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愛(ài)心小天使作文

時(shí)間:2025-11-01 10:36:33 天使 我要投稿

精選愛(ài)心小天使作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)心小天使作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選愛(ài)心小天使作文5篇

愛(ài)心小天使作文 篇1

  上帝交待于我,幫助世界兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)。因為我自己是出了名的活潑、可愛(ài)的小天使,所以我要讓大家和我一樣,能夠開(kāi)心快樂(lè )地過(guò)一個(gè)美好的童年。

  今天,我早早就起床,輕輕拍動(dòng)我的翅膀,飛往阿富汗。由于9·11事件所引起的軍事打擊,使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中,無(wú)數的孩子缺衣少食,更談不上教育了。作為愛(ài)心大使,幫助他們當然是我義不容辭的。我拿出小魔杖,在空中畫(huà)了一個(gè)圈,頓時(shí)地面上出現各種各樣的食品、游樂(lè )園、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的孩子們集中在這兒,這里沒(méi)有戰爭,沒(méi)有饑餓,只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅?粗(zhù)這些小朋友臉上露出幸福的笑容,我無(wú)比快樂(lè )。離開(kāi)戰區,我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的.孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對呀!世界上還有那么多殘疾兒童在等著(zhù)我的幫助,拿出魔杖,我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們設計的智能椅,能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè )、生活。當看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí),我真是高興極了。

  作為愛(ài)心小天使,希望的就是世界上的兒童能夠擁有幸?鞓(lè )的童年。

愛(ài)心小天使作文 篇2

  天使就是頭上有著(zhù)金黃色的光環(huán),身穿白色紗裙,有一對美麗的翅膀,幫助人們去實(shí)現夢(mèng)想愿望的。我們班的愛(ài)心小天使雖然沒(méi)有光環(huán)翅膀也不能做那么偉大的事情,但是他們腳踏實(shí)地的幫助班級。

  第八周星期五下午的班會(huì ),班長(cháng)和各科代表說(shuō)完一周班級表現后,老師選出了四位愛(ài)心小天使,金珉娥、于佳麗、謝浩宇、王植。

  第一位金珉娥跟我是同組的,從在五一班上學(xué)以來(lái),她是最令我驚訝的了。因為我沒(méi)想過(guò)會(huì )有一位韓國的同學(xué),以為會(huì )在語(yǔ)言上無(wú)法溝通,可是她的中文比我想象中的好,可見(jiàn)她有努力的學(xué)習。她人很好,別人有什么不懂得都會(huì )幫助別人,另外為了更節約班級的粉筆,她帶來(lái)了一個(gè)套粉筆的筆套,可以讓那些短小的粉筆都派上用場(chǎng)。我是午托的,所以我們組值周的時(shí)候,她常常代替我去打掃。而且非常的'謙虛,像上次選小天使的時(shí)候,就躲著(zhù),本來(lái)應該是她的。

  于佳麗,是這個(gè)星期才跟她熟識的,不過(guò)我一直感覺(jué)她是一個(gè)成熟的孩子,英語(yǔ)很好。在我見(jiàn)來(lái),她經(jīng)常幫助別人,也很好說(shuō)話(huà),尤其是她同組的同學(xué)。因為她英語(yǔ)好,所以她在英語(yǔ)方面經(jīng)常幫助大家。我感覺(jué)她的家庭教育很好,從她說(shuō)話(huà)的感覺(jué),和她的靦腆笑容看出來(lái)的。所以她也是名正言順的愛(ài)心小天使。

  謝浩宇,少見(jiàn)的跟我同姓的人,可是成績(jì)卻不同。第一次印象是:我來(lái)那天,選新班干部,他有點(diǎn)不好意思說(shuō)自己不是很想當副班長(cháng)了,感覺(jué)這人有點(diǎn)沒(méi)責任心,既然是工作沒(méi)有什么問(wèn)題,不想干才對吧?雖然現在還是不清楚他是個(gè)怎么樣的人,但是也會(huì )看到他跟別人討論問(wèn)題,教別人。大家選他一定是有原因的,看來(lái)我對他了解的還不夠。

