愛(ài)心天使作文合集15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)心天使作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)心天使作文1
從呱呱墜地的那天起,是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容;從背起書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候,是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長(cháng);汶川大地震的時(shí)候,一雙雙伸向災區的溫暖的手,讓我深切的感受到人間的大愛(ài)與真情……
是啊,這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的'世界。有一首歌唱得好:“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間!逼鋵(shí),愛(ài)的世界需要有我們每個(gè)人的呵護。
在公共車(chē)上,我主動(dòng)讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人;在公園內,我不亂踏草坪;在路上,我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內;在學(xué)校我主動(dòng)幫助同學(xué),幫老師抱作業(yè)。在老人院,我主動(dòng)幫助孤寡老人做一些力所能及的事情;特別在今年汶川發(fā)生地震災害時(shí)期,我積極主動(dòng)捐款捐物,希望災區同學(xué)走出地震的陰影,早日回到學(xué)!。.
我要當一名愛(ài)心“小天使”,幫助所有需要幫助的人,把愛(ài)心傳播到世界的每一個(gè)角落。我堅信,只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài),世界一定會(huì )變得更加美好!
……
愛(ài)心天使作文2
我家有一個(gè)“愛(ài)心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻子,他的嘴角邊有兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)十分可愛(ài)——他就是我弟弟。
他有一個(gè)樂(lè )于助人的品質(zhì)。
有一次考試,我弟弟在班里的前五名,而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習。第二天,他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說(shuō):“你……你可不可以到我家幫我補習?”我弟弟二話(huà)不說(shuō)就點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續寫(xiě)作業(yè)。
回到家,我媽媽問(wèn)他:“阿龍,你去哪兒啦,這么晚才回來(lái)?”我立刻跑出來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“你是不是上課在講話(huà)被老師留下來(lái)啦?”他聽(tīng)了,說(shuō):“我看你才會(huì )這樣,我答應我朋友補習,所以這么晚才回來(lái)!蔽矣悬c(diǎn)疑惑,又問(wèn):“你干什么要幫他補習?”媽媽看我疑惑的樣子,笑著(zhù)說(shuō):“這不是你們老師說(shuō)的,樂(lè )于助人的`品質(zhì)嗎?”我這下才明白。
還有一次,我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車(chē)。一不小心,鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼,下去幫鄰居止血,在扶他上來(lái)。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭,說(shuō):“不用了,這不是我們應該做的嗎?”
你們說(shuō)他是不是我家的“愛(ài)心小天使”呀!
愛(ài)心天使作文3
“咦!教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢?是誰(shuí)帶來(lái)的呀?”正當同學(xué)們在紛紛議論這件事的時(shí)候,李老師為大家揭開(kāi)了謎底,原來(lái)是魏思睿同學(xué)帶來(lái)的,她想美化我們的教室,讓我們的學(xué)習環(huán)境更加舒適。她就是這么一個(gè)善于觀(guān)察、熱心細致的愛(ài)心天使。
在老師眼里,她是一個(gè)負責的好幫手;在同學(xué)們眼里,她是大家的好榜樣。她是英語(yǔ)課代表,每天都能看見(jiàn)她忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭,收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。同時(shí),她也是一名宣傳干事,她心靈手巧,我們班級里的'一期期精美的黑板報,宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個(gè)特別細致的人,每次我們班級缺少東西的時(shí)候,她都會(huì )熱情地及時(shí)帶來(lái);每次體育課有人不小心受傷時(shí),她都會(huì )耐心地攙扶著(zhù)他去醫務(wù)室;每次下雨有人沒(méi)帶傘時(shí),她都會(huì )說(shuō)一聲:“到我的傘下來(lái)吧!”就這樣,她是我們班的小小主人,她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……
她為我們班級所做的事情數也數不清,自然就成為了我們班的“愛(ài)心天使”。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),向魏思睿同學(xué)學(xué)習!讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓我們徜徉在愛(ài)的海洋中。
愛(ài)心天使作文4
“一張紅撲撲的臉蛋,一個(gè)小巧的嘴巴,倆只水晶葡萄般的大眼睛,留著(zhù)一頭隨意的短發(fā),愛(ài)夾個(gè)發(fā)夾。這就是我們班的“愛(ài)心天使”-——祁媛媛。
捐款那天,祁媛媛 大步流星地走上神圣的捐款臺,自豪的舉起手里的那張嶄新的五十元大鈔,小心翼翼的地投進(jìn)了紅色的捐款箱里面。我想,她心里一定非常甜吧!
