩子都是由一位天使變成的，但是，在它們變成和我們一樣的孩子之前，它們必須把身上的翅膀脫下來(lái)，但是，變成陳辰同學(xué)的這位天使由于動(dòng)作太遲鈍，而不能及時(shí)地把翅膀完全脫下來(lái)，所以就成了現在這個(gè)樣子�！薄袄蠋�，我可以摸一下天使地翅膀嗎？”一位同學(xué)問(wèn)道，“當然可以，陳辰同學(xué)，你先上來(lái)�！彼岅惓桨焉弦旅撓聛�(lái)讓那同學(xué)摸“哇！天使的翅膀滑滑地，好柔軟，好舒服哦！”那位同學(xué)贊嘆道�！拔乙惨幌�！”“我也要！”“我也要！”同學(xué)們喊道�！昂�，你們先別急，先排隊，一個(gè)一個(gè)來(lái)�！崩蠋焺傉f(shuō)完同學(xué)們就一窩蜂地涌了上來(lái)。同學(xué)們摸著(zhù)“天使地翅膀”開(kāi)心及了，陳辰也很高興，因為他知道，老師為了不讓他感到自卑而編了這個(gè)既善良又美麗的童話(huà)。
其實(shí)，這并非是什么天使的翅膀，只是兩道很普通的疤而已。
天使的作文14
安琪兒是個(gè)可愛(ài)、美麗的小天使。她每天往返于天堂與人間，幫助那些需要幫助的人們，
并從中得到快樂(lè )。
一天早上，安琪兒發(fā)現她頭上的光環(huán)不見(jiàn)了，安琪兒很著(zhù)急，沒(méi)有了光環(huán)別人怎么知道她就是天使呢？安琪兒四處尋找她的光環(huán)，可是找了半天也沒(méi)找到，她努力地回憶，突然，她似乎想到了什么，昨天，她在人間耽擱了許久，“我一定是把光環(huán)落在人間啦！”安琪兒自言自語(yǔ)道。
安琪兒來(lái)到人間四處尋找她的光環(huán)，她在馬路上看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路，可是馬路上車(chē)很多，老奶奶怎么也過(guò)不去，急得直搓手，安琪兒見(jiàn)狀，急忙飛過(guò)去扶著(zhù)老奶奶一步一步地度過(guò)了馬路，老奶奶感激地對安可爾說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)乖孩子�！崩掀牌琶嗣茬鲀旱男∧X袋，轉過(guò)身走了。安琪兒又繼續尋找她的光環(huán)，走著(zhù)走著(zhù)安琪兒看見(jiàn)幾個(gè)孩子在欺負另一個(gè)手無(wú)寸鐵的小孩，安琪兒氣氛地走過(guò)去，訓斥了那些欺負人的孩子，再輕輕地把地上的小孩扶起來(lái)，替他拍掉衣服上的塵土�！芭笥�，你的家在哪兒？”安琪兒微笑地說(shuō)。小孩用手指了指前面的.小區，安琪兒把他送回了家，小孩用感激的眼神看了一眼安琪兒。
過(guò)了好久安琪兒都沒(méi)有找到自己的光環(huán)，她決定去找偉大的宙斯，“宙斯一定有辦法幫我找到光環(huán)�！卑茬鲀哼@樣想著(zhù)來(lái)到宙斯的家里，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了宙斯，宙斯笑笑說(shuō)：“光環(huán)并不重要，重要的是有一顆善良、勇敢、樂(lè )于助人的心，只要你有了這樣的品質(zhì)，即使沒(méi)有光環(huán)別人也會(huì )知道你就是天使�！卑茬鲀郝�(tīng)了宙斯的話(huà)，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了。
重新來(lái)到人間，小天使看見(jiàn)了她的光環(huán)，一個(gè)孩子正拿著(zhù)它在玩，安琪兒笑了笑，走開(kāi)了，同伴們不解地問(wèn)：“安琪兒，你為什么不把光環(huán)搶過(guò)來(lái)？”安琪兒笑著(zhù)回答“因為我得到了比光環(huán)更寶貴的東西�！�
天使的作文15
大海的褶皺是天使抖落的羽毛。
——題記
不曾想象，一位沒(méi)有翅膀的安琪兒如何翱翔天際;難以想象，失去生命中最有意義的東西是什么感覺(jué)。其實(shí)每一位女孩都是天使，都曾擁有一對屬于自己的翅膀。而有一位天使夢(mèng)很特別，她沒(méi)有翅膀，難以飛翔。
由于的紫色瞳孔，寫(xiě)滿(mǎn)了對自由翱翔的渴望。望望背上，空蕩蕩的。
光無(wú)從選擇地透窗而如，羽毛薄如蟬翼的白，折射內心的蒼白。眼光與羽毛完美的對峙，在一個(gè)完美的角度，繁殖的思想開(kāi)始打結，邏輯咀嚼不出未來(lái)的味道�；锇閭兊挠鹈谘酃庹凵湎嘛@得更加得刺眼。從不同的角度沖擊著(zhù)她的心。于是，她決定，去尋找一對屬于自己的翅膀。
來(lái)到人間，喧囂的街市并沒(méi)有能留住女孩尋找翅膀的決心。她聽(tīng)人說(shuō)：在遙遠的東方住著(zhù)一位仙人或許可以幫助她找到翅膀，但前提是不能使用法術(shù)。沒(méi)有法術(shù)的她，無(wú)異于常人。陡峭的山路，磨糙了她原本光滑的皮膚;日光的暴曬，曬黑了她原本白皙水靈的臉蛋。只是在瞳孔中少了一絲憂(yōu)郁。她以野果充饑，以甘露充渴，與小動(dòng)物們相依為命。但她為了救一個(gè)男孩的母親，失去了原本與眾不同的瞳孔。對于現在的她而言，她的生活只有一種顏色-黑色。但她并沒(méi)有為此沮喪，反而比先前感覺(jué)更充實(shí)。
荊棘一次次刺傷了她，樹(shù)杈一次次劃破了她的衣服，但始終無(wú)法磨滅她的決心。日復一日，年復一年，她終于到達了目的'地。但當仙人問(wèn)她要什么時(shí)，她卻回答，我什么都不要，我已經(jīng)找到了更適合自己的翅膀了�！痹�(huà)罷，她又看到了曾經(jīng)的世界，更讓她驚奇的是，她的身上多了一對翅膀，潔白如雪。她有翅膀了。
而大海的褶皺是她留在人間的傳奇。
這是一個(gè)關(guān)于翅膀的故事。
這是一個(gè)關(guān)于沒(méi)有翅膀的天使的故事。
這是一個(gè)沒(méi)有結局的故事。
窗外，屋檐與雨點(diǎn)在一厘米外接吻�！笥�
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