  王植。呃,怎么說(shuō)呢?為班級做貢獻有很多種,捐錢(qián)、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢(qián),雖然不知道是自己攢的壓歲錢(qián)還是跟父母要的,不過(guò)做了一件也就是一件。

  其實(shí)我們班里不需要太華麗的東西,但是我覺(jué)得我們班級里的每一個(gè)人,都應該要用自己微薄能力去做事情,不單單是捐東西。教別人,或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應該的。有很多人都是默默無(wú)聞的,也有很多人通過(guò)幫助別人來(lái)和別人交流。比如說(shuō)一個(gè)普通的工作者他捐了自己賺的錢(qián)給農村的孩子們,雖然他沒(méi)有說(shuō)什么,也一直在忙碌著(zhù),但是他的心意已經(jīng)在孩子們的心里生根發(fā)芽了。不需要當干部,不需要當領(lǐng)導。

愛(ài)心小天使作文 篇3

  如果你的孩子走了,你會(huì )將他的器官遺愛(ài)人間嗎?還是,你會(huì )讓孩子的身體完好的讓他自己帶走呢?日前,新聞報導了一則令人流淚的故事,男主播在闡述時(shí),還數度哽咽,想想,就連大丈夫都留下同情的男兒淚,可見(jiàn)這個(gè)新聞是多么的感人啊!現在;就讓我來(lái)分享這則故事吧!

  內容是一位男子,因為發(fā)生了一場(chǎng)嚴重的車(chē)禍,導致腎臟受了傷,生命垂危,需要換腎才有辦法繼續存活,但能找到適合的腎臟做移植并不容易,正當他心灰意冷準備接受死神的召喚時(shí),奇跡出現了!一位偉大的父親將自己因車(chē)禍去世的十七歲的女兒的腎臟給捐出來(lái)。他希望能將女兒的愛(ài)遺留在凡塵間,讓世上的人們感受到她的愛(ài),也希望女兒心中的那條暖流能繼續流在另一個(gè)生命中。

  在這個(gè)世界上,有許多人需要我們的幫助,例如:養老院里的婆婆和伯伯,也許,你沒(méi)有多余的錢(qián)可以買(mǎi)東西送給他們,但他們最需要的',只不過(guò)是兩種東西─愛(ài)與關(guān)懷,或許,我們可以犧牲假日的玩樂(lè )時(shí)間,挪出一點(diǎn)時(shí)間去慰問(wèn)他們,陪他們聊聊天,讓他們感受到人世間的溫暖。

  但在現今的社會(huì )中,沒(méi)有幾個(gè)有愛(ài)心的人愿意獻出他們多余的時(shí)間,來(lái)關(guān)懷這些人,因此,需要幫助的人就愈來(lái)愈多,相反的,肯用他們的愛(ài)心來(lái)關(guān)懷弱勢族群的善心人士卻愈來(lái)愈少。所以,我們在別人有難時(shí),應該發(fā)揮“人溺己溺,人饑己饑”的精神且不求任何回報的幫助他人,做個(gè)有愛(ài)心、懂得關(guān)懷他人的好公民。

愛(ài)心小天使作文 篇4

  “小姐,起床了!”現在都幾點(diǎn)了,你還在睡覺(jué)?是不用上學(xué)了是不是?你遲到我可不管你喔!趕快起床啦……,”唉!一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”,真是討厭!我在心里這樣嘀咕著(zhù)。

  抬頭一看,時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著(zhù)“6”,什么?才6點(diǎn)?有沒(méi)有搞錯?這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來(lái)?這時(shí)候,耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲:“趕快起來(lái)!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學(xué)!”“好啦!起來(lái)了!”早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,“我又不是小孩子了……”有時(shí)候,我真受不了媽媽的.嘮叨…。

  到了學(xué)校,本來(lái)想說(shuō)不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲,沒(méi)想到,竟然換老師“接手”!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細胞,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時(shí)把我叫。骸巴瑢W(xué),這次的作業(yè)做的不錯喔!不過(guò),老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點(diǎn),分數可以拿更高…”原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些,但是何必利用下課時(shí)間呢?看著(zhù)只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來(lái),偏偏老師還是不放過(guò)我,繼續念著(zhù):“作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天!老師根本就跟媽媽沒(méi)兩樣嘛!老師說(shuō)完,我松了一口氣,呼!終于沒(méi)了;我正在心里慶幸著(zhù)時(shí),上課鈴聲剛好在這時(shí)響起,我只好哭笑不得的走回位置上…

  為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?