隨后 ,何葉秋作為小記者采訪(fǎng)了“愛(ài)心天使”,首先,何葉秋問(wèn):“你為什么要捐怎么多錢(qián)呢?”祁媛媛欣然回答到:“我想,災區的'同胞已定很難受,非常需要我們的幫助,我要獻出自己的一份愛(ài)心,伸出援助之手,讓玉樹(shù)同胞早日住上幸福的家園! 何葉秋又問(wèn):“你捐這么多錢(qián)不覺(jué)得可惜嗎?”祁媛媛流利的答到:“我一點(diǎn)也惜,而2 還覺(jué)得我捐得太少了呢!”祁媛媛剛一答完,臺下就響起一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲。這時(shí)候,我們的
“愛(ài)心天使”笑得比蜜還要甜。掌聲越來(lái)越大,這時(shí)候,“愛(ài)心天使”的臉蛋不知不覺(jué)的變成了倆個(gè)大紅蘋(píng)果了。起媛媛的心可真善良啊,我一定要向她學(xué)習,也要捐好多錢(qián),為有困難的人獻上一份愛(ài)心,做奉獻。
我相信,世界上有了愛(ài),明天會(huì )更好!
愛(ài)心天使作文5
她是林依依,出生在xxx市醫院,她住在xxx街xxx號。她是六年級的學(xué)生。
每天放學(xué)后都會(huì )主動(dòng)幫同學(xué)倒垃圾,每天掃地你都會(huì )看到她的身影。她樂(lè )于助人,今天這個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆,明天那個(gè)同學(xué)忘了帶校服,她都會(huì )熱心的幫助別人。
她善良,她看到受傷的小動(dòng)物總會(huì )替他們療傷,然后將它們放歸大自然。她的同學(xué)受傷時(shí)總是第一個(gè)找她,因為她身上總帶有普通的醫療用具。她的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一個(gè)救死扶傷的醫生。
那一次,她的同學(xué)受傷失血過(guò)多,她勇敢捐血,救了這位同學(xué)的.一條命?墒,好景不長(cháng),她出了車(chē)禍,躺在醫院,她的臉色越來(lái)越蒼白,她的同學(xué)一有空閑時(shí)間就來(lái)看她。那一天,天下著(zhù)小雨,她說(shuō);“媽媽說(shuō)我出生時(shí)也下著(zhù)雨呢。我若死了,請捐獻我的眼角膜!
她死了,她的靈魂升上了天,上帝讓她當愛(ài)心天使,時(shí)不時(shí)下界去幫助人們。
愛(ài)心天使作文6
2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生里氏8級地震,消息一下子傳遍海內外,正在天宮開(kāi)會(huì )的我瞬間收到了消息。
我—一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使,肩負著(zhù)一個(gè)偉大的使命,幫助災區人民恢復正常生活。
早上,我輕輕地拍動(dòng)我的翅膀,飛向災區,到了那里,展現在我面前的是一片悲慘的景象:房屋倒塌,到多數房屋都成“疊餅狀”,空氣中彌漫著(zhù)尸體腐爛后的'臭味,失去親人的大人小孩在哭泣,有的人還在廢墟里掙扎著(zhù)。我用小魔棒一指,那些廢墟都飄了起來(lái),救護醫生連忙跑過(guò)去把幸存者救了上來(lái)。
震后,人們雖然不面臨地震的考驗,但還是有一些問(wèn)題存在,例如國家支援有限,缺少醫療設備,缺少食物,有的人傷口已經(jīng)腐爛,有的人餓的寸步難行。我在空中畫(huà)了一個(gè)圈頓時(shí)地面出現了各種醫療設備及人員、食物?粗(zhù)人們的傷口不在腐爛、人們不再挨餓,我無(wú)比快樂(lè )。
作為愛(ài)心使者的我,讓災區人民恢復正常生活是我最大的心愿?吹綖膮^人民幸福我無(wú)比的高興。
愛(ài)心天使作文7
記憶就像絢麗多彩的寶盒網(wǎng) ,在我的記憶寶盒中永遠珍藏著(zhù)謝嘉茵這個(gè)好同學(xué)。因為她的愛(ài)心讓我非常感動(dòng)!
