有關(guān)愛(ài)心小天使作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的愛(ài)心小天使作文3篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心小天使作文 篇1

　　從呱呱墜地的那天起，是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容；從背起書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候，是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長(cháng)；汶川大地震的時(shí)候，一雙雙伸向災區的溫暖的手，讓我深切的感受到人間的大愛(ài)與真情……

　　是啊，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。有一首歌唱得好：“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！逼鋵�(shí)，愛(ài)的世界需要有我們每個(gè)人的.呵護。

　　在公共車(chē)上，我主動(dòng)讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人；在公園內，我不亂踏草坪；在路上，我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內；在學(xué)校我主動(dòng)幫助同學(xué)，幫老師抱作業(yè)。在老人院，我主動(dòng)幫助孤寡老人做一些力所能及的事情；特別在今年汶川發(fā)生地震災害時(shí)期，我積極主動(dòng)捐款捐物，希望災區同學(xué)走出地震的陰影，早日回到學(xué)�！�。.

　　我要當一名愛(ài)心“小天使”，幫助所有需要幫助的人，把愛(ài)心傳播到世界的每一個(gè)角落。我堅信，只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì )變得更加美好！

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愛(ài)心小天使作文 篇2

　　大家好！我是愛(ài)心小天使姜雪怡，我有許許多多的愛(ài)心故事，其中，讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。

　　一天下午，我拿著(zhù)爺爺奶奶給我的壓歲錢(qián)來(lái)到一家店門(mén)口，發(fā)現了一群可愛(ài)的小蝸牛。于是，我決定用錢(qián)把小蝸牛買(mǎi)下來(lái)。我買(mǎi)了一只殼是青色的.小蝸牛，小蝸牛有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。

　　我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來(lái)了菜葉和面包，小蝸牛一點(diǎn)也不領(lǐng)情，吃也不吃，不過(guò)我心想：我走了它就會(huì )吃了。于是，我假裝走回了房間，然后，偷偷地躲在門(mén)后，不知小蝸牛會(huì )怎么樣。果然，小蝸牛大口大口地吃了起來(lái)。

　　幾天后，我發(fā)現小蝸牛像生病了一樣，我連忙問(wèn)爸爸：“小蝸牛是不是生病了？”爸爸：“不是。因為小蝸牛想家了�！蔽移婀值貑�(wèn)：“小蝸牛也有家？”爸爸說(shuō)：“當然了，動(dòng)物們的家就是大自然呀！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過(guò)，但是，我還是把小蝸牛送回了大自然�？粗�(zhù)小蝸牛調皮的樣子，我心里也開(kāi)心了起來(lái)。

　　小蝸牛雖然是個(gè)小生命，但是，我們還是要愛(ài)它的，愛(ài)它就要把它送回大自然。

愛(ài)心小天使作文 篇3

　　我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”

　　她個(gè)兒高高的，比我高出一頭，衣著(zhù)總是那么樸素、大方，美觀(guān)。她的'頭發(fā)烏黑發(fā)光，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著(zhù)面對每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛(ài)心小天使”方紀圓。

　　一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著(zhù)大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。

　　今天是星期四，是王儀值日，可她的手被刀子劃破了，不能掃地，“愛(ài)心小天使”放下書(shū)包挽起袖子綁她掃地。

　　今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下，把她的兒童報 遞給我說(shuō)：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看�！辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開(kāi)了。

　　快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著(zhù)窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀!正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎?我馬上給她開(kāi)門(mén)。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她：“你來(lái)干什么?”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我來(lái)給你補課，快考試了不復習怎么行?我激動(dòng)地流下了淚水!

　　你說(shuō)，她是不是“愛(ài)心小天使”?

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