愛(ài)心小天使作文 篇5

  昨天傍晚,媽媽在廚房張羅著(zhù),突然喊我去隔壁的4歲妞妞家借點(diǎn)蔥,我應允而去。走進(jìn)妞妞家,只見(jiàn)妞妞坐在地上使勁在哭,她一邊哭還一邊沖媽媽囔囔著(zhù)。

  “媽媽?zhuān)洗挝艺f(shuō)要去天堂看爺爺,您告訴我,現在還小,即使去天堂,天堂的門(mén)也不開(kāi)。今天陳老師對我們小朋友說(shuō)這次地震有許多小朋友去了天堂。是不是看門(mén)的警察忘了關(guān)門(mén)了?”

  “可能的!睘榱瞬粋活w稚嫩的童心,妞妞媽媽努力讓自己的`思維和女兒一起走,從事自然科學(xué)的她沉默了許久才開(kāi)口,“妞妞,天堂是人們虛構出來(lái)的,就像神話(huà)故事一樣,為了紀念失去的親人,在腦海里虛構有個(gè)天堂供親人去享福的地方!

  “噢,是這樣。這些小朋友走了,他們的媽媽肯定很想她.”

  “是的!

  “媽媽?zhuān)瑸槭裁礇](méi)有人提醒他們早點(diǎn)逃走?”

  “因為,大家都不知道”。

  “科學(xué)家也不知道?”

  “是的,目前科學(xué)家還不夠聰明,還沒(méi)找到發(fā)明出能具體知道哪個(gè)地方哪個(gè)時(shí)間會(huì )發(fā)生地震的工具!

  “媽媽?zhuān)裉焱盹埼叶喑孕,特別要多吃些蔬菜,這樣我就會(huì )長(cháng)得快,長(cháng)得聰明,對嗎?”

  “對,長(cháng)得快,長(cháng)得聰明,是想發(fā)明高級的避震的工具。讓人們免遭地震的災害?”

  “嗯,我希望我長(cháng)大成為一名超級科學(xué)家,發(fā)明時(shí)空隧道帶上高級的避震工具,飛往即將地震的地方,告訴他們:要地震了,趕快轉移!小寶寶們能一直開(kāi)心地和爸爸媽媽在一起!”

  “好主意,我妞妞肯定能實(shí)現!

  妞妞得意地扭頭去她自己的房間,妞妞媽這時(shí)才忙著(zhù)招呼我,去廚房取蔥給我,我正想回家,只聽(tīng)妞妞抱著(zhù)儲蓄罐跑到媽媽面前,“媽媽?zhuān)乙眠@些錢(qián)為失去寶寶的爸爸媽媽買(mǎi)去北京看奧運的門(mén)票,這樣他們會(huì )開(kāi)心些!

  妞妞媽激動(dòng)得一把抱著(zhù)起妞妞,親了親!罢媸莻(gè)愛(ài)心小天使!”

  和妞妞做鄰居的4個(gè)年頭里,她們家精彩鏡頭許許多多,我不曾想到年僅4歲妞妞懂得生命的意義,會(huì )關(guān)愛(ài)他人。

  ……

  回到家,我直奔自己的房間,輕輕地把儲蓄罐放進(jìn)書(shū)包。而后走進(jìn)廚房,把去妞妞家的見(jiàn)聞?wù)f(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“妞妞真是個(gè)愛(ài)心小天使!林林,你打算為災區做點(diǎn)什么?”“吃過(guò)晚飯,陪我去銀行,打算把我的壓歲錢(qián)捐給災區!薄拔业牧至忠彩莻(gè)愛(ài)心小天使!”媽媽高興地一把抱起了我。

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