謝嘉茵長(cháng)得非常漂亮,就像一朵剛出水的芙蓉花,她最有特色的地方就是眼睛了,水汪汪的,閃爍著(zhù)智慧的光芒,她的.身材很苗條,像一個(gè)模特兒。
謝嘉茵學(xué)習非常好,得過(guò)好多次90分以上,是我的學(xué)習榜樣。謝嘉茵還很愛(ài)勞動(dòng),每次搞衛生大多數活都是她干的,干的真是又干凈又漂亮。
但她最大的優(yōu)點(diǎn)是有一顆金子般的愛(ài)心。在我們四(1)班,有一個(gè)名叫廖維佳的女同學(xué),她是一個(gè)殘疾人,走路一搖一擺的,有的同學(xué)見(jiàn)了說(shuō):“真倒霉我們班來(lái)了個(gè)丑八怪!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“唉,不就是?真是損了我班的榮耀!敝x嘉茵聽(tīng)不下去了,怒吼:“你們怎么能這樣,殘疾人是需要我們的關(guān)懷的,而不是取笑,虧你們還是中國人,你們都沒(méi)有一點(diǎn)同情心!彼械耐瑢W(xué)都無(wú)言以對。從此謝嘉茵總是和廖維佳一起回家,還經(jīng)常把她送上樓。謝嘉茵是一個(gè)多么好的女孩!不怕臟,不怕累,又樂(lè )于助人,繼承了中華民族的傳統美德。
我的記憶寶盒中會(huì )永遠有她的,會(huì )永遠把她像寶石一樣珍藏著(zhù)。因為她是我心目中的愛(ài)心天使。
愛(ài)心天使作文8
如果我會(huì )變,我會(huì )變成一個(gè)愛(ài)心小天使,去幫助身邊有困難的人,讓他們健康、快樂(lè )每一天。
一天早晨,我扇動(dòng)著(zhù)雪白的翅膀,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著(zhù),當我飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,突然看見(jiàn)一位盲童正在彎曲的小路上深一腳、淺一腳的走路,看著(zhù)他吃力的樣子,我的心好痛,于是用我的魔力賜予她一雙明亮的眼睛,從此,他也向我們一樣,能夠看到這個(gè)多姿多彩的世界,去追求自己的夢(mèng)想。
我又飛過(guò)了一座又一座城市,我飛啊飛啊,又來(lái)到了村里的'一所學(xué)校,看到同學(xué)們非常貧窮,但是他們很渴望學(xué)到更多的知識,我用魔力幫助他們變了一所漂亮的學(xué)校、學(xué)習用具等等,讓這里永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )。
我繼續向前飛,來(lái)到了荒蕪人煙的沙漠,這里幾乎找不到一滴水,人們從遙遠的地方用駱駝拉水,驕陽(yáng)似火的夏天,沙漠里的一滴水是多么珍貴,我用自己的魔力,將沙漠變成胡泊和綠洲,從此這里的人們都過(guò)上了無(wú)比快樂(lè )的生活。
作為愛(ài)心小天使,我還要幫助有困難的人,我要飛向遠方……
愛(ài)心天使作文9
每當看到我的文具包,那一幕還在我的腦海里像過(guò)電影一樣,一次又一次地浮現在我的眼前。
她喜歡扎著(zhù)馬尾辮一張粉紅色的'小嘴,最?lèi)?ài)穿著(zhù)它那件白色的運動(dòng)上衣,黑色褲子和白色的運動(dòng)鞋,她是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
記得上一次,我和岳曉衫正在一起玩兒翻繩呢。我翻出兩根“面條”,岳曉衫翻出一把“剪子”,一會(huì )兒,我又翻出一架“飛機”……就這樣,我們一會(huì )兒翻出個(gè)這,一會(huì )兒翻出個(gè)那。這時(shí)候,王玉強和米宏洋不知什么時(shí)候溜到了我的座位上,偷偷地把我的文具包拿走了,那時(shí)我還沒(méi)看見(jiàn),直到他們開(kāi)始把我的文具包當飛盤(pán)扔來(lái)扔去的時(shí)候,我才發(fā)現。我十分著(zhù)急,這時(shí),岳曉衫一手把我的文具包拿下來(lái)說(shuō):“扔什么扔,把人家的文具包扔壞了,你們賠好不好!”他們聽(tīng)了以后,把我的文具包還給了我,我連說(shuō):“謝謝你!
以后,也想我們會(huì )分開(kāi),但我們的心會(huì )永遠在一起。
愛(ài)心天使作文10
我們班有一位愛(ài)心天使,他有一張瓜子臉,一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我去上體育課。同學(xué)們有的跳高,有的跳遠,有的跑步,大家玩得非常高興。突然,我沒(méi)注意腳下有一塊石頭拌了我一下,“撲通”一聲滑倒了,這時(shí),別人都哈哈大笑,我聽(tīng)到了,心里難受極了。就像五味瓶被打破了,酸甜苦辣都涌到我的心頭,心里很不是滋味,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但有一個(gè)人沒(méi)有笑,并且把我扶起來(lái),拍干凈我身上的.泥土,微笑地對我說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我當時(shí)就感覺(jué)到,這句簡(jiǎn)短的話(huà)好像一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。
還有一次,學(xué)校組織為四川大地震捐款,他豪不猶豫地捐了兩百元。他這兩百元錢(qián)是他自己平時(shí)零錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,現在全部捐出來(lái)了。他說(shuō):“這些是我的平時(shí)的零化錢(qián),雖然不多,但這是我對四川人民的一份心意!
這就是我們班的愛(ài)心天使,一個(gè)無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人的愛(ài)心天使。你想知道他的名字嗎?我告訴你吧,他就是我們班的李源。
愛(ài)心天使作文11
熊寧——一個(gè)平凡的女孩。但她在自己平凡人生中做出了不平凡的事跡。她的事情,說(shuō)一說(shuō)都會(huì )令人肅然起敬。那么,我們就還著(zhù)一顆敬佩的心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧。
青海,一個(gè)美麗的地方,可那里有些地方的'條件卻非常艱苦,讓很多人望而卻步,青海的玉樹(shù)就是一個(gè)例子。這個(gè)地方海拔四千多米,交通不便,人們的生活也非常艱苦。更重要的是,那里還有很多上不起學(xué)的孤兒,他們的困難牽動(dòng)著(zhù)千里之外的西安最美女孩——熊寧阿姨的心。為了幫助他們,熊寧阿姨先后四次前往玉樹(shù)支教,還給那里的孤兒學(xué)校捐款,做了許多許多。20xx年,玉樹(shù)發(fā)生雪災,熊寧阿姨籌募物資,赴青海玉樹(shù)救助災區群眾,途中不幸遇到車(chē)禍,獻出了自己年輕而寶貴的生命。
在她心中,不光有她自己,還有孤兒院的小朋友,有受到大雪襲擊地區的災民們她的心是多么善良!
熊寧阿姨,您雖然離我們而去了,但您的美好品德永遠值得我們學(xué)習!
愛(ài)心天使作文12
在日常生活中,醫生是愛(ài)心天使,幫助生病的人恢復健康;警察是愛(ài)心天使,幫助人們抓壞人;志愿者是愛(ài)心天使們,他們只知道給予付出,不知道回報索取。寒假里,我也做了好幾次愛(ài)心天使。
在我居住的社區里,我每天都會(huì )去幫助環(huán)衛工人去撿拾垃圾,并且要分類(lèi)處理。通過(guò)這一活動(dòng),我感受到了環(huán)衛工人的辛苦。環(huán)衛工人好比是社區的“媽媽”,是他們讓我們的社區變得干凈美麗。我還親自做了甜甜的姜湯給環(huán)衛阿姨、大叔,讓他們在寒風(fēng)中感受到一些溫暖。
我的隔壁是一個(gè)貧困生。我親手制作餓一張愛(ài)心賀卡送給她。一個(gè)會(huì )心的`微笑,一句美好的祝福,一個(gè)美麗的賀卡,都可以成為幸福的源泉。
我還當了一次家,向媽媽學(xué)著(zhù)做水餃,讓全家品嘗我做的愛(ài)心水餃。我把自己做的熱騰騰的水餃端給鄰居家沒(méi)有媽媽的小妹妹,讓她也感受到家的溫馨。
假期里,我去了醫院,作為年齡最小的義工,我幫助沒(méi)有人照顧的老奶奶,扶她上床下床,吃飯、喝水。
做一個(gè)愛(ài)心天使,幫助他人,快樂(lè )自己。朋友,你也做一次愛(ài)心天使吧!只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì )變成美好的人間!
愛(ài)心天使作文13
“小朋友,等一下,請走人行道!薄皫煾,麻煩您停一下,讓孩子先過(guò)……”咦,是誰(shuí)在校門(mén)口一絲不茍地維持交通秩序?
早上7點(diǎn),下午3點(diǎn),在我們學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的高峰期,校門(mén)口你們一定會(huì )發(fā)現幾個(gè)特殊的身影。
瞧,他們頭戴小黃帽,身穿黃背心,手拿小紅旗。有的在指揮經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的大小車(chē)輛,駕駛人員在他們的引導下禮讓行人,有的.在引導孩子過(guò)馬路,在保證安全的情況下有序地通過(guò)斑馬線(xiàn),還有的在校門(mén)口勸阻調頭或者滯留的駕駛員……這些人員正是我們學(xué)校首批護學(xué)崗的“愛(ài)心天使”。
自家長(cháng)護學(xué)崗成立以來(lái),愛(ài)心家長(cháng)們每日按時(shí)到崗,風(fēng)雨無(wú)阻,護送學(xué)生安全、有序地進(jìn)校園,讓學(xué)生感動(dòng),讓家長(cháng)放心。在愛(ài)心家長(cháng)的共同努力下,現在學(xué)校門(mén)口的上學(xué)之路比以往暢通了許多。
大家對愛(ài)心護學(xué)崗的志愿家長(cháng)贊賞有加,都說(shuō)愛(ài)心護學(xué)崗的成立為孩子、為家長(cháng)做了一件非常有意義的事情。
世界因愛(ài)而變得美麗,生活也因愛(ài)顯得如此美好!我們就生活在愛(ài)的懷抱中,感謝這些“愛(ài)心天使”為孩子擎起了安全的藍天。
愛(ài)心天使作文14
大家好!我是愛(ài)心小天使姜雪怡,我有許許多多的愛(ài)心故事,其中,讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。
一天下午,我拿著(zhù)爺爺奶奶給我的壓歲錢(qián)來(lái)到一家店門(mén)口,發(fā)現了一群可愛(ài)的小蝸牛。于是,我決定用錢(qián)把小蝸牛買(mǎi)下來(lái)。我買(mǎi)了一只殼是青色的小蝸牛,小蝸牛有兩對觸角,一對長(cháng),一對短。
我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來(lái)了菜葉和面包,小蝸牛一點(diǎn)也不領(lǐng)情,吃也不吃,不過(guò)我心想:我走了它就會(huì )吃了。于是,我假裝走回了房間,然后,偷偷地躲在門(mén)后,不知小蝸牛會(huì )怎么樣。果然,小蝸牛大口大口地吃了起來(lái)。
幾天后,我發(fā)現小蝸牛像生病了一樣,我連忙問(wèn)爸爸:“小蝸牛是不是生病了?”爸爸:“不是。因為小蝸牛想家了!蔽移婀值貑(wèn):“小蝸牛也有家?”爸爸說(shuō):“當然了,動(dòng)物們的家就是大自然呀!”我聽(tīng)了爸爸的'話(huà),馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過(guò),但是,我還是把小蝸牛送回了大自然?粗(zhù)小蝸牛調皮的樣子,我心里也開(kāi)心了起來(lái)。
小蝸牛雖然是個(gè)小生命,但是,我們還是要愛(ài)它的,愛(ài)它就要把它送回大自然。
愛(ài)心天使作文15
一天,上帝交給了我一個(gè)神圣的使命―――讓我當愛(ài)心天使。因為我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使。接到這個(gè)使命后,我很高興,因為我想讓那些殘疾兒童、孤兒、貧困兒童和我們一樣快樂(lè )。
我輕輕拍動(dòng)著(zhù)小翅膀,飛到了福利院,那些孩子們都擁在了福利院阿姨的懷抱里,親熱地叫著(zhù):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥茵I了!”我變出了許多禮物,放在了福利院的門(mén)口,拍著(zhù)小翅膀飛走了。
我飛到了一個(gè)小女孩的窗前,那個(gè)小女孩正用雙腳艱難地寫(xiě)著(zhù)字,原來(lái)她的雙臂沒(méi)了,我把她的雙臂變了回來(lái),小女孩又活動(dòng)自如了。她開(kāi)心地大聲叫著(zhù):“媽媽?zhuān)∥业碾p臂又回來(lái)了!我可以用手寫(xiě)字了!”我流下了開(kāi)心的淚水。
我又飛到了貧困災區,好多孩子都沒(méi)的'吃,沒(méi)的住,于是,我在天空劃了一個(gè)大圓圈,地上就變出了游樂(lè )園、學(xué)校、圖書(shū)館、面包房等。我看到了他們開(kāi)心地又蹦又跳,也開(kāi)心地笑了。
我拍著(zhù)翅膀回到了上帝那里。
我“咯咯”地笑了,好像一只大手在拍我,原來(lái)是爸爸叫我起床了,我才發(fā)現,剛才的這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
假如我真是愛(ài)心天使那該有多好呀!
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